Transcript Programma 12 maart 2016

 Muziek .... natuurlijk! Landelijke studiedag Zaterdag 12 maart 2016, Marnix Academie, Utrecht Zaterdag 12 november 2016 Marnix Academie, Utrecht Vogelsanglaan 1
3571 ZM Utrecht
030-­‐2753400 Prijs: 61,50 Euro voor leden van de Gehrels Muziekeducatie (inclusief lunch, koffie en thee!) 77,50 Euro voor niet-­‐leden (inclusief lunch, koffie en thee!) Programma 10.00 uur Ontvangst 10.30 uur Inzingen 11.00 uur Workshop I (ochtend) 12.30 uur Lunch 13.30 uur Presentatie Hans van de Veerdonk 14.30 uur Thee 14.45 uur Workshop II (middag) 16.15 uur Einde Workshopronde 1 Jonge kind Jacqueline den Dekker Wat kleuters leren met dansen Taal en rekenen in de dansles Gr. 1 & 2 Wereldmuziek Methodieken Methodieken Methodieken Belén Kerkhoven Muziek zonder grenzen Gr. 3 t/m 8 Ewan Gibson Kodaly Gr. 1 t/m 8 Debby Korfmacher Creative Music Making Gr. 3 t/m 8 Anna Fogelmane Dalcroze Gr. 1 t/m 8 Jonge kind Jacqueline den Dekker Creatief dansen met peuters Peuters Wereldmuziek Methodieken Methodieken Methodieken Belén Kerkhoven Muziek zonder grenzen Gr. 3 t/m 8 Ewan Gibson Kodaly Gr. 1 t/m 8 Debby Korfmacher Creative Music Making Gr. 3 t/m 8 Anna Fogelmane Dalcroze Gr. 1 t/m 8 Workshopronde 2 Voor meer informatie en het uitgebreide programma kunt u kijken op de website www.gehrelsmuziekeducatie.nl U kunt zich via deze website tevens aanmelden voor deze landelijke studiedag. Voor aanvullende informatie kunt u contact opnemen met Michel Hogenes, [email protected] Vermeld voor beide workshoprondes een eerste en een tweede keus! Er wordt zo veel mogelijk rekening gehouden met uw eerste keus. Als u geen tweede keus aangeeft delen wij u bij overboeking van uw eerste keus in bij een workshop die nog niet vol zit. Uw aanmelding is pas definitief nadat uw betaling bij ons binnen is. U kunt het verschuldigde bedrag overmaken op rekeningnummer NL05INGB0001261415 t.n.v. De Gehrels Vereniging, Den Haag o.v.v. Studiedag Utrecht. Per lidmaatschap mag er één introducé meegebracht worden. Deze introducé mag tegen het ledentarief aan de studiedag deelnemen. Afmelden voor de studiedag kan tot 15 februari. Daarna wordt 50 % van de kosten in rekening gebracht. Bij afmelding op de dag zelf bent u het volledige bedrag aan Gehrels Muziekeducatie verschuldigd. LET OP: Het verschuldigde bedrag kan uitsluitend op het bovenstaande rekeningnummer worden overgemaakt! Wanneer uw betaling binnen is ontvangt u van ons een bevestiging. PROGRAMMA Inzingen Lezing “Over leerlijnen …” Inleider: Hans van de Veerdonk Hans van de Veerdonk heeft Schoolmuziek, klassiek zang en – gitaar gestudeerd aan het Conservatorium van Maastricht. De afgelopen jaren werkt hij als Hoofd afdeling muziekeducatie aan de muziekschool Amsterdam en ontwikkelt hij muziekeducatieve concepten voor het primair onderwijs zoals muziekateliers en de KinderMatthäus. Ook ontwikkelt hij lange leerlijnen voor het primair onderwijs zoals “ZingZo!”, “PopZo!” en “De Muzieklijn”. Daarnaast is hij verbonden aan de afdeling opleiding Docent muziek en aan de post hbo opleiding M4ME (Music for Music Education) als hoofdvakdocent primair onderwijs. Beiden opleidingen zijn van het Conservatorium van Amsterdam. WORKSHOPS Wat kleuters leren met dansen Taal en rekenen in de dansles Kleuterdans is gezond leuk en leerzaam. Kleuters bewegen de hele dag en dat is goed voor ze. Elk kind leert op zijn eigen manier en doet dat met zijn hele lijf. Dansen is meer dan bewegen met je lijf. Dans met kleuters is een creatief proces en dat kun je ze op vele manieren laten doen. Je kunt ze laten dansen om hun motoriek te trainen of hun gevoelens te uiten, maar ook om woorden en begrippen makkelijker te leren. Zo is Taaldans en Rekendans ontstaan. In deze workshop ervaren de deelnemers hoe je met dans de taal-­‐ en rekenontwikkeling bij kleuters stimuleert en op welke wijze je hun creativiteit aanspreekt om tot dansbewegingen te komen. Danservaring is niet nodig, ieder danst binnen zijn of haar eigen mogelijkheden. Inleider: Jacqueline den Dekker Jacqueline heeft haar pedagogische achtergrond (hbo-­‐j) met haar passie voor dans gecombineerd en is als dansdocente verbonden aan de Balletstudio in Rijswijk. Zij werkt met kinderen in verschillende leeftijden, o.a. als Muziek-­‐op-­‐Schoot docente op de Muziekschool Trias-­‐Rijswijk. Regelmatig wordt ze gevraagd als gastdocente muziek en dans in de kinderopvang. Tijdens de gastlessen in de basisschool ontdekte ze hoe ze kinderen enthousiast kon maken voor rekenen en taal door dit met dans en met muziek aan te pakken. Creatief dansen met peuters Peuterdans is gezond, leuk en leerzaam. Peuters bewegen de hele dag. Het is de belangrijkste manier om zichzelf te ontwikkelen en de wereld om zich heen te leren kennen. Dansen is meer dan bewegen met je lichaam. Ook voor peuters. Dans is een creatief proces, waarbij alle ontwikkelingsgebieden aangesproken worden, vooral ook de muzikale ontwikkeling. Maar wat doe je dan met ze? Welke fysieke mogelijkheden heb je met peuters? In deze workshop ervaren de deelnemers hoe je met peuters tot creatief dansen kan komen en op welke manier je dat begeleidt. Danservaring is niet nodig, ieder danst binnen zijn of haar eigen mogelijkheden. Inleider: Jacqueline den Dekker Jacqueline heeft haar pedagogische achtergrond (hbo-­‐j) met haar passie voor dans gecombineerd en is als dansdocente verbonden aan de Balletstudio in Rijswijk. Zij werkt met kinderen in verschillende leeftijden, o.a. als Muziek-­‐op-­‐Schoot docente op de Muziekschool Trias-­‐Rijswijk. Regelmatig wordt ze gevraagd als gastdocente muziek en dans in de kinderopvang. Tijdens de gastlessen in de basisschool ontdekte ze hoe ze kinderen enthousiast kon maken voor rekenen en taal door dit met dans en met muziek aan te pakken. Muziek zonder grenzen In deze workshop leer je muziek in te zetten als middel om culturele en taalbarrières te overbruggen. We gaan aan de slag met liederen en werkvormen van verschillende culturen en achtergronden. Nadruk ligt op het non-­‐verbaal communiceren; hoe kan je deze vaardigheid inzetten om je muziekles volgbaar te maken voor iedereen, ongeacht het taalniveau? Ook krijg je handvatten om taalachterstand problematieken bij kinderen door middel van muziek aan te pakken. De workshop is gericht op de middenbouw van de basisschool. Inleider: Belén Kerkhoven Belén Kerkhoven volgde na de opleiding Docent Muziek aan het Koninklijk Conservatorium de master Muziekwetenschap aan de Universiteit Utrecht. Tijdens en na deze studie heeft zij zowel lesgegeven in het basisonderwijs als ook bij verschillende muziekscholen en instellingen. Binnen het basisonderwijs heeft Belén veel gewerkt in multiculturele wijken in Amsterdam en Utrecht. Vanaf 2013 is Belén naast haar werkzaamheden in het basisonderwijs verbonden aan de Marnix Academie als opleidingsdocent muziek. Kodaly Informatie volgt Creative Music making Informatie volgt Dalcroze Informatie volgt