Transcript 16-12-2015 • Nieuwsbrief 4 • nieuwsbrief

Walfridusberichten
Katholieke Daltonschool Sint Walfridus Bazuinslaan 2 9781 HM Bedum
Tel.:050-3015467
Mail: [email protected]
Agenda
Mededelingen
November:
23: Juf Marieke jarig
23-27: groepsberichten in uw mail.
25 : Schaatsen in Kardinge voor groep 3
t/m 8. Vertrek 10.00 uur
December:
1: Advent viering 1
4: Sinterklaas
Elke maand mailen we u de maandbrief met
Walfridusberichten en het groepsbericht naar
ouders:
1. Wk 33
2. Wk 38 (14-18 sept)
3. Wk 43 (19-23 okt)
4. Wk 48 (23-27 nov)
5. Wk 1 (4-8 jan)
6. Wk 6 (8-12 feb)
7. Wk 11 (14-18 mrt)
8. Wk 16 (18-22 april)
9. Wk 21 (23-27 mei)
10. Wk 26 (27 juni-1 juli)
Nieuws
Alweer de laatste officieel geplande Walfridusberichten van 2015. Maar u hoort zeker nog van ons
over de Kerstviering.
De donkere dagen breken weer aan. De herfst doet zich gelden. De snoeptrommels van Sint Maarten
zullen inmiddels half leeg zijn. Sinterklaas is weer in het land en ook in Bedum gesignaleerd. Er
wordt al weer gewerkt aan de adventsvieringen. En zo gaan we richting Kerst.
De lichtbrigade is op school geweest om alle fietsverlichting te controleren van de bovenbouw
leerlingen.
De brigade was niet ontevreden over de verlichting en de staat van de fietsen. Juist in deze donkere
tijden is het van groot belang dat de kinderen goed zichtbaar zijn op de fiets.
Bij deze Walfridusberichten stuur ik u alsnog het financiële jaaroverzicht van de Ouderraad. Deze is
besproken op de zakelijke ouderavond van de Ouderraad.
Tot slot voeg ik een link toe, toegestuurd gekregen van onze voorzitter van het College van Bestuur.
Een mooi artikel van een Katholieke collega uit Australië.
Goed om dit met u te delen.
http://www.didactiefonline.nl/41-nieuws/12593-gepersonaliseerd-onderwijs-is-de-toekomst
Schaatsen voor groep 3 t/m 8
Woensdag 25 november 2015 gaan we voor de eerste keer schaatsen dit jaar, met z’n allen!
Voor schaatsen heb je de zogenoemde ‘Walfridusmentaliteit’ nodig. Geloven in jezelf, gedreven zijn,
saamhorigheidsgevoel en doorzettingsvermogen. Anderhalf uur lang in de waan van de
Elfstedentocht. Schaatsen, een prachtig evenement op onze school waar we trots op zijn!
We vertrekken om 10.00 uur.
(Handschoenen en muts niet vergeten!)
We zijn ca. half 1 weer terug bij school.
In januari 2016 is de tweede ochtend gepland. Dit hoort u z.s.m.
We hebben nog veel vervoer nodig……
Wilt u schaatsen huren, dit vooraf melden en betalen bij de leerkracht. De kosten zijn €6
per keer.
Sinterklaas
Op 4 december om ca. half 9 komt Sinterklaas op de St. Walfridusschool.
Alle kleine broertjes en zusjes (0 - 4 jr.) van de kinderen van de St. Walfridusschool mogen ook even
mee de school in om Sinterklaas en zijn Pieten te begroeten.
Voor groep 1,2 en 3 betekent dit, na een mooi Sinterklaasfeest gevierd te hebben,
dat ze tot 11.00 uur naar school gaan en de rest van de dag vrij zijn.
Groep 4 t/m 8 gaan door tot half 1. En zijn dan de rest van de dag ook vrij!!!
Er is deze dag geen overblijf.
Omgaan met elkaar
Sfeer en cultuur zijn heel belangrijk voor onze Sint Walfridusschool. De wijze waarop
leerkrachten met leerlingen omgaan, hoe leerlingen onderling met elkaar omgaan, de
omgang tussen leerkrachten onderling, het omgaan van leerkrachten met ouders en de
omgang tussen ouders onderling bepalen wie wij zijn en wat we uitstralen.
De naamgever van onze school, Walfridus, was een boer uit deze streek die heel hard
werkte om ons land tegen het water te beschermen en de boeren van vruchtbare grond te
voorzien. Een gedreven man. Hij werkte met overtuiging en kracht op het land, maar ook
aan zijn geloof. Hij geloofde in zichzelf en in het kunnen van andere mensen. Ging uit van
wederzijds vertrouwen en hechtte veel waarde aan de gemeenschapszin. Hij nam daarin
zijn verantwoordelijkheid en probeerde een voorbeeld te zijn voor zijn medemensen.
Deelde zijn kennis en liep dagelijks naar Groningen, op blote voeten. Om samen te komen
en samen te bidden.
Dit is een krachtig uitgangspunt! Geloof in God, geloof in jezelf en in de ander, zorg voor
gemeenschapszin, gedrevenheid, vrijheid, zelfstandigheid en verantwoordelijkheid.
Ons team, de kinderen en ouders hebben allen een grote invloed op ons pedagogisch
klimaat (sfeer en cultuur). Dit krijgt pas echt vorm als duidelijk is wat nu precies de
uitgangspunten zijn. De uitgangspunten zijn de afspraken die gemaakt worden. Afspraken
die een bijdrage leveren aan een prettige sfeer, waarin elkaar geen pijn of verdriet wordt
gedaan en waarin we elkaar respecteren zoals we zijn. Hiervoor hanteren we de vier
Kapstokregels, de vier belangrijkste regels op onze school.
Alle andere school- en groepsregels hebben we als het ware “aan deze kapstok
opgehangen” : ons gedragsprotocol.
Is dit protocol u niet bekend of wilt u het weer eens inzien?
U kunt dit protocol op school verkrijgen.
Trefwoord
Kleren maken de man
Ouderbrief bij Trefwoord, jaargang 21, aflevering 2, thema 2
Van 16 november tm. 4 december werken we met Trefwoord rond het thema
‘Kleren maken de man’.. Elke dag opnieuw moeten we een bedenken welke kleren
we nu weer aan willen trekken. En waar let je dan op als jij je kleren uitkiest? Kleren zeggen veel.
Kleding laat zien wie je bent of wat je doet. De kleding van een kapitein vertelt dat hij op het schip een
hogere positie heeft dan de matroos. Ook laat kleding zien wat je doet, zoals bij een dokter of een
politieagent. Maar kleding betekent veel meer.
In de lessen van de onderbouw hebben de hulppieten van sinterklaas het er
maar druk mee dat, dat het allemaal goed komt. Soms heeft piet zelf hulp nodig
als hij een scheur heeft in zijn broek. Eliza ziet het als Sint met de hulppiet in de
klas komt. En zij helpt piet aan een nieuwe broek.
Kleding laat ook zien hoe jij je voelt. Soms schaam je je zonder kleding. In de
bovenbouw en middenbouw kijken we naar een bekend schilderrij van de
schilder Rubens. Wat opvalt is dat de mensen op het schilderij zich niet schamen
zonder kleding. Een verhaal dat erbij hoort is het verhaal over de nieuwe kleren
van de keizer. Zie www.beleven.org/verhaal/de_nieuwe_kleren_van_de_keizer
In deze periode is ook sinterklaas aangekomen. In de middenbouw en de bovenbouw
kijken we naar de betekenis van de kleding van Sinterklaas. Sinterklaas is een
bisschop. Bij die taak hoort bijzondere kleding. De mijter verwijst naar een Frygische
soldatenmuts, omdat een bisschop vroeger vaak het geloof moest verdedigen. De
lange witte baard duidt op wijsheid. De rode mantel, ook wel koormantel, moet
beschermen tegen de kou en de regen. De rode kleur vertelt dat sinterkaas een
heilige is: dat hij hele goede dingen voor anderen heeft gedaan. Het witte kleed
(albe) daaronder verwijst naar zuiverheid. Daaronder nog een paars onderkleed, de
toog. Over dat alles een stola met daarop twee kruisjes. Tot slot heeft sinterklaas
een kromstaf in zijn hand: teken van de zorg van de bisschop voor zijn bisdom. Zijn
ring staat voor de verbondenheid met zijn bisdom. De kinderen ontdekken dat er in
allerlei religieuze tradities bijzondere kleding wordt gebruikt.
Dat kleren de man maken wordt duidelijk als we het Bijbelverhaal van de Syrische generaal Naäman
lezen. Zijn indrukwekkende uniform verraadt dat hij, als generaal van de koning van Aram (Syrië) in
hoog aanzien staat. Maar niets is zoals het eruit ziet. Want de kleding van Naäman verhult een man die
ziek is. Naäman heeft een huidziekte. Hij is melaats en onrein. Naäman schaamt zich voor zijn ziek zijn.
In eigen land kan hij niet beter worden gemaakt. Een slavin uit Israël raadt Naäman aan om naar Israël
te gaan, naar de profeet Elisa. Naäman krijgt van zijn koning een aanbevelingsbrief voor de koning van
Israël. De koning van Israël is bang dat het een krijgslist is. Uit angst scheurt hij zijn mantel in stukken.
Hij geeft zichzelf bloot en toont daarmee kwetsbaarheid. Ook Naäman komt er ‘bloot’ op te staan. Elia
zegt dat hij moet afdalen in het riviertje de Jordaan en zich zeven maal moet onderdompelen om te
genezen. En daarmee toont ook hij zijn kwetsbaarheid en nederigheid.
Het verhaal krijgt nog een staartje. Naäman wil als dank zilver en zijn indrukwekkende kleding geven.
Als Elisa aangeeft niets te willen hebben neemt de knecht van Elisa het zilver en de
kleding aan. Maar daarmee krijgt hij ook de huidziekte.
Dat kleding heel wat stof kan doen opwaaien wordt duidelijk.
De kinderen ontdekken dat kleren dragen veel meer betekent dan je denkt.
Kleren zeggen veel over jou als mens.
Aanwezigheid directeur in Bedum
Aanwezig:
24 – 26 (’s morgens) november
1 (’s morgens) – 3 – 7 – 9 – 11 -15 – 17 december
WeCycle
De inzamelingsactie van WeCycle is afgelopen. De doos met kleine elektrische apparaten is
opgehaald. Totaal zijn er 55 apparaten ingeleverd.
Dank hiervoor.
Oud papier
Het laatste weekend van de maand staan de oud papier containers weer op de bekende plek aan de
Industrieweg (bij de brandweerkazerne) in Bedum: 27,28 en 29 november. We hopen dat u de
moeite wilt nemen om hier zo veel mogelijk gebruik van te maken.
De opbrengst komt ten goede aan de school.( denk hierbij aan schoolreisjes, schaatsen etc.)
Met vragen i.v.m. oud papier kunnen jullie terecht bij de coördinator: Miranda Hofsteenge tel.
5774503
Inloopspreekuur
U bent ook dit jaar weer welkom in de groep van uw kind(eren)!
In een informele sfeer houden wij, voor ouders die dit leuk vinden, een wekelijks inloopuurtje.
In de groepsberichten zal steeds vermeld staan welke tijden/dagen daarvoor gereserveerd zijn per
groep.
Deze kunnen wijzigen i.v.m. vergaderingen en dergelijke.
Als u niet in staat bent om op het inloopspreekuur te komen maar wel vragen over uw
kind heeft, kunt u altijd een afspraak maken op een ander tijdstip.
Spreuk van de Maand
Neem de tijd om te lachen, het is de muziek van je hart.