Leerlingvolgsysteem LVS-VCLB Spelling 1-2-3-4-5

Download Report

Transcript Leerlingvolgsysteem LVS-VCLB Spelling 1-2-3-4-5

Leerlingvolgsysteem LVS-VCLB Spelling 1-2-3-4-5-6

Doel Beschrijving Doelgroep Afname Normen Andere psychometrische kenmerken Beoordeling/ervaring Andere informatie Deloof G., Garant, Antwerpen, 2006 Sreening spellingvaardigheid Voor elk leerjaar zijn er drie toetsen begin, midden en einde schooljaar, behalve 1 ste en 6 de leerjaar waar er slechts twee. Per afname kan basis- en uitbreidingsleerstof Alle leerjaren basisonderwijs Leerkracht Percentielen en niveaus. Cesuur: percentiel 10 Is meer bedoeld voor de klasleerkracht PRODIA-beoordeling: 1 ste keuze www.prodiagnostiek.be

diagnostisch materiaal