Transcript Rondetafelgesprekken klas 2

Spijkenisse, 31 oktober 2014
Beste leerlingen en ouders/verzorgers,
Op woensdagmiddag 12 november houden we van 16.00 - 17.00 uur onze
“rondetafelgesprekken” met alle leerlingen van klas 2 in het kader van de beroepenoriëntatie. Verschillende ouders hebben zich bereid verklaard hieraan mee te werken.
Daar zijn we heel blij mee, want dit geeft de kinderen de kans kennis te maken met een
grote diversiteit aan beroepen uit verschillende sectoren.
Het is een verplichte activiteit en geeft recht op een KWT-stempel. Die woensdag doen
alle leerlingen ook verplicht een KWT-uur op het tiende uur, want we starten precies om
vier uur die middag. Neem wel een extra boterham mee naar school, want je bent wat
later uit die dag.
Tijdens de OLW-lessen zullen jullie met je groepje vragen gaan bedenken. Met die
geschikte vragen kom je veel te weten over het beroep, over de opleiding die je nodig
hebt, misschien wel over de vakken die je goed kunt gebruiken. Alle leerlingen hebben
dat uur pen en papier bij zich om op te schrijven wat je allemaal hoort. Hoe beter de
vragen, des te beter ook de informatie die je zult krijgen. Met de antwoorden die je
opgeschreven hebt, maak je een verslag dat opgenomen gaat worden in je portfolio van
de decanensite.
Na afloop van het KWT-uur gaan de groepjes naar het eerste lokaal van het schema, dat
je in de OLW-les krijgt aangereikt. Daar zetten ze het lokaal klaar voor de
gespreksrondes: 8 tafeltjes in een blok van 4 bij 2 met stoelen er om heen.
Als de ouder ook in het lokaal aanwezig is en zich heeft geïnstalleerd om jullie vragen te
gaan beantwoorden, start de eerste ronde. Iedere ronde duurt ongeveer een kwartier,
waarin jullie voldoende tijd hebben om alle vragen te beantwoorden. En misschien
komen er wel spontaan vragen bij jullie op. Die mogen uiteraard ook gesteld worden.
Zorg ervoor dat je niet eerder dan bedoeld het lokaal verlaat om naar de volgende te
gaan. Dat stoort teveel de groep die nog niet klaar is.
De leerlingen vertrekken om 17.00 uur naar huis, na hun laatste gespreksronde.
Op de achterzijde (blad 2) staat de indeling die we hanteren bij de gesprekken.
Mede namens de mentoren en decaan reken ik op een prettige middag waar jullie
voldoende informatie kunnen opnemen.
Jacques Demmenie, teamleider onderbouw.
Voorlichtingsmiddag ronde tafel gesprekken 12. 11. 2014
Indeling per klas:
2A1
2A2
2A3
2A4
Zoë den Beste
Dennis Bezemer
Nick Doeser
Celeste Driessen
Lola van der Geijn
Zoë Gielen
Lucas van der Gijze
Luna Gommel
Dianne de Haan
Milan Hensen
Sophie de Jong
Fleur Kooij
Sabine Zijlmans
Romy Koster
Damian Kussendrager
Cecilia Marta
Joyce Mooij
Ashley Muller
Cheline van den Oever
Mohamed Oujdedrat
Sander Paans
Thayra Post
Britney Sol
Michel Struik
Danique Tan
Iris Vermaat
Reece Welten
2B1
2B2
2B3
2B4
Dylën Beaumont
Meghan Bontes
Nikita Bos
Tamara Chiba
Amy Dronkert
Diora van Dam
Meriam el Fazazi
Amber Ferreira dA
Chris de Held
Luke van Hemert
Anne Hoppener
Latischa Klei
Bo klunder
Menno Kuipers
Samantha v.d. Laar
Tuposi Mbala
Anthony v. Oorschot
Chantal Slingerland
Sterre Sloendregt
Amaya Smith
Amber Tichelaar
Tim Verheul
Samantha de Waal
Dirk Wagenaar
Sanne v Wijgaarden
2C1
2C2
2C3
2C4
Kevin van Adrichem
Menno Alsemgeest
Rianne Bestebreurtje
Jaimy Erat
Alex Glijn
Sem Groen
Ryan Kock
Ashley Kock
Weronika Koza
Dyson de lange
Owen Leeuwenburg
Ryan Lurkin
Vianny Nobel
Mandy Pelkman
Taban Rachid
Eileen Rijndorp
Julia Roth
Dian Sperna Weinand
Sanne Tipker
Janie-Lynn vd Velde
Jadey Voorn
Mylan Welten
Svjetlana Živković
2D1
2D2
2D3
2D4
Eefje Bastemeijer
Daemian Blom
Fleur Boele
Mike Braemer
Renée Cullens
Luna Ebecilio
Ophelia Faik
Cherlaine F. S. Almeida
Nikki v. Gremberghen
Lisa de Groot
Jennifer van den Harg
Macy Kenton
Narumol Lohakidsana
Jordy Mahn
Dominique Meijer
Xandra Molenaar
Floortje Post
Chandni Ramasray
Robin Rooimans
Lotte Ruighaver
Romy van der Schor
Noa Trijselaar
Joy van Troost
Daniel Tuyisingize
Marleny van de Wouw
Blad 2