Transcript Nieuwsbrief 2 - de Twaalfruiter

Schooljaar 2014­2015
nr 2 19­9­2014
Nieuwsbrief
R.K. Basisschool de Twaalfruiter
[email protected]
www.twaalfruiter.nl
Even bijpraten…..
Tekort aan vrijwilligers TSO.
We hebben op dit moment een behoorlijk groot
tekort aan vrijwilligers voor de tussenschoolse
opvang. We gaan diverse acties ondernemen
om dat tekort weer aan te vullen. Daarbij
roepen wij ook uw hulp in! Kijk om u heen en
maak opa's, oma's en buurtgenoten attent op
de mogelijkheid om te gaan helpen bij de TSO.
Dat kan via een vrijwilligersconstructie óf via
een uitzendbureau. Laat hen svp contact
opnemen met Sonja Pel. Zij werkt ma, di , do
en vrijdag. Liefst mailen naar
[email protected] Zij neemt dan z.s.m.
contact met u op.
Coördinator Meer­ en
Hoogbegaafdheid
Op de Twaalfruiter staat kwalitatief goed
onderwijs voorop. We willen dat leerlingen zich
zo goed mogelijk kunnen ontwikkelen en
spelen daarom in op de verschillen tussen
leerlingen. De leerlingen die meer­ en
hoogbegaafd zijn, hebben behoefte aan
uitdaging op niveau en contact met
gelijkgestemden.
Hoogbegaafdheid wordt bepaald door een
aantal factoren. Deze worden duidelijk
weergegeven in onderstaand model van
Momenteel springen er heel veel leerkrachten
bij. Dat is een prima oplossing, met dank aan
het team. Echter, dit is geen structurele
oplossing!! Als het ons niet lukt om voldoende
vrijwilligers te vinden, gaan we op zoek naar
een constructie waarbij ouders van
overblijvende kinderen gaan meedraaien in
een rooster. Daarom ook hierbij aan u het
verzoek om uw kind alleen over te laten blijven
als er géén opvang thuis is!
Tot slot nog een dringend verzoek aan alle
ouders met een achterstand in de betaling. Er
staan nog (soms forse) bedragen open van
vorig schooljaar. De kinderen van wie er nog
een betalingsachterstand is op 1 oktober a.s. ,
mogen vanaf dán niet meer overblijven tot de
gehele schuld is voldaan. Check a.u.b. uw
administratie!
Ouderinformatie.
Vanaf volgende week donderdag staat de
zogenaamde groepsinformatie op de website.
Hierin vindt u de achtergrondinformatie over
het jaarprogramma, de gebruikte methoden en
afspraken per jaargroep. Het is dit jaar wat
later dan bedoeld, omdat pas afgelopen
woensdag een uitgebreide informatiemiddag is
geweest over de POVO­procedure; de
overgang van primair onderwijs naar
voortgezet onderwijs. We willen deze info
toevoegen aan het pakket dat er nu is en dán
alles op de website zetten.
Mönks:
Ik (Iris Kreeftmeijer) ga vanaf dit jaar naast
mijn 2 dagen voor groep 3 aan de slag als
coördinator Meer­ en Hoogbegaafdheid.
Mijn werkzaamheden bestaan uit het
monitoren (en waar nodig aanpassen) van het
levelwerk, ondersteuning bieden aan
leerkrachten en het werken met groepen en
individuele leerlingen.
Het contact loopt net als voorgaande jaren via
de leerkracht en/of de IB­er van uw kind.
Natuurlijk kunt u mij voor specifieke vragen
over hoogbegaafdheid ook altijd aanspreken.
Op maandag­ en woensdagochtend ben ik als
coördinator op de Twaalfruiter aanwezig.
Basisschool de Twaalfruiter 1
Even voorstellen: de OV
De OV is de Oudervereniging van de
Twaalfruiter en bestaat uit een groep van 12
ouders die zich hiervoor vrijwillig inzetten. Wij
houden ons niet bezig met inhoudelijke zaken,
maar zijn verantwoordelijk voor de organisatie
van heel veel activiteiten voor uw kind(eren)
op school.
Denk hierbij aan het sinterklaasfeest, Kerstmis,
Carnaval, Pasen, de Sponsorloop,
Avondvierdaagse, de schoolfotograaf en de
Parade. Daarnaast ondersteunen wij de
leerkrachten bij een groot aantal activiteiten.
De meest recente hiervan is de Speurtocht op
school. Ook dit jaar zullen wij via de
nieuwsbrieven van school kenbaarheid blijven
geven aan wat wij doen. Wellicht dat het je
ook leuk lijkt om eens te helpen bij de
activiteiten die wij organiseren voor de 1200
kinderen van de Twaalfruiter. We kunnen jullie
enthousiaste hulp gebruiken ;­).
Tot snel!
De Oudervereniging
[email protected]
Even voorstellen: de MR
De Medezeggenschapraad is een wettelijk
verplicht orgaan, bestaande uit 4 leerkrachten
en 4 ouders. De MR is voor zowel de school als
de ouders een heel belangrijk orgaan, omdat
zij medezeggenschap heeft over beleidsmatige
onderwerpen binnen de school. De MR heeft
een advies­ en voor sommige onderwerpen
een instemmingsrecht. Onderwerpen waar de
MR bij betrokken wordt, zijn bijvoorbeeld de
begroting, passend onderwijs, de TSO en
formatieplannen. De jaarlijkse ouderenquête is
een initiatief van de MR. Tien keer per jaar
vergadert de MR. Als belangstellende ouder is
het mogelijk om deze vergadering als
toehoorder bij te wonen. De eerstvolgende is
op 13 oktober. Notulen en meer informatie
over de MR zijn te vinden via de schoolwebsite.
Heb je een vraag over het schoolbeleid die je
via de MR bespreekbaar wilt maken? Mail ons
dan op [email protected]. In een volgende
nieuwsbrief stelt de MR zich aan je voor en zal
tevens het jaarverslag worden gepresenteerd.
Speurtocht door de school met maatjesklassen
Basisschool de Twaalfruiter 2
Nieuws van juf Marion
Nieuws uit de Rikkiklas
Op dinsdag 22 juli om
12.47 is onze
prachtige zoon Ruben
geboren.
Hij was 50 cm lang
en woog 3950 gram.
Ruben is een lief en
rustig mannetje en
we genieten volop
van hem!
Wat is het toch gezellig in de Rikkiklas! We zijn
pas 3 weken op school en we hebben nu al
heel veel plezier met elkaar. De afgelopen drie
weken hebben we gewerkt over het thema
Rikki. Wie is Rikki eigenlijk? Rikki is een heel
lief wit konijn met een gele tuinbroek aan. En
hij heeft één oor omhoog en één oor omlaag.
In zijn boek konden we lezen dat Rikki dat niet
leuk vond, omdat hij daardoor anders was dan
andere konijnen. Maar toen kwam hij erachter
dat eigenlijk iedereen anders is! In de klas
hebben we ook gesproken over anders zijn en
dat iedereen ergens anders goed in is.
Gelukkig maar, want dan kunnen we elkaar
goed helpen! We hebben er zelfs een liedje
over geleerd. Die willen de kinderen vast thuis
wel eens laten horen. Het liedje begint met
'heb je grote oren…' Ook hebben we het boek
'Rikki durft' gelezen, waarbij Rikki in zijn
eentje in een tent wilde slapen. Wij hadden
ook een tent in de klas en hebben het verhaal
van Rikki nagespeeld. Sommige kinderen
hadden een zaklamp meegenomen. Dat was
heel leuk, want daarmee konden we
schaduwmonsters maken in de tent, net als
Rikki.
Willibrord Kinderkoor!
Afgelopen kerstmis zijn we aangenaam verrast
in de Willibrordkerk! Jong en oud hebben
genoten van een groots kinderkoor, die slechts
met een paar keer oefenen de viering extra
mooi en bijzonder maakte. Dit was zo leuk, dat
we dit nog eens willen doen!
Op 9 november staat de mis in het teken van
Sint Willibrord en bij deze mis willen we er iets
bijzonders van maken. We zijn op zoek naar
kinderen en tieners die het leuk vinden om
tijdens deze mis te zingen en/of een
instrument te bespelen. Ook willen we verkleed
het verhaal van de heilige Willibrord
uitbeelden! Niet alleen kinderen, maar ook de
rest van de familie is van harte welkom om
mee te zingen of spelen!
De viering en oefendagen waar het om gaat:
● Willibrordzondag 9 november 2014 om
10:00 uur. Naamfeest van de
Willibrordkerk.
● Ouderbijeenkomst (niet verplicht):
donderdag 9 oktober 2014 om 20:00 uur
● We oefenen op donderdagen: 23 en 30
oktober en 6 november 2014 om 15:30 uur
Doe je mee?
Je kunt een e­mail sturen naar
[email protected] of telefonisch
via Zr. Lúcia: 06­22 09 72 36 of rechtstreeks
naar pastoor Los via e­mail:
[email protected]
Basisschool de Twaalfruiter 3
Nieuws uit de Rupsenklas
Nieuws uit groep 3C
Het schooljaar is goed begonnen in de Rupsenklas.
We werken aan ons klassenthema over Rupsje
Nooitgenoeg. We zingen liedjes, lezen het boek en
hebben ook al geleerd wat we nodig hebben om
schaduwen te maken. Vorige week hebben we
kennis gemaakt met onze maatjesklas. We gingen
samen met de kinderen van juf Anne
buitenspelen. De kinderen waren in groepjes
verdeeld en gingen tekenen met stoepkrijt,
springtouwen, een spel doen of op de karren. Dit
was ontzettend gezellig. Verder hebben we ook
nieuwe rupsen in de klas. Thomas, Lucas, Luuk en
Merith. Wat gezellig dat jullie bij ons in de klas
zitten en wat doen jullie het al goed! We gaan er
een gezellig jaar van maken. Groetjes van alle
rupsen en de juffen.
Leren lezen, leren schrijven, leren rekenen.
Dat is wat wij deze weken hebben gedaan.
Wij hebben de woorden IK, MAAN, ROOS,
VIS en SOK geleerd en de letters M, R,V, I,
S en ontdekt dat je nog veel meer woorden
kunt maken met verschillende letters. Dat
was leuk!
Voor het eerst tussen de lijntjes schrijven
en met rekenen met z'n allen tellen tot wij
niet meer konden. Wij hebben gegymd met
meester Jarrel en allemaal al geschommeld
in de touwen. Ook leren wij over allerlei
regeltjes die er op school en in de klas zijn.
Daar zijn soms filmpjes bij die wij op het
digibord kunnen zien. Dat vinden wij heel
grappig om te bekijken!
En natuurlijk was er tussendoor ook tijd
voor ontspanning. Eventjes huisje boompje
beestje kijken of dansen. Nu weekend en
lekker uitrusten. Tot maandag!
Basisschool de Twaalfruiter 4
Veel nieuws uit groep 8c
Onderstaande stukjes zijn geschreven door
kinderen uit 8c.
Excursie Leonardo da Vinci; Knuffel drones!
Woensdag 17 september zijn we gratis naar de
opening van het Leonardo da Vinci museum
geweest. Dat was eigenlijk een oud postkantoor,
dat al 6 jaar niet meer wordt gebruikt. Daar kon je
knuffeldrones maken. Dus dat gingen we doen.
Een drone is een soort helikopter, maar dan met 4
propellers. Je kon de drone op een afstand
besturen. De kinderen van groep 8c mochten de
drone versieren. Er was van alles om te versieren,
lappen stof, karton, papier, dunne buizen, etc. een
drone is ook een uitvinding door Leonardo da
Vinci. Toen de drones klaar waren, gingen ze de
lucht in.
Door: Thomas en Olaf
Excursiehal
Woensdag 17­9­2014 is groep 8c naar een
excursie geweest van Leonardo da Vinci.
Daar kon je lezen wat alles was. Het waren
spullen die Leonardo da Vinci vroeger had
bedacht. Je kon ook zelf alles laten
bewegen.
3d printer
Je kon niet alleen naar de excursie zelf. Je
kon ook gebruik maken van de 3d printer.
Eerst moest je bedenken wat je ging
tekenen . Daarna moest je het overtekenen
op een soort tablet. Daarnamoest je het
laten printen. Het leek op een pen die je
werk overtekende. Maar dan de hele tijd
eroverheen op ten duur kreeg hij steeds
meer een 3d effect. Helaas kwamen er wel
verbindingslijnen.
De knuffeldrones
Ten slotte ging je aan de slag met je drone.
Er waren de gekste drones. De lotto drone,
de
overlevings/snorren/gun/stormram/geiten
drone, de leger drone, de gekke dieren
drone en zelfs een meester Hennie drone.
Lisa groep 8
Basisschool de Twaalfruiter 5
Ik quiz
Vorig jaar deden wij een ik­kring, maar omdat we
weer in dezelfde klas zitten doen we geen ik­kring
maar een ik­quiz. In een ik­kring vertel je kort
over je zelf met een PowerPoint. Dan leren
kinderen meer over elkaar, maar dit jaar bereiden
we een quiz voor, om te kijken of we alles nog
weten over elkaar.
Door Roos en Naomi.
Speurtocht met maatjes
Afgelopen dinsdag ging groep 5, 6, 7 & 8 met hun
maatjes uit de lagere groepen een speurtocht
doen met vragen over school. Het was heel
gezellig! Iedereen van de bovenbouw moest op
zijn of haar maatje letten sommige kinderen
hadden 2 maatjes. Je had verschillende vragen
bijvoorbeeld welke kleur haar heeft Juf Rosanne?
Dat is bruin natuurlijk! Of je had ook de vraag,
wat heeft de mol in de mollen klas op zijn hoofd?
Meteen wisten mijn maatjes dat hoor, hij heeft
een grote drol op zijn hoofd! Je moest antwoorden
door de school zoeken. Zo leren de leerlingen
waar alles De meesten kregen hun 12 vragen wel
af maar net op het
nippertje. Helaas is dit de laatste
keer dat we dit doen, omdat we
hier volgend jaar niet meer op
school zitten.
Door: Daphne uit groep 8C
Project over de Gouden Eeuw.
We hebben het bij Brandaan over de
Gouden Eeuw gehad. We hebben er veel
over geleerd. We hadden het ook over
belangrijke mensen zoals Rembrandt van
Rijn, Hugo de Groot, Spinoza, Michiel de
Ruijter en Christian Huygens. Samen met
de andere groep 8 hebben we schilderijen
en tekeningen gemaakt over stil levens en
kleren van toen en nu. En ook hadden we
een uur lang aan een kwartet gewerkt over
de Gouden Eeuw. Dat is erg handig om de
namen uit elkaar te houden. Toen we de
toets over de Gouden Eeuw kregen was die
erg makkelijk omdat we zoveel hadden
geoefend in de klas.
Door: Minen en Donna 8C
Basisschool de Twaalfruiter 6