Transcript vedi PDF - Galileo Galilei

Liceo Galileo Galilei
Viale Gorizia 16 - 20025 LEGNANO (MI)
LICEO STATALE
SCIENTIFICO - LINGUISTICO - CLASSICO
GALILEO GALILEI - LEGNANO
PROCEDURA della QUALITA'
PdQ - 7.06 | Ediz.: 1 | Rev.: 0 | Data 02/09/05 | Alleg.: D01 PROG. M2
Programma Didattico Annuale
Anno Scolastico 2013/2014
MATERIA : Lingua E Cultura Str.inglese
CLASSE : 1ª D Linguistico
INSEGNANTE : Porrani Anna Lucia
Programma svolto nella classe:
Build up to New Headway Pre-intermediate, O.U.P.: units 1-2.
Liz and John Soars, Headway Digital Pre-Intermediate, Student’s book e Workbook, O.U.P.:
units da1 a 7, unit
9, readings delle units 10 e 11.
E. Jordan, P. Fiocchi, Grammar Files, Trinity Whitebridge: per approfondimento degli argomenti
morfosintattici e lessicali.
Files: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 (A), 11 (ABC), 12 (ABC), 14, 15, 16 (cenni), 17 (C), 18, 19, 20,
21, 23, 24, 26, 27 (ABC), 30 (A).
Supplementary Sections: 1 (B), 2 (C), 6(I).
Appendix: Simboli fonetici e alfabeto, punteggiatura.
Vocabulary Section 1: Files 1, 2, 3, 4, 8, 9, 12, 13.
Argomenti Grammaticali
Struttura della frase
Parti del discorso
Genere dei sostantivi
Sostantivi numerabili e non numerabili
Sostantivi sempre singolari e sempre plurali
Articolo determinativo e indeterminativo e loro usi particolari
Plurale dei sostantivi, regolari e irregolari
Sostantivi collettivi
Sostantivi usati come aggettivi
Aggettivi sostantivati
Pronomi personali soggetto e complemento
Aggettivi e pronomi possessivi
Aggettivi e pronomi dimostrativi
Aggettivi e pronomi indefiniti some/any/no/none
Composti di some/any/no/every
Usi particolari di it
Genitivo sassone
Numeri cardinali e ordinali
L’ora
La data
Età, indirizzi, numeri di telefono
Prezzi
Misure
Paesi e nazionalità
Gradi di quantità: troppo, molto, abbastanza, poco, un po', alcuni, pochi/quanto?
Classe 1^ D Linguistico - Materia: Lingua E Cultura Str.inglese
Pagina 1 di 5
Liceo Galileo Galilei
Viale Gorizia 16 - 20025 LEGNANO (MI)
Aggettivi qualificativi: grado positivo, comparativo e superlativo
Avverbi di modo
Comparativi regolari e irregolari di
maggioranza, minoranza e uguaglianza: aggettivi e
avverbi, sostantivi e verbi
Superlativi di maggioranza e minoranza: aggettivi e avverbi, sostantivi e verbi
Preposizioni di stato in luogo, di moto da /a luogo
Preposizioni e avverbi di tempo
Complementi di tempo determinato e indeterminato
Linking Words (as soon as, when, while, until, if, before, after, and, so, but, because, during, for,
however, etc.)
Domande chiuse e aperte
Interrogativi: how/how much/how many/how far/how
long/when/where/why/who/what/which/whose/what…like
So, neither in risposte brevi
Verbo essere
Verbo avere
C'è, ci sono
Usi idiomatici di to be e to have
Infinito
Imperativo
Presente indicativo
Avverbi di frequenza
Ancora
Participio presente e passato
Gerundio
Verbi di stato
Presente progressivo
Contrasto presente semplice/presente progressivo
Passato semplice dei verbi essere, avere, dei verbi regolari ed irregolari
Principali verbi irregolari
Used to
Passato continuato
Contrasto passato semplice/passato continuato
Passato prossimo semplice
Have gone, have been
Contrasto passato prossimo semplice/passato semplice
Passato prossimo continuo
Contrasto: Passato prossimo semplice / passato prossimo continuo
Forma di durata
For/since
Potere, dovere, volere: verbi modali (preview) e altri verbi incontrati nel testo: must, have to, should,
can, could, may, might, shall, will, want, would like
Futuro: presente semplice con valore di futuro, presente progressivo con valore di futuro, to be going to,
shall/will
Futuro dipendente con when/if /unless, ecc.
Condizionale presente
Periodo ipotetico di tipo zero, uno e due
Classe 1^ D Linguistico - Materia: Lingua E Cultura Str.inglese
Pagina 2 di 5
Liceo Galileo Galilei
Viale Gorizia 16 - 20025 LEGNANO (MI)
Forma passiva (preview)
Forma affermativa, negativa, interrogativa, interrogativa-negativa, risposte brevi, question tags dei tempi
verbali studiati
Verbi seguiti dall'infinito e/o dal gerundio incontrati nel testo
Ecco
Esclamazioni
Punteggiatura e uso delle lettere maiuscole
Lessico
Topics:
daily life
entertainment/music
sport
free time
people
personal feelings, opinions and experiences
places and buildings
food
shopping
social interaction
travel and holidays
work and jobs
the human body
a scientific laboratory
Categorie e termini grammaticali
Alfabeto, ortografia e spelling
Classroom language
Cibi, bevande e ristoranti
Negozi, uffici, alberghi
Sense verbs
Collocations utili nel linguaggio quotidiano
Aggettivi in –ing e -ed
Formazione delle parole: alcuni prefissi e suffissi
Espressioni di tempo (date, anni, mesi, giorni, ore)
Espressioni con be, have, take, get, do, make
Espressioni legate al denaro
Sinonimi e contrari
Agreeing and disagreeing
Word pairs p. Es. This/that, ladies/gentlemen
Vocaboli, forme idiomatiche, phrasal verbs, aggettivi/sostantivi/verbi seguiti da preposizioni incontrati nel
testo
Funzioni linguistico-comunicative
Usare espressioni sociali in conversazione
Salutare
Presentare, presentarsi
Ringraziare
Classe 1^ D Linguistico - Materia: Lingua E Cultura Str.inglese
Pagina 3 di 5
Liceo Galileo Galilei
Viale Gorizia 16 - 20025 LEGNANO (MI)
Scusarsi
Chiedere e fornire informazioni su se stessi e su altri (nome, età, origine, famiglia, domicilio, professione,
stato di salute, oggetti personali - anche facendo paragoni -)
Descrivere persone, luoghi e condizioni atmosferiche
Esprimere richieste, opinioni, necessità, incertezza, abitudini, preferenze, interessi, suggerimenti,
obiezioni, desideri, speranze
Confermare o correggere informazioni date
Chiedere e fornire informazioni sul tempo (ora, data)
Descrivere la routine quotidiana e azioni in corso di svolgimento
Chiedere e dare permessi
Chiedere e dare indicazioni riguardanti luoghi, dimensioni, misure e prezzi
Chiedere e dare indicazioni stradali
Comprare e vendere
Polite questions and answers
Narrare situazioni passate, parlare di situazioni ed eventi nel passato, di attività recenti, di azioni
completate
Progettare, chiedere e dare informazioni riguardanti viaggi e mezzi di trasporto e situazioni future
Chiedere e dare informazioni riguardanti avvenimenti futuri
Chiedere e dare istruzioni e consigli
Chiedere e spiegare i motivi di una scelta
Offrire, proporre, accettare e rifiutare un invito
Comprendere e compilare moduli fornendo dettagli personali
Comprendere e stilare cartoline, lettere ed emails informali fornendo dettagli personali
Riassumere
Pronuncia e Fonologia
Alcuni simboli fonetici
Accento delle parole
Vocali lunghe e corte
Silent letters
Accento, ritmo, intonazione
Pronuncia della -s del plurale
Pronuncia della -ed del passato remoto
Spelling
MODULI di LETTURA:
Halloween (copia)
M. Shelley, Frankenstein (copie in preparazione allo spettacolo)
Culture and Literature (Headway Digital Pre-Intermediate):
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Scotland,Walesand Ireland
Three famous characters in British fiction
The story of English
Young people’s rights
Public holidays in the USA
Stonehenge
Britain’s most famous graffiti artist
Systems of government inBritainand theU.S.A.
M. Shelley, Frankenstein
C. Dickens, A Christmas Carol
MODULI CLIL:
Science: The Solar System
Classe 1^ D Linguistico - Materia: Lingua E Cultura Str.inglese
Pagina 4 di 5
Liceo Galileo Galilei
Viale Gorizia 16 - 20025 LEGNANO (MI)
Science/Geography: Volcanoes and natural wonders, Yellowstone National Park
SPETTACOLI
M. Shelley, Frankenstein
PERCORSO ESTIVO 2013/14
A TUTTI GLI ALUNNI
Headway Digital Pre-Intermediate e Grammar Files: ripasso di quanto studiato durante l'anno.
Grammar Files: svolgere Vocabulary Section 1.
Letture:
- O. Wilde, The canterville Ghost, Reading and Training, Step 3, B1.2, Black Cat (codice: 978-88-5300659-2)
- C. Bronte, Jane Eire, Reading and Training, Step 3, B1.2, Black Cat (codice: 978-88-530-0774-2)
Percorso di recupero assegnato agli studenti con sospensione del giudizio o con aiuto
Oltre alle letture sopra indicate, si assegna un ripasso accurato di tutti gli argomenti in programma su
Headway Digital Pre-Intermediate e sul testo di grammatica.
Inoltre si assegnano tutte le units con relativi esercizi di:
G. Corrado, Hit the Target 1, Grammar Revision and Practice for Elementary to Pre-intermediate
Students, Black Cat, (codice ISBN: 978-88-530-0964-7, prezzo € 9.90; Answer key: codice ISBN: 97888-530-0965-4, prezzo € 2.00)
Legnano, lì 4 giugno 2014
Firma degli studenti
Firma del docente
CONVERSAZIONE LINGUA INGLESE
Testo Utilizzato: “New Headway Pre Intermediate” Oxford University Press.
Fotocopie dal teacher resource.
Questions, Questions Questions worksheet.
Pairwork Asking for and Giving information
Questions using the present simple/ continuous
Everyday conversation exercise from book
Adjectives
Reading Comprehension “Tale of two cities”
Talking about jobs
Individual work using prompts “Tell us about……..”
Reading Comprehension Characters from books
Working with songs /music group work, presentations
Every day conversations in shops pairwork
Presenting inventions (past)
L’INSEGNANTE
Allievi………………………………….
………………………………….
Prof.ssa G.Pietropaolo
Classe 1^ D Linguistico - Materia: Lingua E Cultura Str.inglese
Pagina 5 di 5