Transcript Overzicht NME-lessen Wetenschap, Techniek en Maatschappij

Overzicht NME-lessen Wetenschap, Techniek en Maatschappij
groep
naam les
korte omschrijving
kerndoelen
1 en 2
Oren, ogen neus
spelen en ontdekken door te kijken, horen en ruiken met uitdagende materialen
41
1 en 2
Voelen
spelen en ontdekken door te voelen met natuurlijke materialen
41
1 en 2
Natuurlijk bouwen
spelen en ontdekken stevigheid verschillende constructies
44, 45
1 en 2
Netjes Mooi
leren handen te wassen en het belang van hygiene ook voor vogels
34, 40
1 en 2
Drijven en zinken
ontdekken wat onder drijven en zinken wordt verstaan
42
1 en 2
Waterbaan
ontdekken hoe je water kunt laten stromen, stuwen en omhoog kunt pompen
42
1 en 2
Eieren
ontdekken en sorteren verschillende soorten eieren
40, 41
1 en 2
Pieter de Pier
ontdekken dat natuurlijk afval voedsel is voor regenwormen en deze de grond gezond houden
40, 41
1 en 2
Bomen
herkennen en benoemen de verschillende onderdelen van bomen
40, 41
1 en 2
Bomenpracht
herkennen en benoemen groei en seizoensaanpassing van bomen
40, 41
1 en 2
Bomenjas
ontdekken verschillende schorssoorten en de creatieve mogelijkheden hiervan
40, 41
1 en 2
Fruit
leren fruit te verwerken tot recepten
41, 45
1 en 2
Proeven!
op smaak vloeistoffen onderscheiden die er het zelfde uitzien B-19
41
1 en 2
Ijsblokjes
zorg dat een ijsblokje niet smelt/snel smelt. Waarmee voel je kou?
1 en 2
Kriebelbeestjes
vangen en vergelijken van beestjes in de schooltuin (uiterlijke en gedrag)
1 en 2
Licht en donker
schaduw en silhouetten groeien en krimpen als je de lichtbron verplaatst; mik de schaduw binnen de lijn BroNa B107
3 en 4
Metalen
ontdekken de verschillende eigenschappen van zeven soorten metalen
42, 44
3 en 4
Magnetisme
ontdekken welke metalen magnetisch zijn en dat een magneet twee polen heeft
42, 44
3 en 4
Wegen
ontdekken de werking van een balans en kunnen massa's met elkaar vergelijken
42, 44
41
Overzicht NME-lessen Wetenschap, Techniek en Maatschappij
groep
naam les
korte omschrijving
kerndoelen
3 en 4
Licht: spiegels
ontdekken het verschil tussen een holle en bolle spiegel
42, 44
3 en 4
Licht: kleuren
ontdekken dat kleuren mengsels zijn van andere kleuren
42
3 en 4
Druppeltje Drup
ontdekken de verschillende vormen van een druppel en leren een pipet te hanteren
42
3 en 4
Opwaarste kracht
ontdekken en kunnen voorspellen waarom sommige voorwerpen blijven drijven
42
3 en 4
Oppervlaktespanning
ontdekken dat schoon water een oppervlaktespanning heeft en de functie hiervan
42
3 en 4
Slakken
ontdekken de bouw en functie van de lichaamsonderdelen van een slak
40, 41
3 en 4
Bomen: vruchten en zaden
ontdekken de functie en verschillende verspreidingsmethodes van zaden en vruchten
40, 41,42
3 en 4
Fruit
maken zelf verschillende recepten van fruit
40, 42, 45
3 en 4
Alles voor een Pannenkoek
maken zelf verschillende recepten van graan
40, 42, 45
3 en 4
Kriebelende kruipertjes
ontdekken de eigenschappen van de verschillende lichaamsonderdelen van insecten en spinnen
40, 41
3 en 4
Poelslak 1
levensverrichtingen aan Poelslak waarnemen (wat doe je zelf en hoe doet de poelslak dat?)
40
3 en 4
Bladeren vergelijken
waarnemen van details, groeperen, functies van verschillen; plantenharen zien met loupe B33
41
3 en 4
Bellen blazen 1
zeepsoorten en bellenblazers uitproberen; invloed van zeepsoort en vorm van de blazer B103
44
3 en 4
Bellen blazen 2
eigenschappen van zeepbellen bewust verkennen en onderzoeken. Prikken in bel; Bel in bel? Bel over poppetje?B105
44
5 en 6
Lucht
ontdekken dat lucht druk uitoefent en kunnen deze aantonen
42, 43
5 en 6
Barometer
ontdekken hoe luchtdruk gemeten kan worden en ontwerpen een barometer
42, 43, 45
5 en 6
Geluid
ontdekken dat geluid een luchttrilling is onderzoeken hoe de toonhoogte verandert
42
5 en 6
Muziek in elastiek
ontdekken dat je met elastiek muziek kunt maken en hoe de toonhoogte verandert
42
5 en 6
Zintuigen
onderzoeken de werking van de zintuigen en ervaren de werking ervan
42
5 en 6
Druppels
ontdekken dat de druppelvorm afhankelijk is van de vloeistofsoort en ondergrond
42
Overzicht NME-lessen Wetenschap, Techniek en Maatschappij
groep
naam les
korte omschrijving
kerndoelen
5 en 6
Regenmeter
onderzoeken hoe neerslag wordt gemeten en ontwerpen een regenmeter
42, 43, 45
5 en 6
Zon, maan, sterren. Zonnewijzer ontdekken waaruit het zonnestelsel bestaat en tijdsduren afhankelijk zijn van de omloopsnelheden
42, 46
5 en 6
Stroomkringen
ontdekken dat gesloten stroomkringen electriciteit leveren en ontwerpen stroomkringen
42, 45
5 en 6
Bomen: producten
onderzoeken het belang van bomen en bos voor mens en dier; eigenschappen van hout en meer
40, 41, 42,
44
5 en 6
Bodemdiertjes
onderzoeken de groei, voortbeweging, voedselgedrag, habitat en het nut van geleedpotigen
40, 41, 42
5 en 6
Vragenschijf
intro poelslak observatie; ieder kind kan elk dier 90 vragen stellen mbv deze vragenschijf
Vaardigheid
5 en 6
Poelslak 2
selecteren van zinnige vragen rond poelslak, onderzoeksplannetjes maken, voorspellen (uitvoering week erna, olv de leerkracht)
vaardigheid
5 en 6
Slingers
welke factoren zijn van invloed op het heen en weer gaan van de slinger
42
5 en 6
Huisje van papier
constructies; bouwen van een huisje waar een kind in kan. Materiaal: kranten, schilderstape
45
5 en 6
Vliegen
nagaan hoe hoe de vorm van het voorwerp de manier van vallen beïnvloedt; veranderingen aanbrengen en testen.
42
5 en 6
Mensen zijn verschillend
paspoort maken van 12 lichaamskenmerken van jezelf. Niemand is het zelfde; binair (impliciet)
7 en 8
Zon
onderzoeken de werking van zonnecellen en zonnecollectoren
42, 44, 46
7 en 8
Verlichting
onderzoeken het verschil in verlichting en energiegebruik van gloeilampen, led-lampen en tl-verlichting
42, 44
7 en 8
Isolatie
onderzoeken de effecten van verschillende soorten isolatie
42, 44
7 en 8
Windenergie
onderzoeken de werking van windenergie
42, 43
7 en 8
Waterkringloop
onderzoeken en experimenteren met de verschillende waterfasen
42
7 en 8
Waterkracht
onderzoeken en experimenteren de kracht van het water
42
7 en 8
Grondstoffen
onderzoeken en experimenteren met verschillend metalen en textielsoorten( evt opsplitsen)
42, 44
7 en 8
Wenskaart maken
ontwerpen en maken uit oud papier een eigen wenskaart
44, 45
7 en 8
Plastic maken
ontwerpen en maken uit oude melk een eigen plastic vormpje, verbeteringsvoorstellen eindprodukt
44, 45
Overzicht NME-lessen Wetenschap, Techniek en Maatschappij
groep
naam les
korte omschrijving
kerndoelen
7 en 8
Wasmiddeltest A
leren hoe je onderzoek moet doen; variabelen die het wasresultaat beïnvloeden NABA 24 (4)
42
7 en 8
Wasmiddeltest B
42
7 en 8
Eggsperiment
uitvoeren wasmiddelonderzoek, resultaat, verklaren van afwijkingen
verpak een rauw ei zó, dat het een flinke val overleeft. Eigenschappen van materialen, constructie, samenwerken, dilemma's
noteren
7 en 8
Klimaatlab
proefjes met CO2 -in-het-dagelijks-leven
43
7 en 8
Bandenplakken
lek opsporen, markeren, plakken, testen,; stadia nauwkeurig formuleren
45
7 en 8
Loupen en lenzen
ontdek de werking van loupen, binoculair en brilleglazen
42
45