Transcript Nieuws/ Poëziekraker

Nieuws/ Poëziekraker
nr. 13, 19 februari 2016
De Poëziekraker begint op pagina 5. Daar kunt u alle gedichten lezen die genomineerd zijn om ‘Mooiste
gedicht van de Notenkraker’ te worden. Veel leesplezier!
Agenda
22 t/m 26 februari
29 februari t/m 4 maart
10 t/m 16 maart
11 maart
: Studieweek personeel, de kinderen zijn dan vrij
: Voorjaarsvakantie, kinderen en personeel vrij
: 10 min. gesprekken groep 1 t/m 7
: Nieuwskraker 14
Let op!
In de ouderkalender staan de oudergesprekken verkeerd vermeld!
De week van de oudergesprekken is na de voorjaarsvakantie, van 10
t/m 16 maart!
Mededelingen
Rapportgesprekken
Na de voorjaarsvakantie zijn er gesprekken voor de ouders van alle groepen (m.u.v. groep 8). De leerlingen van
groep 3 t/m 7 ontvangen dan hun rapport. Als u ca. 15 minuten eerder naar school komt dan heeft u de mogelijkheid
om voor het gesprek alvast het rapport van uw kind in te kijken.
Parkeren in de ochtend
Vanuit de buurt krijgen wij klachten over het rij-en parkeergedrag van ouders van onze school. Vandaar dat we dit
stukje aan u schrijven.
In de Vogelenzangstraat is er éénrichtingsverkeer. Dit wordt door veel automobilisten genegeerd, vanuit de
Westlandgracht wordt er ingereden. Automobilisten (ook ouders van onze school) doen dit dikwijls te hard en soms
nog zelfs luid toeterend en/of gebaren makend.
De buurtbewoners vragen deze ouders om het gebod van het éénrichtingsverkeer niet te negeren, of wanneer u
meent dit wel te moeten doen, dit op een rustige, voorzichtige manier te doen zodat er geen gevaarlijke of
vervelende situaties ontstaan.
Zo kan iedereen zijn of haar ochtend plezierig beginnen!
Nieuwskraker nr. 13
Pagina 1
Meester Hennie
Het zal u niet ontgaan zijn:
We missen de afgelopen week allemaal meester Hennie. Voor het team, maar ook voor de ouders en kinderen is hij
een vertrouwd gezicht. Voor ons in de personeelskamer en voor u ‘s ochtends aan de deur.
Meester Hennie is op 11 februari jl gevallen met de brommer en heeft zijn ribben gekneusd.
Hopelijk knapt hij weer snel op en staat hij na de voorjaarsvakantie weer bij de ingang, als vanouds!
Strooiploegapp
In de vorige Nieuwskraker stond een oproep aan ouders om zich te verenigen in een app om zo gezamenlijk het plein
en de trap te kunnen strooien op de vooravond van voorspelde gladheid.
Het was een prachtidee, er hebben zich al 2 ouders gemeld.
Hierbij nogmaals een poging om de groep te laten groeien en zo het buitenspelen veiliger te kunnen maken.
Bij belangstelling graag melden bij: [email protected]
Binnenklimaat
In het kader van het project " Frisse scholen" onderzoekt de gemeente de
kwaliteit van het binnenklimaat van alle scholen in Amsterdam.
Ook op De Notenkraker zullen CO2 metingen uitgevoerd worden en aan de
hand daarvan zullen zo nodig vervolgstappen genomen worden. Zie de brief van
de gemeente op pagina 19 van deze Nieuwskraker.
Wij hebben daarnaast zelf, in samenwerking met de GGD, meters opgehangen
in een aantal lokalen en zullen deze bevindingen meegeven aan dit onderzoek.
KIES training
Kinderen kiezen niet voor een echtscheiding, het overkomt hen. In de Kinderen In Echtscheidings Situaties (KIES)training kunnen kinderen in een veilige omgeving vertellen over wat zij meemaken. Er start weer een KIES-training
op donderdag 12 mei. Is dit iets voor uw kind? Meer informatie over de cursus en hoe u uw kind kunt aanmelden.
vindt u op onze website onder het tabblad ‘ouders’.
Cursus Positief Opvoeden
Het opvoeden van kinderen is leuk, maar soms ook lasting en ingewikkeld. Herkent u dit? Dan
is de cursus positief opvoeden misschien iets voor u. Het is een cursus van 5 bijeenkomsten.
Meer informatie over de cursus en hoe aan te melden vindt u op onze website onder het
tabblad ‘ouders’.
Spreekuur Antoinette
Het komt wel eens voor, denken wij, dat er op het schoolplein over de school gesproken wordt. En dat daar dan
vragen uitkomen waarvan ouders denken: hoe zit dat nu? Er staat veel in onze schoolgids en we proberen veel te
communiceren in de Nieuwskraker, maar we merken dat er ondanks dat er nog veel leeft. Dat is heel goed, het
betekent dat ouders betrokken zijn. Wij willen graag dat ouders ook met de school praten en daarom zijn we sinds
vorige week ‘het spreekuur met Antoinette’ gestart.
Hier kunt u de vragen kwijt die u niet aan de leerkracht, de ib'er, of de TSO-coördinator kunt stellen.
We willen graag horen wat er leeft en natuurlijk is het ook altijd leuk voor ons om te horen over wanneer ouders
tevreden zijn.
Het spreekuur is op de woensdagochtend van 8.45 tot 9.45 uur.
Er hangt een intekenlijst naast de deur van de administratie (bij Wilma) waarop ouders zich kunnen inschrijven, met
data en tijden.
Nieuwskraker nr. 13
Pagina 2
Special groep 8b
Schoolkamp van 8B
Door Jamie, Viggo en Wybren
Op 25, 26 en 27 mei gaan 8A en 8B op schoolkamp naar Bergen aan Zee.
Mika: Ik kijk er erg naar uit om op kamp te gaan en ik hoop dat ze lekker eten hebben.
Jamie: Ik heb heel veel zin om op schoolkamp te gaan. Ik hoop dat als jullie gaan dat jullie er ook heel veel zin in
hebben. We gaan heel veel spelen en lachen met elkaar. En als je gaat: heel veel plezier!
Viggo: Mij lijkt het heel leuk en ik hoop dat we met de klas veel leuke spelletjes gaan doen.
Wybren: Mij lijkt het echt heel leuk kamp en al de dingen die we gaan doen zijn waarschijnlijk ook heel erg leuk.
Middelbare school
Door: Mira & Isabel
Dit zijn een van de moeilijkste maanden. Een school kiezen; en het zijn er zoveel! En daar moet je ook nog 4/5/6 jaar
rondlopen. Dan krijg je ook nog eens te maken met matchen!
Matchen
1.
Als eerst krijg je een lotnummer.
2.
In volgorde van lotnummer worden alle leerlingen geplaatst, dus als je lot nummer aan de beurt is wordt er
gekeken of er plek is op de school die je eerste keuze is.
3.
Is die school al vol dan wordt er gekeken naar je 2e voorkeur enzovoort.
4.
En dan gaat het systeem weer verder met het volgende kind!
De open dagen
In de maanden januari en februari gaan alle groep 8 kinderen langs allerlei middelbare scholen. Zo heb je
bijvoorbeeld het Caland, Fons Vitae, Spinoza, Het Amsterdams, Ignatius en nog veel meer! Als je alle scholen hebt
bezocht ga je een voorkeurslijst maken. De school die jij het allerleukst vindt zet je op nummer 1 en de school die je
het 2de leukst vindt zet je dan op 2 en zo ga je verder!
Groep 8B
Advies
Het verhaal van Joshua: ik was bang dat ik een slecht advies zou krijgen, maar ik kreeg uiteindelijk een beter advies
dan dat ik had gehoopt!
Het verhaal van Nyam: ook ik was bang dat ik een slecht niveau zou krijgen, maar alsnog kreeg ik een goed niveau.
Het verhaal van Samet: ik was ook bang, ik had verwacht dat ik een hoger advies zou krijgen dan ik dacht , maar ik
had nog een kans om een hoger advies te behalen. Da is heel erg nodig, want taal is mijn minpunt met het werken
en ik wil graag architect worden. Ik krijg een grote kans om beter te worden in de kopklas.
Yealiah en Nikayla maakten een bericht over Op-art. Groep 8b LOOOVES op-art!
Nieuwskraker nr. 13
Pagina 3
Het Anne Frank Huis
Door Mint, Calijn, Teddy
Dinsdag 9 februari is groep 8b naar het Anne frank huis geweest.
We hebben van tevoren bedacht wat we er van vonden.
Het leek ons interessant en leuk om er naar toe te gaan.
Ondanks de tweede wereld oorlog geen leuke tijd was.
Toen we daar aan kwamen stond er een hele lange rij.
Gelukkig hoefden we daar niet in te staan.
We moesten buiten nog even 5 minuten wachten.
Daarna konden we echt naar binnen.
We kregen in een zaaltje met een tijdlijn aan de muur , een informatie uurtje
over Anne frank en haar familie.
Daarna werd groep 8b in 2 groepen verdeeld en ging je per groep het
achterhuis in.
Het was zeer interessant om te zien.
We vonden de kamer van Anne frank het mooist.
Na de rondleiding gingen we weer terug naar school.
HET LEVEN VAN ANNE FRANK
Door Doortje en Zoë
Anne Frank was een meisje dat leefde in de 2e Wereldoorlog. Ze is beroemd geworden omdat ze tijdens de oorlog
een dagboek bijhield, zo weten wij hoe het is om te schuilen en hoe dat er aan toe ging. Anne werd geboren in 1929
in Duitsland. Toen kwam Hitler aan de macht. Hij wou alle joden doden. Anne en haar vader Otto Frank, moeder
Edith Frank en zus Margot Frank, vluchtten naar Nederland waar Otto weer een bedrijf opstartte. Toen Hitler ook in
Nederland kwam, besloten ze te vluchten. De onderduikplaats was in het ongebruikte achterhuis van Otto’s bedrijf.
Er kwamen nog drie onderduikers bij: Peter van Daan, mijnheer van Daan en mevrouw van Daan. Een tijdje later ook
nog mijnheer Dussel, de tandarts. 8 onderduikers in het achterhuis is best veel. Anne moest haar kamer delen met
mijnheer Dussel. Ze zitten 2 jaar in het achterhuis. Hun helpers waren: Miep Gies, Johannes Kleiman, Victor Kugler
en Bep Voskuijl. (Die zorgden voor kleding, bonnen en boeken.)
Op vrijdag 4 augustus 1944 viel de sicherheitsdienst (SD) het achterhuis binnen. Agenten arresteerden de 8
onderduikers maar ook de helpers Kleiman en Kugler. Een tijdje na de arrestatie vind Miep Gies Anne’s dagboek.
Miep besloot dat ze het na de oorlog zou teruggeven.
Maar Anne kwam niet terug. Anne is in Bergen Belsen
gestorven aan de ziekte tyfus. Net als haar zus Margot,
waar ze samen mee in het kamp zat. De enige van de
familie Frank die het overleefd is Otto Frank, Anne’s
vader. Miep geeft het dagboek aan hem. Otto heeft
gehoord dat zijn gezin gestorven is en probeer Anne’s
grootste wens waar te maken: een boek uit te geven
genaamd: het Achterhuis. Hij leest het dagboek en
zoekt heel lang naar en uitgever. Het wordt uitgegeven
op 25 juni 1947.
Nieuwskraker nr. 13
Pagina 4
kraker
Beste lezer,
Ook dit jaar weer een Poëziekraker waarin van elke groep één of een aantal gedichten
staan. Het is slechts een selectie van de vele gedichten die er zijn geschreven. In elke
groep is er door de kinderen gekozen welke gedichten een plekje kregen in deze
Poëziekraker. Wij willen graag weten welk gedicht tot het Mooiste Gedicht van de
Notenkraker mag worden uitgeroepen.
Na de voorjaarsvakantie krijgen de kinderen een stembiljet waarmee ze het mooiste
gedicht kunnen kiezen. De verkiezing is in week 10 (7 t/m 11 maart).
Veel leesplezier!
Nieuwskraker nr. 13
Pagina 5
Nieuwskraker nr. 13
Pagina 6
Nieuwskraker nr. 13
Pagina 7
Een game
Je speelt wio dat is een spel.
Dan zit je op het beeldscherm.
Stel je doet een sport op de wio.
Of je rent in de game.
Ineens ben je af.
Nels 4a
Ik slaap als een roos.
Ik zie een ster, een mooie ster.
In mijn bed is het warm.
Het is donker in de kamer.
Ik druk mijn knuffel tegen mij aan.
Loeka 4a
Dieren, dieren nog aan toe.
Cavia, cavia toch! Wat heb je toch een mooi hok.
Hondje, hondje toch! Eet die brokjes toch is op.
Katje, katje toch! Slinger toch niet zo rond.
Varken, varken toch! Rol jij maar lekker in de modder rond.
Muisje, muisje toch! Waarom in mijn huisje toch?
Ole 4a
Nieuwskraker nr. 13
Pagina 8
Nieuwskraker nr. 13
Pagina 9
Nieuwskraker nr. 13
Pagina 10
Van Bo:
Van Odin:
Fantasiewereld
Nieuwskraker nr. 13
Pagina 11
Nieuwskraker nr. 13
Pagina 12
Overleden
Soms heb je pech.
Dat heeft iedereen.
Dus ik denk laat het gaan.
Want vroeg of laat overlijdt er iemand.
Je moeder of vader, opa, oma en ga zo maar door.
Dus wees blij en geniet van wat je hebt.
Rafael
Dromen
De nacht was donker, koud en kil,
Toch blijf ik dromen over wat ik wil.
Ik wil springen over de maan
En daarna verder gaan.
Over de sterren heen komen
En verder dromen.
Want jij, jij, jij en jij kunnen dromen
en dat is fijn.
Echt iedereen kan dromen!
Hoe gek je ook mag zijn!
Nala
De zee
De zee is mooi en blauw.
Dat is nou waar ik van hou.
De golven zijn woest en wild.
Dat heb ik naar ze gemaild.
Dat is mooi de ondergaande zon.
Het lijkt een soort kanon.
Zo mooi oranje, geel en rood.
Aan de horizon zie ik een boot.
Het is zo leuk aan zee.
Ga jij de volgende keer mee?
Rozemarijn
Nieuwskraker nr. 13
Pagina 13
Raar
Zo raar
Wat is raar?
Weet jij het al?
Vreemd
Wisse
Vrienden
Vrienden helpen je als je in moeilijke tijden zit
En ze steunen je daar bij
Daarom zijn wij vriendinnen omdat we elkaar vertrouwen
Stel er komt een nieuw meisje bij ons in de klas
Je moet altijd nieuwe kinderen leren kennen
Ze kunnen heel grappig of lief zijn
En misschien worden we de toekomst wel beste vrienden
Hoe dan ook …
Vrienden kun je vertrouwen
En als de vriendschap echt heel leuk is
Blijft hij nog heel lang door gaan
Eva & Philine
Nieuwskraker nr. 13
Pagina 14
Nieuwskraker nr. 13
Pagina 15
Er was een koe uit Spanje
Hij lust graag een kastanje
Het is zijn lievelings eten
Dat ben ik niet vergeten
En weetje, de koe was oranje
Isis
Er was eens een kalkoen
Die leek op een meloen
Hij woonde in Amsterdam
Naast een dikke man
Die man had veel poen
Kick
De kip rende voor zijn leven
Anders werd hij opgeheven
Hij werd verbrand
In een restaurant
En hij was op mars en daar ging hij zweven
Ali
Een lamp geeft licht
Dat is zijn plicht
Hij heeft batterijen nodig
Niet te overbodig
Dat was mijn gedicht
Zino
Nieuwskraker nr. 13
Pagina 16
Het gevoel van een edelsteen
Ik ben een kristal in een donkere berg
Ik zou dan worden opgetild door een vogel
Hoog in de lucht zou ik door de zon schitteren en
mijn stralen zouden alle kanten opgaan.
En….ik zou worden neergelegd in een bak met
honderd andere edelstenen en er wordt naar mij gekeken.
Dit maakt een verzameling bijzonder.
Ik ben blij.
Gijs Willems
Mijn vaders knuffel
Dit gedicht gaat over mijn vaders knuffel
Mijn vader was voor mij een held
Hij mocht niet weg, ook niet voor al het geld
Deze knuffel was van hem
Ik heb ook nog zijn oude pen
Deze knuffel laat mij aan hem denken
En aan alles wat ik hem nog wilde schenken
Aan de dingen die ik van hem heb geërfd.
Ik heb dezelfde haarkleur en hij heeft het nooit geverfd
Dit gedicht ging over mijn vaders knuffel
Mijn vader was voor mij een echte held.
Hij mocht niet weg, ook niet voor al het geld.
Bebine de Vries
Reizen
Ik wou dat ik elke dag kon reizen.
Naar Griekenland, Italië en Australië
In Griekenland de mooie stranden,
in Italië het heldere water en
in Australië de mooie dieren
Ik wil meer landen bezoeken
En meer culturen ontdekken.
In Venetië in een bootje varen
en op de Eifeltoren Parijs ontwaren
Mijn opa
Zeyd Tsabet
Juwayriah Abarki
Nieuwskraker nr. 13
Mijn opa is overleden
Een hele lange tijd geleden
Als ik me niet zo goed voel,
dan pak ik de foto
Want die maakt mijn hoofd weer koel.
Op de foto staat mijn leuke lieve opa
Ik herinner me niet meer hoe hij er uit zag,
maar nog wel die lieve lach.
Pagina 17
Pauze
In de pauze voetballen we graag
Vaak is het ook heel spannend
Winnen of niet, maakt niet uit
We spelen het wel goed uit
Als we naar binnen gaan vinden we het jammer
Want we spelen graag wat langer
Het is leuk om te winnen
Dan ga je met een gerust hart naar binnen
Wybren en Jamie
Nieuwskraker nr. 13
Pagina 18
Brief van de Gemeente over de monitoring CO2-waarde:
Geachte schooldirectie en geacht schoolbestuur,
In het kader van het project Gezonde Schoolgebouwen Amsterdam wil de gemeente inzicht verkrijgen in de
kwaliteitsklasse van de binnenlucht in de lokalen in de Amsterdamse schoolgebouwen (klasse A, B of C op ‘Lucht’
conform het Programma van Eisen Frisse Scholen 2015, zie www.rvo.nl). In deze brief informeren wij u over de
binnenmilieumonitoring die als onderdeel van dit project in uw school zal worden uitgevoerd.
Achtergrond
In de tweede helft van vorig jaar is op basis van de reeds aanwezige informatie en/of door middel van een visuele
inspectie de theoretische luchtkwaliteitsklasse van de schoolgebouwen in Amsterdam vastgesteld. Gecombineerd
met een monitoring van het CO2- en temperatuurniveau in de schoolgebouwen ontstaat er een compleet beeld van
de binnenluchtkwaliteit. Naast het feit dat het van waarde is om inzichtelijk te hebben wat de binnenluchtkwaliteit
van alle Amsterdamse schoolgebouwen is, zullen de uitkomsten gebruikt worden bij de prioritering van de
schoolgebouwen voor het uitvoeringsprogramma van Gezonde Schoolgebouwen 2017-2018. Dit project treft d.m.v.
cofinanciering tussen de gemeente en het schoolbestuur maatregelen om de binnenluchtkwaliteit in de lokalen van
bestaande schoolgebouwen te verbeteren.
Werkwijze
In de periode februari en maart wordt een groot deel van de Amsterdamse schoolgebouwen (PO-, VO- en SOscholen) gedurende minimaal een week onder andere de CO2-waarde gemonitord met een mobiele meetset. De
mobiele meetset wordt door een vakkundig monteur geplaatst en bestaat uit vier onderdelen:
 drie loggers waarbij in drie representatieve lokalen één logger wordt geplaatst;
 een centrale uitleesunit: deze uitleesunit verkrijgt via een eigen draadloos netwerk alle geregistreerde data uit de
logger en stuurt deze naar een internetdatabase voor dataverwerking (in sommige gevallen kan er door de monteur
gebruikgemaakt worden van twee uitleesunits).
Om met de beschikbare mobiele meetsets alle schoolgebouwen in Amsterdam te kunnen monitoren, zullen de
schoolgebouwen worden verdeeld over 6 weken. De coördinatie van het plaatsen van de meetsets wordt door
bureau DWA uitgevoerd. Vanwege de grote hoeveelheid schoolgebouwen is een logistieke planning opgesteld op
dagniveau, waarbij rekening is gehouden met de krokusvakantie.
Meetperiode
Er geldt een meetperiode van een week waarin minimaal 5 schooldagen zijn opgenomen.
De exacte data waarop uw schoolgebouw bezocht zal worden:
·
Plaatsen: 26 februari tussen 8:00 en 17:00
·
Ophalen: 14 maart tussen 8:00 en 17:00
Alvast hartelijk bedankt voor uw medewerking.
Mocht u nog vragen hebben dan kunt u die mailen aan [email protected]
Nieuwskraker nr. 13
Pagina 19