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MINISTERO DELL’ISTRUZIONE,UNIVERSITA’ E RICERCA
Via Figurella, 27 Catona 89135 – Reggio di Calabria (RC)
Telefono 0965670820 Fax 0965670821
C.F. 92081350800 – C.M. RCIC868003 – PEC [email protected]
PROGETTO NAZIONALE PER L’INCLUSIONE E L’INTEGRAZIONE DEI BAMBINI ROM SINTI E CAMINANTI –
PRIORITA’ 2 AZIONE D03- 2 “Prevenzione dispersione scolastica” - III annualità
promosso dal Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali, con la collaborazione del Ministero dell'Istruzione,
dell'Università e della Ricerca - dell’Istituto degli Innocenti di Firenze - a cui ha aderito il Comune di Reggio
Calabria in qualità di Città riservataria ex lege 285/97
Prot. n. 64/B18c del 07/01/2016
PROGETTO NAZIONALE PER L’INCLUSIONE E L’INTEGRAZIONE
DEI BAMBINI ROM SINTI E CAMINANTI
PRIORITA’ 2 AZIONE D03- 2 III Annualità
“Prevenzione dispersione scolastica”
AVVISO PUBBLICO PER LA SELEZIONE DI ESPERTI
IL DIRIGENTE SCOLASTICO
 Atteso che questa istituzione scolastica è stata individuata dal Settore Welfare del Comune di Reggio
Calabria quale destinataria per lo svolgimento del “Progetto Nazionale per l’inclusione e l’integrazione
dei bambini rom, sinti e caminanti” III annualità;
 Considerato che per l’esecuzione del progetto si rende necessario individuare figure professionali da
impegnare nella realizzazione degli interventi formativi previsti;
 Considerato che le Linee guida e le norme per la realizzazione del suddetto progetto prevedono la
prestazione professionale di Esperti esterni per lo svolgimento di alcune attività;
 Visto il protocollo di intesa in cui il Comune di Reggio Calabria ha demandato a questo Istituto
scolastico, in qualità di capofila, la realizzazione della procedura di reclutamento e conseguente
contrattualizzazione degli operatori coinvolti nel progetto;
 Visti il D. Lgs n.165/2001, gli artt. 33 e 40 del D.I n.44/2001 e la legge n.133/2008;
INDICE
un pubblico bando per la ricerca ed il reclutamento di personale esperto, di comprovata
esperienza e competenza, a cui affidare incarico di collaborazione per la seguente figura
professionale:
Formatore per il percorso di formazione destinato a personale docente e non docente
Il percorso formativo avrà durata di 40 ore, da realizzarsi mediante incontri di formazione e di
supervisione.
Gli obiettivi specifici di tale percorso formativo sono individuabili tra i seguenti:
-
L’empowerment sulla metodologia del cooperative learning e sul suo utilizzo in ambito
scolastico
-
L’approfondimento di temi di analisi di contesto interculturale legati alla condizione sociale
e culturale della popolazione RSC
-
La riflessione collegiale sulle pratiche includenti e le attività a sfondo interculturale
realizzate e realizzabili all’interno della scuola.
In ragione degli obiettivi prefissati dal progetto, gli incontri di formazione dovrebbero essere
incentrati su tre tipologie di contenuti:
-
Pedagogia e didattica interculturale
-
Analisi di contesto di vita di comunità RSC
-
Progettazione, metodologia e tecniche del cooperative learning e del learning by doing
Requisiti
-
laurea quinquennale/specialistica/magistrale in Pedagogia o equipollente, Scienze della
Formazione o equipollente , Psicologia o equipollente (Classi di Laurea LM51 – LM85)
-
esperienze educativa territoriale e di supporto nei percorsi scolastici dei minori RSC;
-
Esperienze pregresse nel campo di intervento del progetto;
-
Esperienze di studio e formazione sul Cooperative Learning
-
Esperienze lavorative nel settore della formazione attinenti all’azione formativa da
realizzare (formazione docenti - cooperative learning)
E’ stabilita una retribuzione oraria di €. 50,00 (cinquanta/00). Tale compenso orario è
omnicomprensivo di ogni onere fiscale/previdenziale/assistenziale sia a carico del dipendente che
dello Stato; pertanto l’importo liquidato all’ esperto dipenderà dallo stato giuridico/fiscale di cui è
titolare.
Il compenso sarà liquidato al termine del progetto, in proporzione alle ore effettivamente prestate
e solo dopo l’effettiva erogazione a questa Istituzione Scolastica dei fondi da parte degli Enti
Finanziatori. Pertanto, nessuna responsabilità potrà essere attribuita alla scuola in merito ad
eventuali ritardi.
L’esperto dovrà provvedere in proprio alle eventuali coperture assicurative per infortuni e
responsabilità civile.
Coloro che fossero interessati all’incarico possono presentare istanza (Allegato 1) corredata di:
∙ curriculum vitae formato europeo;
- dichiarazione a svolgere l’incarico senza riserva e secondo il calendario approntato dall’Istituto
proponente;
∙ copia fotostatica firmata (fronte/retro) di un valido documento di riconoscimento (Carta
d’identità o Patente rilasciata dalla Prefettura);
∙ dichiarazione di autorizzazione al trattamento dei dati personali ai sensi del D. Lgs n. 196/2003 ;
La mancanza di uno dei documenti e/o dichiarazioni sopra elencati comporterà l’esclusione del
candidato alla presente selezione.
N O N saranno prese in considerazione le candidature incomplete o non debitamente sottoscritte,
le domande inviate a mezzo fax e via e-mail e quelle mancanti dei dati richiesti.
L’istanza di partecipazione corredata dai documenti sopra specificati, indirizzata al Dirigente
Scolastico dell’Istituto Comprensivo “ Radice - Alighieri “ - Via Figurelle n. 27 Catona ‐ 89135 Reggio
Calabria, dovrà pervenire improrogabilmente, in busta chiusa e sigillata, entro e non oltre le ore
12,00 del giorno 16 gennaio 2016 (non farà fede il timbro postale), a mezzo raccomandata A/R o
consegnata direttamente presso l’Ufficio di Segreteria dell’Istituzione Scolastica (presso Centro
Civico di Arghillà via A. Scopelliti) - che rilascerà apposita ricevuta protocollata - con l’indicazione
“selezione esperti formatori progetto nazionale per l’inclusione e l’integrazione dei bambini rom,
sinti e caminanti”
La selezione avverrà in base ai titoli, alle competenze ed alle esperienze documentate su
valutazione comparativa del curriculum vitae, secondo i seguenti criteri di valutazione:
TABELLA DI VALUTAZIONE DEI TITOLI
TITOLI
laurea quinquennale/specialistica/magistrale in Pedagogia o
equipollente, Scienze della Formazione o equipollente, Psicologia
o equipollente/ (Classi di Laurea LM51 – LM85)
Attività di docenza (formazione formatori) svolta in progetti
attinenti agli obiettivi del progetto e l’azione formativa da
realizzare
Esperienze professionali in ambito formativo attinenti al settore
dell’inclusione sociale della comunità rom, della interculturalità e
delle pari opportunità, del disagio scolastico, alunni a rischio
dispersione
Esperienze di studio e formazione sul Cooperative Learning
opportunamente documentate
Titoli culturali specifici (dottorati di ricerca, corsi di formazione)
attinenti all’azione formativa da realizzare
Pubblicazioni, ricerche nel settore attinente l’azione formativa da
realizzare
VALUTAZIONE TITOLI
TITOLO DI ACCESSO
1 punto per ciascuna attività
0.5 punti per ogni esperienza
1punto per ciascuna esperienza
0.5 punti per ogni titolo
1 punto per ogni pubblicazione
A parità di punteggio sarà data precedenza al candidato più giovane di età.
II risultato della selezione sarà pubblicato all’Albo dell’Istituto e sul sito web www.iccatona.gov.it
La pubblicazione all’albo e sul sito dell’Istituto ha valore di notifica agli interessati che, nel caso ne
ravvisino gli estremi, potranno produrre reclamo entro gg. 5 dalla pubblicazione. Trascorso tale
termine, si procederà alla stipula dei contratti di prestazione d’opera occasionali con i vincitori
della selezione.
In caso di rinunzia alla nomina di esperto si procederà alla surroga scorrendo la graduatoria di
merito.
L’incarico sarà attribuito anche in presenza di un solo curriculum pienamente rispondente alle
esigenze progettuali.
Questo Istituto si riserva di verificare i titoli, le competenze e le esperienze autocertificate.
Si informano, altresì, gli esperti selezionati che in caso di accettazione dell’incarico, non potrà
essere chiesta deroga alcuna al calendario predisposto da questa Istituzione Scolastica.
Gli esperti reclutati, dipendenti della Pubblica Amministrazione, saranno tenuti a presentare,
prima dell'avvio del progetto, la relativa autorizzazione da parte dell'amministrazione di
appartenenza, ai sensi dell'art. 53 del D. Lgs 165/2001.
I dati personali che entreranno in possesso dell’Istituto, a seguito del presente Avviso Pubblico,
saranno trattati nel rispetto della legislazione sulla tutela della privacy (decreto legislativo 30
giugno 2003 n°196.).
Il Responsabile del procedimento, il titolare e responsabile al trattamento dei dati è il Dirigente
Scolastico.
‐ istanza di partecipazione (Allegato 1).
PUBBLICIZZAZIONE
󲐀 Affisso all’Albo dell’Istituto Comprensivo
󲐀 sul sito web dell’Istituto www.iccatona.gov.it
󲐀 Reso noto con ulteriori iniziative
Il Dirigente Scolastico
Avv.Simona Sapone
Firma autografa sostituita a mezzo stampa
ex art. 3, c. 2, D.Lgs. n. 39/1993
ALLEGATO 1
Al Dirigente Scolastico
I.C. “Radice-Alighieri”
Reggio Calabria
Oggetto: Domanda partecipazione selezione esperto in Cooperative Learning Progetto
Nazionale per l’inclusione e l’integrazione dei bambini rom, sinti e camminanti.
__
l
__
sottoscritt__
_________________
a
_________________________________________
_____________________________________
Prov.
nat__
il
______
residente a _______________________ in Via ______________________________ n. ___
C.F. ________________________________________ tel. ________________________
cell. ______________________ e-mail ________________________________________
CHIEDE
di partecipare alla selezione di esperto per la seguente figura professionale:
Esperto Formatore per il percorso di formazione destinato a personale docente e non docente
a tal fine dichiara:
• di essere/non essere cittadino italiano o uno degli Stati Membri dell’Unione
Europea;
• di essere disponibile a svolgere l’incarico senza riserva e secondo il calendario
approntato dall’Istituto proponente;
• di autorizzare l’Istituto al trattamento dei dati personali ai sensi del D. Lgs n.
196/2003.
Allega all’istanza la seguente documentazione
1)……………………………………………….
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3) ………………………………………………
4) ……………………………………………..
Data…………………………
Firma …………………………………………