Transcript Vak: Duits Klas: 4 Vwo Blok: periode 2a 2015/2016

Vak: Duits
Blok: periode 2a
Klas: 4 Vwo
2015/2016
Stof: Trabitour 4 Vwo Textbuch en Arbeitsbuch A Kapitel 2 en 3
Luistervaardigheid/Spreekvaardigheid/Schrijfvaardigheid/Leesvaardigheid
WEEK/
DATA:
1
STOFOMSCHRIJVING:
ACTIVITEIT LEERLING:
Luisteren 15.2
Opgave 18.1 b en d bespreken
Leestekst ‘Die Camaks’ behandelen.
Aan opdracht 16.1 werken (inleveren)
Kapitel 2
Hw Idioom en grammatica Kapitel 2
Inleveren opgave 16.1
-
2
Kapitel 2
Inleveren opgave 16.1
Foutenanalyse/tips n.a.v.ingeleverde werk
Frühstücksei Woche 2 laten zien en
bespreken. .
3
Lezen teksten 4, 5 en 6. Bijbehorende opdrachten
bespreken.
Frühstücksei Woche 3 bespreken.
Twee-/drietallen vormen voor de mondelingen.
Data mondelingen in overleg bepalen.
Kapitel 2
Hw Idioom en grammatica Kapitel 2
-
4
Kapitel 2/3
-
Afronding Kapitel 2
Intro Kapitel 3
Wl 01 van Kapitel 3 bespreken
Vokabelspass 2.3 bespreken
2.4 vz +3 en vz +4 en Adjektiv herhalen.
2.2 en Fotoquiz 6.4 doen
4.2 en 7.2 luisteren
Frühstücksei Woche 4 bespreken.
Hw Idioom en grammatica Kapitel 2
Zelf plannen: wl 01 van Kapitel 3
5
Kapitel
-
3
-
Wl 02 Kapitel 3 doornemen
Vokabelspaß 6.5 bespreken
13.4 persoonlijk voornaamwoord
Bespreken, opdrachten maken
Schreibecke bespreken, bijbehorende
Opdrachten maken
-
Hw Idioom en grammatica Kapitel 2
Zelf inplannen: Wi 01 en 02 van Kapitel
3. Persoonlijk voornaamwoord.
6
Kapitel 3
-
10.2 vz +3/4 bespreken, opgaven
maken
Wl 03 van Kapitel 3 bespreken.
Vokabelspass 8.2 bespreken
Luisteren 7.2 en 8.1
Opstarten opzet/oefenen mondeling
Hw Idioom en grammatica Kapitel 2
Zelf inplannen: Idioom en grammatica
Kapitel 3
-
7
8
Kapitel 3
- Mondelingen
Voorjaarsvakantie
-
Aanwijzingen & opmerkingen: eventuele wijzigingen/aanvullingen in overleg met je
docent.
Overzicht toetsing: in overleg met je docent: mondelingen (wk 7?) in tweetallen
(toetscijfer), in overleg toets Kapitel 2 (11.2?), in de toetsweek (21.3?) toets Kapitel 3
(cijfer wordt gecombineerd met toetscijfer Kapitel 2)