Transcript Studiegids lifestyleweek1 jaar 1

INTERNATIONAL LIFESTYLE STUDIES
Studiegids | LSW 1| DROMEN| Jaar 1
HEALTH
LEISURE
APPEARANCE
FOOD
HUMAN MOVEMENT
LIVING
Stagegids
Pagina 3
| INHOUDSOPGAVE
Pagina 4
| 1 | INLEIDING
Pagina 7
| 2 | COMPETENTIES MET PRESTATIE-INDICATOREN Pagina 8
| 3 | TOETSING
Pagina 10
| 4 | LITERATUUR
Pagina 11
BIJLAGE
| 1 | BEOORDELING
Pagina
4 | 1 | INLEIDING
Er is meer in je opleiding dan leren over sectoren en over trendonderzoek en
conceptontwikkeling. Daarom worden in ieder studiejaar van de opleiding 3
Lifestyleweken aangeboden met een ander thema:
In Lifestyleweek 1 is dat Dromen
In Lifestyleweek 2 is dat Durven
In Lifestyleweek 3 is dat Doen
Deze eerste Lifestyleweek gaat dus over Dromen. Je begint aan een nieuwe studie
en zult daar al veel over gedroomd hebben. Zou het niet mooi zijn als ik
straks……
Daar gaan we deze week meer over nadenken. Hoe dat ‘straks’ eruit ziet, is
nu nog lastig in te vullen omdat je nog niet goed weet hoe de studie in
elkaar zit. Deze eerste droomweek heeft daarom ook als doel om je thuis te
maken in de opleiding. Je maakt kennis met de kerntaken trendonderzoek en
conceptontwikkeling en je maakt kennis met de 6 sectoren. Daarnaast maak je
kennis met elkaar, je medestudenten en je docenten.
Je wordt opgeleid om op basis van trendonderzoek concepten te ontwikkelen die
de kwaliteit van leven van mensen verbeteren. Daar willen we deze week ook al
over dromen, hoe kun jij je steentje bijdragen aan een betere wereld?
In 2000 hebben de lidstaten van de Verenigde Naties afgesproken om vóór 2015
belangrijke vooruitgang te boeken op het gebied van armoede, onderwijs,
gezondheid en milieu. Er zijn acht concrete doelstellingen vastgelegd: de
millenniumdoelen. De programmaonderdelen aan het begin van de week zijn
gerelateerd aan deze millenniumdoelen.
Om je eigen Lifestyledromen vorm te geven, werk je aan een individuele
opdracht: het I-magazine; een tijdschrift waarin je jezelf voorstelt aan de
hand van jouw lifestyle en dromen. Dit is de opdracht die wordt beoordeeld voor
een cijfer.
Pagina 5 | 1 | INLEIDING
1.1 STUDIEOPZET LIFESTYLEWEEK 1
MAANDAG 1 SEPTEMBER PROGRAMMA
Maandag
08.30 – 09.00
Ontvangst op de campus
09.00 – 09.30
Openingswoord door Teamleider Anja Sparidaans in de Aula
09.30 – 10.00
Presentatie programma
10.00 – 13.00
Programma Trendwatching
Samen met je groep kies je jouw definitieve millenniumdoel. Onder
begeleiding van onze trenddocenten zoek je verdieping, door
middel van een blik op het verleden, heden en de toekomst!
13.00 – 15.00
Food en Health Lunch
We hebben met elkaar een Mindfull lunch. Je krijgt hier de ruimte
om je zelf voor te stellen aan de hand van je meegebrachte lunch.
DINSDAG 2 SEPTEMBER PROGRAMMA
Dinsdag
08.30 – 09.00
Ontvangst + bekendmaking programma in de aula
09.30 – 12.00
Programma Concepting
Samen met je groep ga je een concept ontwikkelen waarmee jij gaat
bijdragen aan de millenniumdoelstelling. Dit doe je aan de hand
van een creatieve sessie onder begeleiding van onze Concepting
docenten
12.00 – 13.00
Lunchpauze
Neem je eigen lunch mee
13.00 – 14.00
Vervolg programma Concepting
14.00 – 16.00
Toelichting vervolgprogramma in de aula
Programma Human Movement en Appearance
Stadsopdracht
WOENSDAG 3 SEPTEMBER PROGRAMMA
Woensdag
09.00 – 11.00
Programma Living // let op: locatie Spoorzone!
Werk aan het dorp van de toekomst!
11.00 – 12.00
Programma Adviseren
Je krijgt tijd om je ontwikkelde concept van dinsdag verder
uit te werken. Tevens kun je de pitch voor de Dragons Den
voorbereiden
12.00 – 13.00
Lunch (Bring your own!)
13.00 – 15.00
Dragons Den
Pitch de oplossing voor jouw millenniumdoelstelling!
15.00 - 16.30
Winnaars tijd om pitch voor te breiden voor vrijdag
Wanneer jij tot de winnaars van de Dragons Den behoort mag je
met jouw groepje de oplossing op vrijdag presenteren voor alle
eerstejaars!
Pagina 6 | 1 | INLEIDING
1.1 STUDIEOPZET LIFESTYLEWEEK 1
DONDERDAG 4 SEPTEMBER PROGRAMMA
Donderdag
9.00-13.00
Zelfstandig thuis werken aan beroepsproduct
In de vorm van een i-Magazine zullen jullie op een creatieve
manier verslag doen van deze Lifestyleweek, de opdracht en een
eerste reflectie op jezelf als aankomend Lifestyle Professional.
13.00-13.30
Ontvangst en bekendmaking klasindeling in de aula van P3
13.30-17.00
Kennismaking SLB’er en Klas
Introductie op studieprogramma en studie aanpak
Een moment waar je ongetwijfeld lang op hebt gewacht. Je wordt
voorgesteld aan jouw klas en studieloopbaan coach!
19.00 – 22.00
Kroegentocht // Let op: we verzamelen in de stad!
Je hoort donderdagmiddag waar je start met je klas.
VRIJDAG 5 SEPTEMBER PROGRAMMA
Vrijdag
10.45 - 11.00
Ontvangst in de aula
11.00 – 11.45
Presentatie Toekomstig beroep Trendwatcher
Laat je inspireren door een trendwatcher uit het werkveld!
11.45 – 12.30
Presentatie Toekomstig beroep Conceptontwikkelaar
Laat je inspireren door een Concepter uit het werkveld!
12.30 – 13.00
Lunch (Bring your own!)
13.00 – 15.00
De beste pitches Millenniumdoelen met uitreiking certificaten in
de aula
Make a wish
Wat dit precies is blijft nog even een verrassing :)
Afsluiting
Pagina 7 | 2 | COMPETENTIES MET PRESTATIE-INDICATOREN
Dit programma levert een bijdrage aan de realisatie van de
competentiebeheersing op niveau 1. Het betreft de volgende competenties en de
volgende
prestatie-indicatoren:
De student:
Communiceren
• Kan op creatieve wijze mondeling en schriftelijk communiceren in het
Nederlands
• Kan efficiënt communiceren door creatief gebruik te maken van de
technologische mogelijkheden van de diverse communicatiemiddelen (zoals
internet/ ICT) voor de eigen mentaliteitsgroep
Professioneel handelen
• Kan onder begeleiding eigen activiteiten evalueren en kan herkennen en
benoemen hoe hij kan bijsturen door middel van verbeteracties
Pagina 8 | 3 | TOETSING
Je wordt getoetst op de volgende studieonderdelen:
Studie
onderdeel
Aantal EC
Deadline I-Magazine
inleveren
Lifestyleweek
1 BP
2259LLW11
1 EC
Maandag 8 september 2014
Deadline herkansing
Vrijdag 17 oktober 2014
Het beoordelingsformulier voor Lifestyleweek 1, met de criteria voor
beoordeling, vind je op N@tschool in de map Jaar 1/ Lifestyleweken en op de
laatste pagina van deze handleiding.
Hoe in te leveren?
Heb je een offline magazine gemaakt, dan lever je dit hardcopy in bij je docent.
Digitale stukken worden bij ILS ALTIJD via natschool ingeleverd. Via mail
ingeleverde documenten worden direct verwijderd en niet beoordeeld. De
instructies voor het inleveren via natschool vind je op http://www.fontysaci.
nl/opleidingen/lifestyle/studiematerialen.
3.1 DE OPDRACHT
Het beroepsproduct dat je inlevert en dat beoordeeld wordt is een I-magazine.
Een tijdschrift dat over jou gaat. Het doel is dat je jezelf profileert aan
de hand van een tijdschrift. Hiervoor gebruik je o.a. de activiteiten die in
Lifestyleweek 1 bij jou zijn langsgekomen.
Een aantal voorwaarden voor je I-magazine:
• Het moet over jou gaan.
• Naast op verschillende wijzen te vertellen/visualiseren wie je bent
dien je ook alle activiteiten van de lifestyleweek mee te nemen. Ieder
programmaonderdeel van de lifestyleweek moet herkenbaar terugkomen in je
I-magazine. (Indien je door bijzondere omstandigheden een programmaonderdeel
hebt moeten missen, doe je navraag bij medestudenten wat er gebeurd is,
zodat je er toch een item aan kunt wijden.)
• Je legt een link in je magazine naar alle sectoren die jouw lifestyle
bepalen.
• Je schrijft een artikeltje over jouw dromen over een betere wereld en jouw
rol daarin.
• Er moet ruimte voor anderen gereserveerd worden om over jou te vertellen
(bv als ingezonden brief).
• Het moet aantrekkelijk en creatief worden uitgewerkt zodat het leuk is voor
jouw nieuwe klasgenoten dit magazine te lezen en jou zo te leren kennen.
• Je bent vrij in de vorm, het mag zowel online als offline gemaakt worden.
Zorg wel voor een professionele uitstraling.
• Het I-magazine dient een naam te dragen waarin jij herkenbaar bent.
Pagina 9 | 3 | TOETSING
3.2 HERKANSINGSOPDRACHT
Wat te doen bij een herkansing?
Herkansing door onvoldoende voor het I-magazine:
Je bekijkt de feedback van je docent en past het magazine aan en levert het
opnieuw in.
Herkansing omdat je de Lifestyleweek niet hebt bijgewoond:
Je maakt een I-magazine, een tijdschrift dat over jou gaat. Het doel is dat je
jezelf profileert aan de hand van een tijdschrift.
Een aantal voorwaarden voor je I-magazine:
• Het moet over jou gaan.
• Je legt een link in je magazine naar alle sectoren die jouw lifestyle
bepalen.
• Je schrijft een artikel over trendonderzoek en over conceptontwikkeling.
• Je schrijft een artikeltje over jouw dromen over een betere wereld en jouw
rol daarin.
• Je kiest een van de Millenniumdoelen en bedenkt daar een concept
voor dat je presenteert in je tijdschrift. Je geeft aan hoe jij als
Lifestyleprofessional daar een rol in kunt spelen.
• Er moet ruimte voor anderen gereserveerd worden om over jou te vertellen
(als bv ingezonden brief).
• Het moet aantrekkelijk en creatief worden uitgewerkt zodat het leuk is voor
jouw nieuwe klasgenoten dit magazine te lezen en jou zo te leren kennen.
• Je bent vrij in de vorm, het mag zowel online als offline gemaakt worden.
Zorg wel voor een professionele uitstraling.
• Het I-magazine dient een naam te dragen waarin jij herkenbaar bent.
Pagina 11 | BIJLAGE | 1 | BEOORDELING
De complete Excelversie van het beoordelingsformulier vind je op natschool in
de map Jaar 1/ Lifestyleweken. Dit is slechts een screenprint om te laten zien
De complete Excelversie van het beoordelingsformulier vind je op natschool in de map Jaar 1/
waarop je beoordeeld wordt.
Lifestyleweken. Dit is slechts een screenprint om te laten zien waarop je beoordeeld wordt.
Naam student
Beroepsproduct
Code
Aantal EC
Beoordelaar
Datum
Lifestyleweek 1 BP
2259LLW11
1 EC
Competenties:
* Zie voor de competenties het tabblad
competenties
Beroepsrollen:
Randvoorwaarden:
Het beroepsproduct wordt beoordeeld als aan de volgende randvoorwaarden is voldaan:
(Indien je niet aan deze randvoorwaarden voldoet, ontvang je het cijfer 1)
Het beroepsproduct is voor de deadline en op de juiste wijze ingeleverd.
Alle verplichte onderdelen zijn opgenomen in de
het I-magazine.
Correct taalgebruik.
Je ontvangt de beoordeling uiterlijk maandag 22 september per mail.
Eindcijfer
student
0,0
Pagina 12 | BIJLAGE | 1 | BEOORDELING
Communiceren
C 10.1 Kan op creatieve wijze
mondeling en schriftelijk
communiceren in het Nederlands
Toelichting en feedback (goed, kan
Wordt
Cijfer
beoordeeld beter, gemist)
(schaal op basis van
1-10)
de volgende
specificaties:
Creatieve en
professionele
uitstraling
Passend bij
de doelgroep
klasgenoten
C 11.1 Kan efficiënt communiceren
door creatief gebruik te maken van de
technologische mogelijkheden van de
diverse communicatiemiddelen (zoals
internet/ ICT) voor de eigen
mentaliteitsgroep
Professioneel Handelen
P 3.1 Kan onder begeleiding eigen
activiteiten evalueren en kan
herkennen en benoemen hoe hij kan
bijsturen door middel van
verbeteracties
Passende titel
Toelichting en feedback (goed, kan
Wordt
Cijfer
beoordeeld beter, gemist)
(schaal op basis van
1-10)
de volgende
specificaties:
Relatie tot
sectoren
Relatie tot
kerntaken
Rol in dromen
tot betere
wereld
Item van
iemand
anders over
jou
Pagina 13
ILS WENST JE VEEL INSPIRATIE!