Transcript MM 06 2014-11-28 - Montessorischool Oegstgeest

OPENBARE MONTESSORI BASISSCHOOL OEGSTGEEST
Montjesmaat
Montjesmaat 6 - 28 november t/m 12 december
AGENDA
5 dec
11 dec
15 dec
18 dec
Sinterklaas
Kerststukjes maken
Kerstmarkt 15.00 uur
Kinderen om 12.15 uur VRIJ
17.00 uur -18.15 uur : Kerstdiner voor de kinderen
Kerstborrel voor de ouders in de hal
19 dec Alle kinderen vanaf 12.15 uur VRIJ - Kerstvakantie t/m 4 januari!
Groep 7-8 wereld oriëntatie
De komende weken hebben we als onderwerp; De Gouden Eeuw
Natuurlijk komt ook de tachtig jarige oorlog, de reformatie en de onderzoekers aanbod. De kinderen werken
aan de MI- opdrachtkaarten. Bij elke meervoudige intelligentie zijn kaarten gemaakt zodat kinderen, over dit
onderwerp, leren met de intelligentie die bij hen past. Deze kaarten hangen in de klassen. Leuk om even in te
kijken als u ’s morgens uw kind brengt! De leerkrachten hebben verschillende algemene lessen gemaakt die
aan de hele groep worden gegeven. Tijdens dit thema wordt ook veel gebruik gemaakt van verschillende media.
Zo zijn er veel jeugdboeken over dit thema en is er onlangs op tv een leuke serie geweest die we ook met de
klas kijken. “Welkom in de gouden eeuw” heet dit programma, ook leuk voor ouders!
groep 5-6
Vrijdag 21 november heeft de opa van Jelle (klas 5-6B) en Boris (klas 5-6C), met ondersteuning van zijn vrouw en
dochter, op school aan alle kinderen van groep 5-6 een techniekles gegeven. De kinderen hebben een uur proefjes
gedaan met batterijtjes, magneten, spoeldraden en kompassen. Hierdoor hebben ze veel geleerd over elektrische
lading, magnetisme, de werking van een motor, maar ook over de werking van een kompas. En als klap op de
vuurpijl kregen ze hun zelfgebouwde motortje en het kompasje ook nog mee naar huis, om te laten zien wat ze
hebben ontdekt en geleerd! Wat een leuke en leerzame dag!
De kinderen van groep 5 en van groep 6 zijn momenteel bezig om de tafels en de
deelsommen volledig onder de knie te krijgen.
Het gaat hier om de tafels van 1 tot en met 10.
Graag willen wij u vragen om ook thuis deze sommen met uw kind te oefenen.
Fijn als we dan samen hieraan werken, zodat deze sommen zo snel mogelijk door alle
kinderen geautomatiseerd zijn.
Groep 3-4
Boekbespreking
De meeste groepen zijn al gestart met de boekbesprekingen in groep 4.
De kinderen van groep 4 (en 3!) mogen hun favoriete boek introduceren in de groep.
Hoe ga je een boekbespreking doen?









Je mag het DigiBord gebruiken voor plaatjes, foto’s of een PowerPoint, het moet niet het MAG.
Vertel hoe je boek heet (de titel) en wie het geschreven heeft (de schrijver) en als die er is, ook wie het
getekend heeft (de illustrator). (show je boek aan de klas)
Vertel wat over de schrijver (en illustrator). Dit kan je in de bibliotheek of op internet opzoeken.
Laat nog een paar andere boeken van de schrijver zien. ( ga naar de bibliotheek)
Vertel wie de hoofdpersonen van het boek zijn. (of hoofdpersoon)
Vertel in een kort stukje waar het boek over gaat.
Lees een stukje voor, niet te lang. (halve blz.) Let op je intonatie!
Leg uit waarom jij het boek leuk vindt en voor welke leeftijd het geschikt is.
Je MAG een paar vragen bedenken voor de kinderen uit de klas.
Waar let de juf op?
@ Je houding: sta je rechtop, kijk je de klas in?
@ Je stemgebruik: praat je hard genoeg en op een leuke toon?
@ De inhoud: heb je alles wat hierboven staat verteld?
@ De aankleding: heb je andere boeken van de schrijver meegenomen en die leuk neergezet op tafel?
Heb je een mooie bordtekening of PowerPoint of aandacht tafel gemaakt?
Lezen in groep 3 en 4 wordt nog leuker !
Wanneer u hier klikt kunt u een artikel lezen, waarin leuke apps en computerprogramma’s
aanbevolen worden om het plezier in lezen te bevorderen.
Groep 1-2
Op het moment zijn we weer druk in de weer met de open podia voor de diverse groepen. Dit doen wij 2 maal
per jaar. Eenmaal rond de herfst met een thema naar keuze en eenmaal tijdens het schoolbrede project. Behalve
dat de kinderen er veel plezier aan beleven, zijn er ook andere redenen waarom wij dit aanbieden. Je leert wat
drama is: doen alsof, met je eigen lichaam als belangrijkste werkmateriaal.
Het is een manier om de sociale vaardigheden te trainen. De kinderen leren hun waarnemingsvermogen, hun
bewegingsvrijheid, hun spreekvaardigheid, hun fantasie- en voorstellingsvermogen en hun expressievermogen te
vergroten. Daarnaast wordt spelenderwijs aandacht besteed aan de manier waarop je je kan presenteren aan het
publiek. Hierdoor leren de kinderen hun zelfvertrouwen te vergroten, rekening te houden met elkaar en op elkaar
in te spelen.
We hebben de ervaring dat de kinderen als ze nog zo heel erg klein zijn ook eigenlijk niet echt zenuwachtig zijn,
maar het wel als spannend kunnen ervaren. Van tevoren nadenken welke rol je zou willen spelen en welke kleding
of attributen daarbij nodig zijn, vraagt ook een belangrijke vaardigheid van de kinderen.
Het oefenen, het verkleden en het schminken in de klas is altijd een groot feest.
Zo draagt drama dus ook bij aan de vorming van het kind.
English translation Montjesmaat
After the publication of our newsletter Montjesmaat , the newsletter will be translated as soon as possible and will
be posted on our website .You can find the translations of our newsletters by clicking here .
Facebook en Twitter
Volg ons ook op Facebook en Twitter
https://nl-nl.facebook.com/pages/Openbare-Montessorischool-Oegstgeest/128241527355232
Twitter;@MontOegst
LANG ZULLEN ZE LEVEN, HIEP HIEP HOERA!
28-11
01-12
02-12
03-12
03-12
04-12
04-12
07-12
07-12
Luca Borst
Maud Schepers
Neomi Gringold
Isa Kroon
Sebastiaan Pluimert
Maks van Leijenhorst
Sebastiaan Groenewoud
Brechtje von Bose
Omar Oudghiri
08-12
08-12
09-12
09-12
09-12
09-12
09-12
12-12
Nieck Bosman
Roos van der Heijden
Max van der Werff
Merville Appelo
Morgan Lowe
Tanne-Jo Koeleman
Wik Kroon
Ties Massee
Volgende Montjesmaat verschijnt 12 december