Transcript Voorbeeld Baanderheren college

LOB matrix Baanderherencollege
Noteer in onderstaand schema alle activiteiten die jij als professional of binnen de afdeling waar je werkzaam bent mee gewerkt wordt.
Dit kunnen losse instrumenten zijn zoals testen of opdrachten maar ook programma’s waar je in betrokken bent zoals Einstein4All.
Leerjaar Doelstelling
opdracht
1
1
1
1
1
1
1
2
2
Training hoe keuzeweb
werkt
Inzicht krijgen in je
keuzeproces en
reflectie overgang po
naar vo
Inzicht krijgen in
huidige
beroepeninteresse en
drijfveren
Reflectiegesprek
Talenten. Motivatie.
Bewustwording over
zijn, willen en kunnen.
Benoemen van doelen
over 5 jaar. Hoe kijkt
de student naar zijn
leven als hij 5 jaar
verder is in
opleiding/leven en
werk?
Voortgang
loopbaanorientatie,
bewustwording en
schoolresultaten
Droomberoepen
Waar wil ik naar toe
Activiteit
Betrokkenen
Hoe werkt keuzeweg
mentor
Introductie brugklas
Mentor
Kwaliteiten en motievenreflectie.
Loopbaansturing (wat is belangrijk
bij keuzes maken
Jouw droombaan/droomberoepen
Mentor
Motievenreflectie
Wie ben ik, poppetje met eigenschappen invullen
Mentor
Mentor
Kwaliteiten en motievenreflectie
Drijfveren/droomberoepen/
Loopbaancompetenties
motievenreflectie
mentorgesprek
mentor
Interesses en drijfveren/mindmap en verbindingen leggen
Mentor
Motievenreflectie
Motievenreflectie
Leerjaar Doelstelling
opdracht
2
2
2
2
3
3
3
3
3
3
3
3
4
Welke opleidingssector
ga ik kiezen?
1ste mentorgespek
Wat is mijn
doel/reflectie
2e mentorgesprek
Zelfbeeld/interesses,
beroeps interessetest
LDC,
beroepsvaardigheden,
capaciteiten en of
competentie
Bespreken van
actieplan n.a.v.
beroepentop 5, digitaal
doorstroomportfolio
invullen
Stage lopen
Sector orientatie,
interview met
beroepsbeoefenaar
MBO
voorlichtingsavond/
Bespreken actieplan
a.d.h.v. beroepentop
5/droomberoepen
Bespreken van
drijfveren,
toekomstdoelen
Bespreken
actieplan/voorlopige
studiekeuze
Herhaling
bewustwording, leggen
relatie tussen
Activiteit
Betrokkenen
Loopbaancompetenties
tussen zijn, willen en kunnen
Welke stap wil ik zetten/PSO lessen
Mentor/docenten
Netwerken/werkexploratie
Bespreken LOB voortgang
Actieplan maken tbv sectorkeuze VMBO/opdracht Kijkdoos
mentor
Loopbaansturing/motievenreflectie
Aan de slag
Kwaliteiten en motievenreflectie
Brede orientatie, gesprek met decaan/mentor
Decaan/mentor
motievenreflectie
Stap in de praktijk
Kijk naar de praktijk
mentor
Mentor4
Netwerken/werkexploratie
Netwerken/werkexploratie
De praktijk in huis
Waar ga ik naar toe?
Netwerken/werkexploratie
Mentor
Loopbaansturing
Wat is mijn doel
Motievenreflectie
2e mentorgesprek
Motievenreflectie/loopbaansturing
Wat is mijn doel
mentor
Motievenreflectie/loopbaansturing
Leerjaar Doelstelling
opdracht
4
4
competenties,
interesses en drijfveren
naar vervolgstudie en
arbeidsmarkt
Bespreken persoonlijk
actieplan,
complementeren
digitaal doorstroom
portfolio
Open dagen van
vervolgopleidingen
bezoeken
Activiteit
Betrokkenen
Loopbaancompetenties
Ik ga ervoor
mentor
Loopbaansturing
Netwerken, werkexploratie
Ontwikkelpunten:
- De huidige opdrachten in de LOB matrix moeten nog uitgewerkt worden zodat ze in Keuzeweb geplaatst kunnen worden
- Het huidige programma wordt, met ondersteuning van CINOP, opnieuw tegen het licht gehouden zodat er een nieuw LOB-programma
opgezet kan worden
- De decaan gaat ondersteuning krijgen bij het uitvoeren van het LOB-programma
- Het Baanderherencollege gaat, in eerste instantie voor VMBO-onderbouw, extra uren LOB inzetten