Transcript informatie voor ouders

Andere schooltijden
INFORMATIE VOOR OUDERS
september 2014
Vijf gelijke dagen naar school
De scholen binnen Meerkring - maar ook die van de andere grote schoolbesturen in Amersfoort - gaan met ingang van het schooljaar 2014/2015 gefaseerd
over op vijf gelijke schooldagen. Dat betekent dat kinderen elke weekdag hetzelfde aantal uren naar school gaan. De vrije woensdagmiddag vervalt.
Begin- en eindtijd van de schooldag en de invulling van de middagpauze,
bepaalt een school zelf. Wat betekent dit voor uw kind en voor u als ouder? Is het
niet te belastend voor uw kind en moet u opvang (anders) gaan regelen?
Nieuwe schooltijden zijn bij veel scholen
populair. Meer dan de helft gaf in 2011 al
aan om op termijn voor andere tijden te
gaan kiezen. Andere tijden sluiten beter
aan bij de onderwijsbehoeften van de
leerlingen van nu. Ook veel ouders zijn
voorstander van andere schooltijden.
Zij passen meer in het dagpatroon van
gezinnen, waarin zowel vader als moeder
een (parttime) baan buitenshuis heeft.
Ouders zijn bij nieuwe schooltijden
flexibeler in het bepalen van hun
werkdagen en werktijden. Zij hebben
bovendien geen last meer van verschillen in schooltijden tussen onderbouw en
bovenbouw.
Positief
Uit de ouderenquête in januari 2013
kwam naar voren dat ouders van
Meerkringscholen gematigd positief
zijn over het invoeren van vijf gelijke
schooldagen. Wel zijn zij heel positief
over het invoeren van een continurooster. Hierbij blijven de leerlingen allemaal tussen de middag op school.
Meerking
Spectrum
Albatros
Bieshaar
Border
Dubbelster
Gondelier
Magneet
Meander
Vlindervallei
Weesboom
Wiekslag
Zevensprong
Voorthuysen
Hoeve
Vondel
Leonardo
Atlantis
Wens omtrent
5-gelijke dagen
3,0
3,7
2,5
2,7
3,0
3,0
2,7
3,2
2,7
3,3
2,7
3,3
3,0
3,5
3,6
2.5
2,3
2,8
1= helemaal niet gewenst en 4= zeer gewenst
Wens omtrent
continurooster
3,5
3,6
4,0
3,3
3,2
3,4
3,2
3,6
3,3
3,2
3,0
3,1
3,8
3,5
3,9
3,8
3,8
3,3
zoeken bij sportclubs, muziekverenigingen, enzovoort. Het
bestuur van Meerkring overlegt eveneens met deze organisaties.
De middagpauze wordt ingekort.
Ouders gaven een gemiddelde cijfer van 3.0 (op een schaal van
1 tot en met 4) voor de wens omtrent vijf gelijke schooldagen
en een 3.5 voor de wens omtrent een continurooster
(zie tabel 1).
De buitenschoolse opvangorganisaties SKA en Partou (voorheen SKON) in Amersfoort staan heel positief tegenover vijf
gelijke schooldagen. Bij de huidige schooltijden is de opvang
op sommige dagen erg druk. Dit is niet voor alle kinderen goed.
Sommige scholen gaan met buitenschoolse opvangorganisaties overleggen of en hoe de naschoolse opvang ín de school
kan worden georganiseerd. Ook zullen scholen aansluiting
Meer rust
Vijf gelijke schooldagen bieden door de week meer rust en regelmaat. Het geeft leerlingen duidelijkheid en levert in de klas
meer effectieve leertijd op. De kortere middagpauzes zorgen
- zeker bij een continurooster - namelijk voor meer continuïteit. Het kost de leerkracht minder tijd om de aandacht van de
leerlingen letterlijk weer bij de les te krijgen. Kinderen concentreren zich beter en blijven goed in het leerritme van de dag.
Veel buitenschoolse activiteiten zoals sport en muzieklessen
zijn nu allemaal op de vrije woensdagmiddag gepland. Met
vijf gelijke schooldagen kunnen de activiteiten meer verspreid
over de week plaatsvinden. Voorwaarde is natuurlijk wel dat
verenigingen daarbij aansluiten.
Leerkrachten in alle groepen zijn op alle schooldagen na
schooltijd beschikbaar om met u als ouder over uw kind te
overleggen. Er is daarna genoeg tijd om schriftjes na te kijken,
lessen voor te bereiden of samen met collega’s een nascholing
te volgen. Dit is goed voor de kwaliteit van het onderwijs. Het
vermindert de werkdruk voor de leerkrachten en dat is uiteindelijk ook beter voor uw kind.
Wat zegt de nieuwe Wet op de schooltijden?
•
Leerlingen krijgen nog altijd minimaal 7.520 uur les in 8 jaar. De verdeling over de groepen 1 t/m 8 bepaalt de school zelf.
•
Scholen mogen leerlingen langer dan 5,5, uur per dag lesgeven.
•
Scholen mogen de groepen 3 t/m 8 maximaal zeven keer per jaar een vierdaagse schoolweek geven, bovenop de bestaande vierdaagse weken vanwege een algemene feestdag.
•
De kerstvakantie, de meivakantie en de zomervakantie worden centraal vastgesteld door het ministerie OCW. Scholen kunnen deze vakanties verlengen met ten hoogste twee dagen vooraf en met ten hoogste twee dagen erna.
•
Het speciaal onderwijs heeft dezelfde mogelijkheden bij het vaststellen van de schooltijden als het overig basisonderwijs.
•
Voor het onderwijs aan leerlingen van 13 jaar en ouder blijft de onderwijstijd minimaal 1.000 uur per schooljaar.
Wat zegt Meerkring?
•
Vijf gelijke schooldagen. De school bepaalt begin- en eindtijden.
•
940 lesuren per schooljaar.
•
De invulling van de dag (afwisseling onderwijs/tussenschoolse opvang/buitenschoolse opvang) mag de school zelf bepalen.
•
Scholen mogen meer uren per schooljaar maken. Deze moeten wel over alle schooljaren hetzelfde zijn en de MR en het bestuur moeten ermee instemmen.
•
Scholen mogen afwijken van het reguliere vakantierooster met instemming van de MR en het bestuur.
Voorbeelden van andere tijden
Met continurooster
Groep
Maandag
Dinsdag
Woensdag
Donderdag
Vrijdag
Ochtend
Middag
begin
8:30
8:30
8:30
8:30
8:30
begin
12:30
12:30
12:30
12:30
12:30
eind
12:00
12:00
12:00
12:00
12:00
eind
14:00
14:00
14:00
14:00
14:00
Lengte
ochtend
3:30
3:30
3:30
3:30
3:30
middag
1:30
1:30
1:30
1:30
1:30
per week
per jaar
dag
5:0
5:0
5:0
5:0
5:0
25,0
940,0
Zonder continurooster
Groep
Maandag
Dinsdag
Woensdag
Donderdag
Vrijdag
Ochtend
Middag
begin
8:30
8:30
8:30
8:30
8:30
begin
13:00
13:00
13:00
13:00
13:00
eind
12:00
12:00
12:00
12:00
12:00
eind
14:30
14:30
14:30
14:30
14:30
Lengte
ochtend
3:30
3:30
3:30
3:30
3:30
per week
per jaar
middag
1:30
1:30
1:30
1:30
1:30
dag
5:0
5:0
5:0
5:0
5:0
25,0
940,0
Continurooster met lunch op school?
De school mag zelf in overleg met u als ouder de begin- en
eindtijden van de schooldag bepalen. Hetzelfde geldt voor
het invullen van de middagpauze. De leerlingen gaan tussen
de middag thuis een broodje eten, of lunchen op school bij de
overblijf.
Scholen kunnen ook kiezen voor vijf gelijke schooldagen mét
continurooster. Dit betekent dat een schooldag om bijvoorbeeld
8.30 uur start en om 14.00 uur eindigt. Alle leerlingen lunchen
tussen de middag met hun eigen leerkracht op school tijdens een
lunchpauze van een half uur.
Overleg met ouders
Belangrijk is dat de beslissing over de lunchpauze wordt gemaakt
in goed overleg met alle ouders en met het team. De school betrekt
u bij die keuze. Samen met de MR wordt daarvoor een stappenplan
gevolgd. Directie, team en MR doen voorwerk en wisselen argumenten uit. U kunt uw mening en voorkeur geven in een ouderraadpleging. Daarna komt de directie met een voorstel. De MR - dus
zowel ouders als leerkrachten - moet hiermee kunnen instemmen.
Directie en team bepalen tot slot een datum waarop de andere
schooltijden worden ingevoerd. De voorbereidingen kunnen daarna
beginnen, ook voor u als ouder. Er moet misschien opvang worden
geregeld, of werktijden aangepast. Iedereen heeft de tijd nodig om
aan de andere schooltijden te wennen.
Meest gestelde vragen van ouders
Waarom de overstap naar andere schooltijden?
Doel van andere schooltijden is om meer kwaliteit en rust te brengen in de dagindeling van kinderen. Zij kunnen zo optimaal leren en
zich ontwikkelen. De school zet verder een organisatie neer, die met
de tijd meegaat en de concurrentie met andere scholen aan kan.
Wat zijn de voordelen van een continurooster voor het kind?
• Eén pedagogisch klimaat, de hele schooldag door de vaste leerkracht en groep. Dit maakt de dag overzichtelijk.
• Alle kinderen eten op school. Samen eten vinden kinderen gezellig en bovendien ervaren zij een continurooster als ‘één keer naar
school gaan’ per dag.
• Er is rust en overzicht tijdens de lunch.
• De overgang tussen pauze en les gaat soepeler. Het lesgeven
verloopt hierdoor prettiger en effectiever en dat leidt wellicht tot
betere resultaten.
• Een langere vrije middag maakt het verdelen van spelen en sporten over de hele week gemakkelijker.
• Kinderen met extra zorg ervaren meer rust en structuur. Dit model
wordt daarom al langer toegepast in het speciaal onderwijs.
Ouders kunnen bij twijfel altijd contact opnemen met de leerkracht
om samen naar een oplossing te zoeken.
Zijn al scholen van Meerkring overgestapt op andere schooltijden?
Zes scholen - De Vlindervallei, De Albatros, De Wiekslag, De Gondelier, Atlantis, Dr. A. van Voorthuysenschool - zijn al langer bezig met
het onderwerp. Zij zijn koploperscholen.
De Albatros start in het schooljaar 2014-2015 al met andere schooltijden. Deze school en ook de andere genoemde koplopers delen
hun ervaringen met de overige Meerkringscholen.
Wordt op alle scholen hetzelfde model ingevoerd?
Op alle scholen worden vijf gelijke schooldagen ingevoerd. Scholen
mogen zelf bepalen of zij daarbij voor een continurooster kiezen.
Voldoet de school bij invoering van andere schooltijden aan het
wettelijk verplichte aantal lesuren?
Ja, als de school voldoet aan het minimaal aantal van 940 lesuren
per schooljaar.
Is de belasting voor het kind niet te zwaar?
Hoeveel leerkrachten komen voor de groep te staan?
Door voldoende rustmomenten wordt de belasting niet te zwaar.
Dat is afhankelijk van het schoolbeleid. Bij de invoering van andere
schooltijden verandert dit niet. Het streven van Meerkring is om
niet meer dan twee leerkrachten vast voor een groep te laten staan.
Bij ziekte of compensatieverlof van de leerkracht is dat soms niet
haalbaar.
Hoe zit het met de belasting van het jonge kind in de lagere groepen?
Kinderen van 5 jaar mogen volgens de leerplichtwet in overleg
met de directie nog maximaal 5 uur vrij per week verzuimen. In de
praktijk blijkt dat van deze mogelijkheid nauwelijks gebruik wordt
gemaakt. Ook niet bij scholen die al zijn overgestapt naar een ander
schooltijdenmodel.
Krijgt de leerkracht wel voldoende pauze bij vijf gelijke dagen inclusief
een continurooster?
Alle werknemers van een school hebben bij een werkdag die langer
dan 5,5 uur duurt, recht op een half uur pauze. Dit mag verdeeld
worden in twee keer een kwartier.
Een school kan de pauze van leerkrachten op verschillende manieren invullen. Op sommige scholen die vijf gelijke dagen lesgeven,
hebben alle leerkrachten om 14.00 uur pauze, dus direct als de
kinderen naar huis gaan. Andere scholen zetten andere personeelsleden in. Leerkrachten kunnen op een ander moment dan pauze
nemen. Bijvoorbeeld tijdens het buitenspelen van de kinderen.
Wat zijn de extra kosten voor BuitenSchoolse Opvang (BSO)?
Dat verschilt per gezin. Of een gezin in aanmerking komt voor
kinderopvangtoeslag is onder andere afhankelijk van het gezinsinkomen. Meer informatie hierover is te vinden op www.toeslagen.nl
Bij het vijf-gelijke-dagen-model hoeven scholen niet eerder uit te
gaan. Wel verandert de vrije woensdagmiddag. Voor een berekening op maat kan het beste contact worden opgenomen met de
kinderopvang.
Verder zijn extra kosten ook afhankelijk van de manier waarop
scholen de middagpauze organiseren. Kiezen ouders en school voor
een continurooster, dan vervallen de kosten voor de TussenSchoolse
Opvang (TSO).
Wie beslist over invoering van andere schooltijden?
Wat is de rol van de MR bij de invoering van andere schooltijden?
Zonder instemming van de ouders en personeelsleden van de MR
mag de directie de andere schooltijden niet invoeren. Dit staat in de
Wet medezeggenschap scholen (Wms).
Per wanneer worden de andere schooltijden ingevoerd?
De invoering van andere tijden heeft voor ouders en leerkrachten
soms ingrijpende gevolgen. Er moeten nieuwe afspraken gemaakt
worden met werkgevers of kinderopvang. Dat kost tijd. Daarom
wordt tenminste een half jaar aangehouden tussen besluitvorming
en daadwerkelijke invoering van andere schooltijden.
Alle Meerkringscholen moeten na instemming vanaf het schooljaar
2015-2016 zijn overgestapt op andere schooltijden.
Waar kan ik meer informatie vinden over andere schooltijden en de
invoering ervan?
De website www.anderetijdeninonderwijsenopvang.nl geeft veel
informatie. Voor ouders zijn op deze website vooral de rubrieken
‘Veelgestelde vragen’ en ‘Praktische adviezen’ interessant.
Verder verschijnen op www.meerkring.nl regelmatig nieuwsbrieven
met daarin de laatste stand van zaken over andere schooltijden bij
de Meerkringscholen.
De directie van de school beslist daar over. De directie laat zich
adviseren door team, ouders en de schoolwerkgroep Andere
Schooltijden. Een voorgenomen besluit wordt voorgelegd aan de
MR. Advisering door ouders gaat via een bij wet verplichte ouderraadpleging.
Colofon
Dit is een uitgave van
Stichting Meerkring,
Openbaar Primair
Onderwijs Amersfoort
Stafkantoor
Amsterdamseweg 41
3812 RP Amersfoort
T (033) 479 98 17
E [email protected]
W www.meerkring.nl
Redactie en productie
Miró Communicatie