Curriculum vitae europeo

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FORMATO EUROPEO
PER IL CURRICULUM
VITAE
INFORMAZIONI PERSONALI
Nome
Indirizzo
Telefono
ALBANESE SALVATRICE
VIA AQUILEIA, 15 MESTRINO
3204217836
Fax
E-mail
Nazionalità
Data di nascita
[email protected]
Italiana
09/09/1973
ESPERIENZA LAVORATIVA
• Date (da – a)
• Nome e indirizzo del datore di
lavoro
• Tipo di azienda o settore
Collaboratrice Vicaria (Vicepreside) dal 2009 ad oggi
Istituto Comprensivo di Mestrino, via De Gasperi 17
Fiduciaria e Coordinatrice della primaria dal 2005 al 2009
Istituto Comprensivo di Mestrino, via De Gasperi 17
Insegnante della Primaria anno scolastico 2004/2005
Istituto Comprensivo di Mestrino, via De Gasperi 17
Insegnante Primaria anno scolastico 2003/2004
Direzione Didattica di Trecate (NO)
Impiegata ufficio privacy 2002/2003
Mediolanum Banca
Rozzano, Milano
• Tipo di impiego
• Principali mansioni e responsabilità
Impiegata
Rilascio bancomat e trattamento dati sensibili
Insegnante Primaria anno scolastico 2002/2003
Direzione Didattica di Conselve
Insegnante Primaria dal 1997 al 2002
Direzioni Didattiche “N. Garzilli” e “G. Pitrè” di Palermo
Insegnante carcere minorile di Palermo nel 1997
Impiegata 1995- 1996
Mondial Casa, Torreglia
• Tipo di impiego
• Principali mansioni e responsabilità
Pagina 1 - Curriculum vitae di
[ COGNOME, gnome ]
Gestione clienti per i rappresentanti
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Insegnante Primaria 1993/94 e 1994/95
Collegio della Sacra Famiglia, Palermo
ISTRUZIONE E FORMAZIONE
• Nome e tipo di istituto di istruzione
o formazione
Laurea in Scienze per la Formazione
Università di Padova
Diploma di Maturità Magistrale
Istituto Magistrale Statale “C. F. Aprile” di Palermo
CAPACITÀ E COMPETENZE
PERSONALI
Acquisite nel corso della vita e della
carriera ma non necessariamente
riconosciute da certificati e diplomi
ufficiali.
ALTRE LINGUE
• Capacità di lettura
• Capacità di scrittura
• Capacità di espressione orale
INGLESE, SPAGNOLO
INGLESE
eccellente
eccellente
Eccellente
SPAGNOLO
buona
buona
buona
CAPACITÀ E COMPETENZE
RELAZIONALI
Vivere e lavorare con altre persone, in
ambiente multiculturale, occupando posti
in cui la comunicazione è importante e in
situazioni in cui è essenziale lavorare in
squadra (ad es. cultura e sport), ecc.
CAPACITÀ E COMPETENZE
ORGANIZZATIVE
Ad es. coordinamento e amministrazione
di persone, progetti, bilanci; sul posto di
lavoro, in attività di volontariato (ad es.
cultura e sport), a casa, ecc.
CAPACITÀ E COMPETENZE
TECNICHE
Sono cresciuta in un ambiente multiculturale e dinamico; sono flessibile ai cambiamenti avendo
spesso cambiato città e Paesi. La comunicazione fa parte del mio lavoro come della mia vita,
giacché è parte integrante di esse e del mio modo di relazionarmi con il mondo. Mi piace leggere
(sono una divoratrice di libri) e amo lo sport: me ne occupo professionalmente parlando
(collaborando con le società sportive del territorio e garantendo la loro presenza dentro la scuola
proprio per il ruolo positivo che Esso ricopre nella vita dei ragazzi).
Sono Collaboratrice Vicaria (Vicepreside) di un Istituto Comprensivo ospitante 1298 studenti, un
centinaio di Insegnanti più il personale di segreteria e ATA…non credo debba aggiungere altro
per dimostrare di avere capacità di coordinamento nell’amministrare un bene pubblico.
Sono responsabile inoltre, di progetti che legano l’Istituto al territorio: Sport, Equitazione,
Educazione alla Sicurezza. Sono stata, negli anni passati, responsabile di progetti di recupero e
alfabetizzazione e ho prestato attività di volontariato come insegnante di lingua italiana per
stranieri e lezioni private gratuite per alunni che non potevano permettersi un dopo-scuola a
pagamento.
Sono in possesso dell’ECDL (European Computer Driving Licence) conseguita presso
l’Università di Padova.
Con computer, attrezzature specifiche,
macchinari, ecc.
Pagina 2 - Curriculum vitae di
[ COGNOME, gnome ]
Per ulteriori informazioni:
www.sito.it
PATENTE O PATENTI
ULTERIORI INFORMAZIONI
Pagina 3 - Curriculum vitae di
[ COGNOME, gnome ]
B
Ho trascorso vari periodi all’Estero acquisendo esperienze lavorative diverse e in diversi settori
(sempre legati al sociale e ai giovani)
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