Transcript Nieuwsbrief vanuit Regie van de Zorg

NIEUWSBRIEF
Juli 2014
Redactie:
Thea de Graaf
Wouter de Gooyert
Regie van de Zorg Nijmegen
Panovenlaan 1
6525 DZ Nijmegen
www.regievandezorg.nl
INLEIDING
AGENDA
De zomervakantie staat weer voor de deur! We sluiten niet alleen het schooljaar af, maar we sluiten
ook het samenwerkingsverband Nijmegen e.o. af. Vanaf 1 augustus wordt Nijmegen een
ondersteuningsplatform, vallend onder het samenwerkingsverband primair onderwijs Stromenland.
Dit samenwerkingsverband gaat de komende 2 jaar werken met 6 ondersteuningsplatforms, waar
Nijmegen er dus 1 van is. Met het opheffen van het WSNS SWV Nijmegen e.o. worden ook de
projectgroep Regie van de Zorg en de PCL opgeheven. Leden van deze projectgroep en commissie
hebben zich jarenlang ingezet voor kinderen, ouders en leerkrachten (kortom alle scholen) in
Nijmegen.
Theo van Lankveld, Ben Berends, Edith Giesbert en Emmie Dols en ondergetekende waren de
projectgroep Regie van de Zorg. Aangevuld door Loes Emons (het laatste jaar ) vanuit de gemeente.
Mensen wat hebben jullie hard gewerkt en wat hebben we van elkaar genoten en de resultaten!!!
Bedankt voor jullie inzet. De PCL heeft jaren bestaan uit Remo Toffolo, Edith Giesbert en Arjette
Cameron. Mensen top allemaal. Hartelijk dank voor al die uren weloverwogen en goed doordachte
beslissingen. Josée Vlek was de draaiende kracht, zij heeft 16 jaar lang de administratieve
werkzaamheden voor de PCL verricht. Josee, ontzettend bedankt voor al je inspanningen. Niet altijd
makkelijk geweest, maar heel goed gedaan.
Persoonlijk sluit ik ook iets af, namelijk het werken in het primair onderwijs in Nijmegen. Na de
zomervakantie start ik met mijn nieuwe baan als directeur van het samenwerkingsverband Rijn &
Gelderse Vallei. Meer hierover vindt u op de pagina 2.
Indien u berichten wilt aanleveren, stuurt u ons dan een e-mail. De redactie houdt zich het recht voor
om de inhoud aan te passen of in te korten en de keuze te maken of een artikel geplaatst wordt.
Ik wens u veel leesplezier!
Thea de Graaf
Coördinator samenwerkingsverband Nijmegen e.o. / Projectleider Regie van de Zorg
UPDATE WEBSITE TRANSITIE REGIO NIJMEGEN
GEZONDE SCHOOL IN EEN NIEUW JASJE
De website transitieregionijmegen.nl is
geactualiseerd. U treft er onder andere de volgende
berichten aan:
- De Eerste Kamer stemde op 18 februari in met de
Jeugdwet.
- Een onderdeel van de regionale transities sociaal
domein is het passend
onderwijs.
- Een bouwteam gaat de nieuwe
regionale werkorganisatie
handen en voeten geven.
Sinds 1 juli 2013 vormen GGD Regio
Nijmegen en GGD Rivierenland samen GGD
Gelderland-Zuid.
In stijl met de nieuwe organisatie heeft de
Gezonde School nieuwsbrief een nieuwe,
frisse look gekregen. De insteek blijft
hetzelfde: kort, actueel en informatief!
Meer lezen? Via
nieuwsflitsen vindt u de
nieuwsbrieven van de
Gezonde School.
11 september
Miniconferentie
‘Het volgen van de
ontwikkeling van
jonge kinderen’
(zie pagina 2)
15, 18, 22 & 25 sept
en 7 & 14 okt
Bijeenkomsten
implementatie
BSOT’s
18 september
Miniconferentie
‘ICT: struikelblok of
springplank’
(zie pagina 2)
9 oktober
Symposium Jeugden Gezinsonderzoek
Meer informatie
15 oktober
Studiemiddag Brede
schoolontwikkeling
Nijmegen
12 februari
Studiemiddag
Passend Onderwijs
NIEUWSBRIEF
Juli 2014
Pagina 2
MINICONFERENTIE’S SARDES
Sardes organiseeert in september 2 miniconferenties.
Het volgen van de ontwikkeling van jonge kinderen
Wat:
Informeren, discussiëren en vragen
stellen rondom het volgen van de
ontwikkeling van jonge kinderen
(2- tot 7-jarigen).
Voor wie?
Leerkrachten groep 1 en 2,
pedagogisch medewerkers, IB-ers,
andere belangstellenden.
Wanneer?
Donderdag 11 september
van 9.30 tot 16.00 uur.
ICT: struikelblok of springplank?
Wat:
Een dag waarin de vraag of laptops op
school en ander gebruik van ICT
effect heeft op de leerrendementen
centraal staat.
Voor wie?
Voor scholen in primair en voortgezet
onderwijs, schoolbesturen, ICT
coördinatoren, uitgeverijen, pabo’s en
andere geïnteresseerden.
Wanneer?
Donderdag 18 september
van 9.30 tot 16.00 uur.
Meer informatie op sardes.nl
AFSCHEID
Na 3 jaar als coördinator van het WSNS samenwerkingsverband
Nijmegen e.o. en projectleider Brede schoolontwikkeling te
hebben gewerkt ga ik het stokje overdragen. Toen ik 3 jaar
geleden begon, na mijn periode van 5,5 jaar directeur van Brede
School de Zonnewende ga ik het Nijmeegse verlaten. Na de
zomervakantie start ik als directeur van het
samenwerkingsverband Rijn & Gelderse Vallei.
Ik heb met heel veel plezier met en voor jullie gewerkt. Een paar
hoogtepunten wil ik graag nog even uitlichten:
- Kick off Brede schoolontwikkeling (9-2011)
- Ontwikkeling van 12 Open Wijkscholen naar 14 Brede
scholen, en al 4 nieuwe Brede scholen erbij!
- De Brede schooldag in oktober 2013
- Het mooie boekje en de film
- Het oprichten van allerlei werkgroepen
- Het evalueren, vaststellen en implementeren van het
overdrachtsinstrument Alle Kinderen In Beeld
- Het oprichten van de (B)SOT’s in Dukenburg
- Het tot standkomen van de Activiteitenpleinen
- De samenwerking met het enorme netwerk van al die
organisaties die iets betekenen in de ontwikkeling van het
kind, de ondersteuning naar ouders en scholen.
Na de vakantie werk ik tot 1 oktober nog 1 a 1,5 dag voor het
ondersteuningsplatform en de Brede scholen. Eigenlijk ben ik nog
niet zover om afscheid te nemen. Dit doen we op 30 september
a.s. pas. Hierover volgt vanzelf bericht.
Ik wil jullie allen nu alvast hartelijk bedanken voor de
samenwerking en vooral de talloze hartverwarmende woorden,
mailtjes en attenties die ik van jullie gekregen heb naar
aanleiding van het bericht van mijn vertrek. En natuurlijk voor de
samenwerking om alles voor kinderen voor elkaar te krijgen.
Voor nu zeg ik gewoon:
Een hele fijne vakantie en tot in augustus.
Thea de Graaf
NIEUWSBRIEF
Juli 2014
Pagina 3
HOOGBEGAAFDHEID: TALENTNETWERKEN
Het SLO en School aan zet hebben 8 regionale
talentnetwerken opgericht. Vanuit deze netwerken
wordt informative gedeeld over onderwijs aan
excellente en meer- en hoogbegaafde kinderen. Ook
worden er geregeld bijeenkomsten georganiseerd
rondom dit onderwerp.
Heb je interesse om lid te worden van dit netwerk? Kijk
dan op talentstimuleren.nl
Fijne zomer(vakantie)!
NIEUWSBRIEVEN
Enkele andere nieuwsbrieven die wellicht interessant
voor u zijn:
- Geef me de 5®
- Gezonde School (GGD Gelderland Zuid)
- Regionale transitie sociaal domein
- Brede schoolontwikkeling Nijmegen
Aan- of afmelden voor deze nieuwsbrief
VERBONDEN ZIJN
-OVER GOEDE GESPREKKEN IN HET ONDERWIJSHet was een wat kil begin, de startbijeenkomst van de cursus
Handelingsgericht Werken: gesprekken met kinderen en ouders.
Dat lag niet aan de warme ontvangst van ambulant begeleider
Mirjam Jans en trainer Karen van Kooten, die duidelijk zin hadden
om met ons aan de slag te gaan. Het was de koude ruimte, de
grote zaal van De Muze, die op deze regenachtige dag nog
donkerder oogde en zorgde voor de enigszins terughoudende en
afstandelijke sfeer. Hoe anders voelde de volgende twee
bijeenkomsten die plaatsvonden op twee warme lentedagen in
het gebouw van Conexus aan de Panovenlaan. Een kleinere,
warmere ruimte, die zorgde voor een intiemere sfeer: positieve
energie, hogere betrokkenheid, meer interactie en meer
verbondenheid.
Die verbondenheid is waar het om draait in ons onderwijs. Je
moet je verbonden voelen met je omgeving: de ruimte, je
collega’s, ouders en kinderen, om tot goed onderwijs te komen.
Verbondenheid is ook essentieel voor goede gesprekken. Het
gevoel verbonden te zijn met de ander, zorgt voor oprechte
interesse en nieuwsgierigheid naar de ander. En dat is een eerste
voorwaarde om tot een goed gesprek te komen. Oprechte
interesse zorgt ook voor een open houding, waarbij
(voor)oordelen losgelaten worden en waarbij écht kunnen
luisteren noodzakelijk is.
Velen hebben de cursus als waardevol ervaren. Gevarieerde
werkvormen, opdoen van kennis, oefenen van vaardigheden,
reflecteren op eigen handelen, concrete opdrachten, aansluitend
bij de praktijk, ruimte om de gesprekstechnieken gezamenlijk
o.l.v. professionals te oefenen en handvatten om met het eigen
team in gesprek te gaan over de implementatie van gesprekken
binnen de HGW-cyclus en het werken met groepsplannen. Want
dat is de volgende stap. Mirjam Jans maakte ons nog even
bewust: Wat wil je zelf van deze cursus onthouden? Is er een
doel dat je als team zou willen hebben? En hoe sta je er zelf voor
nu? We konden terugblikken en opnieuw de schaalvragen
invullen om onze eigen ontwikkeling in kaart te brengen. Een
positieve afsluiting: welke kwaliteiten heb ik die ervoor hebben
gezorgd dat mijn gesprekken succesvol waren?
Uiteindelijk was het meest waardevol wellicht het aan de slag
gaan met de acteurs. Spannend, ja, maar ontzettend leuk,
leerzaam en effectief. Leren door het zelf te doen, leren door het
samen te doen, leren door te observeren en te benoemen wat je
ziet bij de ander en voelt bij je jezelf.
Zoals dat hoort, in goede gesprekken,
verbonden met de ander.
Femke Cools is bovenbouwleerkracht
en ICT-coördinator op Montessori
Nijmegen. Ze blogt en twittert over
onderwijs op www.juffemke.nl en
@CoolsFemke.
Het volledige artikel is te vinden op onze website.