Transcript dat gebeurt niet elke dag!

9 mei 2014
Nr. 13/14/32
WEEKTHEMA: DAT GEBEURT NIET ELKE DAG!
De afgelopen periode hebben we een aantal bijzondere dagen meegemaakt:
koningsdag, dodenherdenking en bevrijdingsdag. Allemaal dagen die ons tot
nadenken stemmen. Voor ons is moederdag een dag om nooit te vergeten,
omdat onze jongste dochter op moederdag geboren is. Voor anderen zijn er
weer andere gebeurtenissen die voor hen een bijzondere betekenis hebben,
zoals de dag waarop je gedoopt werd, de dag dat je belijdenis van je geloof
deed of de dag waarop iemand overleed die je heel dierbaar was.
Sommige mensen hebben ook ervaringen, waarin ze de aanwezigheid van
God hebben gevoeld. Zoals Mozes die zich door God geroepen voelt om zijn
volk te gaan bevrijden. Of de jonge Samuël die de stem van God eerst niet
herkent. Elia ervaart de aanwezigheid van God in een zachte bries. En ook
drie leerlingen van Jezus maken iets bijzonders mee, als zij met hun
leermeester op een berg zijn. Tenslotte Paulus’ overrompelende ervaring op
weg naar Damascus.
Het is heel bijzonder als je iets van God ervaart. Dat gebeurt niet elke dag.
J.M. van Dijk-Zwart (schoolpastor)
KALENDER
maandag 12 tot en met dinsdag 27 mei
maandag 12 tot en met vrijdag 16 mei
dinsdag 13 mei
maandag 19 mei
-
donderdag 22 mei
-
19.30 uur
maandag 26 mei tot en met vrijdag 20 juni
donderdag 29 en vrijdag 30 mei
- Centraal Schriftelijk Examen vmbo en
havo.
- Digitale examens vmbo-4basis/kader
- Stageweek vmbo-3basis/kader
- Vergadering Ommer Ouder Raad
(OOR)
- Praktijkexamentraining vmbo 4basis/
kader
- Presentatie ouders Blaise Pascal
- Vergadering Medezeggenschapsraad
te Hardenberg
- Toetsperiode havo 4 en vwo 4/5
- Hemelvaartsvakantie
In deze uitgave







Spannende weken
Aangepast lesrooster
Pilot “Leren op maat”
Laatste schooldag
Examenuitslag vmbo
Klimmen tegen kanker
Inleveren kluissleutel
VERDRIET IN SCHOOL
In de meivakantie overleed plotseling de vader van Maaike Lok uit klas kt1b. We wensen Maaike en familie veel
sterkte en God’s nabijheid toe.
AANGEPASTE LESROOSTERS VANAF 12 MEI
Deze week hebben de leerlingen van de leerjaren 1, 2, 3 en havo/vwo-4 een aangepast lesrooster ontvangen. Omdat
na de vakantie de leerlingen van vmbo-4 en havo-5 geen les meer hebben, is de mogelijkheid benut om de lesroosters van verschillende klassen te optimaliseren. Het is dus mogelijk dat op enkele dagen de schooltijden van uw
zoon/dochter zijn gewijzigd.
SPANNENDE WEKEN
Aanstaande maandag beginnen de Centraal Schriftelijke Examens voor de examenklassen. Spannend voor leerlingen en docenten. Over een aantal weken zijn ook weer (meerdaagse) excursies gepland, kortom: er is deze laatste periode tussen het lesgeven door van alles te doen. Het zorgt voor de nodige lesroosterwijzigingen en soms
onvermijdelijke lesuitval. Wij vragen u hiervoor uw begrip.
OUDERAVOND I-PAD
Op woensdagavond 16 april hebben we de ouders geïnformeerd over het wel en wee van de pilot "leren op maat" .
Alle ouders die er waren: nogmaals bedankt voor jullie bijdrage aan de avond. De ouders die niet in de gelegenheid
waren deze avond te bezoeken, kunnen in dit verslag lezen wat zoal besproken is.
De avond begon met een korte inleiding. Wat was ook als weer de bedoeling van deze pilot?
Het project draait nu een aantal maanden. Er zijn positieve geluiden te bespeuren. Niet omdat alles goed gaat, maar
omdat er geleerd wordt. Docenten zetten de iPad in tijdens hun lessen om uit te zoeken of de iPad een toegevoegde
waarde kan zijn voor hun vak. Eerlijkheidshalve moeten we wel vermelden dat dit de een wat makkelijker afgaat dan
de ander. Het vergt ook een omschakeling in het denken over de manier van lesgeven. Dit geldt evenzo voor de leerlingen. Zoals onderstaand plaatje laat zien gaan er bij een goede pilot ook zaken mis die voor verbetering vatbaar
zijn. Zo'n pilot is een zoektocht naar de ideale mix waarbij de leerstof wordt geïntegreerd met moderne technieken en
vaardigheden.
Daarna lieten de docenten mevrouw Meenhuis (Nederlands) en dhr. Kil (muziek) voorbeelden zien hoe zij de iPad in
hun lessen gebruiken. Mevrouw Meenhuis gebruikt onder andere de App "Nearpod", waar materiaal klaarstaat voor
de leerling. Leerlingen kunnen in hun eigen tempo de stof doorwerken, terwijl de docent aan sommige leerlingen een
verlengde instructie kan geven.
De heer Kil gaf een demonstratie van de App "Garageband", waar leerlingen zelfstandig en met elkaar muziek kunnen maken en opnemen.
Verder waren er nog 2 filmpjes te zien waarbij de leerlingen geïnterviewd worden over hun ervaringen.
Als positief werd ervaren: snel iets opzoeken (woordenboekfunctie), in een tussenuur kun je in principe bij alle vakken, alle aantekeningen heb je bij elkaar, leraar kan zien wat je doet, handige Apps, het is minder saai, je leert extra
dingen buiten de stof om (links), boekentas is veel lichter.
Als negatief werd ervaren: opschrijven (typen) soms lastig, snel afgeleid door spelletjes, de iPad wordt in sommige
lessen te weinig ingezet.
Tenslotte hebben we de ouders zelf om hun mening/ervaring gevraagd. Dit deden we met behulp van de App “Lino”.
Dit is een groot prikbord waar ouders hun opmerkingen via een post-it op konden plakken. Een aantal reacties:
Nog ingewikkeld, onze zoon vindt het prima, bevalt hem goed
Ik vind het een goede pilot omdat het m.i. het nieuwe leren anno 2014 is
Het is wel goed, want de leerlingen hebben hun eigen tempo
Super, mijn dochter is zeer positief, uitbreiden naar meer vakken
Grote voordeel is dat ieder op zijn eigen tempo kan leren
Lijkt me leuk om op deze manier te leren, echt iets voor deze tijd
Wel makkelijker voor de leerlingen, alleen de spelletjes zijn wel erg leuk
Weer een andere manier van leren en op zijn niveau, maar er worden te veel spelletjes gedaan naar mij idee
Mooi leersysteem, makkelijker informatie te vinden
Nieuwe tijden, leren op maat vind ik positief
Veel te snel afgeleid, dus nog niet echt een succes
Niet echt enthousiast
Afwisseling in studeren, games en chatten erg verleidelijk
Dat het goed gaat en dat er veel mogelijkheden zijn om te leren en om huiswerk te maken
Hoe zit het met de cijfers?
Kortom redenen genoeg om nog even na te praten en om op bepaalde reacties in te gaan. We zijn blij dat ouders
met ons mee willen denken om te komen tot goed onderwijs voor hun kinderen. Wij hopen dat de focus zowel bij ouders, leerlingen en docenten blijft op het doel: maatwerk bieden aan leerlingen.
Met vriendelijke groet, ook namens de collega's die hun medewerking verleenden aan deze avond,
R.F. Rekker
Projectleider pilot "Leren op maat".
LAATSTE SCHOOLDAG HAVO 5
Vrijdag 25 april was het zover, de laatste schooldag voor havo 5. Het thema was
“Beach” en ook het weer werkte daaraan mee. Rond 11.00 uur kwamen de havo 5leerlingen in zomerse kleding op school. Natuurlijk moesten ook de docenten even
worden gepakt. De kamer van dhr. Van der Snel was niet te gebruiken die dag, want
deze lag helemaal vol met ballonnen. Auto's van de docenten De Lange, Loonen en
Klomp werden op (helaas) lege kratjes bier gezet en er werden vele liters water over
docenten gegooid.
Er werd een klassenstrijd gehouden op verschillende onderdelen: stormbaan; limbo
dansen; slingerbal en het letterspel. Na de klassenstrijd volgde een heerlijke bbq. Dat
het gezellig was, bleek wel uit het feit dat de docenten om 15.00 uur de leerlingen
voor de verandering weg moesten sturen van school. Iedereen bedankt voor deze
leuke dag en we wensen de leerlingen heel veel succes bij de examens.
EXAMENUITSLAG VMBO
In het boekje wat de leerlingen van leerjaar 4 gekregen hebben, staat een foutieve datum. Het is nog niet zover, maar
in het boekje staat dat de bekendmaking van de examens van het vmbo op donderdag 12 juni a.s. is (tegelijk met
havo). Dit is echter niet op 12, maar op woensdag 11 juni a.s. Aan de leerlingen zal ook nog meegedeeld worden dat
de examenuitslag een dag eerder is dan in het boekje vermeld staat. Wilt u het op de kalender zetten?
EXAMEN VEILIG WERKEN
In de voorzaal stond afgelopen woensdag een keurige examenopstelling.
Twee examinatoren van het Nationaal Exameninstituut uit Coevorden waren
belast met het afnemen van het examen Veilig werken. Gaat er altijd officieel
aan toe, je ID-kaart moet bijvoorbeeld gedurende het hele examen op je tafel
blijven liggen, als je mobiel afgaat is je examen ook gelijk afgelopen, etc. etc.
24 Techniek-Breed-leerlingen en ook twee D&C-leerlingen (Lisette en Lynn,
die door zelfstudie zich de stof eigen gemaakt hebben!) hebben zich afgelopen meivakantie in de mooie (maar soms ook best lastige) theorie gestort
van veilig werken. Wat jaren terug ooit in de petrochemie begon met een VeiligheidsChecklist voor Aannemers, is
door de jaren heen uitgegroeid tot een volwaardig en voor veel technische beroepen noodzakelijk stukje veiligheidsonderwijs. Het gaat over uiteenlopende onderwerpen: de huidige Arbowet tot Werken in Besloten ruimte, van Elektriciteit tot Machines en Gereedschappen, van Gevaarlijke Stoffen tot Brand.
Van de 40 meerkeuzevragen moeten er minstens 28 goed beantwoord worden. Binnenkort wordt de uitslag bekend
gemaakt.
Tot die tijd is het duimen voor onze examenkandidaten.
‘KLIMMEN TEGEN KANKER’
Voor de meivakantie is er door de leerlingen van de leerjaren 1 en 2 geklommen
in de gymzaal in het kader van “Vechtdal College klimt tegen kanker”. Vrijdaq 25
april werd het eindbedrag bekend gemaakt: € 7.062,95! Een geweldig bedrag.
De klas die het meeste geld bijeengebracht had was klas a2b. Zij kregen een
cadeautje: een rondje Outdoor Ommen. Kaj van der Heide uit diezelfde klas had
voor maar liefst € 360,= aan sponsorgeld bijeengesprokkeld. Hij kreeg een cadeaubon van Time Out Ommen.
Hebt u het geld nog niet overgemaakt of lukt het niet: u kunt het geld volgende
week nog (laten) inleveren bij de administratie.
INLEVEREN KLUISSLEUTEL
Omdat de leerlingen van vmbo 4 binnenkort geen gebruik meer van hun kluis gaan maken,
moeten ze hun kluissleutel inleveren bij het loket. Indien in het eerste leerjaar een borg betaald is, krijgen ze deze bij het inleveren van de sleutel terug.
HOOFDLUIS
Let u erop: ze zijn weer gesignaleerd!
LAATSTE SCHOOLDAG VMBO
…. Natuurlijk waren de bussen er niet om half 9, maar pas om negen uur….. Maar ja, dat was niet de eerste keer dat
zoiets gebeurde…… Met volle tassen toch op pad en rond half 11 stonden we in het park Walibi.
De zon brak door en we genoten volop van de zonnestralen in de gebruikelijke wachtrijen. Het was een heel mooie
dag.
Om 4 uur zouden we vertrekken, maar in plaats van twee bussen, waren er opeens drie!
Wie zat waar… nobody knows…. We vertrokken te laat, maar rond een uur of vijf was iedereen gezond en wel weer
thuis. En nu?? Op naar de examens. Succes!
Contactgegevens:
Vechtdal College
Van Reeuwijkstraat 1
7731 EH OMMEN
Strangeweg 25
7731 GV OMMEN
E-mail:
[email protected]
Internet:
www.vechtdalcollege.nl
Colofon
Dit is een uitgave van het
Vechtdal College, christelijke
scholengemeenschap voor vmbo,
havo en vwo.
Eindredactie
mw. H.J. de Lange-Schoppink
drs. A. van ’t Veld, directeur
Reageren?
Tel: 0529-408330
TOT SLOT
Vanochtend hebben we afscheid genomen van 12 leerlingen en een docent
uit Mumbai. Ze waren 8 dagen te gast in Nederland. Op school, maar vooral in de gemeenschap. Dodenherdenking op 4 mei, Bevrijdingsfestival,
dagje Amsterdam, voetballen bij OZC, presentaties op school en afronden
in Slagharen.
Een woord van dank ook daarom aan mevrouw De Ruiter. Ze maakte het
programma, maar deed ook bijna alle dagen volop mee. En had dus een
wat kortere vakantie.
Ik sprak gisteravond met de reisleider uit India. Ook dan wordt weer het
enorme cultuurverschil duidelijk. Het maakt je nieuwsgierig naar wat elders
is, maar ook wel dankbaar voor wat we hebben.
Daarom een goed weekend gewenst in het vrije, groene en welvarende
Nederland!
A. van ’t Veld.