Transcript 1 Het 16 juni 2014 jaargang 19-19 Lied van de week

Het
Het digitale
Emmagram
16 juni 2014
jaargang 19-19
Lied van de week
Lied van vorige week
Groep 1
Groep 2
Groep 3
Groep 4
Groep 5
Groep 6
Groep 7
Groep 8
Lied van deze week
Groep 1
Groep 2
Groep 3
Groep 4
Groep 5
Groep 6
Groep 7
Groep 8
Ik volg de Heer
Who is the king of the jungle
Israël zoekt een koning
Israël zoekt een koning
Israël zoekt een koning
Israël zoekt een koning
Profetenmuziek en Diep van binnen blij
Hé, doe je mee
Diep, diep, diep als de zee
God schiep het nijlpaard
David
David
Het gifkikkertje
Goliat
Zoals een herder en Goliat
Goliat
Vertelrooster
Week 25
Saul is als koning gezalfd en gekroond. De mensen zijn blij met hem, maar God niet. Nu Saul niet meer naar
God luistert, krijgt hij steeds meer last van boze en bange gevoelens.
De vertellingen in groep 1 en 2
1. David vrolijkt koning Saul op met zijn muziek.
2. David verslaat de reus Goliat
De vertellingen in groep 3 t/m 8
1. Saul heeft vaak last van boze gevoelens. David komt muziek maken waar hij rustig van wordt.
2. Goliat maakt iedereen bang. Maar David wil met hem vechten.
3. Saul is jaloers. Daar wordt hij heel boos van.
Week 26
Koning Saul gedraagt zich niet erg koninklijk: zijn woede is hem de baas en hij probeert uit alle macht om David
te doden. Maar David toont meer wijsheid en liefde dan koning Saul.
De vertellingen in groep 1 en 2
1. David vlucht voor Saul en neemt afscheid van Jonathan.
2. David krijgt de kans Saul te doden, maar doet het niet.
De vertellingen in groep 3 t/m 8
1. Koning Saul probeert David te doden.
2. Jonathan moet afscheid nemen van zijn vriend David.
3. David kan Saul doden, maar hij doet het niet.
1
Jarigen
De komende weken zijn de volgende kinderen jarig:
Jarige:
Tessa Hanekamp
Timo Borreman
Silke Wijnstok
Joran Meima
Bart Schoemaker
Charlotte Tessemaker
Arjan Rijkeboer
Niek Berends
Amfa Abdullahi Hussein
Ivar Schuurman
Mika van Essen
Datum:
12 juni
12 juni
15 juni
20 juni
21 juni
21 juni
23 juni
24 juni
26 juni
27 juni
28 juni
Groep:
8
5
6
8
6
7
8
3
5
2
5
Hartelijk gefeliciteerd en een fijne verjaardag!
Geboren
Wij feliciteren de familie Toorn van harte met de geboorte van hun zoon en broetje Wouter.
Wouter is het broertje van Maarten (groep 7) en Lucas (groep 5).
Wij wensen jullie veel geluk met elkaar.
Samen houden we de
klas en het schoolplein
netjes schoon!
Vriendjesregel
OPROEP! Wie wil filmen op het Cambium Songfestival?
Vrijdagmiddag 27 juni is de Finale van het Cambium Songfestival in Welgelegen. Ik zoek nog een vader/moeder
met filmervaring die zou willen filmen die middag. Mag met eigen camera, maar ik heb ook een camera ter
beschikking. Graag contact opnemen met Henk van der Maten, [email protected] of
[email protected]
Alvast dank!
muziekmeester Henk
2
Vacature: secretaresse OWG Emmaschool
De OuderWerkGroep van de Emmaschool is nog steeds op zoek naar een secretaresse. Kom jij onze groep
versterken in het nieuwe schooljaar ?
De taken zijn: het notuleren van de vergaderingen, het maken van de agenda, bijhouden/versturen van de
draaiboeken.
We vergaderen op maandag (data zijn voor het hele schooljaar bekend, 7 vergaderingen per schooljaar).
Je hoeft niet te helpen met de activiteiten gedurende het schooljaar waar de OWG bij helpt, maar het mag
natuurlijk wel.
Voor meer informatie of aanmelden kun je contact met mij opnemen.
Linda Bastiaannet
E-mail: [email protected]
Tel.nr.: 0578-693539
MFA Oost: "De Heerd"
Afgelopen woensdagmiddag was het zover, burgemeester Peijnenburg maakte de naam van de MFA Oost
bekend: DE HEERD
De uitleg bij deze naam komt er in het kort op neer; Ontmoetingsplaats, de haard.
De naam is bedacht door Nicole Schrijver, moeder van Mats uit groep 6. Nicole ook namens ons gefeliciteerd!
Deze naam is dus voor het gebouw gekozen.
U heeft vorige week, op papier en via de mail, de papieren gekregen die bedoeld zijn om een naam voor onze
school te bedenken.
Laat uw en jouw creativiteit los op de naam die voor lange tijd aan onze school verbonden zal zijn.
Wij zijn benieuwd!
3
Saboteren en pingpongballen parkeren in de plusklas
De afgelopen weken hebben we in de plusklas creatieve
bouwopdrachten uitgevoerd. Bij de eerste opdracht moesten de
leerling een speelgoedautootje saboteren. Het autootje moest van een
helling rijden, maar zo gesaboteerd worden dat het niet zo ver meer
kwam. Het autootje mocht natuurlijk niet kapot en de wielen moesten
blijven draaien. Best lastig! Er werden o.a. parachutes bedacht en
flapjes aan de auto’s gemaakt. De opdracht was al lastig genoeg, maar
moest ook nog eens onder tijdsdruk uitgevoerd worden. Na de
brainstorm hadden de groepjes maar 20 minuten om te bouwen. Bij dit soort opdrachten is
samenwerken erg belangrijk. Je mag immers geen minuut verspillen.
Bij de tweede opdracht moesten de leerlingen een pingpongbal
parkeren in het midden van een A4tje, op de ‘ pingpongbalpakeerplaats’ . Hoe dichterbij het midden, hoe meer punten je
scoorde. Aan de parkeerplaats mocht niets veranderd worden, die
moest leeg en glad blijven. Dan is het een hele uitdaging om een
pingpongbal zo te laten rollen dat hij precies op het midden komt en
daar ook nog stopt. Er kwamen hele creatieve oplossingen uit. En ook
nu weer moesten de kinderen in groepjes en onder tijdsdruk
presteren. Dat je dan uiteindelijk punten scoort is super leuk, maar
het belangrijkste is het leerproces. Werd er goed samengewerkt, heb
je wat geleerd, zou je de volgende keer wat anders doen?
Bij dit soort opdrachten leren kinderen analytisch denken, anderen overtuigen, creatief denken, af te
durven wijken van een plan, improviseren, samenwerken en nog veel meer.
Uitgangspunt bij de plusklas is dat je pas iets hebt geleerd wanneer iets eerst niet goed lukt en later
wel. We zijn dus blij als een experiment niet verloopt zoals we plannen. Dan kunnen we na gaan
denken over het proces en iets veranderen. Ook samenwerken is belangrijk, voor een aantal
kinderen is dit geen probleem, voor anderen ook een leerproces. Het mooie bij de plusklas is dat we
allemaal van elkaar kunnen leren en fouten maken mag.
4
Groep 8 op Zappsport.nl
5
Een gezonde jeugd: de jeugdgezondheidszorg helpt
Kinderen ontwikkelen zich voortdurend. De een sneller dan de ander. Soms soepel, soms met
vragen of zorgen. Ouders en school staan er tijdens deze periode niet alleen voor. U kunt terecht bij
de Jeugdgezondheidszorg (JGZ) van GGD Noord- en Oost-Gelderland.
De JGZ volgt de groei, gezondheid en ontwikkeling van kinderen en jongeren tussen de 4 en 19
jaar. Samen met u en de school zorgt de JGZ er voor dat kinderen en jongeren zich zo gezond en
goed mogelijk ontwikkelen. En als dat nodig is, de juiste zorg krijgen.
De JGZ werkt in teams die bestaan uit een jeugdarts, jeugdverpleegkundige, assistente
jeugdgezondheidszorg en een logopedist. Deze medewerkers hebben op verschillende momenten
en op verschillende manieren contact met u of de kinderen. Bijvoorbeeld tijdens een individueel
gezondheidsonderzoek of tijdens een inloopspreekuur. Maar ook tijdens een groepsvoorlichting of
tijdens een gesprek ter ondersteuning of verwijzing.
De JGZ of de GGD kan ouders en scholen adviseren over verschillende onderwerpen. Bijvoorbeeld
over infectieziekten, hygiëne en veiligheid op school, chronisch zieke kinderen of kinderen met een
handicap. Meer informatie hierover vindt u op onze website: ggdnog.nl
GGD Noord- en Oost-Gelderland is kernpartner van het Centrum voor Jeugd en Gezin (CJG) en
werkt samen met ondersteunende en hulpverlenende organisaties.
Heeft u vragen?
U kunt de JGZ bereiken op telefoonnummer 088 – 443 30 00 (voor algemene vragen) of op 088 –
443 31 00 (alleen voor verzetten van afspraken en alleen tussen 8.00 en 12.00 uur) of per e-mail:
[email protected].
Jongeren kunnen direct met alle vragen over gezondheid mailen, chatten of twitteren met een
jeugdarts. Meer informatie hierover vindt u op de website: jouwggd.nl
6
Mediawijsheid
Kinderen zijn vaak dol op media. Televisie kijken, computeren.
Het thema van de de ‘Week van de Mediawijsheid’ in 2013 was dan
ook: ‘Media verrijken je leven!’.
Een goede mediaopvoeding leidt tot mediawijze kinderen. Dit zijn
kinderen die bewust, kritisch en zelfstandig kunnen omgaan met de
media. Dat vraagt ook iets van ouders: je moet je kennis steeds
bijspijkeren.
Maar dat niet alleen. Je kind kan heel handig zijn met spelletjes, of
op het internet. Het heeft daarin echter wel begeleiding van een volwassene nodig.
Je kunt je kinderen helpen om kritisch te kijken naar informatie die ze vinden: zijn je eerste zoekresultaten
altijd betrouwbaar? Zijn de succesverhalen op social media altijd realistisch?
Tips voor mediawijs opvoeden
Door sociale media vanaf jongs af aan bespreekbaar te maken, zorg je ervoor dat het een
vanzelfsprekend onderwerp van gesprek is.
Leer je kind welke persoonlijke gegevens je beter niet af kunt geven. Zoek samen uit hoe privacyinstellingen werken. Bespreek welke foto’s je beter wel en niet kunt plaatsen. En praat erover wie
vrienden met je mogen worden. Speel samen het spel op www.kenjevrienden.nu
Stel als ouder grenzen en regels in het gebruik van media. Kinderen vinden dat ook fijn. Blijf duidelijk
maken wat je van dingen vindt, zonder het kind te veroordelen.
Zorg dat je kind ook ‘offline’ actief blijft. Belangrijker dan de precieze beeldschermtijd is dat je
afspraken maakt. Andere activiteiten (zoals met vriendjes spelen, buiten zijn etc.) mogen niet ten
koste gaat van de beeldschermtijd.
Meer informatie
 www.mediaopvoeding.nl

www.mijnkindonline.nl
Op de website van het CJG vind je meer informatie over mediaopvoeding. Je kunt ook bij het CJG terecht
voor een gesprek over de opvoeding van je kind. Kijk op www.cjgheerde.nl
Agenda
16 juni
18 juni
20 juni
23 t/m 27 juni
25 juni
27 juni
27 juni
01 juli
03 juli
04 juli
08 juli
09 juli
10 juli
11 juli
15 juli
18 juli
20 juli t/m 29 aug
MR
Schooloptreden Cambium Songfestival
Fruitdag
Toetsweek
OWG
Finale Cambium Songfestival
Fruitdag
Wenuurtje groep 2
Tweede Rapport
Studiedag (kinderen hele dag vrij)
Rouleermiddag groep 1 t/m 4
Bedankavond ouders
Spreekuur
Fruitdag
Afscheid groep 8
Fruitdag
Zomervakantie (alle kinderen 12.00 uur vrij)
Aanmelden Emmagram? Stuur uw gegevens naar: [email protected] onder vermelding van:
uw naam, de groep(en) waarin uw kind zit en het e-mailadres waarop u het Emmagram wilt ontvangen. Hebt u
vragen n.a.v. deze nieuwsbrief? Loop gerust even binnen. Reageren via de e-mail kan ook:
[email protected]
7