Transcript Bulletin 27-02 - Wethouder van Eupen

Wethouder van Eupenschool
Odysseuslaan 6
5631 JM Eindhoven
040-2446044
EUPENBULLETIN
27 februari 2015
nr.12
Inhoud
Carnaval ................................................................................................................................................... 1
De Vreedzame School ............................................................................................................................. 2
De Grote Rekendag ................................................................................................................................. 3
Nieuws van de MR ................................................................................................................................... 3
Nieuws uit de groepen ............................................................................................................................ 4
Maart-jarigen en nieuwe leerlingen ........................................................................................................ 7
Carnaval
Het was een mooi feestje op vrijdag 13 februari! We hadden onze eigen Prins Lars en
Prinses Jessie. Er was ook een afvaardiging van carnavalsvereniging De
Kolderstralen op school om ons feest extra speciaal te maken onder aanvoering van
Prins Maikel Vogels! De Eupkikker is dit jaar uitgereikt aan Emilija Banovic (groep 5)
Zij is na de vakantie bij ons gestart en had meteen een gebroken arm. Zij kon deze
Eupkikker dus wel gebruiken!
We hebben gefeest in de hal en we hebben een spelcircuit gedaan. Hieronder ziet u
een kleine impressie van alle feestelijkheden. Iedereen die heeft meegeholpen om er
een geslaagd feest van te maken: ontzettend bedankt!!!
De Vreedzame School
Na de carnavalsvakantie zijn we gestart met blok 5 van De Vreedzame School. Dat
blok heeft als thema: We dragen allemaal een steentje bij.
We willen graag dat de kinderen zich verbonden voelen met de klas en de school. Dat
kan alleen als we kinderen het gevoel geven dat ze er toe doen. Om dit te bereiken,
krijgen de kinderen taken en verantwoordelijkheden. Binnen de school is afgesproken
waarover de kinderen mee mogen denken en beslissen.
Als de kinderen zich betrokken voelen bij de klas en de school, ontstaat een positieve
sfeer. Ze zijn dan gemotiveerd om deel te nemen aan wat in de klas gebeurt.
Een van de verantwoordelijkheden van kinderen op onze school is het werken als
leerlingmediator. Leerling mediatoren zijn speciaal opgeleide kinderen uit de
bovenbouw. In een eerder bulletin heeft u kunnen lezen welke kinderen dit jaar
hebben deelgenomen aan de cursus. Zij hebben zich ook nog eens aan u voorgesteld
in het Eupenjournaal van januari. De mediatoren helpen kinderen van groep 5 t/m 8 bij
het oplossen van conflicten. Foto’s van alle mediatoren hangen bij de zij ingang.
Bij de groepen 1 – 4 zijn de lessen gericht op het:
- herkennen van boosheid bij jezelf en de ander
- leren omgaan met je boosheid.
- weer goed maken n.a.v. een conflict.
- leren zoeken naar oplossingen voor een conflict.
- leren wanneer iets helpen is en wanneer bemoeien.
- verschil tussen helpen bij een conflict als scheidsrechter en
helpen als mediator.
Bij de groepen 5 – 8 leren de kinderen een eigen bijdrage te leveren aan de groep en
aan de school:
- de kinderen bedenken activiteiten om het voor iedereen nog leuker te maken in
de klas en in de school.
- de kinderen maken een krant voor de ouders over wat ze hebben gedaan voor
de klas en voor de school.
- de kinderen leren het verschil tussen het louter uitvoeren van opdrachten en
het zelf bedenken van en meebeslissen over plannen en activiteiten die goed
zijn voor de groep.
In blok 4 – “We hebben hart voor elkaar” hebben de kinderen geleerd, dat ze:








hun eigen gevoelens kunnen herkennen.
weten wat hen boos maakt en welk gedrag ze dan vertonen.
gevoelens zoals boos-zijn mogen hebben, maar dat het erom gaat hoe je er
mee omgaat.
eerst moeten afkoelen voordat ze over oplossingen kunnen nadenken.
weten hoe het voelt om buiten gesloten te worden.
voor elkaar op moeten komen.
enkele klasgenoten beter hebben leren kennen door te vragen naar meningen
en gevoelens in een interview.
zich in de gevoelens van een ander kunnen verplaatsen
Tips voor thuis:




Neem de tijd om naar het verhaal van uw kind te luisteren als hij/zij een conflict
heeft.
Bedenk samen oplossingen waar iedereen tevreden over is.
Bedenk samen met uw kind een plannetje om het thuis nog gezelliger te maken
en spreek af wie wat doet.
Laat uw kind(eren) eens meedenken en beslissen over dingen die u wilt gaan
doen, bijvoorbeeld het kiezen van de vakantiebestemming, zodanig dathet voor
iedereen leuk is.
De Grote Rekendag
De "Grote Rekendag" is dit jaar niet op 18 maart zoals op de
schoolkalender te lezen is maar op 25 maart! Het is een landelijk
georganiseerde dag waar veel scholen in Nederland op 25
maart aan meedoen en dat willen wij ook!
Tijdens de Grote Rekendag gaan de kinderen van groep 1 t/m 8
onderzoekend en ontdekkend rekenen.
Het thema voor dit jaar is "Meetkunde uit de kunst in de klas".
Kortom: Meetkunde en kunst!
Nieuws van de MR
Beste ouders en verzorgers,
De MR is donderdag 5 februari weer bijeengekomen. De volgende zaken zijn
besproken:
- De gang van zaken rond het notuleren, aanpassingen en de inhoud ervan.
- In de GMR is de begroting goedgekeurd en zijn de cao en Wet Werk en
Zekerheid aan de orde gekomen
- Het toezicht tijdens de lunchpauze is gedekt met de twee vrijwilligers, de
pedagogisch medewerker van Korein en met de ambulante personeelsleden
-
-
-
-
(leerkrachten die op dat moment niet voor de klas staan). Een sluitend maar
kwetsbaar systeem.
De nieuwe schooltijden commissie is in het leven geroepen en bestaat uit:
Yvonne Krom (namens OR en voorzitter), Lotte de Weerd (MR), Ans
Siebeling en Caroline van den Berk (namens personeel), Lia den Hartog
(directie) en Marcel Wetzels en Mark de Heus (namens de ouders). De
commissie komt na de carnavalsvakantie bijeen en gaat werken een twee
tot drie voorstellen.
Zoals bekend heeft Liny Snuverink afscheid genomen. Haar taken worden
opgevangen door de aanstelling van een administratief medewerkster voor
1,5 dag. De stagiaire managementwetenschappen is voor 1 dag
aangenomen. Desiree gaat 1 dag extra werken voor het onderwijskundig en
pedagogisch deel. Lia Daans neemt de coördinatie onderbouw op zich en
kleine taken zijn verdeeld over andere leerkrachten. In mei moet er
duidelijkheid zijn over de formatie van volgend jaar.
De begroting heeft een exploitatie tekort van ruim 35.000 euro, wat
overeenkomt met het beoogde resultaat. De MR heeft daarom een positief
advies gegeven.
In de toekomst wordt in verband met de geringe opkomst van ouders en
personeel bij de thema-avonden en jaarvergaderingen nog maar één avond
per jaar georganiseerd in plaats van twee. Thema voor de jaarvergadering
dit jaar wordt “Verschillende leerstijlen”.
Vacature MR lid ouders/secretaris:
De MR zoekt voor het komende schooljaar een enthousiaste opvolger voor onze
secretaris en lid namens de ouders Karine van ’t Land. Haar zittingsperiode van vier
jaar zit er dan op. We zoeken een betrokken vader of moeder die het leuk vindt om
mee te praten en te beslissen over beleid en plannen van onze school.
U kunt zich aanmelden door een mailtje te sturen voor Pasen, dus voor 1 april 2015
naar [email protected].
Met vriendelijke groet, Milou Krietemeijer-Dirks, Voorzitter MR
Nieuws uit de groepen
Schaken
Woensdag 25 februari is een aantal leerlingen begonnen met schaakles. Iedere
woensdag krijgen ze een uur les van “schaakmeester” Lars.
Liz, Iris, Thom en Lavinija waren als eerste aan de beurt voor de pauze en na de pauze
mochten Kayne, Lars, Marnix en Robert-Jan naar hun eerste schaakles. Het was
superleuk en ze hadden al meteen werkbladen meegekregen om in de klas te maken
én een spelletje geleerd met 8 pionnen, een toren en een loper. Als het goed gaat komt
er binnenkort nog een derde groepje bij.
Groep 6
We hebben weer heel veel leuke dingen
meegemaakt de afgelopen tijd en één van de
leukste dagen was vrijdag 6 februari . We
mochten met onze groep naar de Diving Cup
gaan kijken in het Pieter van de
Hoogenbandstadion en Anant uit onze klas zou
meedoen aan het kampioenschap bommetje
voor basisscholen. Er waren ook echte
wedstrijden van schoonspringen. Floortje uit
onze klas doet aan hoogspringen en die had ons
mogen uitnodigen om te komen kijken.
Het was heel gaaf om te zien en mee te maken
en Anant moest verkleed als bommetje in het
water en ………
Hij was een verschrikkelijke goeie pinguin-bom
en hij is kampioen bommetje geworden in de
ochtend. Hij kreeg een hele mooie beker. Helaas
kwam hij 1 punt te kort om ook van de hele dag
de meeste punten te hebben, maar toch was het
supergaaf.
Floortje was medaillemeisje bij de wedstrijden
en dat was ook cool om te zien.
Groep6 (vervolg)
Nadat we terug waren uit het zwemstadion hebben we in de klas geluncht en thee
gedronken en kregen we allemaal ons rapport van de juf. Het was heel erg gezellig en
de theebeker die we van thuis hadden meegenomen mocht op school blijven, dus
hopelijk doen we dat nog vaker.
Toen kwam de week van carnaval en was het zeker op woensdag weer heel speciaal in
de klas want toen hebben we met de hele klas de carnavalsklas-wisselbeker-2015
gewonnen met ons thema “knuffelcarnaval”.
We hadden dinsdagmiddag ons thema bedacht na heel erg lang overleggen en
iedereen had het op zijn eigen manier ingevuld. De één had een knuffel mee die
carnavalskleren had aangetrokken, Winnie the pooh was verkleed als boef, Teigetje
als voetballer, er was een beer als prinses, sommigen hadden zelf carnavalskleren
gemaakt voor hun knuffel.
Ook hadden sommigen een stel knuffels aan de kleren genaaid en op petten of hoeden
geplakt. Ook waren er een aantal kinderen in hun gezellige knuffeldieren-onesie naar
school gekomen. Het was een echt knuffelfeest met als toetje ook nog een prijs.
Superleuk was het.
Dit waren 2 hoogtepunten van de afgelopen maand en ondertussen werken we hard
door en hebben we ook nog sinds deze week een nieuw digibord in de klas. Het is
supermooi maar de juf en meester moeten er wel nog even aan wennen. Tot de
volgende keer.
Maart-jarigen en nieuwe leerlingen
Welkom aan onze nieuwe leerlingen Tim Liebregts (1/2A), Jackie van de Kerkhof
(1/2B), Tom Verhoeven (1/2B), Taha Güngör (1/2C), Maia Coombs (7/8) en Carmen
Coombs (5/6). We wensen hen veel plezier en succes bij ons op school!
En een felicitatie voor onze maart-jarigen:
1-03
5-03
6-03
6-03
8-03
12-03
13-03
16-03
16-03
19-03
19-03
21-03
22-03
22-03
23-03
Sem van de Haar
Angelainqia
Zonnevijlle
Ares Maas
Quint Hofstee
Ruqayyah Pirbux
Aaliyah Yeung
Joris Liefting
Rohat Altun
Tim Hounjet
Joshua Leunissen
Rosalie van Riet
Jeffrey van Mechelen
Bram van Ginneken
Ceyhun Güngör
Dogan Colak
Een prettig weekeinde
7
23-03 Simon Costescu
4B
4B
24-03 Nina van Wesenbeeck
5/6
5
5/6
1/2B
7
1/2C
1/2A
6
1/2B
7
4B
6
1/2A
8
26-03
26-03
27-03
28-03
28-03
29-03
29-03
30-03
30-03
31-03
31-03
31-03
4B
6
5/6
7/8
4A
3A
5
5
4B
1/2C
1/2B
1/2C
Bryan Heesakkers
Chayenna de Vaal
Giovanni de Wit
Benjamin Hoorn
Ruben Immink
Henry Carter
Sander van Berchum
Helin Karaca
Niek Reniers
Bram Usherwood
Lizzie Pero
Semih Bulut