Transcript PIANO DI EMERGENZA ED EVACUAZIONE

LICEO STATALE “C. ALVARO”
LINGUISTICO E DELLE SCIENZE UMANE
VIA T. CAMPANELLA 89015 PALMI
PIANO DI EMERGENZA ED EVACUAZIONE
TEMPORANEO
A.S. 2015-16
RESPONSABILE del SERVIZIO di
PREVENZIONE e PROTEZIONE
f.to Prof. Ing. MARIO STUMPO
DIRIGENTE SCOLASTICO
f.to Prof. FRANCESCO BAGALA’
1
IL PRESENTE PIANO DI EMERGENZA VIENE REDATTO CON LO SCOPO DI INFORMARE TUTTO IL
PERSONALE DOCENTE E NON DOCENTE, NONCHE’ GLI ALUNNI, SUL COMPORTAMENTO DA TENERE
NEL CASO DI UN ALLONTANAMENTO RAPIDO DALL’EDIFICIO SCOLASTICO.
Il Liceo Linguistico e delle Scienze Umane Statale e ad indirizzo economico“C. Alvaro”di
Palmi (RC) è una delle scuole più antiche che esiste nel nostro paese. L’attuale edificio, di proprietà
della provincia di Reggio Calabria, è stato realizzato nel 1962, ed ha sede in una zona periferica di
Palmi, precisamente in via T. Campanella 1.
PREMESSA
Il Settore B, B1, B2 - Ala Sud- dell’Edificio Scolastico, a causa dei Lavori di Consolidamento Strutturale, è
recintato ed interdetto l’accesso da parte di studenti, docenti e personale scolastico.
Le 12 classi presenti in tali settori B, B1 e B2 sono state distribuite nelle aule libere e nei laboratori dei
settori A, A1, A2, C, C1, C2. Il punto di raccolta ubicato nel Campetto di Pallavolo (P.R. N.2),
utilizzato da tali classi, è soppresso e non utilizzato.
Quindi, in caso di emergenza gli studenti, il personale scolastico e tutte le persone presenti
defluiranno all’esterno dall’ ingresso principale raggiungendo l’unico punto di raccolta ubicato nel
cortile principale (P. R. N.1).
NUMERO DI ALUNNI
- PIANO TERRA :
- PIANO PRIMO :
- PIANO SECONDO :
N. 103 (N. 5 classi)
N. 241 (N. 12 classi)
N. 230 (N. 11 classi)
TOTALI ALUNNI :
N. 574 (tot. Classi N.28)
DOCENTI:
N. 65
PERSONALE A.T.A.:
N.
17
ALTRE PERSONE PRESENTI: N.15
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PROCEDURE PER L’ATTUAZIONE DEL PIANO DI EMERGENZA
All’insorgere di un qualsiasi pericolo ovvero appena se ne è venuti a conoscenza,
chi lo ha rilevato deve adoperarsi da solo o in collaborazione con altre persone
(insegnanti, personale non docente, alunni) per la sua eliminazione.
Nel caso non sia in grado di poter affrontare il pericolo deve darne immediata
informazione al Dirigente Scolastico o al suo sostituto, che valutata l’entità del
pericolo deciderà di emanare l’ordine di evacuazione dell’edificio scolastico.
L’ordine di evacuazione dell’edificio è contraddistinto con il suono continuo di una
sirena d’allarme o con n. 3 squilli prolungati e consecutivi di campanella ripetuti 3
volte alla distanza di 5 secondi di ogni gruppo rispetto all’altro.
All’emanazione del segnale di evacuazione dell’edificio scolastico tutto il personale
presente all’interno dovrà comportarsi come segue:
1) Il personale non docente di piano, per il proprio piano di competenza, provvede a:
 -comunicare il segnale d’evacuazione alle classi;
 -aprire tutte le uscite che hanno apertura contraria al senso di esodo;
 -impedire l’accesso nei percorsi non previsti dal piano di emergenza, se non
espressamente autorizzati dal Dirigente Scolastico o dal suo sostituto.
 -controllare le operazioni di evacuazione e, terminata l’evacuazione, accertarsi
che non siano rimasti alunni all’interno della scuola.
2) L’insegnante presente in aula raccoglie il registro delle presenze, fa disporre tutti
gli alunni in fila indiana lungo il perimetro dell’aula, apre la porta ed
attende l’ordine di uscita.
3) L’alunno apri-fila inizia ad uscire dalla classe tenendo per mano il secondo
alunno e cosi via fino all’uscita dell’alunno chiudi-fila, il quale provvede a
chiudere la porta indicando in tal modo l’uscita di tutti gli alunni dalla classe.
4) Nel caso qualcuno necessiti di aiuto o di assistenza all’interno della classe,
l’insegnante insieme all’allievo per il sostegno ed eventualmente all’insegnante
di sostegno, avranno il compito di aiutare i disabili o eventuali feriti ad
abbandonare l’aula e a raggiungere il punto di raccolta prestabilito.
5) Ogni classe, guidata dall’alunno apri-fila, dovrà dirigersi verso l’esterno, dall’
ingresso principale, raggiungendo l’unico punto di raccolta ubicato nel cortile
principale (P. R. N.1) seguendo le indicazioni riportati nelle planimetrie di piano
e di aula. Raggiunto tale punto l’insegnante di ogni classe provvederà a fare
l’appello dei propri alunni e compilerà il modulo n. 1, custodito dentro il registro
di classe, che consegnerà al responsabile del punto di raccolta.
6) Il responsabile del punto di raccolta esterno ricevuti tutti i moduli di verifica
degli insegnanti, compilerà, a sua volta, il modulo n. 2, che consegnerà al
Dirigente Scolastico o al suo Sostituto per la verifica finale dell’esito della
evacuazione.
In caso di alunni non presenti alla verifica finale, il Dirigente Scolastico informerà
le squadre di soccorso esterne per iniziare la loro ricerca.
3
ASSEGNAZIONE DEGLI INCARICHI (D. Lgs 81/2008)
Anno Scolastico 2012-13
Al fine dell’attuazione del PIANO DI EMERGENZA, vengono assegnati i seguenti compiti:
INCARICO
TITOLARE
SOSTITUTO
D.S. Prof. BAGALA’ F.
Prof. STUMPO M.
DIFFUSIONE ORDINE
DI EVACUAZIONE (Piano Terra)
Coll. Scol. ZAPPONE
Coll. Scol. GALIBERTI
DIFFUSIONE ORDINE
DI EVACUAZIONE (Piano Primo)
Coll. Scol. MAIO
Coll. Scol. BRUZZESE
DIFFUSIONE ORDINE
DI EVACUAZIONE (Piano Secondo)
Coll. Scol. FEDELE
Coll. Scol. BOVA
Dir. SGA Dott. MARINO M.
Altro Ass. Amm.vo
EMANAZIONE ORDINE
DI EVACUAZIONE
CHIAMATE DI SOCCORSO
RESPONSABILE DELL’ EVACUAZIONE
DELLA CLASSE
INSEGNANTE PRESENTE
ALUNNO APRI-FILA
(classe 1°AL)
ALUNNO CHIUDI-FILA
(classe 1°AL)
ALUNNO PER IL SOCCORSO (classe 1° AL)
FIUMARA F.
GERACE C.
BELLIZZI S.
PELLEGRINO S.
ANILE
CACOBATI J.
ALUNNO APRI-FILA
(classe 2°AL)
ALUNNO CHIUDI-FILA
(classe 2°AL)
ALUNNO PER IL SOCCORSO (classe 2° AL)
GERACE
ADDIS
PITASI
MESANO
TRENTACAPILLI
FONTANI
ALUNNO APRI-FILA
(classe 3°AL)
ALUNNO CHIUDI-FILA
(classe 3°AL)
ALUNNO PER IL SOCCORSO (classe 3°AL)
FICARRA R.
ORTUSO D.P.
VERSI G.
MELARA A.
CARUSO I.
ZAVAGLIA C.
ALUNNO APRI-FILA
(classe 4°AL)
ALUNNO CHIUDI-FILA
(classe 4°AL)
ALUNNO PER IL SOCCORSO (classe 4°AL)
FAZIO G.
BRINDISI
TAVERNITI
THAMLAOU I.
VITAMIA V.
PILE’
ALUNNO APRI-FILA
(classe 5°AL)
ALUNNO CHIUDI-FILA
(classe 5°AL)
ALUNNO PER IL SOCCORSO (classe 5°AL)
FUCILE CARMEN
ZUCO FRANCESCO
SAFFIOTI DELIA
TRAPANI GRAZIANO
CAVALLARO VALERIO
CORSO TERESA
ALUNNO APRI-FILA
(classe 1°BL)
ALUNNO CHIUDI-FILA
(classe 1°BL)
ALUNNO PER IL SOCCORSO (classe 1°BL)
BRUZZESE N.
DI MASI A.
NAVARRA A.
ORTOLANI G.
BRINDISI D.
RACCOSTA
ALUNNO APRI-FILA
(classe 2°BL)
ALUNNO CHIUDI-FILA
(classe 2°BL)
ALUNNO PER IL SOCCORSO (classe 2°BL)
ALESSIO V.
GIACOBBE G.M.
LAGANA’ L.
VICCARI G.
TRIPODI S.
SOLANO C.
ALUNNO APRI-FILA
(classe 3°BL)
ALUNNO CHIUDI-FILA
(classe 3°BL)
ALUNNO PER IL SOCCORSO (classe 3°BL)
CAMPAGNA E.
ILLUMINATO A.
BRUNO E.
FUSA’ M.
ELMAKNI R.
CRUNGA D.
ALUNNO APRI-FILA
(classe 4°BL)
ALUNNO CHIUDI-FILA
(classe 4°BL)
ALUNNO PER IL SOCCORSO (classe 4°BL)
ROMANO VIVIANA
TARANTINO FRANCESCO
LUCIANO SIMONE
BARONE GIUSEPPE
GRASSO VALERIA
ILINA GEORGE A.
4
ALUNNO APRI-FILA
(classe 5°BL)
ALUNNO CHIUDI-FILA
(classe 5°BL)
ALUNNO PER IL SOCCORSO (classe 5°BL)
REITANO B.
OTTINA’ F.
GANGEMI D.
BARONE A.
STUMPO M.
CICALA S.
ALUNNO APRI-FILA
(classe 3°CL)
ALUNNO CHIUDI-FILA
(classe 3°CL)
ALUNNO PER IL SOCCORSO (classe 3°CL)
BENFATTO
BAGALA’
MINNITI
SAFFIOTI
SPERANZA
AFFLITTO
ALUNNO APRI-FILA
(classe 5°CL)
ALUNNO CHIUDI-FILA
(classe 5°CL)
ALUNNO PER IL SOCCORSO (classe 5°CL)
RANIERI
LANIA
CANNISTRA’
ARENA
SORACE
LICASTRO
ALUNNO APRI-FILA
(classe 1° AN)
ALUNNO CHIUDI-FILA
(classe 1°AN)
ALUNNO PER IL SOCCORSO (classe 1°AN)
TRIPODI M.G.
ROMEO M.G.
BARONE A.
TRELISI J.
PAGANO E.
MILITANO G.
ALUNNO APRI-FILA
(classe 2°AN)
ALUNNO CHIUDI-FILA
(classe 2°AN)
ALUNNO PER IL SOCCORSO (classe 2°AN)
ANASTASI CHIARA
CARERI ROSA
CONDRUZ ANDREA
VENTRICE ALESSANDRA
BENFATTO MARIANNA
TROPEANO NOEMI
ALUNNO APRI-FILA
(classe 3°AN)
ALUNNO CHIUDI-FILA
(classe 3°AN)
ALUNNO PER IL SOCCORSO (classe 3°AN)
BAGALA’ M.
FERROSO L.
LATELLA G.
CACCAMO L.
IANNI’ C.
CARMELITANO T.
ALUNNO APRI-FILA
(classe 4°AN)
ALUNNO CHIUDI-FILA
(classe 4°AN)
ALUNNO PER IL SOCCORSO (classe 4°AN)
TRENTINELLA C.
TODARO G.
FERRARO E.
RESTUCCIA M.C.
PATAMIA S.
CONATARIU D.
ALUNNO APRI-FILA
(classe 5°AN)
ALUNNO CHIUDI-FILA
(classe 5°AN)
ALUNNO PER IL SOCCORSO (classe 5°AN)
CURMACI A.
ALBANESE V.
GULLO F.
PINO V.
MELARA D.
IUSI M.
ALUNNO APRI-FILA
(classe 1°BN)
ALUNNO CHIUDI-FILA
(classe 1°BN)
ALUNNO PER IL SOCCORSO (classe 1°BN)
MAZURKIEWICZ C.
BALZOMA’ F.
ROTOLO A.
ORLANDO M.
SACCA’ N.
CARLINO D.
ALUNNO APRI-FILA
(classe 1°AS)
ALUNNO CHIUDI-FILA
(classe 1°AS)
ALUNNO PER IL SOCCORSO (classe 1°AS)
CATANANTI F.
BONASORTA G.
MOLE’ A.
RESTUCCIA G.
LUCA F.
PISANO F.
ALUNNO APRI-FILA
(classe 2°AS)
ALUNNO CHIUDI-FILA
(classe 2°AS)
ALUNNO PER IL SOCCORSO (classe 2°AS)
SPERANZA
GULLO A.
CERAVOLO
SCARCELLA
FRACHEA
MASSEO
ALUNNO APRI-FILA
(classe 3°AS)
ALUNNO CHIUDI-FILA
(classe 3°AS)
ALUNNO PER IL SOCCORSO (classe 2°AS)
CASTAGNELLA C.
COSMANO R.
INGEGNERE F.
MACRI’ A.
ZAPPIA R.
GULLO G.
ALUNNO APRI-FILA
(classe 4°AS)
ALUNNO CHIUDI-FILA
(classe 4°AS)
ALUNNO PER IL SOCCORSO (classe 4°AS)
NOTO M.
ZAPPIA V.
IMPIOMBATO A.
FILIPPONE F.
BELLINI F.
LATTARI M.
ALUNNO APRI-FILA
(classe 5°AS)
ALUNNO CHIUDI-FILA
(classe 5°AS)
ALUNNO PER IL SOCCORSO (classe 5°AS)
BARRESI A.
BARBALACE D.
SAVERINO M.S.
MONTELEONE F.
MONTELEONE I.
CILONA V.
ALUNNO APRI-FILA
(classe 1°BS)
ALUNNO CHIUDI-FILA
(classe 1°BS)
ALUNNO PER IL SOCCORSO (classe 1°BS)
LUPPINO L.
ITALIANO M.
SCIGLITANO M.
PARELLO G.
CATANESI A.
LATELLA M.
ALUNNO APRI-FILA (classe 2°BS-2BN)
ALUNNO CHIUDI-FILA (classe 2°BS-2BN)
ALUNNO PER IL SOCC. (classe 2°BS-2BN)
MERCURI
MUSCARI
BELVEDERE
DONATO
PUGLIESE
ZUMBE’
VERSACE CECILIA
GIACOBBE ETTORE
ALUNNO APRI-FILA
(classe 4°BS)
5
ALUNNO CHIUDI-FILA
(classe 4°BS)
ALUNNO PER IL SOCCORSO (classe 4°BS)
ILINA RAULUCA
ITALIANO ROSARIA
FERRINDA GIUSEPPINA
MUSCARA’ IRENE
ALUNNO APRI-FILA
(classe 5°BS)
ALUNNO CHIUDI-FILA
(classe 5°BS)
ALUNNO PER IL SOCCORSO (classe 5°BS)
CLEMENTE S.
ZOCCOLI M.
FERRARO A.
COSTANTINO T.
NOCERA L.
FORGIONE E.
RESPONSABILE DEL PUNTO DI
RACCOLTA N. 1
Prof. MAIO A.
Prof.ssa MANCINI
RESPONSABILE DEL PUNTO DI
RACCOLTA N. 2
Prof.ssa SCOLARO
Prof.ssa SGRO’
Coll. Scol. ARDUCA/
SCARFONE/ GALIBERTI
Ass. Amm. NIZZARI/
MINASI/ ALBANESE
CONTROLLO OPERAZIONI DI
EVACUAZIONE (Piano Terra)
Coll. Scol. ARDUCA
Coll. Scol. ZAPPONE
CONTROLLO OPERAZIONI DI
EVACUAZIONE (Piano Primo)
Coll. Scol. BRUZZESE
INTERRUZIONE ENERGIA
ELETTRICA/GAS/ACQUA
CONTROLLO OPERAZIONI DI
EVACUAZIONE (Piano Secondo)
VERIFICA GIORNALIERA DEGLI
ESTINTORI/LUCI D’EMERG./USCITE
CONTROLLO APERTURA CANCELLI E
INTERRUZIONE TRAFFICO
Coll. Scol. FEDELE
Coll. Scol. MAIO
Coll. Scol. BOVA
Ass. Tec. RIGOLI (P.T.)- SCARCELLA (1 P.)Coll. Scol. BOVA
Coll. Scol. GALIBERTI
Coll. Scol. SCARFONE
Fanno parte integrante del presente PIANO DI EMERGENZA, sia l’allegata
documentazione cartografica dell’intero edificio scolastico , sulla quale sono
state riportate le seguenti informazioni suddivise nei vari piani di riferimento, che le
schede di comportamento allegate.
a) Nella documentazione cartografica sono riportate le seguenti indicazioni:
UBICAZIONE DELLE USCITE DI EMERGENZE
INDIVIDUAZIONE DEI PERCORSI DI SICUREZZA (vie di fuga)
UBICAZIONE DELLE ATTREZZATURE ANTINCENDIO (idranti, estintori)
INDIVIDUAZIONE DEI PUNTI DI RACCOLTA ESTERNI (colorati)
INDICAZIONE DELLA CARTELLONISTICA DI SICUREZZA
INDIVIDUAZIONE DI TUTTI I LOCALI DEL PIANO
b) Nelle schede di seguito allegate sono riportati i comportamenti che ogni figura
deve tenere al fine di un ordinato allontanamento dall’edificio scolastico, in caso di
pericolo.
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SCHEDA N. 1 – NORME DI COMPORTAMENTO IN CASO DI PERICOLO
(ALUNNI)
Una volta che hai udito l’allarme:
-Mantieni la calma, non farti prendere dal panico;
-Interrompi immediatamente quello che stavi facendo;
-Lascia oggetti ed indumenti personali (libri, zaino, giaccone, ecc.);
-Incolonnati dietro l’apri-fila senza far confusione e rimane sempre unito al compagno
che ti precede e a quello che ti segue;
-Ricordati di non spingere, non gridare e non correre;
-Segui le vie di fuga indicate dai cartelli verdi;
-Raggiungi con gli altri compagni il punto di raccolta assegnato.
SCHEDA N. 2 – NORME DI COMPORTAMENTO IN CASO DI TERREMOTO
(ALUNNI)
Se ti trovi all’interno della scuola:
-Mantieni la calma, non farti prendere dal panico;
-Non precipitarti fuori;
-Resta in classe e riparati sotto il banco, sotto l’architrave della porta o vicino ai muri
portanti;
-Allontanati dalle finestre, porte con vetri, armadi perché cadendo potrebbero ferirti;
-Se sei nei corridoi o nel vano delle scale rientra nella tua classe o in quella più vicina;
-Dopo il terremoto, all’ordine di evacuazione, abbandona l’edificio e raggiungi con gli
altri compagni di classe il punto di raccolta assegnato.
Se ti trovi all’esterno della scuola:
-Allontanati dall’edificio, dagli alberi, dai lampioni e dalle linee elettriche perché potrebbero
cadere e ferirti;
-Cerca un posto dove non hai nulla sopra di te; se non lo trovi cerca riparo sotto qualcosa di
sicuro come una panchina;
-Non avvicinarti ad animali spaventati.
SCHEDA N. 3 – NORME DI COMPORTAMENTO IN CASO DI INCENDIO
(ALUNNI)
-Mantieni la calma, non farti prendere dal panico;
-Se l’incendio si è sviluppato in classe esci subito chiudendo la porta;
-Se l’incendio è fuori della tua classe ed il fumo rende impraticabili le scale ed i corridoi,
chiudi bene la porta e cerca di sigillare le fessure con panni possibilmente bagnati;
-Apri la finestra solo per tempo strettamente necessario alla segnalazione e, senza esporti
troppo, chiedi soccorso;
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-Se il fumo non ti fa respirare filtra l’aria attraverso un fazzoletto, meglio se bagnato, e
sdraiati sul pavimento ( il fumo tende a salire verso l’alto );
-Nel caso vi sia presenza di fumo lungo il percorso di fuga, inginocchiati, cammina carponi
e respira tramite un fazzoletto o un abito, preferibilmente bagnato.
SCHEDA N. 4 – NORME DI COMPORTAMENTO IN CASO DI PERICOLO
A)-Dirigente scolastico o sostituto
All’insorgere di un pericolo:
-Dirigetevi con uno o più aiutanti verso il luogo del pericolo e cercate di eliminarlo;
-Se non ci riuscite, chiamate i soccorsi:
CARABINIERI Tel. 112 - POLIZIA Tel. 113
VIGILI DEL FUOCO Tel. 115 – AMBULANZA Tel. 118
-Nel caso di pericolo di grave entità, date l’ordine di evacuare l’edificio, attuando la
procedura di emergenza prestabilita;
-Dirigetevi verso l’ingresso principale dell’edificio ed attendere i soccorsi. Al loro arrivo
indicategli il luogo del sinistro;
-Attendere in questo posto le comunicazioni che vi saranno trasmesse dai responsabili dei
punti di raccolta.
In caso di smarrimento di qualsiasi persona, prendete tutte le informazioni necessarie e
comunicatele alle squadre di soccorso, al fine della loro ricerca.
B)-Docenti
I docenti , appena sentiti tre squilli prolungati e consecutivi di campanella o una sirena
d’allarme, devono immediatamente accertare che tutti gli alunni siano in classe o nell’aula
di lezione, li fanno mettere immediatamente sotto i banchi per tutta la durata del terremoto
e dopo li fanno disporre in fila indiana lungo il perimetro dell’aula e comunque lontano
dalle finestre.
Il docente apre quindi la porta e attende l’ordine di uscita. Gli alunni defluiscono con passo
svelto, in fila indiana, senza fermarsi a curiosare o parlare e senza correre secondo il percorso
indicato nella planimetria di piano. Appena usciti devono disporsi in ordine e per classe nei
punti di raccolta assegnati, dove il docente di ciascuna classe farà subito l’appello per
accertare la presenza o meno di tutti gli alunni e compilerà il modulo N. 1 che consegnerà al
responsabile del punto di raccolta.
8
C)-Responsabili dei punti di raccolta (Docenti)
All’ordine di evacuazione dell’edificio:
-Effettuate l’evacuazione della vostra classe, come previsto dalla procedura di urgenza;
-Arrivati al punto di raccolta, acquisite, dai docenti di ogni classe, la presenza dei loro alunni
e trascrivetela nell’apposito modulo (nel caso qualche persona non risulti alla verifica,
prendete tutte le informazioni necessarie e trasmettetele al Dirigente Scolastico);
D)-Personale ATA di piano
All’insorgere di un pericolo:
-Individuate la fonte del pericolo, valutatene l’entità e se ci riuscite cercate di fronteggiarla;
-Se non ci riuscite, avvertite immediatamente il Dirigente Scolastico o il sostituto e
attenetevi alle disposizioni impartite;
All’ordine di evacuazione dell’edificio:
-Togliete la tensione elettrica agendo sull’interruttore segnalato nella planimetria di piano;
- Comunicate il segnale d’evacuazione alle classi;
- Favorite il deflusso ordinato del piano ( eventualmente aprendo le porte di uscita con
apertura contraria al verso dell’esodo );
-Interdite l’accesso alle scale ed ai percorsi non di sicurezza;
-Terminata l’evacuazione accertatevi che non siano rimasti alunni all’interno della scuola e,
subito dopo, dirigetevi verso il punto di raccolta esterno previsto dalle planimetrie di piano
per collaborare con i docenti alla vigilanza sugli alunni.
E)-Personale di Segreteria
In caso di incendio nel vostro ufficio, provvedete a:
-Spegnerlo mediante l’uso di un estintore. Se non siete nella condizione di effettuare questa
procedura, cercate aiuto;
-Avvertite immediatamente il Dirigente Scolastico o il sostituto in caso di incendio di vaste
proporzioni;
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All’ordine di evacuazione dell’edificio:
-Abbandonate il vostro ufficio evitando di portare oggetti personali con voi (eventualmente
prendete il solo soprabito);
-Chiudete la porta e dirigetevi verso il punto di raccolta esterno seguendo l’itinerario
prestabilito dalle planimetrie di piano.
SCHEDA N. 5 – NORME DI COMPORTAMENTO IN CASO DI INCENDIO
(PER TUTTI)
In caso di incendio ricordarsi di:
-Camminare chinati e di respirare tramite un fazzoletto (o abito), preferibilmente bagnato,
nel caso vi sia presenza di fumo lungo il percorso di fuga;
-Non aprire le finestre se non per il tempo strettamente necessario alla segnalazione della
presenza all’interno della scuola;
-Non uscire dalla stanza se i corridoi sono invasi dalle fiamme o dal fumo;
-Sigillare ogni fessura della porta, mediante abiti bagnati.
SCHEDA N. 6 – ORDINE DI PRECEDENZA E PERCORSO DI USCITA DELLE CLASSI
Al fine di favorire un rapido deflusso da parte degli allievi e di tutto il personale presente
nell’Istituto, l’edificio scolastico è suddiviso in tre settori:
1. Settore A - Uscita ingresso centrale;
2. Settore B - Uscita di emergenza: alla sinistra per chi entra dall’ingresso principale;
3. Settore C – Uscita ingresso centrale.
ORDINE PRECEDENZA
CLASSI - PIANO TERRA
3BL – 1AN –
Lab. Consulenza Docenti –
Aula Coll. – Presidenza
Aula Magna – 5BL- 5AN- 4BL
-Aula Disabili -Infermeria Ufficio 1 - Ufficio 2 – Ufficio 3
– Ufficio 4
PERCORSO DI
SICUREZZA
Settore A
Uscita ingresso principale
Settore C
Uscita ingresso principale
PUNTO DI
RACCOLTA
Davanti l’ingresso
Principale
Davanti l’ingresso
Principale
10
ORDINE PRECEDENZA
CLASSI - PIANO PRIMO
4AS- 3AL- 2AS- 1BN- 1BLAuletta PC
PERCORSO DI
SICUREZZA
Settore A1
Uscita ingresso principale
PUNTO DI
RACCOLTA
Davanti l’ingresso
Principale
5AL- 3CL- 4AL- 5CL- 2AL2AN- 4BS-
Settore C1
Uscita ingresso principale
Davanti l’ingresso
Principale
ORDINE PRECEDENZA
CLASSI - PIANO SECONDO
5AS- 4AN- 2BS
PERCORSO DI
SICUREZZA
Settore A2
Uscita ingresso principale
PUNTO DI
RACCOLTA
Davanti l’ingresso
Principale
2BN- 5BS- 2BL- 3AN- 1AS1AL- 3AS- 1BS
Settore C2
Uscita ingresso principale
Davanti l’ingresso
Principale
SCHEDA N. 7 EVACUAZIONE ALUNNI – CLASSI
-Punto di Raccolta N.1: davanti l’ingresso principale
Uscita principale:
n. 574 alunni; n. 28 classi
11
MODULO N. 1
MODULO DI EVACUAZIONE
IST. MAGISTRALE STATALE “C. ALVARO”
PALMI (RC)
VIA T. CAMPANELLA
CLASSE
Data:
PIANO
ALUNNI
PRESENTI
EVACUATI
DISPERSI *
FERITI *
n.b. * segnalazione nominativa
PUNTO
DI RACCOLTA
Colore
FIRMA DEL DOCENTE
_________________________
12
In caso di evacuazione dell’edificio il presente modulo deve essere tempestivamente compilato a
cura dell’insegnante o, se esso ne è impossibilitato, da un alunno (Apri-fila) e fatto pervenire
tempestivamente al responsabile del punto di raccolta.
MODULO N. 2
SCHEDA RIEPILOGATIVA DEL PIANO DI EVACUAZIONE
IST. MAGISTRALE STATALE “C. ALVARO”
PALMI (RC)
VIA T. CAMPANELLA
Data:
Punto di raccolta colore _______________
Classe
Piano
Alunni
Presenti
Evacuati
Feriti
Dispersi
Classe
Piano
Alunni
Presenti
Evacuati
Feriti
Dispersi
Classe
Piano
Alunni
Presenti
Evacuati
Feriti
Dispersi
Classe
Piano
Alunni
Presenti
Evacuati
Feriti
Dispersi
Classe
Piano
Alunni
Presenti
Evacuati
Feriti
13
Dispersi
Classe
Piano
Alunni
Presenti
Evacuati
Feriti
Dispersi
Classe
Piano
Alunni
Presenti
Evacuati
Feriti
Dispersi
Classe
Piano
Alunni
Presenti
Evacuati
Feriti
Dispersi
Classe
Piano
Alunni
Presenti
Evacuati
Feriti
Dispersi
Classe
Piano
Alunni
Presenti
Evacuati
Feriti
Dispersi
Classe
Piano
Alunni
Presenti
Evacuati
Feriti
Dispersi
FIRMA DEL RESPONSABILE
DEL PUNTO DI RACCOLTA
14
_____________________________________
PLANIMETRIE DI PIANO
15