Transcript START SCHOOLJAAR 2016 Nieuwsbrief Schooljaar

Nieuwsbrief Schooljaar 2015-2016
8 januari 2016
nummer 17
START SCHOOLJAAR 2016
We hebben een goede start gemaakt voor het jaar 2016. We gaan voor een jaar hebben waarin we de school
van onze toekomst verder vorm gaan geven. Samen met u als ouder van onze kinderen, met de partners van het
Helvoirthuis, collega’s en met de kinderen.
21 ct skills
Zo hebben de teamleden afgelopen woensdagmiddag een tweede studiemiddag gehad over 21 ct skills. Dit was
een studiemiddag waarin we ons verder leerden bekwamen in het uit zetten van leerarrangementen waarin de
kinderen uitgedaagd worden en 21ct skills ontwikkelen die ze in de toekomst nodig hebben. Zo’n
leerarrangement is:



Probleemgestuurd (de kinderen moeten aan de slag gaan met een probleem/vraag over iets wat hen interesseert)
 Vakoverstijgend (er worden meerdere vakgebieden bij je les betrekken)
Sluit aan bij de sociaal culturele context (de les moet aansluiten bij de wereld/omgeving waarin de kinderen leven)
 Het eigen initiatief wordt gestimuleerd (de kinderen mogen eigen initiatieven kwijt in jouw onderwijs)
 Er is een actieve deelname (de kinderen kunnen actief de stof verwerken)
Positieve wederzijdse afhankelijkheid (de kinderen werken samen en zijn hier binnen van elkaar afhankelijk op het
gebied van uitvoering en resultaat)
Perspectief is “’Leren in de 21 e eeuw’, kind centraal, talenten en interesse.
SKILLS: kennisconstructie, gebruik van ICT bij Leren, probleemoplossend denken en creativiteit, planmatig
werken. De komende weken gaan de groepen weer starten met een arrangement. En zullen jullie zeker via
Klasbord indrukken meekrijgen waar de kinderen aan werken. De groepen 3 zijn al gestart!
Verkeersveiligheid
Dit jaar moeten we samen de verkeerssituatie goed in de gaten blijven houden. Dagelijks bekijken we of het
veilig genoeg is. Afhankelijk van de drukte zal er ook gebrigadierd worden. We hebben meerdere malen een
oproep gedaan aan u als ouder om mee te helpen met brigadieren en we hebben tot nu toe 1 aanmelding
gehad. Omdat we te weinig volwassenen hebben om mee te helpen met het brigadieren kunnen de kinderen
van groep 8 ook nog niet ingezet worden. Dit moet namelijk onder begeleiding. Hopelijk komen er meer
aanmeldingen. De kiss en ride zone wordt door u goed gebruikt en nu nog de andere gebruikers van het
Helvoirthuis en de omwonenden.
Krachtgroep ouderavond
Ook gaan we dit jaar starten met de krachtgroep ouderpanel avonden. Zo is komende dinsdag de eerste avond
waarin we in dialoog gaan met vader of moeder van de kinderen die in de krachtgroep Donkerblauw zitten van
de leerkracht Ruth. De punten die besproken worden komen in een samenvatting in de eerst komende
nieuwsbrief. We hebber er zin in!
Eerste aanzet continurooster
We zetten op dit moment het plan van aanpak op voor een continurooster voor het volgend schooljaar. We
zullen hier de komende 3 maanden hiervoor de tijd nemen. Samenwerking met team, MR is hierin leidend. We
blijven u informeren, inhoudelijk en qua tijdsplanning. Er komt in dit proces een informatiemarkt en ook een
peiling voor u als ouder. In april wordt er een besluit genomen of we wel of niet volgend schooljaar starten met
een continurooster.
Instroomgroep
We hebben dit schooljaar een grote instroom van kleuters. De drie groepen 1-2 worden groepen van ruim meer
dan 30 leerlingen. Omdat we staan voor kwaliteit willen we graag starten met een instroomgroep. De ouders
van de leerlingen die na de carnavalvakantie starten zijn persoonlijk door de leerkrachten benadert over deze
constructie. Op deze manier zorgen we ervoor dat de kinderen in groep 1-2 die aandacht krijgen die ze nodig
Instroomgroep
We hebben dit schooljaar een grote instroom van kleuters. Omdat de huidige onderbouwgroepen
te groot worden, gaan wij starten met een instroomgroep. Hierdoor kunnen we alle kinderen uit
groep 1-2 de aandacht geven die zij nodig hebben en de kwaliteit van het onderwijs waarborgen.
De ouders van de leerlingen die na de carnavalvakantie starten zijn persoonlijk door de
leerkrachten benaderd over deze constructie. Volgende week ontvangen de ouders van de
instroomgroep meer informatie. Zoals u leest blijven we ons ontwikkelen en komen vele
ontwikkelingen voor 2016!
November / December
Krokusvak
jan
18
GMR verg
19
jan
25
feb
1
6
13
26
2
7
14
kind-oudergesprekken
OV verg. 19.30 u
13
20
3
8
15
kind-oudergesprekken
14
21
27
Krachtgroepen
28
9
16
kind-oudergesprekken
15
22
29
4
Portfolio mee
Mr vergadering
5
Carnaval op school
10
17
jan
11
MR vergadering
12
Krachtgroep avond
ouderpanel
feb
U KOMT TOCH WEL?
Op maandagavond 18 januari?
Naar de ouderavond over “Bewegen is de basis”?
Graag hiervoor aanmelden bij de leerkrachten of via de mail bij
[email protected] (intern begeleider)
De uitnodiging:
Graag nodigen wij u uit voor een ouderavond over kinderen, bewegen, zelfredzaamheid en
schrijven.
Het gaat over kinderen van 0 tot 7 jaar, maar ook als u al oudere kinderen
heeft is het interessant.
De avond wordt verzorgd door gastspreekster:
Hanneke Poot-van der Windt
kinderfysiotherapeut, docent in de Kinderopvang en op basisscholen
U krijgt op deze avond tips en handreikingen om jonge kinderen gericht te ondersteunen in
hun motorische ontwikkeling. Met de juiste oefeningen en spelletjes in de juiste fase, maar ook
door kritisch te kijken naar de bewegingskwaliteit. Hanneke zal ook iets vertellen over
zelfredzaamheid: Wanneer leer je een kind strikken? Wanneer is het toe aan schrijven?
Het belooft een hele interessante en gezellige avond te worden!
Maandagavond 18 januari
Inloop met koffie aan de bar: 19.30-20:00 uur
Het programma begint om 20.00u en eindigt rond 22.00u
WIL JIJ LEREN SCHAKEN?
Spannend en leerzaam!
Na het succes van ruim een jaar geleden wil schaakleraar Tom Leermakers opnieuw starten met
schaaklessen op de Dr. Landmanschool.
Schaken speel je op een schaakbord en het is een denksport.
Schaken is een leuk en spannend spel. Het is echt genieten !
Maar behalve dat is het ook een spel waarbij je veel kunt leren, bijvoorbeeld:
Je leert beter logisch na te denken.
Je leert om met een plan te spelen.
Je leert je geheugen beter te gebruiken.
Je leert beter vooruit te kijken.
Je leert hoe je moet omgaan met dreigende situaties (ontwijken, hulptroepen erbij halen of
tegenaanval kiezen?)
Je leert beter hoofdrekenen.
Je leert beter tegen je verlies te kunnen.
De schaaklessen worden ’s woensdags gegeven vlak na school, van 12.45 uur tot 14.00 uur. (van
12.30 uur tot 12.45 uur eerst even een boterhammetje eten)
Vanaf de eerste les speel je al allerlei spelletjes op het schaakbord, maar nog niet met alle
schaakstukken. Je leert stap voor de stap de voornaamste basisregels van het schaken zodat je na 5
weken al een hele volwaardige schaakpartij kunt spelen. Je leert het dus vooral spelenderwijs.
De eerste schaakles wordt gegeven op woensdag 21 januari 2016. Na acht schaaklessen stopt het.
Daarna beslist de schaakleraar of hij ermee doorgaat tot aan de zomervakantie. Als de meeste
schaakleerlingen er mee door willen gaan dan wil de schaakleraar dat ook!
De schaaklessen zijn geschikt voor leerlingen vanaf groep 4 (t/m groep 8).
Deelnemen aan de schaaklessen kost niets.
Beste ouder, als u denkt dat dit spelletje wel iets voor uw kind is laat het dan weten aan de
schaakleraar via het volgende e-mailadres: [email protected] . U krijgt dan een mail retour
met daarin nog meer gedetailleerde informatie.
Kindernevendienst
Alle oneven maanden is het in de katholieke kerk om 10:30 op de eerste zondag van de maand
alle even maanden is het in de protestantse kerk om 10:30 op de eerste zondag van de maand.
De kinderen tussen de (3) 4 en 12 mogen mee naar de kindernevendienst. Daar wordt een
eenvoudiger verhaal verteld dan tijdens de preek en er wordt gekleurd, geknutseld of een liedje
ingestudeerd.
ODE AAN OUDE LANDMANSCHOOL
VOORDAT DE SLOOP GAAT BEGINNEN EVEN EEN TERUGBLIK EN TEVENS VOORUITBLIK
MET DANK AAN DE OUDER KLAARTJE VAN IERSEL
Een Ode aan de Dr. Landman
Melodie: Wim Sonneveld
Tekst: Klaartje van Iersel
Het kwetternest, wie weet het nog
Wat een mooi schooltje was dat toch
En ach, wat waren we nog klein
Het opperhoofd was juffrouw Wil,
Ze had een kikker in haar bil,
waar zou die nu gebleven zijn..?
En in de pauze was er melk
Want melk dat is gezond voor elk
Al blijkt dat toch niet waar te zijn
De juffrouw tekent op het bord
We zijn benieuwd naar wat het wordt
Het witte krijtje piept zo fijn.......
Een ode aan de dr. Landman
De oude school, welteverstaan
Wij kunnen jou nu niet meer redden,
We moeten jou nu laten gaan.....
De bielzen zijn allang verrot,
De oude klimrekken kapot
De knikkerkuiltjes allang dicht
Mijn klasgenoten ben ik kwijt,
Zo gaat dat, tis de nieuwe tijd
Het oude verdwijnt uit het zicht
De directeur is nu bejaard
De jonge juffen grijs behaard
En de conciërge met pensioen
Het is voorbij, het is passe,
Maar als het kon ging ik zo mee
En zou het over willen doen
Een ode aan de dr. Landman
De oude school, welteverstaan
Wij kunnen jou nu niet meer redden,
We moeten jou nu laten gaan.....
Zo kijk ik nog eens achterom
En misschien vind je dat dom,
Maar ja, ik kan niets aan doen
En ik weet dat het niet meer kan,
Maar stel je voor, wat wil je dan?
Weer naar die mooie tijd van toen?
Ik weet, het leven raast maar door
En sorry dat ik je nu stoor
En vraag om even stil te staan
Ik weet, het leven raast maar door
En sorry dat ik je nu stoor
En vraag om even stil te staan
Heel even maar, dat lukt toch wel
Luister nu eens, loop niet zo snel,
Pas op de plaats, dán verder gaan....
Een ode aan de dr. Landman
De oude school, welteverstaan
Wij kunnen jou nu niet meer redden,
We moeten jou nu laten gaan.....
We gaan nu allen vrolijk mee, in het vernieuwde schoolidee,
Het HelvoirThuis is nu een feit
Het is modern en speels en groot, en het klinkt zeker idioot; maar
'k mis ' die goeie ouwe tijd'
Maar ach, de tijden gaat voorbij, dat geldt voor jou en ook voor mij en ook voor allen die nog komen
En daarom is het reuzefijn, dat oud en jong en groot en klein,
nu in' t HelvoirThuis kan komen.....
Een ode aan de dr. Landman
De oude school, welteverstaan
Wij kunnen jou nu niet meer redden,
We moeten jou nu laten gaan
Een ode aan de dr. Landman
De oude school, welteverstaan
Wij kunnen jou nu niet meer redden,
We moeten jou......nu laten gaan......