Transcript 12-02-2016 • 24. Weekbericht 12 februari 2016

r.k.b.s. "de Hoeksteen"
Hoofdkanaal o.z. 86
7881 CN Emmer Compascuum
tel: 0591-352677
Weekbericht schooljaar 2015-2016
interim-directeur: Anja Reckers
Locatieleider: Inge Kiers
e-mail:[email protected]
www.dehoeksteen-skod.nl
15 – 19 februari
Agenda
Di 16 febr.
Wo 17 febr.
Wo 17 febr.
Winnaars voorleeswedstrijd samen met hoogbezoek
van carnavalsvereniging ‘de Kainbongels’.
08.30 pastor Myriam gr. 1/ 2
08.30 pastor Myriam gr. 3/ 4
13.00 Bijeenkomst 3D-printers BC
Jarig deze week
Vrijdag 19 februari
Sarah Goeree gr. 8
Uit de teamkamer
Aanwezigheid directie en MIB-er:
Anja
Marian
donderdag en vrijdag
dinsdag en donderdag
Schoolfruit
Aankomende week krijgen de kinderen op dinsdag waspeen, woensdag mandarijn en op vrijdag appel.
Vastenactie
Afgelopen woensdag was het Aswoensdag en zijn we begonnen met de lessen van Vastenactie. De kinderen hebben
het lege melkpak of lege fles omgetoverd tot vastendoosje. De leerlingen krijgen dit
vastendoosje mee naar huis en mogen ze hier geld in doen. In de paasviering (op dinsdag 22
maart om 9.00 uur in de kerk) mag het vastendoosje weer mee naar school worden genomen
en mogen de leerlingen het tijdens de viering naar voren brengen. Het ingezamelde geld gaat
naar Socadido, een organisatie die kinderen en hun ouders kan helpen, onder andere door
boeken en schoolmaterialen te kopen, zodat de kinderen toch naar school kunnen.
De oudste van het gezin hebben de folder van de Vastenactie meegekregen.
Hierin kunt u nog meer lezen over de Vastenactie.
Hieronder kunt u lezen wat we tot nu toe gedaan hebben in de klas:
Deze week zijn de kinderen gestart bij Stempelplaats 1: thuis. Ze kregen te horen dat ze op reis gaan en hun ‘thuis’
zullen verlaten. Maar: het is geen gewone reis! De kinderen gaan op weg naar Pasen! Dat is een heel ander soort reis
dan die je beleeft als je op vakantie gaat. De kinderen gaan spelenderwijs aan de slag met wat ze kunnen meenemen
op zo’n reis, maar vooral over wat ze kunnen achterlaten.
De bovenbouw gaat nog een stapje verder: zij gaan nadenken over wat zo’n innerlijke reis betekent. De zeven
deugden komen hierbij aan bod.
Bij de kleuters gaan bij Josephine in Oeganda langs en de kinderen helpen haar om haar tas in pakken.
Uit groep 1 en 2
Thema ‘familie’
De leerlingen hebben deze week een tekening gemaakt van hun eigen gezin (alle gezinsleden). Volgende week
gebruiken we deze tekeningen voor een gespreksactiviteit (praten, luisteren en stellen
van vragen).
De leerlingen mogen deze week en volgende week foto’s meenemen van gezinsleden,
maar ook van familieleden zoals opa/oma/oom/tante…
Ook hebben we geleerd wat links en rechts is en verder hebben we het ‘spiegelspel’
gedaan. De kinderen moesten in tweetallen tegenover elkaar staan en elkaar na doen
(net alsof ze voor de spiegel staan). Groep 2 heeft hierna nog geleerd wat symmetrisch is en ook halve voorwerpen
weer symmetrisch gemaakt.
Vastenactie
We zijn deze week begonnen met het knutselen van de spaardoosjes. Volgende week krijgen de leerlingen hun doosje
mee naar huis om te kunnen sparen voor de kinderen in Oeganda. De doosjes mogen weer worden ingeleverd bij de
schoolviering met Pasen in de kerk.
Vervanging op donderdagmiddag
Donderdagmiddag 18 februari is er een invaller in de klas, want de leerkrachten gaan op een andere school kijken naar
het onderwijs met iPad’s. ’s Morgens is juf Diana gewoon in de klas.
Uit groep 3 en 4
Juf Mariska voelt zich gelukkig beter en begint maandag weer.
Uit groep 5 en 6
Toetsen:
Topotoets level 4, 5 en 6 donderdag 3 maart.
Spreekbeurten:
7 maart
Rens
Julian
8 maart
Caitlyn
10 maart
Ruben
11 maart
Sulayman
14 maart
Jermo
Leonore
15 maart
Janouk
Levi
16 maart
Jarne
Daniël
17 maart
Manon
Jo-Ann
18 maart
Jarno
Mathijs
Uit groep 7 en 8
Toetsen
Taal, dinsdag 8 februari oefenblad is meegegaan
Natuur, dinsdag 23 februari oefenblad gaat dinsdag mee
Pyjamadag/High tea
Op woensdag hebben we een pyjamadag gehouden in de klas met daarbij een high tea. Veel kinderen hadden gezorgd
voor een lekker hapje en drankje ook hebben we leuke spelletjes gedaan. Samen hebben we er een mooie ochtend
van gemaakt.
Kamp
We zijn voor groep 8 druk bezig om het schoolkamp te regelen. De komende twee weken proberen we alles rond te
maken, zodat we voor de voorjaarsvakantie de informatiebrief kunnen meegeven.
Planeten
De afgelopen weken zijn we druk bezig geweest met het maken van ons eigen zonnestelsel. De meeste kinderen zijn
inmiddels klaar. Het resultaat is erg mooi geworden.
Trefwoord: Van kwaad tot erger
Praten over het kwaad kan geen kwaad, sterker nog, het kan goed doen. Kwaad negeren of verzwijgen lost
niets op maar verergert het probleem meestal.
Met kwaad bedoelen we in dit thema niet de emotie van boos. Het
gaat eerder om dat wat vaak wordt aangeduid met ‘het kwaad’. Iets
dat(of we het nu leuk vinden of niet) nu eenmaal deel uitmaakt van
onze wereld en een negatieve invloed heeft op ons bestaan. De
mens worstelt sinds mensenheugenis met het probleem van het kwaad. Waar komt het vandaan? Hoe zit
het met God die goed is terwijl het kwaad zich laat gelden in de wereld? Het kwaad heeft in de loop van de
eeuwen veel namen gekregen. De Bijbelverhalen in dit thema komen uit het Nieuwe Testament en in die
verhalen negeert Jezus het kwaad niet maar gaat er op een verrassende manier mee om. Een houding waar
wij van kunnen leren. Een vrouw heeft overspel gepleegd, moet zij dan volgens de wet van Mozes
gestenigd worden of niet? Jezus legt de kwade bedoeling van de vragenstellers bloot, door hen zelf het
probleem op te laten lossen: ‘Wie onder jullie nog nooit gezondigd heeft, hij werpe de eerste steen. ‘
Ook zegt Jezus: ‘Als iemand je op de ene wang slaat, keer hem dan ook de ander toe’.
Geholpen door deze en andere verhalen, ontdekken de kinderen mogelijkheden om niet van kwaad tot
erger te gaan. Wie goed doet, goed ontmoet. Probeer het met humor op te lossen en niet onbelangrijk, kijk
ook met een kritische blik naar jezelf.