Op stap in de natuur

Download Report

Transcript Op stap in de natuur

Sterren

aan de

hemel Onderwerp 1: Op verkenning in de natuur

Component B.4: In verbondenheid met natuur en cultuur Naam: Klas:

Op stap in de natuur

Kijk met de ogen van Giraf. Wat zie je? Wat herken je uit het verhaal? Plaats een kruisje bij zo veel mogelijk dingen.

© 2012 Sterren aan de hemel - Uitgeverij Averbode

Sterren

aan de

hemel Jakhals en Giraf in het bos

Wie zegt wat? Verbind met de juiste figuur!

Wat een mooie kleuren groen!

š Die waren te lui om op te ruimen!

š š Het mos is lekker zacht.

š Ik vind er niets aan!

š Groen is stom! š Wat een mooie zon!

š Jammer dat mensen zomaar hun afval laten liggen!

š Saaie planten! š š 2 De

giraf

heeft een heel groot hart.

De

jakhals

sluit zijn hart.

© 2012 Sterren aan de hemel - Uitgeverij Averbode

Sterren

aan de

hemel De natuur: een wonder

Bekijk elke foto aandachtig. Wat vind jij leuk? Wat niet? Kleur.

niet zo leuk een beetje leuk leuk erg leuk!

© 2012 Sterren aan de hemel - Uitgeverij Averbode

3

Sterren

aan de

hemel De natuur: een bedreiging

Kijk goed.

Wat zie je? Wat is er gebeurd? Kunnen ze gered worden? Is er hoop?

Welke prent treft jou het meest? Plaats een kruisje.

4

© 2012 Sterren aan de hemel - Uitgeverij Averbode

Sterren

aan de

hemel Kijk eens om je heen!

3 Kijk eens om je heen: alles groeit en bloeit, het ademt en het leeft.

Waar komt dat toch vandaan? Het is wel heel bijzonder … De wereld is een wonder! Een reuzegrote bol vol bergen en vol zeeën, maar niemand valt eraf, zeg, vind je dat niet straf?

De zon hoog aan de hemel kleurt de aarde groen: de velden en het bos, de wei, het malse mos … Het wemelt in het water van felgekleurde vissen.

En met een zachte zucht zweeft een arend door de lucht.

De dieren groot en klein: een vlinder en een vlieg, een giraf en een kameel, het zijn er toch zo veel … De hele dag op stap, maar ’s avonds word ik stil bij de sterren en de maan, die aan de hemel staan.

Een baby wordt geboren: van top tot teen een wonder!

Een mama met haar kind, nieuw leven dat begint!

© 2012 Sterren aan de hemel - Uitgeverij Averbode

5

© Corbis © Corbis

6

Sterren

aan de

hemel Het verhaal van God en de schepping (Gen. 1, 1-31)

Vul de ontbrekende woorden in: dag, hemel, nacht, land, zon, sterren, maan, zee.

Vul in het gele kadertje ook de dag in: eerste, tweede, derde, vierde.

In het begin maakte God de hemel en de aarde. De aarde was donker en woest. God zei:

Er moet licht zijn.

En er was licht. Het licht noemde God …………………… en het donker noemde Hij ……………………………… .

Dat was de …………………………………… dag.

Toen zei God:

Er moet lucht boven het water zijn.

God noemde de lucht: de ………………………………… .

Dat was de …………………………………… dag.

De volgende dag maakte God het …………………………… en de ……………………………………………… .

Op het land groeiden de bomen, bloemen en planten. En God zag dat het goed was.

Dat was de …………………………………… dag.

Toen zei God:

Er moeten lichten komen aan de hemel om het verschil te zien tussen de dag en de nacht.

Voor de dag maakte God de …………………… en voor de nacht maakte Hij de …………………… en de …………………… .

En God zag hoe mooi het was.

Dat was de …………………………………… dag.

© 2012 Sterren aan de hemel - Uitgeverij Averbode

Sterren

aan de

hemel Het verhaal van God en de schepping

Vul de ontbrekende woorden in: man, tamme, vogels, vrouw, vissen, wilde.

Vul in het gele kadertje ook de dag in: vijfde, zesde, zevende.

Toen zei God:

Er moeten …………………………. zijn in de zee, en nog veel andere dieren. En in de lucht moeten veel …………………………………………. vliegen.

En God zag dat het goed was. Dat was de …………………………………… dag.

Toen zei God:

Op het land moeten dieren leven, ………………………… en …………………………… dieren, grote en kleine.

Toen zei God:

Nu gaan we mensen maken. Zij zullen zorgen voor de dieren in de zee, op het land en in de lucht.

Toen schiep God de mens: …………………… en …………………… . En God zag dat het heel mooi was.

Dat was de …………………………………… dag.

Nu was God klaar met alles wat hij gemaakt had. Hij hield op met zijn werk en rustte. Hij zegende deze bijzondere dag. Dat was de …………………………………… dag.

7

© 2012 Sterren aan de hemel - Uitgeverij Averbode

Sterren

aan de

hemel Franciscus en de dieren

De juf of meester vertelt het hele verhaal. Wat gebeurt er eerst? En daarna? Verbind de prenten met pijlen. Van 1 naar 2, van 2 naar 3 … tot 6.

Franciscus ziet dat de wolf honger heeft en ziek is. Hij begint met de wolf te praten.

Franciscus zegt: – Jullie moeten mij iets beloven. Geef elke dag eten aan de wolf.

Op een dag is er een wolf in het dorpje Gubbio.

Iedereen is bang.

Doe zoals Franciscus. Groet de zon, groet de maan, groet de sterren …

Sterren

aan de

hemel Franciscus en de dieren

De mensen verzorgen de wolf.

De wolf wordt hun beste vriend. Franciscus denkt: Wat heeft God een prachtige wereld gemaakt!

Franciscus herstelt het kerkje van San Damiano. Hij wil de mensen dichter bij God brengen.

Franciscus voelt zich nooit alleen. Hij lacht naar de vogels, de bloemen, de dieren, het water …

Wie of wat wil jij nog groeten?

………………………………………………………… …………………………………………………………

Sterren

aan de

hemel Maak het even stil

10 2 Maak het even stil en luister naar je hart.

Maak het even stil, vertel het maar aan God.

Maak het even stil, ja vertel Hem wat je wil … Lees deze psalm van koning David. Maak groepen in de klas. Wie leest het refrein? Wie leest de strofen?

Psalm 8

HEER, onze Heer, hoe machtig is uw naam op heel de aarde.

Ik kijk naar de Ik zie het werk van uw De en de ze zijn door U gemaakt.

,

HEER, onze Heer, hoe machtig is uw naam op heel de aarde.

De al het en , En ook de dieren op het Gij hebt ze aan ons gegeven.

, aan de hemel, de Gij vertrouwt ze ons toe.

in de zee.

HEER, onze Heer, hoe machtig is uw naam op heel de aarde.

© 2012 Sterren aan de hemel - Uitgeverij Averbode

Sterren

aan de

hemel Hoe draag ik zorg voor de natuur?

Kleur de passende duim:

&

vind ik goed ik twijfel vind ik niet goed

&)' &)' &)' © 2012 Sterren aan de hemel - Uitgeverij Averbode &)' &)' &)'

11

Sterren

aan de

hemel Ik zeg mijn mening …

Wat vond je leuk of niet leuk?

Kleur.

niet zo leuk een beetje leuk leuk erg leuk!

12

Luisteren naar het verhaal van de giraf en de jakhals in het bos Met de klas waarnemingen doen in de natuur Bewegen als een plantje op muziek Het verhaal van de schepping navertellen Praten over natuurrampen De liedjes ‘Kijk eens om je heen’ en ‘Maak het even stil’ meezingen Filosoferen over wie de aarde gemaakt heeft Het gebed zeggen van koning David (psalm 8) Het verhaal van Franciscus met de poppen spelen De Zonnegroet doen š4UFSSFOBBOEFIFNFM6JUHFWFSJK"WFSCPEFq"VUFVST4PQIJF7FVMFNBOT&NZ(FZTLFOT/JOKB7FSWPPSU.BSHB%FWBMDL$ISJTUFM(FFSBFSUTq*MM$BUIFSJOF$IJPO&WB(BMFTMPPU