Transcript Gezocht: - Gemeente Almere

Voorlezen…. ja graag!!
denieuwebibliotheek
Gezocht: e beste
d
voorlveanzaelmrere
Ken jij er een?
Vraag dan of hij/zij
meedoet aan de
Almeerse
Voorleeswedstrijd
voor 16+
Aanmelden kan
tot 20 januari.
Voorronde
zaterdag 24 januari
14.00 uur
Finale
zaterdag 31 januari
14.00 uur
de nieuwe zaal
bibliotheek
Almere Stad
Alle informatie over deze wedstrijd
is te vinden op de website
w.almereleestvoor.nl
www.denieuwebibliotheek.nl of ww
Voor de vierde keer op rij zijn de
nieuwe bibliotheek en de gemeente
Almere weer op zoek naar de Beste
Voorlezer van Almere. Dit jaar worden alle Almeerders van 16 jaar en
ouder uitgenodigd aan deze wedstrijd mee te doen en een verhaal
voor te lezen dat geschikt is voor
kinderen van 3 – 6 jaar. De afgelopen drie edities hebben verschillende kampioenen opgeleverd.
Ria Menke was de eerste die zich
de Beste Voorlezer van Almere
mocht noemen. Nog steeds vindt
zij voorlezen heel leuk om te
doen. Want voorlezen is kwaliteitstijd en wat is nou gezelliger
dan samen met je kleinkinderen
te genieten van boeiende verhalen en kleurrijke illustraties?
Ook heeft Ria, als ambassadeur
van het voorlezen, voorlezen
gepromoot aan kinderen op
scholen en in de bibliotheek.
Ook Odin de Jong, de tweede
winnaar, is heel enthousiast als
hij over voorlezen praat. Hij
heeft vooral meegedaan omdat
hij voorlezen zelf zo leuk vindt.
Daarnaast vond hij het ook
een spannende dag, om voor
te lezen in de nieuwe zaal
van de bibliotheek met een
jury, waarvan wethouder René
Peeters de voorzitter was. Voor
de laatste winnares, Christien
Janson, was het winnen een
complete verrassing omdat de
concurrentie erg groot was.
Dat er zoveel aandacht voor voorlezen bestaat is natuurlijk niet
zomaar. Voorlezen uit een boek
biedt kinderen namelijk de kans
vanuit een vertrouwde omgeving
een kijkje te nemen in de wereld
om hen heen. Bovendien leren ze
er veel nieuwe woorden van en
ontwikkelen ze gevoel voor taal.
En dat laatste is heel erg belangrijk
voor de taalontwikkeling.
Daarom zijn we dus opnieuw op
zoek naar de beste voorlezer van
Almere. Wil je de uitdaging aangaan? Geef je dan snel op via het
aanmeldstrookje in de flyer, verkrijgbaar bij alle bibliotheken, of
meld je digitaal aan bij: [email protected]
De voorronde is op zaterdag 24
januari in het nieuwe lokaal van
de nieuwe bibliotheek Stad. De
finale is een week later, op 31
januari, in de nieuwe zaal van de
bibliotheek in Stad. In de jury zitten Dieuwertje Blok, wethouder
Peeters en de drie winnaars van de
afgelopen jaren.
De voorleeswedstrijd 16+ wordt
georganiseerd door de nieuwe
bibliotheek in samenwerking met
de gemeente Almere. Meer informatie over de wedstrijd en tips
voor voorleesboeken voor kinderen van 3 – 6 jaar is te vinden op
www.denieuwebibliotheek.nl en
www.almereleestvoor.nl
In de LEAplus Almere staan zes extra afspraken
waar de partijen samen hard aan werken.
1. Kinderen van 2 tot 6 jaar krijgen prioriteit:
Vroeg beginnen betekent later achterstand voorkomen. Leerlingen met een taalachterstand krijgen
voor- en vroegschoolse educatie (vve) op peuterspeelzalen, kinderdagopvang en scholen in Almere.
De vve-programma’s gaan beter op elkaar aansluiten. Leerkrachten en leidsters worden geschoold.
2. Zwakke scholen:
Er zijn geen zwakke scholen meer in 2014.
Onderwijs is dan hét visitekaartje voor Almere. Het
aantal zwakke basisscholen in Almere is van 25
begin 2011 teruggebracht naar 9 eind 2012.
3. Meer tijd om te leren:
Niet alle kinderen kunnen het leeraanbod in dezelfde tijd verwerken. Die kinderen krijgen extra leertijd.
Er zijn drie experimenten onderwijstijdverlenging in
Almere. Ook met computers kun je de schooltijd verlengen door thuis op speelse wijze met de computer
verder te leren.
4. Goed onderwijspersoneel:
Goed onderwijspersoneel is belangrijk voor de
onderwijskwaliteit. De eerste verantwoordelijkheid
voor goed onderwijspersoneel ligt bij de schoolbesturen. De gemeente investeert voor zowel de
basisschool als de middelbare school, in scholing
van docenten en directeuren en stimuleert de
samenwerking tussen de Pabo en schoolbesturen.
5. Betrokken onderwijsomgeving:
Betrokken ouders zorgen ervoor dat kinderen beter
leren. Ook maatschappelijke organisaties in de buurt
en het bedrijfsleven worden bij de school betrokken,
zodat zij een bijdrage kunnen leveren aan het onderwijs. De gemeente zet zelf een brede leescampagne
in waarbij ouders en andere Almeerders worden
aangesproken op hun rol in het ontwikkelen van taal
en lezen bij kinderen.
6. Alle feiten op tafel:
Ouders willen weten hoe hun school het doet.
Informatie moet via internet te vinden zijn. De
Universiteit Twente voert een onderzoek uit naar de
leeropbrengsten van scholen die deelnemen aan
het verbetertraject.