Transcript Informatieboekje 2014-2015 - de Sonnewijser Oss (pdf)

INFORMATIEBOEKJE
LOCATIE OSS
SCHOOLJAAR 2014-2015
Gerrit v.d. Veenstraat 24
5348 RD Oss
tel. 0412 - 626300
fax. 0412 – 450210
e-mail: [email protected]
website: www.sonnewijser.nl
1.
1.1
VOORWOORD .......................................................................................................... 3
Stichting Oosterwijs...................................................................................................... 3
2 INFORMATIE DE SONNEWIJSER .................................................................................... 4
2.1
Vakantierooster ........................................................................................................... 4
2.2
Lestijden ...................................................................................................................... 4
2.3
Ziekmelden .................................................................................................................. 4
2.4
Verlofaanvraag ............................................................................................................ 4
2.5
Ouderbijdrage .............................................................................................................. 5
2.6
Medicatie ..................................................................................................................... 5
2.7
Verzekering .................................................................................................................. 5
2.8
Genotsmiddelen en wapens .......................................................................................... 5
2.9
Gedragscode ................................................................................................................ 6
2.10
Klachtencommissie/vertrouwenspersoon ...................................................................... 7
2.11
Bewegingsonderwijs .................................................................................................... 9
2.12
Verdere benodigdheden……………………………………..……………………………………..………………….9
2.13
Eten en drinken………………………..……………………………………………………………………………………9
2.14
Kluisjes .......................................................................................................................... 9
3.
SCHOOLREGELS ................................................................................................................ 10
4.
SCHOOLREGELS INZAKE MOBIELE TELEFOON/SMARTPHONE.……………………………...........13
5.
ALGEMENE INFORMATIE ......................................................................................... 14
5.1
bestuur ...................................................................................................................... 15
5.2
administratiekantoor ................................................................................................. 14
5.3
medezeggenschapsraad ............................................................................................. 14
5.4
personeelsleden ......................................................................................................... 15
2
1.
VOORWOORD
1.1
Stichting Oosterwijs
De Sonnewijser valt onder het bestuur van Stichting Oosterwijs. Deze vormt het bevoegd
gezag over onze school.
Naast de Sonnewijser (locaties Tiel en Oss) valt ook de Sterrenkijker in Oss en Uden onder dit
bestuur. De neutraal bijzondere scholen van de Stichting verzorgen speciaal onderwijs aan
kinderen van 4 tot 20 jaar. Bij kinderen die in aanmerking komen voor deze vorm van speciaal
onderwijs is er sprake van een gedragsstoornis en/of psychiatrische problemen.
Met het van kracht worden van de Wet op passend onderwijs m.i.v. 1 augustus 2014,
vervallen de REC’s en daarmee ook de cluster 4 indicaties.
Vanaf augustus 2014 wordt er door een commissie, die onderdeel vormt van ons
samenwerkingsverband in de regio, een toelaatbaarheidsverklaring afgegeven die toegang
biedt tot onze vorm van voortgezet speciaal onderwijs.
Onze schoollocatie maakt deel uit van het samenwerkingsverband voortgezet onderwijs 30 –
06 (Oss/Uden/Veghel). Meer info over hen, vindt u op http://www.svb-vo.nl/
Het adres van de school is:
De Sonnewijser Oss
Locatie Gerrit v.d. Veenstraat 24
tel. 0412 - 626300
fax. 0412 - 450210
e-mail: [email protected]
website: www.sonnewijser.nl
Met al deze informatie kunnen natuurlijk de nodige vragen bij u ontstaan. Vraag gerust, als er
wat onduidelijk is, of als u nadere toelichting wilt. Medewerkers van de Sonnewijser zijn graag
bereid om na schooltijd een gesprek te voeren. Als u daarvan gebruik wilt maken geef dat dan
even van te voren door.
Wij wensen u allen, medewerkers, ouders en leerlingen, een goed schooljaar 2014-2015!
Ton van Zuilen, locatiedirecteur
3
2 INFORMATIE DE SONNEWIJSER
2.1
Vakantierooster
herfstvakantie:
kerstvakantie:
carnavalsvakantie:
meivakantie:
Hemelvaart
zomervakantie:
20-10-2014 t/m 24-10-2014
22-12-2014 t/m 02-01-2015
16-02-2015 t/m 20-02-2015
27-04-2015 t/m 08-05-2015
14-05-2015 t/m 15-05-2015
20-07-2015 t/m 28-08-2015
De eerste schooldag is:
MAANDAG 25 AUGUSTUS 2014 OM 10.30 UUR
2.2
Lestijden
lestijden
- maandag
- dinsdag
- woensdag
- donderdag
- vrijdag
pauze tijden
10.10–10.25 uur kleine pauze
12.05– 12.30 uur grote pauze
8.30 - 14.10 uur
8.30 - 14.10 uur
8.30 - 14.10 uur
8.30 - 14.10 uur
8.30 - 14.10 uur
2.3
Ziekmelden
Wilt u in geval van ziekte van uw zoon of dochter dit telefonisch voor 8.30 uur
doorgeven aan school; telefoonnummer 0412-626300.
Wanneer uw zoon of dochter weer beter is dan ontvangen wij graag op
hetzelfde nummer een betermelding.
2.4
Verlofaanvraag
We willen extra vrije dagen zoveel mogelijk beperken. Wij kunnen slechts bij
hoge uitzondering afwijken van het normale patroon. Mocht u toch een vrije
dag / dagen voor uw zoon/dochter willen krijgen dan gebruiken we daarvoor
speciale aanvraagformulieren. Deze zijn bij de groepsleerkracht verkrijgbaar.
Het verlof wordt wel/niet verleend door de locatiedirectie. Deze verzoekt u
vriendelijk om altijd even contact met hem op te nemen wanneer er extra
verlof nodig is.
4
2.5
Ouderbijdrage
De vrijwillige ouderbijdrage voor leerlingen is € 45- . Van de ouderbijdrage
worden zoal de volgende
zaken bekostigd: kerstviering,
sportdag, andere
buitenschoolse activiteiten, etc.
Als u in termijnen wilt
betalen of een andere regeling wilt
treffen, kunt u contact
met de administratie opnemen.
2.6
Medicatie
Veel van onze leerlingen dienen op vaste tijden medicatie in te nemen. Voor hun
stuurbaarheid (zie ook gedragscode), zijn zij zelfs afhankelijk van een correcte inname.
Als locatiedirecteur raad ik u aan om hier goede afspraken over te maken met de
mentor. Wanneer uw zoon/dochter geen voorgeschreven medicatie ingenomen heeft
en daardoor niet handelbaar is op school, verzoeken wij u om hem/haar op te halen.
2.7
Verzekering
Wij sluiten een collectieve leerlingen ongevallenverzekering aan het begin van het
schooljaar. Dat betekent dat alle leerlingen tegen ongevallen op school en tijdens een
eventueel uitstapje verzekerd zijn.
Veel ouders denken dat het ook mogelijk is een W.A.-verzekering op school af te
sluiten. Dit is niet mogelijk, wettelijke aansprakelijkheid moet u regelen via uw eigen
W.A.-verzekering. Wilt u nagaan of dit in orde is? Een enkele keer ontstaat er schade
door een ongelukje, die dan verhaald kan worden op de W.A.-verzekering van de
ouders/verzorgers.
Op iedere school gaan er wel eens dingen kapot, zo ook op de Sonnewijser. Sommige
dingen gaan per ongeluk of in het gebruik kapot, andere dingen worden moedwillig
kapot gemaakt. Wanneer uw zoon/dochter op de Sonnewijser iets kapot heeft
gemaakt en /of beschadigd wordt u hier telefonisch van op de hoogte gesteld en zal er
een rekening volgen.
2.8
Genotsmiddelen en wapens.
Sommige genotsmiddelen kunnen een ernstig gevaar vormen voor de gezondheid van
uw zoon/dochter en dat van de medeleerlingen. Op onze school zijn het bezit, het
gebruik, het onder invloed zijn en het verhandelen van drugs strikt verboden. Dit geldt
evenzeer voor alcoholhoudende dranken. Voor de goede orde: hieronder vallen ook de
situaties dat wij dienaangaande het vermoeden hebben! Wij willen en zullen echter te
allen tijde proberen om hierin zorgvuldig te handelen.
Ook het bezit van wapens is strikt verboden!
Als bovenstaande aan de orde is, dan nemen we de volgende maatregelen:
 de leidinggevende bespreekt dit vermoeden en/of gebruik met de betrokken
leerling;
5
 indien nodig wordt de politie op de hoogte gebracht;
 de ouders worden op de hoogte gebracht;
 de ouders zullen met de leidinggevende een afspraak moeten maken voor een
gesprek waarbij de betrokken leerling aanwezig dient te zijn. Tot dit moment is de
leerling niet welkom op school.
 Er zal met de leerling en de ouders een contract worden afgesloten. Hierdoor
verbindt de leerling er zich toe geen drugs te gebruiken of te verhandelen binnen
onze school. Wanneer dit contract niet wordt nageleefd dan zien we ons
genoodzaakt een verwijderingprocedure op te starten die kan leiden tot een
definitieve uitsluiting.
2.9
Gedragscode
De Sonnewijser is een school voor Voortgezet Speciaal Onderwijs. Alle leerlingen die
op de Sonnewijser naar school gaan hebben problemen op een of ander gebied. Die
problemen kunnen heel verschillend van aard zijn.
We willen alle leerlingen helpen met het oplossen van die problemen. Daarvoor
spreken we deze gedragscode af, die op sommige punten anders is dan van een
reguliere school.
Op onze school zijn de volwassenen de baas.
De leerlingen doen wat de leerkrachten vragen. Leerkrachten zullen de leerlingen,
rekening houdend met hun problematiek, op een goede, pedagogisch verantwoorde
wijze benaderen.
Leerkrachten zullen leerlingen respectvol behandelen, maar er moet wel gebeuren wat
de volwassene vraagt. Dit zal in eerste instantie gebeuren door leerlingen dat
meerdere malen te vragen. Daarbij wordt de keuze die de leerlingen maken benadrukt
en uitgelegd. Als leerlingen weigeren om dan toch te doen wat de volwassene vraagt
zal in extreme gevallen een fysieke benadering niet uitgesloten zijn.
Veel van onze leerlingen hebben problemen in omgang met anderen. Zij gebruiken
andere regels dan de maatschappij van hen verlangt. De problemen die zij hebben zijn
heel verschillend, daarom is een gedragreglement dat voor alle leerlingen geldt
moeilijk te geven.
Wel kunnen we een aantal algemeen geldende aandachtspunten noemen:
-
iedereen heeft een naam, bijnamen zijn niet toegestaan
je beoordeelt niemand op uiterlijk
je lacht elkaar niet uit
je scheldt niet en roddelt niet over elkaar
de enige waar je op moet letten is jezelf
je blijft van elkaar af (ook van elkaars spullen)
je laat elkaar met rust en bemoeit je niet met anderen
mishandeling, lichamelijk of geestelijk is niet toegestaan, evenals bedreigen
6
Als je ziet, merkt of hoort dat iemand gepest wordt besteed je geen aandacht aan de
pester, maar meld je het bij een volwassene. Als je goed luistert naar de ander helpt
dat problemen voorkomen en oplossen.
Nieuwkomers op school help je en vang je op; weet je nog hoe jij je voelde toen je voor
het eerst kwam?
2.10
Klachtencommissie/vertrouwenspersoon
Evenals elders in onze maatschappij komt het ook binnen het onderwijs voor dat er
klachten zijn. De meeste klachten over de dagelijkse gang van zaken worden
doorgaans in goed overleg tussen ouder(s)/verzorger(s), leerlingen, leerkrachten en
directie afgehandeld.
Zowel de school als de betrokken ouder, verzorger, leerling, medewerker hebben er
baat bij dat eventuele problemen/klachten vroegtijdig gesignaleerd en/of kenbaar
gemaakt worden, zodat er in onderling overleg een voor alle partijen aanvaardbare
oplossing kan worden gezocht. Daarom is het van belang dat u, voordat u besluit tot
een gang naar de klachtencommissie, de volgende 8 stappen overweegt en eventueel
uitvoert:
 Spreek de juiste persoon aan, het personeelslid dat het meest direct betrokken
is. In de meeste gevallen is dit de leerkracht.
 Wacht niet te lang met het signaleren van een probleem. Hoe eerder u aan de
bel trekt, hoe beter dat is. Wie kennis heeft van een probleem, zal er over gaan
nadenken. Dat is het begin van een oplossing.
 Maak snel een afspraak. Doe dat niet al te formeel: schiet degene met wie u
wilt gaan praten bijvoorbeeld voor of na de les aan om een afspraak te maken.
 Geef duidelijk aan wat het probleem is. Beperkt u tot hoofdzaken, vermijdt
details.
 Voorkom machtsongelijkheid. De leerkracht met wie u praat is deskundige op
onderwijsgebied. U bent deskundige op het gebied van het opvoeden van uw
kind/pupil. Zo moet u de gelijkwaardigheid beleven en van daaruit in gesprek
gaan.
 Bedenk mogelijke oplossingen. Het probleem stellen is één; een oplossing
aandragen is twee. Voorstellen voor oplossingen kunnen het gesprek in een
goede richting duwen.
 Maak als u er samen niet uitkomt, gebruik van een contactpersoon. Soms
kunnen de emoties hoog oplopen tijdens een gesprek. Dan kan het handig zijn
om samen af te spreken een neutraal, onafhankelijk persoon aanwezig te laten
zijn bij uw gesprek.
 Houdt bij wat is afgesproken. Een kort verslag van elk gesprek dat door beide
partijen wordt ondertekend, is wel zo handig. Vooral als een van beide partijen
zich naderhand niets meer kan herinneren.
Wanneer de klacht op deze wijze niet naar tevredenheid kan worden afgehandeld,
kunt u een beroep doen op de klachtenregeling. Hoe gaat dit in zijn werk en wat houdt
de klachtenregeling precies in?
1.
Op de Sonnewijser in Oss zijn Han van Riel (psycholoog) en Kristel Bakker
( School Maatschappelijk Werker) bij een klacht de eerste aanspreekpunten.
7
2.
3.
4.
Mocht het hierna nog niet gelukt zijn het probleem op te lossen, dan verwijst
de vertrouwenspersoon naar een landelijke klachtencommissie.
Het bestuur van de Sonnewijser is aangesloten bij de Geschillencommissie
Bijzonder Onderwijs (www.gcbo.nl) en kies binnen deze site voor Algemeen
Bijzonder.
Wie kunnen er klagen?
-
de ouder(s)/verzorger(s) van de leerlingen
leerkrachten
leerlingen
leden van de directie
leden van het bestuur
Waarover kan men klagen?
de begeleiding van leerlingen
de toepassing van strafmaatregelen
de beoordeling van leerlingen
de inrichting van de schoolorganisatie
seksuele intimidatie, discriminerend en agressief gedrag, geweld, pesten
De klachtenregeling kunt u op de genoemde site van GCBO vinden.
2.11
Bewegingsonderwijs
We hebben een gymzaal bij de school, waar je met je klas 2 x in de week gym krijgt.
Een breed scala aan
bewegingsactiviteiten komt aan bod. We
sporten in een
sportbroek, joggingbroek of
stretchbroek met
daarop een shirt. Sportschoenen zijn ook
aan te bevelen; het
alternatief is blote voeten. Géén
sportschoenen met
zwarte zolen.
2.12
Verdere benodigdheden
De school is verantwoordelijk voor de zorg van leermiddelen. Dat wil zeggen dat de
leerlingen van school de boeken zullen krijgen, schriftjes, mappen etc. Wel vragen wij
de leerlingen om voor een eigen etui met inhoud te zorgen. Het etui zou minstens
moeten bevatten; pen, potlood, gum, puntenslijper, kleurtjes (kleurpotloden en/of
stiften) Wij als school zorgen voor lijm, scharen, linialen, rekenmachientjes etc.
2.13
Eten en drinken
Het is van belang voor de groei en ontwikkeling van ieder mens dat ze voldoende
gezonde voedingstoffen binnenkrijgen.
Wij verwachten daarom van de leerlingen dat zij brood en drinken meenemen.
Energie-opwekkende-drankjes zijn verboden op school. Tevens willen wij geen
overdaad aan snoepgoed en snacks zien.
8
2.14
Kluisjes
Alle leerlingen kunnen op school een kluisje huren. In dit kluisje kunnen allerlei zaken
opgeborgen worden: mp3 spelers, ipods, de Gsm, dure pennen, gymspullen etc. De
borg van een kluisje is € 10 per jaar. Na een jaar krijgen de leerlingen bij inlevering van
de sleutel € 10 terug.
De directie houdt zich wel het recht voor om in bijzijn van de leerling in een kluisje te
mogen kijken.
9
3. Schoolregels VSO de Sonnewijser locatie Gerrit v.d Veenstraat Oss
Doel van schoolregels:
Het bieden van een veilig en rustig schoolklimaat, waarin leerlingen en personeel zich prettig
voelen.

Gsm-toestellen en andere draagbare communicatieapparatuur:
Inhoud:
Op het terrein van school staan mobiele telefoons e.d. liefst uit. Wij
merken echter dat dit bijna haaks staat op datgene wat bij onze
leerlingen (en vele anderen) als normaal ervaren wordt. Verderop in dit
informatieboekje is dan ook een uitgebreidere regeling opgenomen die
wij sinds april 2012 hanteren.
Waarom:
Rust creëren binnen school en pestgedrag voorkomen.

MP3/I-pod/ PSP/ gameboy e.d.:
Inhoud:
Meenemen op eigen risico, we raden het af, net als kostbare spullen.
Deze apparaten mogen op het terrein van school niet aan staan. Tenzij
hier afspraken over gemaakt zijn met de leerkracht.
Waarom:
Rust creëren binnen school.

Jassen:
Inhoud:
Waarom:
Jassen aan de kapstok, niet op de stoel. Jassen niet meenemen naar de
praktijklessen.
Er is geen ruimte in de praktijklokalen. Tevens willen we de veiligheid
van de leerlingen waarborgen.

Leswisseling:
Inhoud:
Rustig lopen door de gangen, kortste weg nemen.
Waarom:
Rust creëren binnen school.

Toiletgebruik:
Inhoud:
Onder lestijd alleen met toestemming van de leerkracht en onder
controle van de conciërge.
Waarom:
Rust creëren binnen school en de toiletten schoon houden

Aankomst op school:
Inhoud:
Bij aankomst vanuit de taxi gaan de leerlingen direct het plein op.
Leerlingen die met de fiets komen, stappen af bij de poort om lopend
met de fiets aan de hand het schoolplein op te komen. Zij zetten hun
fiets dan direct in de fietsenstalling. Eenmaal op het terrein van school
aangekomen gaan leerlingen er niet meer vanaf tot aan het einde van
de schooldag. Leerlingen verblijven in de aula of op het plein. In de aula
zitten de leerlingen op een stoel, wordt niet gegeten, gedronken,
gerend of gestoeid.
10
Waarom:
Rust in de buurt en op school behouden en om de veiligheid van de
leerlingen te kunnen waarborgen.

Tijdens de pauzes:
Inhoud:
Leerlingen brengen de pauze door in de aula of op het schoolplein. In de
aula zitten leerlingen op een stoel, wordt niet gegeten, gedronken,
gerend of gestoeid.
Waarom:
De aula schoon houden en zorgen voor een rustige omgeving.

Te laat komen:
Inhoud:
Leerlingen die te laat zijn melden zich bij hun groepsleerkracht. Deze
bepaalt of de reden van te laat komen geldig is (Dit kan dus per leerling
verschillen).
Waarom:
De rust niet verstoren tijdens de les. Leerkrachten moeten rustig hun les
kunnen geven en andere leerlingen moeten rustig de les kunnen volgen.
Leerlingen leren op tijd op school te zijn.

Gymlessen:
Inhoud:
Waarom:
Alle kostbare sieraden en spullen blijven in de kluis in de klas.
Deze spullen kunnen dan niet door andere gestolen worden.

Vernielen van spullen:
Inhoud:
Wanneer spullen opzettelijk vernield worden door een leerling, worden
deze spullen door de leerling vergoed. Tevens worden ouders hiervan
op de hoogte gebracht.
Waarom:
We willen respectvol met elkaars spullen omgaan. We willen niet
onnodig geld uitgeven en geld liever aan leuke en belangrijke zaken
besteden.

Wapens:
Inhoud:
Waarom:

Wapens zijn op school verboden en worden ingenomen. Leerlingen
krijgen ze niet meer terug. Tevens worden politie en ouders hiervan op
de hoogte gesteld.
We willen de veiligheid van leerlingen en personeel waarborgen.
Drugs/ alcohol:
Inhoud:
Drugs zijn op school verboden, zowel gebruik als bezit. Wanneer we
vermoeden of vaststellen dat er drugs zijn gebruikt binnen of buiten de
school nemen we maatregelen, zie elders in dit infoboekje.
Waarom:
Drugs gebruik is ongezond vooral voor onze leerlingen.
11

Roken:
Inhoud:
Waarom:
Op onze school wordt niet gerookt. Tevens is het bezit van rookwaren
op onze school verboden. Rookwaren worden ingenomen en zijn, indien
gewenst, door ouder(s)/verzorger(s) weer op te halen.
Roken is zeer ongezond en wij willen dit niet faciliteren.
12
4. Schoolregels inzake mobiele telefoon/smartphone.
In het afgelopen schooljaar hebben we de volgende brief onder onze ouders verspreid met
daarin de volgende inhoud:
Indien mobiele telefoons toch meegenomen worden, dan gelden vanaf 7 mei 2012 de
hieronder weergegeven regels binnen onze school.
Mobiele telefoons
Mobiele telefoons gaan uit op het moment dat de 1e bel gaat en de leerlingen de school in
moeten gaan.
Mobiele telefoons liggen in de kluis van de leerling of worden ingeleverd bij de mentor.
Gedurende de dag komt de telefoon het lokaal niet uit.
Mobiele telefoons mogen weer aan als de leerling de telefoon terug heeft gekregen of uit hun
eigen kluis heeft genomen, om 14:10 uur.
Uitzonderingen:
Uitzonderingen op bovenstaande regels kunnen alleen met de mentor zijn gemaakt en gelden
dan ook alleen in het lokaal van de mentor.
Algemene uitzondering: bij wijze van proef mogen leerlingen in de a.s. periode tot de
zomervakantie, hun mobiele telefoons in de pauze bij zich houden en leveren deze in na de
pauze bij de mentor.
Consequenties:
Indien een leerling zich niet aan bovengenoemde afspraken houdt:
1ste keer: waarschuwing, de leerling moet de telefoon inleveren bij de mentor en krijgt deze
om 14:10 uur terug.
2e keer: waarschuwing, de leerling moet de telefoon inleveren, en de telefoon moet worden
opgehaald door de ouders/verzorgers.
Indien een leerling weigert de telefoon in te leveren is hij/zij niet welkom in de les. De leerling
wordt dan vriendelijk verzocht de school te verlaten. De leerling krijgt een pakket school werk
mee voor de rest van de dag.
13
6.
ALGEMENE INFORMATIE
6.1
Bestuur
Stichting Oosterwijs
p/a Gerrit van der Veenstraat 24 5348 RD Oss
inspectie speciaal onderwijs
[email protected]
www.onderwijsinspectie.nl
vragen over onderwijs: 0800-8051
6.2
Administratiekantoor
Onderwijs Service Groep te St. Oedenrode
6.3
Medezeggenschapsraad
Aan onze school is een medezeggenschapsraad (MR) verbonden. Deze raad weet wat
er op school gaande is en wat leerlingen, ouders en personeel bezig houdt. Of het nu
gaat over zaken als ouderbijdrage, lesroosters of over de inhoud van het onderwijs: de
MR heeft over al deze onderwerpen een mening en bespreekt deze met de directie en
het bestuur. Wanneer u vragen, opmerkingen of suggesties heeft over de inhoud van
ons onderwijs, dan kunt u deze altijd voorleggen aan een van de leden van de
medezeggenschapsraad. Voor onze school hebben twee personeelsleden zitting in de
MR.
Adres MR
Gerrit van der Veenstraat 24
5348 RD Oss
tel. 0412-626300
14
6.4
Personeelsleden
groepsleerkrachten:
-
Mariëlle Joosten
Ron v.d. Berg
Valetha Vereijken (Pascal v.d. Hofstad)
Michiel Krijger
Achterwacht c.q. leerlingbegeleider:
-
Freddy Lindauer
dramatherapeute:
-
Anne Mooi
vakleerkrachten:
-
Sean Daenen
Paul Willemsen
Irma Hendriks
Sander Naus
Bram van Kampen
Berteld Beks
Didactisch deskundige:
- Marianne van Sambeek
maatschappelijk werk:
- Kristel Bakker
orthopedagoog:
- Noor van Bergen
conciërge:
- John v.d. Bruggen
administratie:
- Doret Verhoeven / Mirjam Ottenhof
locatiedirecteur:
- Ton van Zuilen
15