Infobrochure school

Gelieve zorgvuldig door te nemen a.u.b.

Pedagogisch project

Naast het pedagogisch project van het Gemeenschapsonderwijs heeft onze school ook een

Freinet-pedagogisch project

. Echt leren begint vanuit de eigen interesse van het kind. Kinderen zijn geen lege computerschijven die door een leerkracht vol data geschreven kunnen worden. Kinderen zijn actieve ontdekkers die gedreven worden door hun nieuwsgierigheid. Daarom streeft het Freinetonderwijs ernaar om leerlingen actief en zelfstandig te “leren leren”. Ze leren niet “over” iets, maar gaan zelf op zoek, duiken in het onderwerp, experimenteren en ontdekken, … Kortom, ze ervaren en vanuit die ervaring gaan ze leren abstraheren, in plaats van eerst abstracte kennis te krijgen die ze heel misschien ook eens een keertje mogen ervaren in de dagelijkse realiteit. Uw kind staat hierbij nooit alleen, maar altijd in relatie tot de groep. De groepswerking is essentieel. Kinderen leren uit ervaring en leren van elkaar door ervaringen uit te wisselen. Iedereen wordt betrokken op een gelijkwaardige wijze, zonder enige vorm van uitsluiting. Kinderen ontdekken ook dat fouten maken mag. Uit fouten valt iets te leren. De Freinetbasisschool De Kolibrie-De Ark neemt hierbij de Freinetpijlers als inspiratiebron:     Ervaringsgericht : Inpikkend op de natuurlijke leefwereld van het kind wordt een spontane leeromgeving aangeboden die verzoenbaar is met de opgelegde eindtermen. Sociaal-constructief : In dialoog met en met respect voor elkaar worden samen competenties opgebouwd op basis van zowel zelfstandig als coöperatief leren. Geïntegreerd : Door middel van vakoverschrijdende werkvormen, projecten en onderzoeken leren de kinderen op een creatieve wijze experimenteren, verbanden leggen, syntheses maken… Contextueel : Kennis, vaardigheden en attitudes worden gebruikt en ingezet op zinvolle en logische momenten, waarbij de multiculturele en maatschappelijke realiteit centraal staat. In het Freinetconcept is het engagement van de ouders in de opvoeding en onderwijs van uw kind belangrijk. Zij helpen mee de school evalueren en sturen. Elk kind is uniek, maar allen hebben ze recht op maximale slaagkansen en een evenwichtige sociaal-emotionele ontplooiing. De aandacht voor de sociale dimensie van het leren binnen de school staat daarom voorop en wordt concreet gemaakt door zorgondersteuning. Een sociaal-emotionele ontplooiing uit zich onder andere op het vlak van ‘conflicthantering’. Kinderen krijgen de gelegenheid om in samenspraak met alle betrokkenen zelf haalbare oplossingen te zoeken voor probleemsituaties. Deze vorm van

conflictbeheersing wordt op een didactische wijze aangeleerd aan de hand van een stappenplan. Een geïntegreerd aanbod van werkvormen garandeert de realisatie van deze Freinetcultuur.  Kleuteronderwijs : classe unique (=alle leeftijden samen), onderzoeken, projectwerking  Lager onderwijs : graadsklassen, projectwerking, onderzoeken, klasdoorbrekend samenwerken.

Samenstelling van de Scholengemeenschap

Onze school behoort tot scholengemeenschap: GO! -Scholengroep 17 Theo De Deckerlaan, 2 9140 Temse 0476 52 61 99

Voor info :

Algemeen Directeur : Coördinerend directeur basisonderwijs: Guy Van Lancker Marc Pauwels [email protected]

Organisatie schoolniveau

Hoofdvestiging FS De Kolibrie Kerkstraat 14 9140 Tielrode Tel. 03 771 39 31 www.kolibrie-ark.be

Directie: Tweede vestiging FS De Ark Beneluxstraat 50 9100 Sint-Niklaas Tel. 03 776 82 02 www.kolibrie-ark.be

Administratief medewerker : Zorgcoördinator:

Trui Vetters

 Via GSM  Via e-mail 0484 18 68 33 [email protected]

Nathalie Cordier [email protected]

Hylke Devos [email protected]

Leerkrachten:

De Kolibrie

 Kleuteronderwijs: Kleuterklas 1 : Debby Van Couwenbergh Kleuterklas 2 : Carine Berx Kleuterklas 3 : Maïté Van Geertsom  Lager onderwijs: Eerste graad A: Marijke Windey Eerste graad B: Jessie D’Hooge Tweede graad A: Inez Zaman Tweede graad B: Dirk Morreel Derde graad: Bernd Van Houte

De Ark

Kleuterklas 1 : Cleo Van Baelen Kleuterklas 2 : Mieke Bastiaens Eerste graad: Hanane El Kamali Tweede graad: Joanna Arens Ondersteuning 3 e graad: Selina De Cort  Turnen: Wendy De Staelen (kleuters) - Griet Peeters (kleuter + lager) Veerle Vercauteren (lager) Derde graad: Romina Vandenborne Ondersteuning: Katinka Vernaeve  Bijzondere leermeesters: - Hanane El Asjadi (Lkr. Islamitische godsdienst) - Ingrid Houtekier (Lkr. R-K godsdienst) - Dorine Hereman (Lkr. Niet-confessionele zedenleer) Dienstpersoneel:  Francine Steels en Adinda Haverhals en Cathy Ryckx (De Kolibrie)  Gina Ferket en Souad Zerhouni (De Ark)

Organisatie van de schooluren en vakantieregeling

Lestijden:

De Kolibrie

Voormiddag 08u45 – 11u55 Namiddag Woensdag 13u25 – 15u45 08u45 – 12u20 Toezicht:

De Kolibrie

vanaf 08u30 en tot 16u00 tot 12u30 op woensdag

De Ark

08u30 – 12u10 13u35 – 15u30

De Ark

vanaf 08u00 en tot 16u00 tot 12u30 op woensdag

Wij doen een oproep aan alle ouders om de kinderen, zowel kleuters als lagere schoolkinderen stipt naar school te brengen, 10 minuten vóór het officieel starten van de lessen. Zo kunnen we zeker met zijn allen deelnemen aan de kring in de klas. De kinderen verzamelen ’s morgens op de speelplaats vanaf 8u15 in De Ark en vanaf 8u30 op De Kolibrie. Op het einde van de schooldag wordt er eveneens verzameld op de speelplaats. Indien kinderen met iemand anders mee moeten, dient u de school op voorhand te verwittigen. Elke laattijdige aanwezigheid graag verantwoorden bij de directie. Bij afwezigheid van uw kind ook graag de school verwittigen (klasleerkracht en secretariaat). Schoolkalender: In het begin van elk schooljaar krijgen de leerlingen de vakantieregeling mee voor het nieuwe schooljaar. Hierop staan vakantiedagen en pedagogische studiedagen vermeld.

Voor- en naschoolse opvang

De Kolibrie

De school organiseert geen buitenschoolse kinderopvang. De organisatie gebeurt door de gemeentelijke kinderopvang ‘

De Woonboot’:

[email protected]

‘De Woonboot’ staat open voor alle schoolgaande kinderen van het kleuter- en het lager onderwijs, op de volgende plaatsen:  Centrale opvangplaats : Eeckhoutdriesstraat 71, Temse, tel. 03 711 37 12  De buitenschoolse opvang wordt georganiseerd:  Oud Gemeentehuis Tielrode, Antwerpse Steenweg 9, Tielrode, tel. 711 39 71 (uitgezonderd vakantieperiodes) voorschools : van 07u00 tot 08u30    vakantie : van 07u00 tot 18u30  De opvangtarieven: voor- en naschoolse opvang : 0,68 € per begonnen halfuur per kind.  naschools : woensdag : van 15u30 tot 18u30 van 12u00 tot 18u30 vakantieopvang en woensdagnamiddag : -2,50 € voor een verblijf van minder dan 3 uur -3,80 € voor een verblijf tussen 3 en 6 uur -7,60 € voor een verblijf van meer dan 6 uur

   Indien meerdere kinderen van eenzelfde gezin gelijktijdig aanwezig zijn, wordt een globale korting van 25 % verleend. Sociaal tarief : Voorwaarden en aanvraagformulieren zijn te verkrijgen op bovenstaand adres. Sinds 2005 wordt er een fiscaal attest verstrekt.

Kinderen waarvan de ouders te laat zijn en niet verwittigd hebben, worden naar de opvangdienst gebracht. De Ark

Er is buitenschoolse opvang mogelijk  vóór de schooluren vanaf

vanaf 07u30

’s morgens  na de schooluren van

16u00 tot 18u00

's avonds. De opvangtarieven:  het gewone tarief: €0,65 per begonnen halfuur  sociaal tarief: derde kind van het gezin gratis

Orde, beleefdheid, respect, ook tijdens de opvang

Ook tijdens de opvang vragen wij van onze leerlingen beleefdheid en respect tegenover de begeleidsters. Zij dienen eveneens de materialen en de omgeving te respecteren, net zoals tijdens de schooluren onder het toezicht van de juffen/meesters.

Zodra de ouders aanwezig zijn, worden kinderen aan hen toevertrouwd en zijn de leerkrachten niet meer verantwoordelijk. De leerkrachten staan op dat moment niet meer in voor het toezicht.

Koeken- en fruitbeleid op school:

Wij willen actief kennis, vaardigheden en attitudes bijbrengen die gericht zijn op een gezonde levensstijl. Hiertoe hanteren we een expliciet beleid m.b.t. het verdelen van koeken en drank op school. We onderscheiden : koeken, fruit en drank. Koeken, fruit en drank worden door de school aangeboden op vraag van de ouders. Er wordt hiervoor maandelijks een vast bedrag aangerekend. De school doet dit vanuit volgende bedenkingen:  Ecologisch verantwoord: Omdat koeken, fruit/groenten en drank gezamenlijk aangeboden worden, kan de hoeveelheid afval onder controle worden gehouden. We streven naar zoveel mogelijk bulkverpakkingen en proberen individuele verpakkingen te weren. Voor drank gebruiken we zoveel mogelijk herbruikbaar materiaal, bij voorkeur glas.

  Solidariteit: Doordat iedereen hetzelfde aanbod krijgt ontstaat er geen onderlinge competitie tussen de kinderen. Bovendien kunnen we op deze manier als school tegemoet komen aan gezinnen die het financieel moeilijk hebben om koeken en/of vers fruit aan te kopen. Promoten van gezonde voeding: Als school streven we naar een zo gevarieerd mogelijk aanbod. We stimuleren het drinken van water door dit de hele dag beschikbaar te maken en garanderen een dagelijkse portie vers fruit en/of verse groenten.

Huiswerk en evaluaties:

Wij willen het welbevinden van het kind als uitgangspunt nemen voor onze huiswerk- en evaluatieafspraken op school.   Huiswerk ligt helemaal in het verlengde van de klaswerking. Dat wil zeggen dat huiswerk aansluit bij de klaswerking en dat de klaswerking aansluit bij het huiswerk. Een belangrijk doel van huiswerk is het bevorderen van de zelfstandigheid en werkhouding van de kinderen. Geschikt huiswerk kunnen kinderen zelfstandig maken, zonder hulp (van ouders). Evaluaties beschrijven de vorderingen en onderwijsbehoeften van het kind. Aandachtspunten hierbij zijn de sociale vaardigheden en de zelfsturing (“leren leren”).

Communicatie

Communicatie tussen school en ouder is een essentieel onderdeel van de Freinet werking. Ouderparticipatie begint met betrokkenheid bij het klasgebeuren, daarom is rechtstreekse communicatie met de leerkracht belangrijk. Probeer dan ook regelmatig eens binnen te lopen op de school en in de klas of maak gebruik van de digitale en andere communicatiemiddelen om op te hoogte te blijven: 

Website

: www.kolibrie-ark.be

voor algemene schoolinformatie en voor een kopie van het schoolreglement kunt u terecht op onze website. 

Gimme

is het digitale communicatieplatform van de school. Alle praktische school- en klasgroepinformatie wordt via Gimme doorgegeven. Activiteiten worden op Gimme aangekondigd. Leerkrachten geven via dit kanaal de week- of maandagenda door van de klas.

Het is uitermate belangrijk dat u uw Gimme berichten zorgvuldig naleest.

(wanneer u niet over een computer beschikt, is het belangrijk dat u dit aan de klasleerkracht doorgeeft)



E-mail

wordt alleen gebruikt voor gerichte, individuele communicatie tussen leerkracht en ouder    Een paar maal per jaar is er ook een

klasvergadering

. Deze vindt plaats in de klas van uw kind. Op deze vergadering krijgt u belangrijke informatie in verband met de klaswerking en het klasgebeuren. Op de klasvergadering in september krijgt u ook alle praktische informatie mee.

Probeer dus zeker aanwezig te zijn op deze bijeenkomst.

Ouderbijdragen

:  Facturen, administratieve documenten en externe informatie (schoolkalender, opvang, Klasse, folders, enz.) worden op papier in

de zwarte heen-en weermap

van uw kind meegegeven.

Controleer deze zwarte map op regelmatige basis.

De

scherpe maximumfactuur

: De overheid bepaalt wel principes, maar stelt geen lijst op van wat onder de scherpe maximumfactuur valt. Hier speelt de vrijheid van het pedagogische project van de school. Binnen het ervaringsgerichte Freinetonderwijs worden veel educatieve uitstappen georganiseerd en is er behoefte aan materiaal voor vakoverschrijdende activiteiten en onderzoeken. Ouders betalen de maximumfactuur voor kleuters in 2 schijven: -kleuters 2-3 jaar: 1 x 10 euro en 1 x 15 euro -kleuters 4 jaar: 1 x 15 euro en 1 x 20 euro -kleuters 5 jaar: 2 x 20 euro. Voor scholieren betalen ouders in 2 schijven van 20 euro en 1 schijf van 30 euro.  Op de

klasblog

kunt u zien waarmee de klasgroep bezig is aan de hand van verslagjes, foto’s, filmpjes, enz. Iedere klasgroep heeft een eigen blog; de contactgegevens krijgt u van de leerkracht. Op De Ark wordt er ook gewerkt met een Facebook-pagina. De

minder scherpe maximumfactuur

: dit zijn bijdragen voor alle vormen van meerdaagse uitstappen binnen de onderwijstijd. Dit zijn de GWP’s zoals bos-, zee-, boerderij-, plattelandsklassen, … Meerdaagse activiteiten kunnen niet verplicht opgelegd worden. Niet - deelnemende kinderen moeten wel op school aanwezig zijn.

Voor De Kolibrie en De Ark wordt een spaarplan opgesteld waarin de ouders van scholieren en kleuters (enkel K3) maandelijks een bedrag van 11 euro betalen.  De

facturatie optionele bijdragen:

-Op de Kolibrie:  Middagtoezicht: 25 euro per kind, gratis vanaf het 3 e kind  Koeken- en fruitbijdrage: 10 euro per maand voor het 1 e kind, 5 euro per maand voor het 2 e kind, gratis vanaf het 3 e kind -Op de Ark:  Middagtoezicht: 25 euro per kind, gratis vanaf het 3 e kind   Koeken- en fruitbijdrage: 10 euro per maand per kind Soepbijdrage: 6 euro per maand per kind  Voor- en naschoolse opvang: 0.65 euro/ begonnen halfuur, gratis vanaf het 3e kind De betaling van de maandelijkse factuur kan gebeuren op twee manieren, nl.:  Via domiciliëring De school geeft de voorkeur aan domiciliëring, maar laat de ouders vrij.

De school werkt met Europese domiciliëring. Elke ouder krijgt een unieke mandaatrefertenummer per kind. Betalingen verlopen automatisch.  Via overschrijving U ontvangt de factuur samen met een overschrijvingsformulier. Gezien de betaling aan de ouders gevraagd wordt NA het verbruik ervan, wordt er op gerekend dat de betaling per overschrijving onmiddellijk zal gebeuren. Tenslotte heten wij u van harte welkom op onze school. Aarzel niet om contact op te nemen als u verder nog vragen hebt. Met vriendelijke groet, Het schoolteam