Transcript PDF - OBS De Border

WEEKNIEUWS maandag 1 februari 2016
Welkom:
In de Olifantengroep heten wij Lena welkom en in de Berengroep Roan. Wij wensen hen een goede leertijd toe op De Border.
Uit de jaarkalender:
Ma. 1 t/m do. 4 februari
Vrij. 5 en za. 6 februari
Woe. 10 februari
Ma. 15 t/m do.18 februari
Vrij 19 februari
Ma. 22 t/m vrij. 26 februari
Adviesgesprekken groepen 8
Inzameling oud papier
Spelletjesochtend kleutergroepen
Rapportgesprekken groepen 1 t/m 7
Speelgoed dag kleuters
Voorjaarsvakantie
Adviesgesprekken groep 8:
Denkt u nog aan de adviesgesprekken die deze week worden gehouden?
Rapportgesprekken groepen 1 t/m 7:
Over twee weken (maandag 15 februari - donderdag 18 februari) vinden de rapportgesprekken plaats. Vanaf volgende week maandag (8 februari a.s.) hangen
er intekenlijsten. De lijsten hangen in de gang op de benedenverdieping van het
hoofdgebouw (behalve voor de groepen 7, deze lijsten hangen in de schoolwoning waarin onze beide groepen 7 zijn gehuisvest). We nodigen u van harte uit u
hiervoor in te schrijven. Daarbij de afspraak dat - indien u niet inschrijft – de leerkracht u zal indelen. Wij stellen het gesprek met u op prijs!
Overigens, uit veel gesprekken met ouders/verzorgers bleek dat het meegeven
van de rapporten voorafgaand aan de rapportgesprekken (tot op heden gaven wij
het rapport mee na afloop van de gevoerde gesprekken) bijzonder wordt gewaardeerd. Het rapport kan dan voorafgaand aan het gesprek, thuis rustig worden
doorgenomen. Uiteraard sluiten wij graag op die behoefte aan. Met als resultaat
dat uw kind op vrijdag 12 februari aan het einde van de schooldag het rapport
mee naar huis krijgt. Tip: als u het handig vindt, neem dan het rapport mee tijdens het geplande rapportgesprek.
Afgelopen week: studiedag De Border:
Afgelopen woensdag hadden alle kinderen vrij. Voor het team van De Border
stond een studiedag gepland. In de ochtend werd – middels een lezing van een
deskundige over ‘professioneel vakmanschap’ - gewerkt aan de deskundigheidsbevordering van ons team. In de middag keken we terug en vooruit: wat hebben
onze kinderen in de laatste periode geleerd en wat gaan we ze de komende periode leren? In onderling overleg en met ondersteuning van onze Intern Begeleiders werd het onderwijsprogramma voor de komende weken vastgelegd en werden afspraken gemaakt over de extra onderwijsaandacht voor kinderen die daar
baat bij hebben. Natuurlijk verzinnen we het hele onderwijsprogramma niet zelf:
we maken gebruik van de aanwezige lesmethoden en ontwikkelingsmaterialen.
Over een aantal weken wordt de uitvoer van het afgesproken onderwijsprogramma weer geëvalueerd en – zo nodig – bijgesteld. Op deze wijze blijft het onderwijs op De Border ook daadwerkelijk “op maat‟ voor al onze leerlingen.
Ophalen kinderen:
Om de veiligheid bij het ophalen – na schooltijd – van onze jongste leerlingen
(kleutergroepen) zo goed mogelijk te garanderen, is de afspraak dat de ouders/
verzorgers van de kinderen uit de groepen 1/2 op de speelplaats aan de hekkant
van de Beverzijde wachten tot hun kind naar buiten komt. Aan alle andere ouders/verzorgers van onze leerlingen daarbij het (dringend) verzoek om buiten de
hekken van de speelplaats te wachten. Reden: als ouders/verzorgers van de
kleuters op de speelplaats aan de hekkant (Beverzijde) en alle andere ouders/
verzorgers buiten de hekken van de speelplaats wachten, houden leerkrachten,
kinderen en ophalende ouders/verzorgers zo goed mogelijk overzicht tijdens het
ophalen en naar huis gaan. Met dank voor ieders medewerking!
Stagiaires bij De Border:
Hallo ouders en leerkrachten van De Border,
Ik ben Dinja Bruggeman. Ik woon in de buurt van Deventer,
maar volg mijn studie in Utrecht. Ik kom elke donderdag stage
lopen in groep 7B bij juf Lia. Ik ben een tweedejaars student aan
de Academische Pabo. Dit houdt in dat ik naast de gewone PABO ook Onderwijskunde volg. In de praktijk betekent dit dat ik
soms onderzoeken uitvoer met de kinderen of over theoretische
problemen. Dit is ontzettend leuk om te doen en zorgt zeker
voor een verrijking als juf. Naast mijn studie ben ik veel bezig
met tekenen, hardlopen en mijn sociale contacten. Ik kijk uit
naar de komende periode hier op De Border! Groeten van Dinja.
Beste ouders en verzorgers,
Mijn naam is Daniëlle Hiemstra, op dit moment zit ik in
het tweede jaar van de versnelde PABO opleiding van de
Hogeschool Utrecht. Voordat ik begon met deze opleiding
heb ik hbo pedagogiek gestudeerd aan de Hogeschool
Windesheim. Ik woon sinds kort in Amersfoort en in mijn
vrije tijd houd ik van fietsen en lezen. Ik loop van week 6
tot de zomervakantie, op maandag en donderdag, stage
bij de Olifantengroep (groep 1/2B). Ik heb erg veel zin in
de aankomende tijd. En hoop dat ik samen met de klas
leuke en leerzame momenten mag beleven. Mocht u nog
vragen hebben, stel ze gerust!
Beste ouders/verzorgers,
Ik wil mij graag aan jullie voorstellen. Mijn naam is
Gerdieneke Dankers en ik ben 19 jaar oud. Ik studeer in
Utrecht, waar ik als ALPO-studente in mijn tweede jaar
zit. De ALPO houdt in dat ik naast de reguliere PABOvakken ook onderwijskunde studeer. Naast mijn studie
ben ik regelmatig op het volleybalveld te vinden in
Soest.Ik zal tot het eind van het jaar op donderdag stage
lopen in groep 5B. Af en toe zal ik er een hele week zijn.
Wanneer u mij in het echt wilt ontmoeten, kom gerust
een praatje maken op de donderdag. Ik heb onwijs veel
zin in mijn stage op De Border en we gaan er vast een
leuke tijd van maken! Met vriendelijke groeten,
Gerdieneke Dankers.
Borderjournaal:
Vorige week is het borderjournaal gemaakt door Annelien en Anouk uit groep 8A.
Klikt u hier om het journaal te bekijken.
Twitter-en facebookaccount:
Ook De Border heeft al enige tijd een twitteraccount en sinds kort ook een facebookpagina. Nieuwsgierig? Neem eens een kijkje. Hierbij de links naar de
facebookpagina en twitter.
Nieuwe prijzenkast:
De Border heeft een nieuwe prijzenkast, gesponsord door de Ouderraad! Wij zijn
hier uiteraard heel blij mee. In deze prachtige prijzenkast (met verlichting) op de
trap van de eerste verdieping kunnen de prijzen die de leerlingen van De Border
winnen op de juiste manier worden uitgestald. Zie hieronder de foto van de nieuwe prijzenkast:
Toestemming gebruik beeldmateriaal:
We herhalen het – ter herinnering – in ons Weeknieuws een paar keer per jaar.
Ook nu, ter informatie. Gedurende het schooljaar kan het voorkomen dat er
beeldmateriaal van (de groep van) uw kind gebruikt wordt. Dit kan een publicatie
zijn in onze schoolkrant, op de site of in het weeknieuws. In uitzonderlijke gevallen werken wij mee aan een artikel in een krant of aan een item van een televisieprogramma. Mocht u hier bezwaren tegen hebben en wilt u hier geen toestemming aan verlenen dan kunt u dit kenbaar maken bij de directie van de
school. Tenslotte, onze school werkt ook mee aan verschillende opleidingstrajecten waarbij studenten (denk aan opleidingen voor leerkrachten, onderwijsassistenten of vakleerkrachten gymnastiek) soms – ten behoeve van hun opleiding –
beeldmateriaal moeten maken. Dat materiaal is niet voor derden bedoeld en zal
dus niet worden gepubliceerd.
COMMISSIES:
Brigadieren:
Het rooster van deze week:
08:30
14:00
Maandag Dinsdag
Wel
Wel
Geen
Geen
Woensdag Donderdag Vrijdag
Wel
Wel
Wel
Wel
Wel
Wel
Wij hebben nog steeds nieuwe ouders nodig om het brigadiersteam te versterken! Ben je (bij voorkeur maandag- dinsdag, woensdag of donderdagmiddag)
beschikbaar, dan ben je van harte welkom! Nieuwe brigadiers zijn onontbeerlijk
om een veilige oversteek te kunnen blijven realiseren! Brigadieren kost hooguit
20 minuten van uw tijd. Meld u aan op [email protected]
PR-commissie:
Oud papier inzameling:
Elke maand staat bij onze school de papiercontainer. Ook dit weekend zamelen
wij weer papier in op vrijdag 5 februari van 8.30-20.00 uur en zaterdag 6 februari
tussen 9.00-13.00 uur. Graag het papier in dozen stapelen. Wij zamelen papier
in om boeken te kopen voor de mediatheek.
De Nationale Voorleesdagen 27 januari t/m 6 februari 2016:
Vorige week kondigden wij aan dat er in het kader van de Nationale Voorleesdagen in de kleutergroepen vanaf vorige week donderdag elke dag voorgelezen
wordt en dat een aantal leerlingen uit de groepen 8 gaat voorlezen aan de peuters van de Peuterschool De Waterval en de Bevers (gevestigd in onze school
en op de Zelderdtsedreef). Hierbij een foto van enkele leerlingen van de Berenroep die voorgelezen worden door een opa van een leerling:
Huiswerkbegeleiding in Ontmoetingscentrum De Herberg:
In het ontmoetingscentrum De Herberg zijn jong en oud van harte welkom om
binnen te lopen en activiteiten te ontplooien. Er zijn geen kosten aan verbonden
en het is niet vanuit één geloofsovertuiging. Motto is “vanuit de wijk, voor de wijk”.
Er zijn veel vrijwilligers en een brede doelgroep.
Gul Dolap-Yavuz heeft een huiswerkbegeleidingsgroep opgezet voor kinderen
die moeite hebben met het lezen van opdrachten, maken van werkstukken en
spreekbeurten. Deze huiswerkbegeleiding wordt gegeven door HAVO-VWO 4
leerlingen van het Farel college die in het kader van sociaal maatschappelijke
stage lopen. Heb je kinderen of ken je kinderen die huiswerkbegeleiding nodig
hebben stuur dan een mail naar [email protected]. Bij veel aanmeldingen
krijgen de kinderen die bekend zijn bij St.leergeld voorrang. Ook zijn wij op zoek
naar mensen die het leuk vinden om of en toe de coördinator (Gul) willen ondersteunen bij het houden van toezicht en dergelijke.
INFORMATIE
ACTIVITEIT:
Huiswerkbegeleiding
Dinsdag en woensdagen van15:30 uur tot 17:00
Locatie :
Ontmoetingscentrum De Herberg
Aanmelden kan via email [email protected]
Carnaval:
Komend weekend wordt carnaval gevierd. Wij wensen degenen die dit feest gaan
vieren veel plezier.
Bijlage: Nieuwsbrief Logopediepraktijken Amersfoort- Stotteren
“M-m-m-mensen hebben zelden
gggggggeduld om mij uit te la-la-la-ten
spreken”
In Nederland stotteren er tussen de 150.000 en 200.000 mensen.
Stotteren is een complex probleem. Stotteren kan zich op verschillende manieren uiten.
Er kan sprake zijn van blokkades, herhalingen of verlengingen van klanken, lettergrepen
of woorden. Sommige kinderen gebruiken veelvuldig ‘uhm’ om stiltes op te vullen.
Andere kinderen verzinnen alternatieve woorden om ‘de stotter-letter’ of ‘het stotterwoord’ niet te hoeven zeggen.
De vloeiendheid van het spreken wordt daardoor negatief beïnvloed. Naast dat je
stotteren kunt horen, is er soms ook spanning te zien in het lichaam.
Stotteren kan op sociaal gebied verschillende gevolgen met zich meebrengen:
Het kind zegt niet meer alles wat hij zou willen zeggen,
durft minder voor zichzelf op te komen
• Het kind is onverstaanbaar
• Het kind wordt niet begrepen door zijn omgeving
• Een verkeerde uitspraak van klanken kan leiden tot plagen of pesten
• Het kind wordt opstandig en driftig als het niet begrepen wordt of trekt
zich terug
• Het kind vermijdt spreeksituaties (later: relaties, banen en telefonisch
contact)
•
De logopedist is opgeleid om stotteren en beïnvloedende factoren nader te onderzoeken
en te behandelen. De logopedist brengt het probleem met behulp van
gestandaardiseerde testen uitgebreid in kaart waarna vervolgens een passend
behandelplan voor het kind wordt opgesteld. Indien noodzakelijk, wordt er
samengewerkt met andere disciplines om optimale zorg te kunnen bieden.
Ook volwassenen die vloeiender willen praten (minder willen stotteren/ haperen) kunnen
bij ons in de praktijk vanuit de basiszorg logopedisch behandeld worden.
De praktijk heeft zorgcontracten met alle zorgverzekeraars in 2016.
Logopedische behandeling voor stotteren wordt volledig vergoed.
Belt u ons, dan plannen wij binnen 1 werkdag met u de eerste afspraak.
Voor meer informatie, vragen en aanmeldingen kunt u terecht bij uw logopedist, Jojanneke Last
tel: [0645053362] of kijk op www.logopediepraktijken-amersfoort.nl
Binnen 1 werkdag wordt u teruggebeld en wordt een eerste afspraak met u ingepland.