Transcript L-19 Esercitazione sulla traccia (gruppo Quassoli).

TRACCIA DI INTERVISTA
Parte 1. Il vissuto attuale dello studente
Tema generale:
Come descriveresti la tua vita da studente universitario
Temi da richiamare
Che tipo di lavoro fanno i tuoi genitori?
Sei uno studente fuori sede? E se sì, dove vivi?
Quante ore di viaggio devi affrontare per arrivare all’università?
Lavori? E se sì che lavoro svolgi?
Hai rinunciato a qualcosa per frequentare l’università?
Frequenti molto l’ambiente dell’università?
Le amicizie universitarie sono superficiali o profonde?
Come impieghi il tempo libero?
Cosa ne pensi delle attività offerte dall’università al di fuori della didattica?
Parte 2. Motivazioni e percorsi che hanno portato alla scelta dell’attuale
corso di laurea
Tema generale:
Come mai hai scelto questa carriera scolastica?
Temi da richiamare.
Il tuo corso è una prima scelta o è una opzione alternativa a quella che
desideravi?
Hai avuto un evento/incontro particolare che ti ha fatto scattare l’interesse
per il corso di laurea che hai scelto?
Quanto sei soddisfatto della tua scelta e perché?
Quanto e come i tuoi studi precedenti hanno influenzato la tua scelta?
Quanto hanno contato tra le ragioni i vari sbocchi lavorativi?
Quanto ti sei sentito libero/condizionato nella scelta del tuo percorso
universitario?
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Metodi e tecniche per la ricerca sociale – La ricerca qualitativa
Lezione 18 - Esercitazione di gruppo sulla traccia d’intervista
Per quanto riguarda la scelta del corso di laurea hai tenuto conto delle
distanze da percorrere?
I test di ingresso quanto hanno condizionato la scelta del corso di laurea?
Parte 3. La didattica universitaria
Tema generale:
Come giudichi la didattica del tuo corso di studio? Cosa ti piace e cosa
cambieresti?
Temi da richiamare.
Come ti trovi con i docenti?
Come sono organizzate le lezioni?
Quanto difficile e impegnativo è il corso di laurea che hai scelto?
Sei al pari con gli esami?
Pensi di fare un esperienza all’estero?
Come ti sembra l’organizzazione tra lezioni e esami?
Sono previste esercitazioni pratiche o solo lezioni frontali?
Il tuo corso di studi prevede la possibilità di non frequentare le lezioni?
Hai il tempo necessario per preparare gli esami?
La didattica universitaria è come ti aspettavi?
Avendo avuto esperienze universitarie passate alla luce di queste come
giudicheresti le condizioni attuali?
Quanto le materie che sono proposte sono appropriate e coerenti al corso di
studio?
Credi che la didattica possa formare lo studente?
Parte 4. Il lavoro futuro: immaginazione e progetto
Tema generale:
Che progetti hai per il futuro?
Temi da richiamare:
Che tipo di lavoro immagini di svolgere dopo la laurea?
Dopo la triennale, hai intenzione di continuare a studiare?
Quanto conta o conterà il lavoro nelle tue scelte di vita complessive?
Come ti immagini la tua carriera lavorativa?
Pensi di inserirti nel mondo del lavoro con un contratto a tempo
indeterminato o di cadere nella trappola del lavoro precario?
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Saresti disposto a svolgere un lavoro poco attinente con la tua formazione
universitaria?
Per esigenze lavorative saresti disposto a spostarti anche dall’altra parte
del mondo?
Pensi che il tuo corso di laurea ti dia molti sbocchi lavorativi oppure che
limiti il tuo futuro?
La laurea di questo corso ti permetterà di fare già il lavoro che volevi fare
oppure devi proseguire con una specializzazione?
Alla luce dell’esperienza che hai fatto, se potessi tornare indietro
ripeteresti la tua scelta?
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Metodi e tecniche per la ricerca sociale – La ricerca qualitativa
Lezione 18 - Esercitazione di gruppo sulla traccia d’intervista