Transcript Folder Breinbewust onderwijs

Breinbewust onderwijs
Dinsdag 19 januari 2016
9.30 - 16.15 uur
NH Amersfoort
Hele dag
9.30 - 16.15 uur
Schrijft u zich tegelijk met vier collega’s
in voor één congres? Dan mag de vijfde
collega gratis komen!
€ 395,-
Het genoemde bedrag is exclusief BTW.
Het bedrag dient te worden overgemaakt na
ontvangst van de factuur.
Organisatie................................................................
Afdeling.....................................................................
Adres / Postbus.........................................................
Postcode / Plaats......................................................
Telefoon.....................................................................
Optioneel afwijkend factuuradres:
Afdeling ....................................................................
T.a.v...........................................................................
Adres / Postbus.........................................................
Postcode / Plaats......................................................
E-mail........................................................................
Accreditatie is aangevraagd voor:
• Registerleraar (5,5 SBU)
Voornaam .......................................................... m/v
Achternaam .............................................................
Functie.......................................................................
E-mail........................................................................
Medilex Onderwijs organiseert jaarlijks
meer dan 100 onafhankelijke congressen
en cursussen voor professionals in het
onderwijs zonder enige vorm van
sponsoring of subsidie.
Meer informatie?
gresmanager
Cynthia Kramer, senior con
.nl
c.kramer@medilexonderwijs
030-6575157
t naar
Stuur deze inschrijfkaar
3
703
Antwoordnummer
3700 TA Zeist
n?
Liever online inschrijve
l/breinleren
ijs.n
erw
ond
lex
edi
w.m
ww
Inschrijving in volgorde van aanmelding. Bij verhindering is plaatsvervanging altijd toegestaan. Schriftelijke annulering tot 1 maand
voor de bijeenkomst, annulerings/administratiekosten € 75,- excl.
BTW. 1 op 5 gratis alleen bij gelijktijdig inschrijven van vijf personen uit één instelling met één factuuradres. Alle genoemde bedragen excl. BTW. Uw emailadres kan gebruikt worden voor andere
Medilex Onderwijs bijeenkomsten. Programma onder voorbehoud.
Accreditatie aangevraagd september 2015. Voor een actuele stand
van zaken, zie www.medilexonderwijs.nl/breinleren
Voornaam .......................................................... m/v
Achternaam .............................................................
Functie.......................................................................
E-mail........................................................................
Voornaam .......................................................... m/v
Achternaam .............................................................
Functie.......................................................................
E-mail........................................................................
Voornaam .......................................................... m/v
Achternaam .............................................................
Functie.......................................................................
E-mail........................................................................
GRATIS DEELNAME 5e PERSOON
Voornaam .......................................................... m/v
Achternaam .............................................................
Functie.......................................................................
E-mail........................................................................
Breinbewust onderwijs
Kennis over hersenontwikkeling inzetten in het primair onderwijs
Dinsdag 19 januari 2016
Breinbewust onderwijs
Kennis over hersenontwikkeling inzetten in het primair onderwijs
13.00
9.00
Ontvangst met koffie, thee en uitreiking congresmap
9.30
Opening door dagvoorzitter Betsy van de Grift, auteur Kinderkoppie
Kinderen leren leren
Peter la Roi, eigenaar BrainSense
• Waarom is het belangrijk om leerlingen in het primair onderwijs te leren leren?
• Hoe zorgt u voor krachtige verbindingen tussen hersencellen bij leerlingen om sneller
• De kneedbaarheid van het kinderbrein
en beter te leren?
10.00
Uitvoerende regelfuncties van het brein
• Hoe kunt u kennis over leerstijlen en leerstrategieën inzetten?
Anton Horeweg, leerkracht primair onderwijs, Master Special Educational Needs en auteur van het boek
• Hoe maakt u kinderen bewust van manieren om te leren?
‘Gedragsproblemen in de klas’
14.00
• Welke uitvoerende regelfuncties kennen we?
Beelddenkers in de klas
Tineke Verdoes, leerkracht speciaal onderwijs, remedial teacher en auteur ‘Denken in beelden’ en
• Plannen, werkgeheugen en impulsen beheersen - welke breinontwikkeling van uitvoerende
regelfuncties is normaal?
‘Belevend leren’
• Hoe stimuleert u het leren plannen, het werkgeheugen en de regulatie van emoties?
• Beelddenken versus taaldenken - waarmee houdt u rekening?
• Wat doet u als uitvoerende regelfuncties zich niet leeftijdsadequaat ontwikkelen?
• Hoe geeft u instructies aan beelddenkers?
• Welke leerkrachtvaardigheden helpen u een beelddenker beter te begeleiden?
11.00
Koffie- en theepauze
11.15
Verschillen tussen jongens en meisjes
• Praktische tips voor een betere aansluiting op het visuele leersysteem
15.00
Koffie- en theepauze
15.15
Bewegend leren
Henno Oldenbeuving, senior adviseur jongerencommunicatie en onderwijsspecialist
• Welke verschillen zijn er tussen jongens en meisjes?
Hanneke Poot-van der Windt, kinderfysiotherapeut en docent
• Hoe kunt u binnen een klas tegemoet komen aan de specifieke behoeften van jongens én
van meisjes?
• Wat is het effect van bewegen op het rijpen van de hersenen?
• Welke bewegingen zijn belangrijk voor kinderen om hun hersenen te ontwikkelen?
12.15
Verzorgde lunch
• Hoe zorgt u er met beweging voor dat de kennis goed opgeslagen wordt bij uw leerlingen?
• Hoe past u het tempo van lesgeven aan op het tempo waarin kinderhersenen kennis verwerven?
16.15
ONDERWIJS | Onafhankelijke kennis voor professionals
Afsluiting door de dagvoorzitter