Transcript Nieuwsbrief 106: WK 7 - RK Basisschool De Bijenkorf

Nieuwsbrief week 7 - 9 t/m 13 februari 2015
www.bijenkorf.info
[email protected]
In deze nieuwsbrief
Missie/visie
Ouderbetrokkenheid
Vanuit de werkgroep PR
Terugblik studiedag 22 januari
Extra kleutergroep na de vakantie
Tevredenheidsonderzoek
Auto’s voor de school
Carnaval
Verkeersles groepen 1-2
Verkleedkleren kleutergroep
Beste ouders,
p1
p2
p2
p3
p3
p3
p4
p4
p4
p4
Ik wens iedereen een fijne werkweek.
Pieter van Houten, directeur
Nieuws onderbouw
Agenda
Deze week
12/2
13/2
Nog een goede anderhalve week en dan zijn we alweer
aangekomen bij de voorjaarsvakantie. In het zuiden van het land
is de carnavalskoorts toegenomen. Het is te hopen, dat tegen
die tijd de weersomstandigheden beter zijn geworden. Deze en
volgende week staan in het teken van het rapport en de
oudergesprekken. We sluiten hiermee een eerste periode af.
Oudergesprekken
Carnaval 13.15 uur
Belangrijke data
17/2
Oudergesprekken
19/2
Voorjaarsvakantie t/m 02/3
02/3
Studiedag hele school
12/3
MR-vergadering 20.00 uur
Missie/visie
De afgelopen periode zijn we als team tijdens de studiedagen en
teamvergaderingen bezig geweest met het opnieuw vormgeven
van onze schoolvisie. Ook de werkgroep ouderbetrokkenheid
heeft hier een rol in gespeeld als het gaat om onze visie op
ouderbetrokkenheid.
Vanuit vijf kernwaarden hebben we onze visie opnieuw
opgebouwd:
Zoemertjes
Verjaardagen
09/2 Ewan ter Hennepe (11 jaar)
10/2 Emma Eek (8 jaar)
12/2 Amélie Bloo (5 jaar)
12/2 Jasmijn Sapuletej (7 jaar)
13/2 Amber Hoofwijk (13 jaar)
13/2 Peer de Joode ( 8 jaar)
13/2 Juf Kirsten
Titel belangrijk
Titel minder belangrijk
Ieder kind doet ertoe, ieder kind wil leren en kan zich op zijn
eigen manier ontwikkelen. Kinderen leren als ze zich veilig
voelen, zichzelf mogen en kunnen zijn en met plezier naar
school gaan. Dit betekent een school waar leerlingen,
leerkrachten en ouders elkaar respecteren en waar leerlingen
opgroeien tot zelfstandige en zelfbewuste mensen die een
actieve en sociale rol vervullen binnen de gemeenschap van de
school.
Nieuwsbrief De Bijenkorf – week .. – .. t/m .. [maand] 2014
Nieuwsbrief De Bijenkorf week 7 – 9 t/m 13 februari 2015
Ieder kind leert effectief door doelgericht onderwijs. Kinderen
leren ook door te ervaren en zelf te ontdekken. Leren vraagt een
hoge betrokkenheid van en samenwerking tussen leerlingen,
leerkrachten en ouders. Ieder neemt hierin zijn eigen
verantwoordelijkheid.
De Vreedzame School
Om de visie handen en voeten te geven, hebben we het
uitgesplitst in visie op:
onderwijs, pedagogisch klimaat, ouders en RK-identiteit.
De uitwerking hiervan volgt volgende week.
Ouderbetrokkenheid
Op vrijdag 30 januari zijn enkele ouders en collega’s bijeen
geweest om n.a.v. het oudercafé te kijken wat we kunnen
verbeteren in onze informatie aan nieuwe ouders om ervoor te
zorgen dat de overgang van
kinderdagverblijf/peuterspeelzaal/andere basisschool naar De
Bijenkorf soepeler kan verlopen. De aanbevelingen worden in het
team besproken en vertaald naar een plan van aanpak; welke
zaken kunnen we spoedig verbeteren en wat kost meer tijd. Zodra
er concreet besluiten zijn genomen, kunt u die hier lezen.
Op 12 en 17 februari a.s. vinden de rapportgesprekken plaats voor
uw zoon/dochter.
Het zou fijn zijn als u n.a.v. het rapport het gesprek met uw kind
zou willen voorbereiden. U kunt hierbij denken aan vragen als:
-Hoe voel je je in de groep?
-Wat gaat goed? Waar ben je trots op? Hoe komt het dat dit zo
goed gaat?
-Waar zou je het komende half jaar aan willen werken?
-Wat zou je hier zelf aan kunnen doen?
-Hoe zouden de leerkrachten en je ouders hierbij kunnen
helpen?
Tijdens de gesprekken in november merkten we dat al meer
ouders met hun kind in gesprek waren gegaan.
Vanuit de werkgroep ouderbetrokkenheid willen we graag uw
feedback om te horen of u de rapportgesprekken nu anders
ervaart dan voorgaande jaren. Ik hoop dat ik u op 12 februari een
paar vragen mag stellen na afloop van uw rapportgesprek(ken).
Wilca Hoekstra ([email protected]
Vanuit de werkgroep PR en externe communicatie
Eén van de speerpunten van de school is dit schooljaar: PR en
externe communicatie. De werkgroep is al een paar keer bij elkaar
gekomen en heeft gesproken over: doelstelling – activiteiten –
termijnplanning. Als werkgroep voeren we een tweesporenbeleid:
stappen/acties voor op de korte termijn en die voor op de lange
termijn.
Deze week staan er in de groepen
diverse onderwerpen centraal
binnen het blok We hebben hart
voor elkaar, zoals:
-
-
-
omgaan met boosheid
bang zijn; hoe kun je
iemand helpen die iets niet
durft?
buitensluiten en uitlachen;
hoe voelt dit en hoe kun je
opkomen voor elkaar?
verschillende soorten
relaties
Debat Vreedzame School
”Donderdag 29 januari hebben we met
De Vreedzame School een debat
gehouden. Het ging over kinderen
mogen zelf bepalen of ze naar school
gingen. De klas werd door tweeen
gedeelt. De eene helt was mee eens en
de andere helft oneens. Je mocht om
de beurt jou mening geven. Het was
steeds afwisselend. Sommige kinderen
bleven gewoon zitten. Na afloop had
mee eens gewonnen. Ze hadden drie
kinderen meer”.
Cécile (groep 5-6)
Nieuwsbrief De Bijenkorf – week .. – .. t/m .. [maand] 2014
oma's en opa's die komen helpen
maar we
erweek
nog een
Nieuwsbrief
Dezoeken
Bijenkorf
7 – 9paar.
t/m 13 februari 2015
oma's en opa's die komen helpen maar we zoeken erer nog een paar.
Als eerste korte termijnactie stond op de rol de PR
GroeiAcademie.
Verkleedkleren en barbiespullen voor kleutergroep
m.b.t. Sinterklaas. Het mag duidelijk zijn, dat dit een
Wie heeft er thuis nog een paar te kleine verkleedkleren (kleutermaat)
voor
onze
poppenhoek?
Al met al wasliggen
het een
zeer
nuttige
studiedag met een
succes geworden is. Er zijn persberichten in diverse
Daarnaast zoeken we ook nog barbiespullen. Mocht u thuisgroot
iets hebben
liggen,
dandekunt
u ons daardie
heel
mee
compliment
voor
leerkrachten
eenblij
groot
kranten verschenen en we waren bij de landelijke
maken. U kunt dit inleveren bij groep 1-2B.
deel van de studiedag voor hun rekening hebben
intocht aanwezig en te zien op tv (iets te kort).
genomen qua voorbereiding en uitvoering.
Het volgende waar we ons op gaan richten, is de
Extra kleutergroep na de voorjaarsvakantie
carnaval. Hierover zijn we ons aan het buigen hoe
Op dit moment zijn onze drie kleutergroepen heel
dit ook zo goed mogelijk naar buiten gebracht kan
groot aan het worden door de toestroom van nieuwe
worden.
leerlingen. Het zijn meer kinderen dan we zo op het
Terugblik studiedag 22 januari
oog verwacht hadden. Uiteraard zijn we hier heel blij
In de loop van het vorig schooljaar hebben we in het
mee, want ieder kind is welkom op onze school. Maar
kader van Passend Onderwijs een
we willen ook wel, dat ieder kind de aandacht krijgt
SchoolOntwikkelingsProfiel opgesteld. In dat profiel
die het nodig heeft.
hebben wij de arrangementen Hoogbegaafdheid en
Daarom is besloten om na de voorjaarsvakantie in de
Autisme opgegeven. Dat betekent, dat wij vinden
ochtenden te starten met een extra kleutergroep. In
dat wij ons hierin onderscheiden van andere scholen
deze groep komen kleuters die in de maanden
en dat wij omtrent beide aandachtsgebieden
februari t/m juni 2015 vier jaar worden. Naar
voldoende kennis en expertise in huis om deze
verwachting zullen dat ongeveer 20 kleuters zijn.
kinderen een plek te bieden. Hierdoor zullen deze
onderwerpen op studiedagen aan bod blijven
Helaas kunnen wij niet voor de middagen deze extra
komen. We zullen ons moeten blijven
groep faciliteren. De kinderen zijn dan welkom in één
professionaliseren.
van de drie kleutergroepen A, B of C. De leerkrachten
voor de extra kleutergroep ‘s morgens zijn: juffrouw
In verband met bovenstaande hebben de
Monique (ma-di-do-vrijd) en juffrouw Noortje (wo).
leerkrachten van groep 1-2 een deel van de morgen
stilgestaan bij de ervaringen die we (al) hebben met
het werken met kleuters die een
ontwikkelingsvoorsprong hebben. Tevens zijn de
stappen m.b.t. een signaleringsprotocol besproken
en hebben ze kennisgemaakt met
ontwikkelingsmateriaal dat compact is en verrijkt
kan worden. Het tweede gedeelte van de morgen en
een deel van de middag was ingeruimd voor ons
nieuwe leerlingvolgsysteem voor kleuters KIJK. Met
de oriëntatie over dit onderwerp waren de
leerkrachten vorig jaar al gestart. Gedurende dit
schooljaar worden diverse onderdelen bestudeerd,
uitgevoerd en geïmplementeerd.
De leerkrachten van groep 3 t/m 8 hebben zich ’s
morgens ook gebogen over Hoogbegaafdheid en
onze scalaleerlingen. Specifiek is er stilgestaan bij de
deelthema’s compacten en verrijken en
werkbegeleiding scalaleerlingen ’s middags over
kindgesprek. Tevens is nog kort stilgestaan bij de
nieuwe CITO–normeringen in relatie tot de
scalaleerlingen. ’s Middags was de tijd voor deze
leerkrachten in zijn geheel ingevuld voor het houden
en organiseren van kindgesprekken. De leiding
hiervan was in handen van twee collega’s van De
Tevredenheidsonderzoek (vragenlijst) van Van
Beekveld en Terpstra
De werkgroep PR en externe communicatie is ook
zeer benieuwd, met name in verband met de acties
op langere termijn, hoe u als ouder over De Bijenkorf
denkt? Waar bent u tevreden over? Wat verdient
aandacht? Etcetera. Dit willen we onderzoeken via de
vragenlijst van Van Beekveld&Terpstra. Deze lijst
wordt in 2015 op alle scholen van De Groeiling
afgenomen. Wij willen hem graag nog voor de
voorjaarsvakantie aan u kenbaar maken, zodat we er
zo snel mogelijk acties op kunnen verrichten en de
resultaten mee kunnen nemen in de volgende
stappen. U hoort zo spoedig mogelijk van ons.
Compliment voor
De ouders die onze school weer omgetoverd hebben
in een sfeervolle carnavalsbeleving. Het ziet er erg
leuk uit. Bedankt!
Nieuwsbrief De Bijenkorf week 7 – 9 t/m 13 februari 2015
Auto’s voor de school
Zo af en toe moeten we weer een oproep doen aan
de chauffeurs van auto’s, die tussen de middag / na
schooltijd een kind komen ophalen. Voor de school
is het al erg druk. Wilt u zo vriendelijk zijn om de
auto niét voor de school te parkeren. Wij willen
onze leerlingen veilig uit school en naar huis laten
gaan. Wij kunnen het u niet verbieden, maar
vragen hierbij wel om uw dringende medewerking.
Carnaval
Vrijdagmiddag is het zover, dan vieren we
Carnaval!
In de middag mag uw kind verkleed komen en er
mogen geen pistolen, zwaarden of andere wapens
meegenomen worden. Overblijvers kunnen zich
tussen de middag omkleden, mocht dit niet
mogelijk zijn overleg dan even met de leerkracht
van uw kind.
oma's en opa's die komen helpen maar we zoeken
er nog een paar.
Verkleedkleren en barbiespullen voor kleutergroep
Wie heeft er thuis nog een paar te kleine
verkleedkleren (kleutermaat) liggen voor onze
poppenhoek?
Daarnaast zoeken we ook nog barbiespullen. Mocht
u thuis iets hebben liggen, dan kunt u ons daar heel
blij mee maken. U kunt dit inleveren bij groep 1-2B.
Nieuws bovenbouw
Bezoek aan kinderboerderij groep 7B
Donderdagochtend 12 februari gaat groep 7B naar
de kinderboerderij om daar les te krijgen over en
een bezoek te brengen aan het weerstation. De
kinderen moeten die ochtend op de fiets naar school
komen. En zullen op tijd weer terug zijn op school.
Om 13.15 uur beginnen we met muziek en de
polonaise op het schoolplein. We stellen dan ook
Prins Daan, prinses Dounia en de Raad van Elf aan
u voor. Daarna gaan we in de klassen spelletjes
doen. De ouderraad zorgt voor drinken en iets
lekkers.
Nieuws onderbouw
Verkeersles groepen 1-2
Op dinsdagochtend 17 februari organiseren wij
voor de kleutergroepen een oversteek-verkeersles
in de wijk.
Om deze les mogelijk te maken zoeken wij per
groep vijf ouders. Opa's en oma's zijn ook van harte
welkom om te komen helpen.
De les zal ongeveer 45 minuten duren:
-groep 1-2C start om 9.00 uur
-groep 1-2B start om 9.45 uur
-groep 1-2A start om 10.30 uur.
We hopen op een ”mooie, droge” ochtend. Bij
slecht weer komt de les te vervallen en wordt deze
verplaatst naar een ander tijdstip. U wordt daar
tijdig van op de hoogte gebracht. In de gang hangt
bij ieder klaslokaal een lijst waarop u kunt
intekenen. We hebben al een aantal hulpouders,
Het nieuws van de Brede School staat weer op de website:
http://www.bsgouda.nl/weekbrief/noord.html