Transcript klik hier - SBO Carolus

Passend onderwijs maken we samen
In deze brochure kunt u in het kort kennismaken met de basisscholen in de
gemeente Groesbeek en hun aanbod in onderwijs en ondersteuning. Op de
websites van de scholen vindt u meer informatie. Net als op www.spog.nl.
Natuurlijk kunt u ook altijd contact opnemen met de scholen of de medewerkers van SPOG. Want passend onderwijs maken we samen!
Passend onderwijs
Elk kind op de juiste plek
Colofon
Dit is een uitgave van de Stichting Primair Onderwijs Groesbeek.
Kijk voor actuele informatie op www.spog.nl.
Tekst:
Vormgeving:
Druk:
Juli 2014
Cop-Y tekst & communicatie
Kolster Ontwerp
Weemen Drukwerk & Communicatie
Passend onderwijs in de gemeente Groesbeek
Samenvatting en aanmelden
Elk kind moet onderwijs krijgen dat bij hem of haar past. Dat is het uitgangspunt
van passend onderwijs. Soms heeft een kind extra ondersteuning of begeleiding
nodig. De school moet hier dan voor zorgen. Eventueel met hulp van externe
deskundigen. In sommige gevallen is plaatsing op een andere school de beste
oplossing. Maar hoe dan ook: de school is verantwoordelijk voor een passende
plek voor elk kind. In de gemeente Groesbeek werken de scholen hiervoor
nauw met elkaar samen binnen de Stichting Primair Onderwijs Groesbeek (SPOG).
In deze brochure leest u wat we uw kind te bieden hebben.
Naar school!
U kiest voor uw kind
Leren van elkaar
Als ouder kiest u zelf bij welke school u uw kind aanmeldt. Bijvoorbeeld de
dichtstbijzijnde school of een school met een onderwijsvorm die u aanspreekt.
Denkt u dat uw kind extra ondersteuning nodig heeft? Overleg dat dan met
de school. Samen met u zoeken we een passende oplossing voor uw kind.
Iedere school heeft zijn eigen mogelijkheden en kwaliteiten om extra zorg te
bieden. Passend onderwijs biedt dus ook een mooie kans om van elkaar te
leren. Binnen SPOG doen we dit met zogenaamde leerteams, waarin medewerkers van de verschillende scholen elkaar ondersteunen en adviseren. Daarnaast hebben we een ondersteuningsplatform. Hierin zitten een orthopedagoog
en enkele intern begeleiders van SPOG. Het doel: onderwijsbehoeften van
leerlingen zo snel mogelijk signaleren en zorgen voor de juiste ondersteuning
en begeleiding. Hierbij maken we natuurlijk ook gebruik van de kennis van de
leerkrachten en intern begeleiders van alle scholen in de gemeente Groesbeek.
Zo werken we samen aan passend onderwijs.
Van basiszorg tot dieptezorg
Elke school heeft de mogelijkheden voor extra zorg en begeleiding vastgelegd
in een ondersteuningsprofiel. Alle kinderen krijgen in ieder geval basisondersteuning voor zo goed mogelijk onderwijs. Het gaat dan om zaken als een
veilige leeromgeving, differentiatie in materialen en verschillende werkvormen. Onder de basisondersteuning valt ook extra begeleiding binnen
school. Scholen kunnen ook hulp van externe specialisten inroepen.
Denk aan een orthopedagoog, logopedist, (school)psycholoog of
jeugdzorg. Dit noemen we breedtezorg. Soms kan een kind op
de reguliere basisschool niet de zorg krijgen die
nodig is. Bijvoorbeeld vanwege een leer- of gedragsprobleem of een lichamelijke beperking.
Dan biedt het speciaal basisonderwijs (SBO)
of het speciaal onderwijs (SO) uitkomst
en spreken we van dieptezorg.
Maak hier kennis met de basisscholen in de gemeente Groesbeek
Dankzij passend onderwijs kunnen ook kinderen die extra ondersteuning nodig
hebben zoveel mogelijk naar een ‘gewone’ basisschool in de buurt. Lukt dat
toch niet, dan zoekt de school naar een passende oplossing. U kunt uw kind
dus gewoon aanmelden bij de school die u en uw kind het meeste aanspreekt.
Zit uw kind al op school? U kunt altijd met de leerkracht in gesprek gaan over
de beste begeleiding van uw kind.
 Basisschool Breedeweg, Schoolweg 23, 6562 GD Groesbeek
 SBO Carolusschool, Cranenburgsestraat 112C, 6561 AR Groesbeek
Adelbrecht-Windekind:
Basisschool Breedeweg:
SBO Carolusschool:
Kinderen zó begeleiden dat ze kunnen leren
van alles wat de wereld ons te bieden heeft.
Dat verstaan we bij basisschool Breedeweg
onder goed onderwijs. We vinden het belangrijk dat kinderen op hun eigen niveau kunnen
leren. De belangrijkste basis hiervoor is respect
voor anderen en je omgeving. We dagen kinderen uit om hun talenten te benutten en
besteden veel aandacht aan zelfredzaamheid
en zelfstandigheid. Dit alles in een veilige
omgeving, waar je mag zijn wie je bent. De
school heeft bijna 200 leerlingen.
Voor de Carolusschool is passend onderwijs
niet nieuw. Sterker nog: als school voor speciaal basisonderwijs (SBO) is de hele organis a t i e e ro p a a n g e p a s t o m p e r k i n d
de leer- en ontwikkelbehoeften in kaart te
brengen en te managen. Onze school is er
voor leerlingen die moeite hebben met leren,
om verschillende redenen. Bijvoorbeeld door
een vertraagde ontwikkeling, dyslexie, een
concentratiestoornis of ADHD. Meestal hebben
deze kinderen het eerst op de reguliere basisschool op gebruikelijke manier geprobeerd.
Maar als dat niet lukt, moet het anders. Na
een toetsing kunnen ze bij ons terecht.
Kijk op www.bs-adelbrecht.nl voor alle informatie over ons onderwijs en ondersteuningsprofiel.
Meer weten?
Kijk op www.bs-breedeweg.nl voor alle
informatie over ons onderwijs en ondersteuningsprofiel.
Naar school in je eigen buurt
Op basisschool Breedeweg werken we in een
jaarklassensysteem aan de leerstof. Differentiatie is hierin belangrijk. Vrijwel alle kinderen
uit Breedeweg kunnen bij ons terecht, wat
hun onderwijsbehoefte ook is. We vinden het
belangrijk dat kinderen naar school kunnen
in hun eigen buurt, met hun eigen vriendjes
Evenwicht in een brede ontwikkeling
De kleine groepen op de Carolusschool betekenen vaak al veel winst voor een leerling.
Want hierdoor kunnen we maximaal tegemoet
komen aan de individuele leerbehoeften.
Bovendien voelen de kinderen zich meestal
prettiger in zo’n kleine groep. We maken voor
elke leerling een ontwikkelingsperspectiefplan.
Hierin leggen we vast op welk niveau het kind
kan uitstromen en hoe we daaraan gaan werken. We vinden het belangrijk om een goed
evenwicht te vinden tussen de basisvaardigheden zoals rekenen en lezen, de algemene
vaardigheden (het welbevinden en de sociaal-emotionele ontwikkeling) en de ontwikkeling van talenten op bijvoorbeeld het gebied
van sport, cultuur en creativiteit.
Meer weten?
Kijk op www.sbocarolus.nl voor alle informatie over ons onderwijs en ondersteuningsprofiel.
www.bs-groesbeeknoord.nl
Meer weten?
en vriendinnetjes. Soms schakelen we hierbij
externe hulp in. Centraal staat altijd de vraag:
wat is goed voor het kind?
 Basisschool Op de Heuvel, Ericastraat, Groesbeek
inspireren en kansen bieden

Kijken naar kinderen. Dat vinden we belangrijk bij Jenaplanschool Adelbrecht-Windekind.
Wat de onderwijsbehoefte van uw kind ook
is, wij zoeken samen naar een passend aanbod.
We werken op verschillende niveaus en besteden veel aandacht aan zelfstandig en zelfverantwoordelijk leren. Binnen onze school
kunnen we een beroep doen op specialisten
zoals een fysiotherapeut, logopedist en taaldeskundige. Daarnaast kunnen we - net als
alle basisscholen in de gemeente Groesbeek
- specialistische hulp inschakelen van de SBO
Carolusschool, die bij ons in het gebouw zit.
Ook kunnen we een beroep doen op het ondersteuningsplatform van SPOG.
“Samen leren, samen werken,
samen in ontwikkeling”
Basisschool Op de Heuvel:
passend onderwijs op je eigen niveau
www.sbocarolus.nl
Ondersteuning op onze school
www.bs-breedeweg.nl
Een open houding in alle opzichten. Dat kenmerkt de Jenaplan Christelijke basisschool
Adelbrecht-Windekind. Open naar ouders,
leerlingen en de wijk. Zo werken we samen
met woonzorgcentrum Mariëndaal en hebben
we samen met de Carolusschool een natuurontdekkingsplaats in de buurt gecreëerd. We
staan ook open voor nieuwe inzichten en
feedback. Op de Adelbrecht-Windekind gaan
we graag met elkaar in gesprek over de totale ontwikkeling van elk kind. Samen met ouders en kind gaan we op zoek naar een passend
aanbod. We werken vanuit het Jenaplanconcept. We kennen stamgroepen, die bestaan
uit kinderen van twee jaargroepen. Kinderen
van verschillende leeftijden, die van elkaar
kunnen leren. Rekenen, spellen en lezen geven
we in niveaugroepen. De school telt ruim 220
leerlingen en de kinderen hebben een continurooster.
dorpsschool met kijk op de wereld

open blik voor iedereen
Basisschool Op de Heuvel
SBO Carolusschool
Basisschool Breedeweg
“Onderwijs maak
jij samen”
 Jenaplanschool Adelbrecht-Windekind, Cranenburgsestraat 112a, 6561 AR Groesbeek

Jenaplanschool Adelbrecht-Windekind
www.bs-opdehorst.nl

“Ik wil niet weten wat ik
later word. Ik wil weten
wie ik nu ben” - Loesje
“Je mag zijn zoals je
bent, met je mooie en
lastige dingen”
Zelfstandigheid, verantwoordelijkheid en samenwerking vormen voor basisschool Op de
Heuvel de basis van het onderwijs. We bereiden kinderen op een inspirerende wijze voor
op een kansrijke toekomst. We richten ons in
het bijzonder op taal en lezen, rekenen en
sociaal-emotionele ontwikkeling. Onze school
komt voort uit basisschool GerardusMajella/
Sionsheuvel. Vanaf augustus 2014 bieden wij
onderwijs voor alle kinderen in Groesbeek
vanuit het nieuwe voorzieningenhart Op de
Heuvel. Het voorzieningenhart biedt goede
mogelijkheden voor verbinding met de omgeving. Bijvoorbeeld door creativiteit en expressie, sport en beweging en techniek.
Hierbij werken we samen met partners zoals
het jeugd- en jongerenwerk, kinderopvang
en peuterspeelzaal.
op maat’. Hierbij kent de school vier units, die
telkens bestaan uit twee leerjaren. Elke unit
heeft twee mentorgroepen en een vast team
van medewerkers, met leerkrachten, assistenten en stagiaires. Zo kunnen we elk kind meer
aandacht en begeleiding geven en zorgen
voor leeraanbod op het niveau van het kind.
Voor de kinderen is er altijd een bekend gezicht
aanwezig en de ontwikkeling van uw kind
wordt gevolgd door meerdere ogen. Bij onder
meer taal, lezen en rekenen werken we in drie
niveaus voor leerlingen die de stof gemakkelijk, gemiddeld en moeilijk oppakken. Daarnaast
bieden we extra ondersteuning. Denk aan een
aangepaste leerlijn of met hulp van buitenaf.
Onze intern begeleider zorgt voor de coördinatie hiervan.
Teamonderwijs op maat
Kijk op www.bs-groesbeeknoord.nl voor
alle informatie over ons onderwijs en ondersteuningsprofiel.
Basisschool Op de Heuvel heeft ongeveer 150
leerlingen. We werken volgens ‘teamonderwijs
Meer weten?
Meer weten?
Kijk op www.bs-opdehorst.nl voor alle informatie over ons onderwijs en ondersteuningsprofiel.
Op openbare basisschool de Sieppe is iedereen welkom. Onze school kenmerkt zich door
een open, creatieve, laagdrempelige sfeer. Hier
voel je je geborgen en veilig. Maar we kijken
ook om ons heen. We werken nauw samen
met kindercentrum Domino: de voor-, tussen
en naschoolse opvang vindt plaats in onze
school, daarnaast is er ook een peuterspeelgroep. Samenwerken, kritisch denken en eigen
verantwoordelijkheid vinden we op De Sieppe heel belangrijk. We werken volgens het
Ontwikkelingsgericht Onderwijs en zoeken
naar een goede balans in cognitieve en creatieve vakken en in sociale en algemene vaardigheden. Voor rekenen, lezen en taal
hanteren we een methode, wereldoriëntatie
en creatieve vakken bieden we aan in thema’s.
Waarborg voor zorg
Ook op een school met ruim 250 leerlingen
is iedereen uniek. Dit betekent ook dat alle
kinderen de aandacht krijgen die ze nodig
Meer weten?
Kijk op www.sieppe.nl voor alle informatie
over ons onderwijs en ondersteuningsprofiel.
Basisschool ‘t Vossenhol
Basisschool Titus Brandsma
 Basisschool ’t Vossenhol, Van Ruysdaelweg 8, 6562 XE Groesbeek
Basisschool ’t Vossenhol:
Samenwerken in warmte en waardering. Dat
is de missie van basisschool Titus Brandsma
in Berg & Dal. Want waar kinderen samen leren,
leren ze samen te leven. Met zo’n 150 leerlingen zijn we een kleine school die staat voor
een veilig, vertrouwd en betrokken pedagogisch
klimaat. Wij willen kinderen mee vormen tot
zelfstandige en sociale mensen. Leren is bij
ons dus niet alleen kennis verwerven, maar
ook denken over gevoelens, gedachten en
waarnemingen van jezelf en van anderen.
Elk kind is uniek, met zijn eigen mogelijkheden en talenten. Op basisschool ’t Vossenhol willen we dan ook recht doen aan de
individuele ontwikkeling. In een veilige, respectvolle omgeving bieden we kinderen
adequate begeleiding bij het ontplooien van
hun talenten. ’t Vossenhol is een katholieke
school, maar ook mensen met een andere
geloofsovertuiging zijn welkom. Onze ongeveer 250 leerlingen komen vooral uit de wijk.
Voor een ononderbroken ontwikkelingslijn
werken we nauw samen met Kindercentrum
Domino.
een verkorte instructie aan de slag. We maken
ook gebruik van een leerplein, waar kinderen
samenwerken. En we stimuleren groepsdoorbrekende activiteiten. Om alle kinderen goed
in beeld te houden, werken we met groepsoverzichten en groepsplannen. Binnen de
school kunnen we de nodige extra zorg bieden. Ook maken we gebruik van de expertise
van externe partijen, bijvoorbeeld binnen SPOG
of het Centrum voor Jeugd en Gezin. Dit gaat
in overleg met de ouders. Het welbevinden
van het kind staat altijd voorop.
Onderwijs op maat
Kijk op www.bs-vossenhol.nl voor alle informatie over ons onderwijs en ondersteuningsprofiel.
veilig, vertrouwd en betrokken
hebben. We hebben een uitgebreid systeem
van zorg om dit te waarborgen. Zo kunnen
we het merendeel van de kinderen met uiteenlopende onderwijsbehoeften opvangen.
Hierbij maken we onder andere gebruik van
sociale vaardigheidstrainingen en ondersteunende en uitdagende materialen. Verder
werken we nauw samen met bijvoorbeeld
kinderfysiotherapeuten en specialisten van
instanties zoals het Centrum voor Jeugd en
Gezin. Ook maken we gebruik van het ondersteuningsplatform van SPOG. Zo komen we
tegemoet aan de onderwijsbehoefte van
ieder kind.
“Samen leren, samen vieren”
Basisschool Titus Brandsma:
Samenwerken voor optimale
ontwikkeling
Binnen het jaarklassensysteem op onze school
is differentiatie mogelijk. We streven ernaar
dat kinderen - naast het individueel verwerken
van de leerstof - met elkaar samenwerken en
spelen. Hieraan geven we vorm met onderwijs
dat aansluit bij de mogelijkheden van kinderen en door het stimuleren van zelfstandigheid.
Om voor alle leerlingen de juiste begeleiding
een goed georganiseerde leerrijke omgeving
te waarborgen, werken we in de groepen
handelingsgericht. Hierbij kijken we wat ieder
kind kan en nodig heeft om zich optimaal te
ontwikkelen. Denk aan verlengde instructie,
ondersteuning en feedback, extra leertijd of
juist meer uitdaging. Als het nodig is, schakelt
de intern begeleider bovenschoolse zorg in.
Voor een effectieve aanpak is samenwerking
tussen leerkrachten, leerlingen, ouders, interne en externe begeleiders onmisbaar. We
zorgen dan ook voor heldere afspraken en
goede communicatie.
Meer weten?
Kijk op www.bs-titusbrandsma.nl voor alle
informatie over ons onderwijs en ondersteuningsprofiel.
www.bs-vossenhol.nl
Binnen ons ErvaringsGericht Onderwijs kennen we verschillende werkvormen, van contractwerk tot kring. Naast ons taal-, reken-,
lees- en spellingsonderwijs besteden we tijd
open, betrokken en veelzijdig
www.bs-titusbrandsma.nl
Van signaleren tot uitvoeren
aan bijzondere activiteiten. We willen kinderen
de wereld laten ervaren en hun eigen talenten
leren kennen. Zo kunnen de kinderen in
zogenaamde ateliers kiezen voor bijvoorbeeld
koken, paarden verzorgen, figuurzagen of
dansen. Handelingsgericht werken vormt voor
ons het hulpmiddel om zorg op groepsniveau
en per kind concreet te maken. Dit betekent:
signaleren van leerlingen die extra begeleiding
nodig hebben, analyseren van de onderwijsbehoeften, plannen maken en het realiseren
hiervan in de praktijk. Veel zorg kunnen we
binnen de groep bieden. Soms is er meer
nodig dan de leerkracht kan bieden. Dan kan
een kind bijvoorbeeld terecht in de verrijkingsgroep of schakelen we externe deskundigen in.
www.sieppe.nl
Bij basisschool Op De Horst vinden we welbevinden en betrokkenheid heel belangrijk.
Wij willen graag dat elk kind zich thuis voelt
op onze school en zichzelf kan zijn. Pas dan
kan een kind optimaal geconcentreerd en
geboeid bezig zijn en zich voortdurend ontwikkelen. Binnen ons ErvaringsGericht Onderwijs houden we rekening met verschillen
tussen kinderen en zorgen we voor een gevarieerd aanbod van activiteiten. De school
heeft zo’n 190 leerlingen en ligt mooi tussen
natuurreservaat De Bruuk en het Duitse Reichswald. Vlakbij school hebben we samen met
de gemeente een belevenispad aangelegd.
Ook hebben we schoolmoestuinen.
De Sieppe:
 Basisschool Titus Brandsma, Patrijsweg 2, 6571 BV Berg & Dal


www.bs-opdehorst.nl
leren en ervaren in een prettige omgeving
 Openbare basisschool de Sieppe, Paulus Potterweg 79, 6562 XK Groesbeek

Basisschool Op De Horst:
Openbare basisschool de Sieppe
 Basisschool Op De Horst, Plakseweg 3, 6562 LR Groesbeek

Basisschool Op De Horst
“Als je mij het laat ervaren…zal ik leren”
“Iedereen uniek, iedereen welkom”
“Samenwerken in warmte
en waardering”
We werken op school in homogene groepen,
dus zoveel mogelijk met kinderen op leeftijd
bij elkaar. De leerkrachten geven klassikaal
instructie én extra ondersteuning of instructie
aan de kinderen die dit nodig hebben. Kinderen die juist vlot verder kunnen, mogen met
Meer weten?