Transcript Infomania 1 - Heerbeeck College

Infomania 2014-2015, uitgave 01
Mededelingen van de…
Directeur L. Jussen................................................................................................................................... 1
Plaatsvervangend directeur L. Huskes .................................................................................................... 2
Onderbouw ............................................................................................................................................. 3
Bovenbouw.............................................................................................................................................. 4
Ouderraad ............................................................................................................................................... 6
Directeur L. Jussen
Beste ouders/verzorgers,
Het schooljaar 2014-2015 is inmiddels weer een aantal weken oud. Wat ik elk begin van een nieuw
schooljaar weer fascinerend vind, is hoe “klein” onze nieuwe leerlingen in leerjaar 1 zijn in
vergelijking met leerlingen die 8 weken daarvoor nog in de brugklas zaten. In de leerjaren 2, 3 en 4
kom ik leerlingen tegen die ik ook heb gezien toen zij bij de allernieuwste lichting brugklassers
behoorden. Aan die leerlingen is goed te zien welke fysieke groei zij sinds hun komst naar het
Kempenhorst College hebben doorgemaakt.
Wat niet te zien is, maar wat wel degelijk
gebeurt, is de groei van alle leerlingen in
persoonlijkheid. Door allerlei ervaringen binnen
en buiten de school ontwikkelen zij steeds meer
hun eigen identiteit. Dat wij daaraan als school
een bijdrage (mogen) leveren, vind ik persoonlijk
een van de mooiste uitdagingen die er binnen het
onderwijs zijn. Het doel op de korte termijn is
het behalen van een mooi diploma dat toegang
tot het vervolgonderwijs verschaft. De groei in persoonlijkheid is daarnaast voor leerlingen
ongetwijfeld een zeer belangrijke factor om later, in “de maatschappij”, hun weg te kunnen
vinden. Het lijkt me een goede zaak als u als ouders en wij als school daarin samen te werk gaan.
En gelukkig hoor ik van veel ouders dat zij dat ook zo zien! Een mooie basis om er een goed
schooljaar van te maken!
Lex
Jussen
Directeur
Infomania 2014-2015, uitgave 01, pagina 1
Plaatsvervangend directeur L. Huskes
Beste ouder(s)/ verzorger(s),
In deze en de komende Infomania’s, zult u van mij over allerlei onderwerpen informatie krijgen.
Het probleem zit echter in deze eerste Infomania. Voor de ouders van de leerlingen uit leerjaar 1 is
dit vermoedelijk de eerste keer dat ze een Infomania onder ogen krijgen en ook voor de ouders van
instromers in de andere leerjaren is dit het geval. In eerdere publicaties is bericht over essentiële
zaken die echter ook voor de “nieuwe” ouders van belang zijn. Dit is de reden dat ik deze Infomania
begin met een stukje herhaling van al eerder verstrekte informatie.
Voor ik daarmee start, zal ik me eerst kort voorstellen:
Mijn naam is Leon Huskes en in de thuissituatie ben ik de vader van 2 kinderen, maar die zijn de
puberleeftijd al lang voorbij. In de werksituatie ben ik plaatsvervangend directeur en
verantwoordelijk voor onderwijs en zorg op Kempenhorst en daarnaast ben ik belast met een aantal
schoolbrede onderwerpen in samenwerking met mijn collega van het Heerbeeck.
Een schoolbreed onderwerp dat altijd speelt is het aanvragen van extra verlof. Hierover zijn op
basis van de leerplichtwet, afspraken gemaakt met de leerplichtambtenaren uit de regio. Maar
omdat de redenen voor het wel of niet verkrijgen van lang- of kortdurig verlof voor veel aanvragers
onduidelijk zijn heb ik de gang van zaken voor u op een rijtje gezet.
In de leerplichtwet staat dat uw kind de school moet bezoeken als er onderwijs wordt gegeven.
Leerlingen mogen dus nooit zomaar van school wegblijven. In een aantal gevallen is er echter een
uitzondering op deze regel mogelijk.
• Extra verlof ivm religieuze verplichtingen, als richtlijn geldt dat hiervoor een dag per
verplichting wordt gegeven;
• Op vakantie onder schooltijd, als uw kind tijdens de schoolvakanties niet op vakantie kan gaan
door de specifieke aard van het beroep van een van de ouders kan er eenmaal extra verlof
worden verleend. Het moet dan gaan om de enige gezinsvakantie in dat schooljaar;
• Verlof in andere gewichtige omstandigheden, dit zijn situaties die buiten de wil van de ouders
en/of de leerling liggen. Voorbeelden hiervan zijn een verhuizing of een huwelijk van
bloedverwanten. Heel duidelijk worden situaties genoemd die hier niet onder vallen zoals
familiebezoek in het buitenland of verlof in verband met eerder vertrek van een vliegtuig. Bij
de lengte van het verlof in andere gewichtige omstandigheden laten wij ons leiden door de
onderwijscao voor personeelsleden.
De procedure om voor verlof in aanmerking te komen is als volgt:
u kun via de afdelingsleiders een verlofformulier verkrijgen, maar u kunt dit formulier ook
rechtstreeks van onze site downloaden. Na invulling van het formulier en een schrijven waarin u de
reden van de aanvraag vermeldt, levert u deze twee brieven in bij de afdelingsleider of
rechtstreeks bij mij. U krijgt dan zo snel mogelijk, schriftelijk antwoord op uw aanvraag. Een
afschrift van de aanvraag en het antwoord gaat naar de leerplichtambtenaar van de gemeente
Oirschot, zodat zij kan beoordelen of we ons aan de wet hebben gehouden. Bent u het met het
antwoord niet eens kunt u bezwaar aantekenen bij de directeur van de school. Ik wil er echter wel
aan toevoegen dat, elke aanvraag individueel wordt beoordeeld om in overleg met u tot een
passende oplossing te komen waarbij we echter wel de wettelijke voorschriften in het oog moeten
houden. In deel 2 van onze schoolgids vindt u nog uitgebreider informatie over dit onderwerp.
Ik hoop u bij deze voldoende te hebben geïnformeerd, maar u kunt natuurlijk ook altijd contact met
mij opnemen als u meer informatie wenst.
Leon
Huskes
Plaatsvervangend
directeur
Infomania 2014-2015, uitgave 01, pagina 2
Onderbouw
Samen staan we sterk!
Goede begeleiding van uw kind kan alleen met hulp van u en
als er sprake is van een eensgezinde aanpak van ouders en
school. Wederzijdse open, eerlijke en duidelijke
communicatie dient hierbij het uitgangspunt te zijn. Voor een
goede begeleiding dienen de mentoren optimale informatie
over uw kind te hebben. Is de mentor niet bereikbaar, dan
kunt u altijd naar de afdelingsleider vragen.
Tijdens het wekelijkse overleg van het onderwijsteam worden
de klassen uitvoerig besproken, zodat alle docenten altijd op
de hoogte zijn van zaken die spelen. Het welzijn van onze
leerlingen staat hierbij voorop. Mocht u merken dat uw kind
zich niet optimaal voelt op onze school, dan verzoeken wij u
dat ook meteen kenbaar te maken bij de mentor. Tenslotte
hebben ouders en school hetzelfde doel voor ogen: de
leerlingen naar volwassenheid en een diploma begeleiden in
een kleinschalige en veilige leeromgeving en met een
afgewogen onderwijsaanbod!
Magister
In Magister kunt u de vorderingen van uw kind zien. Daarnaast kunt u de roosters in Magister zien,
maar deze zijn niet bepalend. Concreet betekent dit, dat de roosterwijzigingen op de monitor op
school gelden en niet die in Magister.
Huiswerk, toetsen, schriftelijke en mondelinge overhoringen en de inleverdatum van werkstukken
worden ook in Magister gezet. Een goede planning start echter met het zelf noteren van huiswerk.
Daarom leren we de kinderen op de onderbouw om het huiswerk nog steeds in de studieplanner te
zetten. Hiermee maken we de leerlingen (mede-) verantwoordelijk voor hun eigen leerproces.
Introductieprogramma/ouderavond leerjaar 1
Onze nieuwe ‘Kempenhorsters’ in leerjaar 1 hebben onder leiding van de mentor een heel
programma afgewerkt. De inhoud hiervan kunt u terug vinden in de map introductie- en
studielessen. De introductieperiode hebben we afgesloten met kampdagen in Eersel en Westelbeers.
Ook dit jaar is het een fantastisch kamp geweest. We hopen dat onze nieuwe ‘Kempenhorsters’ zich
dan ook inmiddels al goed thuis voelen op onze school.
Determinatie leerjaar 1 en 2
Dit jaar gaan er diverse determinatierondes
plaats vinden binnen de diverse leerwegen. De
manier waarop gedetermineerd wordt staat
beschreven in de schoolgids deel 1 pagina 15 en
verder.
Alle leerlingen uit de BL-, B-, BK- en K-klassen
leerjaar 2 moeten dit jaar een keuze voor de
afdeling in de bovenbouw maken. Deze
afdelingen worden uitgebreid beschreven in
deel 2 van onze schoolgids. De keuze voor de
afdeling maakt uw kind samen met u. Bij dit
hele proces is het belangrijk dat u veel praat
met uw kind over de keuze. Ook het bezoeken van open dagen van ROC’s kan een bijdrage leveren
aan de uiteindelijke keuze voor een afdeling. De data van de open dagen staan op de websites van
de ROC’s. Via het programma Keuzeweb, de praktische sectororiëntaties, diverse testen en
gesprekken met de mentor proberen we uw kind hierin te begeleiden. Over de determinatie en de
keuzebegeleiding hebt u tevens informatie gehad tijdens de ouderavonden. De presentaties van
beide ouderavonden kunt u terugvinden op onze website onder het kopje ouders, correspondentie.
Infomania 2014-2015, uitgave 01, pagina 3
Leerling-coaches
Leerling-coaches begeleiden leerlingen uit hun eigen klas. Zij kunnen medeleerlingen ondersteunen
bij bijvoorbeeld het noteren en helpen van huiswerk, het op tijd in de les komen, het meedoen
tijdens een uitleg, het plannen van een toets enz. Hoe kan uw kind leerling-coach worden?
Mogelijke leerling-coaches worden benaderd door de mentor. Als de leerling enthousiast is,
bespreekt hij dit thuis met zijn ouders. Als ouders ook enthousiast zijn, wordt de leerling
uitgenodigd voor een training (leerjaar 1) of een opfriscursus (andere leerjaren).
De leerlingen die medeleerlingen gecoacht hebben, krijgen elk jaar een ster. Deze sterren leiden
uiteindelijk tot een apart certificaat bij de diploma-uitreiking.
Ronald
Mol
Harry van
Versendaal
Jan van
Hazendonk
Paul
Blankers
Adjunctdirecteur
Afdelingsleider BL
Afdelingsleider BK
Leerlingcoördinator
T onderbouw
Bovenbouw
Even voorstellen
Tijdens de informatieavonden in september hebben we ons als afdelingsleiding al aan u voorgesteld.
Voor de ouders die toen niet in de gelegenheid waren om deze avond te bezoeken, nog heel even
een korte introductie. De afdelingsleiding bestaat uit een viertal mensen. Mevrouw Tamar Bink
heeft de leiding over het onderwijsteam Zorg & Welzijn en Groen; de heer Pieter Tuns leidt het
onderwijsteam Techniek en Administratie en mevrouw Annie van der Struijk geeft leiding aan het
onderwijsteam van de Theoretische en Gemengde leerweg. De plaatsvervangend adjunct-directeur
van de bovenbouw is de heer Mari van der Steen. Naast deze afdelingsleiding kan de heer Ruud van
Gorp als decaan en secretaris van de Examencommissie niet ongenoemd blijven.
Communicatie
Wij hechten veel waarde aan een goede band tussen de school, de
leerlingen en de ouders. Deze is uiteraard gebaseerd op onderling
vertrouwen. Voorwaarde hiervoor is een goede en open
communicatie. Met regelmaat wordt u door de mentor op de hoogte
gehouden van de ontwikkeling van uw kind. Deze mentor is evenals in
de onderbouw immers de spil in onze begeleiding. Daarnaast
ontvangt u regelmatig ook digitale post met betrekking tot
ouderavonden en activiteiten die dit schooljaar plaats gaan vinden.
Via de website van de school kunt u natuurlijk ook op de hoogte
blijven van allerlei activiteiten en wetenswaardigheden.
Loopbaanoriëntatie en -begeleiding
In het 3e en 4e leerjaar neemt Loopbaanoriëntatie en –begeleiding (LOB) een steeds belangrijker
plaats in bij het schoolproces van uw kind. Dat is logisch, want de keuze voor een vervolgopleiding
komt steeds dichterbij. Zoals vermeld tijdens de plenaire ouderavond kunt u dat proces volgen via
de website Kempenhorst.DeDecaan.net. Als ouder kunt u zich daarvoor eenmalig aanmelden en na
toestemming van uw kind logt u vervolgens gemakkelijk in. De aanmeldprocedure kunt u opvragen
bij de mentor van uw zoon/dochter. De digitale methode Keuzeweb met opdrachten voor uw kind
vindt u ook daarin terug. Bovendien is de website gevuld met informatie en links, allemaal met
betrekking tot vervolgmogelijkheden na Kempenhorst. Ook via andere wegen wordt de aandacht van
u en/of uw kind verwacht. Zo heeft u al informatie ontvangen over bijvoorbeeld de Onderwijsbeurs
en de Informatie-avond Vervolgopleidingen op 20 november. Dit alles kunt u ook weer terugvinden
op Kempenhorst.DeDecaan.net.
Infomania 2014-2015, uitgave 01, pagina 4
PTA
Alle cijfers die leerlingen in leerjaar 3 en 4 ontvangen voor toetsen, werkstukken en
vakoverstijgende activiteiten maken deel uit van het schoolexamen. Hoe het een en ander geregeld
is rondom het Programma van Toetsing en Afsluiting kunt u terugvinden in de examengids die uw
kind in september ontvangen heeft. Deze informatie is uiteraard ook te vinden op de site van de
school.
Arbeidsoriëntatie en maatschappelijke stage
Alle leerlingen in klas 3 gaan in het 3e leerjaar gedurende een week op arbeidsoriëntatie. Een
gedegen oriëntatie kan de keuze van uw zoon of dochter voor het vervolgonderwijs op de juiste
manier beïnvloeden. Binnen de gekozen afdeling wordt er gezocht naar een passende stageplek voor
uw zoon of dochter. Hij/zij wordt voorafgaand aan de periode van de arbeidsoriëntatie goed
voorbereid. Er gaan opdrachten mee en er moet een verslag worden gemaakt.
In klas vier van de Basis Beroepsgerichte Leerweg (BBL) gaan leerlingen gedurende het hele
schooljaar één dag in de week op stage. Dit gebeurt op de donderdag. Na de kerstvakantie gaat uw
zoon of dochter naar een andere stageplek. Zo proberen wij de leerling met verschillende
werkvelden kennis te laten maken. De leerlingen van de Kader Beroepsgerichte Leerweg gaan in
klas 4 een tweede arbeidsoriënterende stage doen. Voor de leerlingen van de Theoretische Leerweg
en de Gemengde Leerweg (TL/GL) geldt er geen aparte stageperiode in klas 4. Toch gaan zij wel
degelijk ook buiten de school leren. Tijdens het z-uurwerken zij onder begeleiding aan hun
sectoronderzoek. Hiervoor zullen zij afhankelijk van het gekozen onderwerp, in meer of mindere
mate, buiten de school aan de slag gaan.
Zoals we u ook al bericht hebben op de informatieavond in september zijn alle leerlingen daarnaast
verplicht om een maatschappelijke stage te doen. Voor informatie hierover kunt u ook terecht op
de site. De leerlingen worden al aan het einde van klas 3 in de gelegenheid deze stage af te ronden.
Buitenlandse reis
Traditiegetrouw gaan in oktober de meeste leerlingen uit het vierde
leerjaar op reis. Er zijn vijf reizen georganiseerd, naar Berlijn, Londen,
Parijs, Oostenrijk en naar (meerdere steden in) België. Onze leerlingen
maken kennis met een andere cultuur, een andere taal en een ander land.
Ook maken zij tijdens deze reis op een andere manier kennis met elkaar en
met de begeleiders. De leerlingen die niet meegaan, draaien een
alternatief programma op school.
Als u deze Infomania leest, zit de reis er al weer op. De buitenlandse reis
mocht weer een groot succes worden genoemd en de deelnemende
leerlingen hebben een fantastische tijd gehad, die zij zonder twijfel zullen
aanmerken als een van de hoogtepunten van hun schoolcarrière op de
Kempenhorst.
De volgende Infomania dient zich aan rond Kerstmis. Wij hopen u dan opnieuw als lezer te mogen
begroeten. Rest ons om op dit moment u en uw zoon of dochter een prettig, gezellig en succesvol
leerjaar toe te wensen.
Mari van
der Steen
Pieter
Tuns
Tamar
Bink
Annie van
der Struik
Waarnemend
Adjunctdirecteur
Afdelingsleider
techniek en
administratie
Afdelingsleider zorg
& welzijn
en groen
Afdelingsleider TGL /
HAVO
bovenbouw
Infomania 2014-2015, uitgave 01, pagina 5
Ouderraad
Wat doet de Ouderraad?
• Wij zijn 14 gemotiveerde ouders van leerlingen op
Kempenhorst College, komende uit verschillende
woonplaatsen en verschillende leerwegen.
• Verdeling is belangrijk om optimale vertegenwoordiging te
hebben vanuit ouders op school.
• We vergaderen 7 x per jaar samen met directeur Lex
Jussen en een vertegenwoordiger van de MR:
medezeggenschapsraad (een ouder).
• Op de agenda staan o.a. notulen vorige vergadering,
ingekomen stukken, mededelingen vanuit school en vanuit MR, commissieoverzicht.
• Onderwerpen die bijv. besproken worden zijn: onze deelname bij verschillende activiteiten
die vanuit school worden georganiseerd, kwaliteitsonderzoeken, schoolreizen,
verkeersveiligheid wonen-school, actuele zaken die op school spelen (bijv. kluisjes, gebruik
mobiel, passend onderwijs)
• Wij hebben geen beslissingsrecht: maar ons advies en op/aanmerkingen wordt wel
meegenomen door directie.
• Dit alles met als doel de relatie tussen ouder en school te bevorderen en een bijdrage te
leveren aan het optimaal functioneren van het onderwijs.
Commissieoverzicht
Binnen de Ouderraad zijn de leden actief binnen verschillende commissies:
• Infomania: stukje aanleveren vanuit ouderraad voor Infomania
• Informatie-avond 1ste jaars: presentatie aan de ouders. Voorlichting en promotie OR.
Oproep van nieuwe leden.
• Okee-dag: “koffie-ronde” lopen tijdens dag dat groep 8 leerlingen komen kennis maken
op Kempenhorst.
• Open dag: basisschoolleerlingen ontvangen, zorgen voor koffie/thee/fris docenten en
meehelpende leerlingen, informatie verstrekken over Ouderraad.
• Thema-avond organiseren: 1 x per 2 jaar. Informatieve avond over actuele onderwerpen
die ouders bezig houdt m.b.t. leerlingen. Thema’s afgelopen jaren 2012: communiceren
met je puber en 2014: Social Media. Met medewerking van gastsprekers.
• Schoolfeest: hulp bij disco-avond georganiseerd vanuit school, mede toezicht houden.
• Open Podium: hulp bij Open Podium en aanbieden presentje.
• Diploma-uitreiking: felicitatie namens Ouderraad en aanbieden presentje tijdens alle
diploma-uitreikingen.
Vragen, tips en op/aanmerkingen
Bij de leden van de Ouderraad kunnen alle ouders/verzorgers terecht met
vragen die betrekking hebben op school en/of omstandigheden in en
rondom school.
Voor informatie en vragen mail: [email protected]
Wij vertegenwoordigen alle ouders van leerlingen op het Kempenhorst College, dus jullie
OPMERKINGEN/TIPS ZIJN BELANGRIJK!!! Laat het ons weten via de mail.
Infomania 2014-2015, uitgave 01, pagina 6
LEDENLIJST OUDERRAAD 2014/2015
NAAM
Astrid van Bree
Ben Schneiders
Caroline Harbers
Els van der Hamsvoord
John Dijkstra
Josée Koenders
Liesbeth van Hoof
Mariëlle Haerkens
Miranda Goutziers
Rianne van Oirschot
Richard Stouthart
Sandra van Verouden
Soesie Matwirjo
Theo Brekelmans
Lex Jussen
Arent van de Sande
Wilma Cové
PLAATS
Best
Best
Oostelbeers
Diessen
Best
Best
Diessen
Diessen
Spoordonk (Oirschot)
Best
Best
Oirschot
Eindhoven
Hilvarenbeek
Oisterwijk
Best
Oirschot
ROL
Lid
Lid
Secretaris
Lid
Lid
Lid
Voorzitter
Lid
Lid
Lid
Penningmeester
Lid
Lid
Lid
vestigingsdirecteur
Vertegenwoordiging vanuit MR
Van boven naar beneden, van links naar rechts: Theo, Mariëlle, Ben, Lex, John, Richard, Liesbeth,
Rianne, Astrid, Josée, Caroline, Sandra, Els, Miranda. (Soesie ontbreekt op foto.)
Infomania 2014-2015, uitgave 01, pagina 7