Transcript November 2014 - Minkema College

Jaargang 24, nummer 3, 27 november 2014
EVEN VOORSTELLEN
Roland Grillis, rector
Ik wil mij graag even voorstellen. Mijn naam is Roland Grillis en ik ben, vanaf 1 december, de nieuwe
rector van het Minkema College, locatie havo/vwo.
Het Minkema College is niet de eerste school waar ik leiding aan mag geven. Mijn onderwijscarrière ben
ik begonnen als docent geschiedenis in Leiden. Uiteindelijk heb ik ongeveer 10 jaar in Leiden gewerkt en
toen ben ik overgestapt naar een vo-school in Noordwijk, waar ik conrector werd. Weer na 10 jaar wilde
ik zelf verantwoordelijk zijn voor een school en ben locatiedirecteur en rector geworden in Den Haag en
omgeving. De laatste jaren ben ik interim-manager geweest en in deze hoedanigheid heb ik veel scholen
van binnenuit mogen bekijken. Heel leerzaam. Ik zocht toch weer naar een vaste stek en na een
zorgvuldige zoektocht ben ik bij het Minkema uitgekomen. Een prachtige school waar buiten de lessen
om veel voor de leerlingen wordt gedaan. Dat vind ik belangrijk, immers de taak van een school is meer
dan leerlingen voor te bereiden op een examen. De school neemt de opvoeding voor een deel van de
ouders over; de leerling komt binnen als een puber en verlaat de school als een bijna-volwassene. Het is
de taak van de school deze leerling zo veel bagage mee te geven dat hij/zij goed functioneert in de
wereld van morgen.
Naast mijn werk besteed ik natuurlijk ook veel tijd aan mijn gezin. Ik ben getrouwd en wij hebben een
zoon (Naud, 9 jaar) en een dochter ( Milou, 13 jaar). Mijn dochter is dit jaar naar de middelbare school
gegaan en nu begrijp ik pas echt wat wij de brugpiepers en hun ouders aandoen, m.a.w. de overstap van
de basisschool naar het voorgezet onderwijs is nog steeds erg groot.
Dit is heel in het kort mijn introductie. Ik hoop u de komende tijd tijdens ouderavonden, de Open Dag of
een andere gelegenheid te mogen ontmoeten.
BELANGRIJKSTE DATA
1, 2 & 3 dec.
2 dec.
2 dec.
5 dec.
9 dec.
11 dec.
9 & 11 dec.
18 dec.
19 dec.
5 jan. 2015
8 jan.
15 jan.
12 t/m 16 jan.
17 jan.
19 t/m 23 jan.
19 t/m 28 jan.
rapportvergaderingen klas 1 t/m 3
lesvrije dag
examen Cambridge English Masterclass klas 4
v.a. 10.20 uur Sinterklaasviering klas 1; overige klassen les t/m 5e uur
limiet uitreiken rapport 1 (onderbouw)
herkansing 6 vwo SE1
herkansing 5 havo SE1
oudergespreksmiddagen/avonden
kerstgala 19.30 – 23.00 uur
lessen van het 2e t/m 4e uur; 12.00 uur start kerstvakantie
lessen hervat; huiswerkvrij
Minkema Nieuws nr. 4 verschijnt op de site
informatiemiddag voor collega’s van het basisonderwijs
excursie Amsterdam Cambridge English Masterclass klas 3
toetsloze week klas 1
Open Dag voor leerlingen en ouders van groep 8
toetsweek
SE-periode 5 havo & 6 vwo
EERSTE RAPPORT ONDERBOUW
Van de schoolleiding
Op 24 november zijn in Magister de gegevens vastgelegd voor het eerste rapport van de
onderbouwleerlingen. Voor de bovenbouwleerlingen was dit het eerste peilmoment.
De bovenbouwmentoren bespreken de gegevens met de betrokken afdelingsleider en samen stellen zij
een lijstje met afspraken en acties op. In de onderbouw vergaderen de mentor en afdelingsleider met
het docententeam van de klas. Dit gebeurt op 1 en 3 december in de middag en op 2 december de hele
1
dag. 2 december is daarom voor de leerlingen een lesvrije dag. Uiterlijk op 5 december krijgen de
leerlingen van 1 t/m 3 hun rapport uit handen van de mentor.
OUDERGESPREKSMIDDAGEN EN -AVONDEN
Van de administratie
Onlangs hebben alle ouders een uitnodiging ontvangen om zich digitaal in te schrijven voor de
oudergespreksmiddagen/avonden. Deze vinden plaats op dinsdag 9 en donderdag 11 december van
16.00 tot 20.00 uur.
In de uitnodiging stond een link naar Magister om één of twee gesprekken aan te vragen met docenten
van uw kind(eren). Inschrijven is nog mogelijk t/m 30 november. Uiterlijk 4 december ontvangt u een
mail met de bevestiging & tijdstippen van de gesprekken. Helaas is het voor de administratie ondoenlijk
om bij het inroosteren van de ca. 500 gesprekken rekening te houden met voorkeuren voor dagdelen
en/of tijdstippen.
Graag wijzen we er nogmaals op dat de uitnodiging voor deze momenten, i.t.t. andere post, slechts naar
een van beide ouders is gemaild. Op die manier voorkomen we dat mentoren en docenten over één
leerling twee gesprekken voeren en kunnen zo veel mogelijk verschillende gezinnen aan bod komen.
WERVINGSCAMPAGNE
Annet van de Wouw, afdelingsleider klas 1
Basisscholen op bezoek
Inmiddels is het in de PR-campagne van het Minkema College een goed gebruik om een ‘open middag’
te organiseren voor onze collega’s van de basisscholen.
Die speelt zich dit jaar af op donderdag 8 januari op de locatie Minkemalaan. Het is voor ons een mooie
gelegenheid om de leerkrachten van groep 8 bij te praten over de laatste ontwikkelingen in de scholen,
bijvoorbeeld op het gebied van onderwijsvernieuwingen en toelatingsbeleid. Een deel van de middag is
bestemd om met de brugklasmentoren in gesprek te gaan over de voormalige groep 8’ers. Die schrijven
voor deze gelegenheid allemaal een brief aan hun oud-leerkracht.
Open Dag
Op zaterdag 17 januari 2015 tussen 9.00 en 14.00 uur zetten we de deuren open voor leerlingen en
ouders van groep 8. Zonder hulp van (vele) leerlingen kan deze dag natuurlijk geen groot succes worden.
Alle leerlingen krijgen binnenkort een brief met het verzoek zich toch vooral aan te melden om te
helpen op de Open Dag. Vierdejaars mogen deze uren meetellen voor de Maatschappelijke Stage. Op 19
januari begint de toetsweek; toch hopen we dat het lukt om te komen helpen op school, al is het maar
voor enkele uurtjes! We rekenen op veel helpende handen, want de inbreng van leerlingen wordt door
de bezoekers altijd hoog gewaardeerd!
Met vragen of om je aan te melden kun je contact opnemen met mevr. Joke Snijder:
[email protected]. Op de havo/vwo-site (tab groep 8) is t.z.t. meer informatie over de Open Dag te
vinden.
BRUGKLASNIEUWS
Annet van de Wouw, afdelingsleider klas 1
De herfst kenmerkt zich voor de bruggers en hun mentoren als een enerverende periode met veel
spannende momenten en activiteiten.
Terugblik brugklasactiviteiten
De eerste toetsweek is achter de rug. Voor sommige kinderen was het een zware exercitie; andere
gaven aan dat ze de week eigenlijk best relaxed vonden, door de korte schooldagen en een
overzichtelijk aantal toetsen. De mentoren hebben met de kinderen gewerkt aan een goede basis voor
het plannen en slim studeren.
Op de vrijdagavond van deze toetsweek mocht de riem eraf tijdens het lang verwachte brugklasfeest.
Bijna alle eerstejaars waren van de partij, samen met de Minkema Mentor Assistenten, de mentoren en
overige brugklasdocenten. In het begin van de avond bewogen de kinderen zich nog wat schuchter,
2
maar na verloop van tijd konden ze geen weerstand meer bieden aan de dansmuziek van DJ Johnnie
(oud-leerling Thomas van Wuijtswinkel) en het enthousiasme van de mma’s. Met het nummer Fireball
(dé hit van het brugklaskamp) sloten we het feest even na 23.00 uur af.
De week erna was het activiteitenweek. Op dinsdagavond gaven 6 brugklassen een spetterende
dansvoorstelling op verschillende plekken in een verder verduisterde school; op woensdag waren de
andere 6 aan de beurt. Ook hier mochten we weer rekenen op de mma’s. Zij moedigden de klassen aan
en waren’s avonds tijdens de voorstelling gids voor de ouders. Later deze week had elke brugklas een
verkeersproject van twee uur.
Vooruitblik brugklasactiviteiten
De komende weken gaan de bruggers onder leiding van de mentor 2x naar het computerlokaal voor een
enquête. De eerste is de zgn. Schoolvragenlijst: een lijst met allerhande persoonlijke vragen over het
sociaal-emotioneel welbevinden van de kinderen in relatie tot school. De uitslag is uiteraard
vertrouwelijk en geeft de mentor relevante informatie over bijvoorbeeld huiswerkattitude,
zelfvertrouwen bij proefwerken en sociaal welbevinden in de klas. De mentor kan deze kennis inzetten
bij de begeleiding van de leerling.
Ook vult elke brugklasser een tevredenheidsenquête in. Deze peilt de mate van tevredenheid over
schoolse zaken als veiligheid, sfeer, didactiek, toetsresultaten, begeleiding en schoolgebouw. De
enquête geeft de school inzicht in de sterke en minder sterke aspecten van het eerste leerjaar.
De laatste bijzondere brugklasactiviteit van dit kalenderjaar speelt zich op vrijdagochtend 5 december
af, als elke groep met de mentor en mma’s sinterklaas viert. De lootjes zijn inmiddels getrokken: elke
leerling maakt voor een klasgenoot een surprise mét gedicht. Als dan rond 12.30 uur alle pepernoten en
papiersnippers zijn opgeveegd, mag iedereen naar huis om het feest daar voort te zetten.
VAN DE AFDELING ICT
Magister 6
Vanaf 19 december 10.00 uur kunnen leerlingen en ouders gebruik maken van een nieuwe versie van
Magister: Magister 6! Hierbij informeren we de leerlingen en ouders over de belangrijkste verschillen
met de huidige versie van Magister.
Nieuw design
Magister 6 heeft een heel nieuw design. De knoppen spreken waarschijnlijk voor zich. Als je voor de
eerste keer inlogt in Magister 6, krijg je uitleg over de lay-out. In Magister 6 kun je een aantal
instellingen naar eigen voorkeur kiezen. Het is bijvoorbeeld mogelijk te filteren op vakken.
Op elk apparaat bruikbaar
Magister 6 draait op alle devices: PC, Mac, Chromebook, tablet en ook op je smartphone. Het is
toegankelijk via een browser. Dit betekent dat ouders op elk gewenst moment op een prettige manier
informatie kunnen opvragen over hun kind(eren).
Dezelfde inloggevens
Magister 6 is vanaf 19 december 10.00 uur toegankelijk via de browser; ook is Magister te vinden via
onze website: www.minkema.nl. Op onze schoolwebsite zal ook naar Magister 6 worden verwezen.
Gebruikersnaam en wachtwoord blijven dezelfde, dus dat is gemakkelijk.
Voor meer informatie kun je alvast kijken www.magister6.nl
3
EVEN TERUGKIJKEN OP RTL 4 NIEUWS EN DWDD
Paul Simons, docent maatschappijleer
Afgelopen maandag 17 november waren 15 Minkema-leerlingen uit 4 vwo te gast bij de landelijke start
van een nieuwe onderwijsdiscussie in het hypermoderne Google-centrum op de Zuidas in Amsterdam.
Staatssecretaris Dekker van Onderwijs wil het komend jaar met alle betrokkenen ( ouders, leerlingen,
leraren, directies, wetenschappers, kunstenaars e.a.) een discussie voeren over de inhoud van het
Nederlandse onderwijs. Daagt het onderwijs de huidige generatie kinderen voldoende uit? Zijn de
kennis en vaardigheden die leerlingen leren nog up-to-date gezien de snelle technologische en
maatschappelijke veranderingen?
Onder leiding van Dekker gingen onze leerlingen zeer enthousiast met andere leerlingen in debat over
de toekomst van het voortgezet onderwijs. Moeten kinderen leren programmeren? Moet een school
zich eigenlijk wel bemoeien met het aanleren van burgerschap?
Het was wel jammer dat de leerlingen in rollen verdeeld werden, zodat ze minder de kans kregen om
hun eigen mening te geven in gesprek met de staatssecretaris. Het was immers ook een media –event,
zodat de leerlingen ook nog een lesje politieke besluitvorming kregen…..
Na afloop van de debatten konden leerlingen wel vrijelijk praten met Dekker, die echt de tijd nam voor
hen. Oh ja, Sharif Tambouli won het debat en wordt ‘ambassadeur’ van de staatssecretaris; ik denk dat
hij die taak perfect kan uitvoeren….
4
VACATURE VRIJWILLIGER MEDIATHEEK
Anita van de Staaij, hoofd mediatheek
Wij zoeken voor de mediatheek een vrijwilliger voor de donderdagochtend.
De mediatheek wordt druk bezocht door diverse leerlingen en vrijwilligers zijn onmisbare
hulpkrachten in de mediatheek.
Werkzaamheden van de vrijwilliger in de mediatheek zijn:
 Innemen en uitlenen van de boeken

Begeleiden van leerlingen in hun werkzaamheden

Zorgen voor een prettige werksfeer binnen de mediatheek
Wat bieden wij?
 Een plezierige werksfeer en een werkomgeving waar u betrokken bent bij de school, leerlingen
en docenten
Heeft u interesse? Voor vragen of om een afspraak te maken om eens langs te komen, kunt u bellen met
Anita van de Staaij of Ines Stassen, telefoon:0348-484122. Een e-mail sturen kan ook:
[email protected].
5
MEI TIAN
Ber v.d. Rijdt, docent kunst
21 oktober jl. is Měi Tiān (“elke dag”) uitgekomen bij uitgeverij Intertaal. Het is een scheurkalender met
elke dag een artikel over een aspect van China: taal, cultuur, gewoonten, do’s en don’ts, samengesteld
door ondergetekende.
Het ‘boek’ is voortgekomen uit de modules over China die ik al sinds 2006 op het Minkema College
verzorg. De bedoeling is om - laagdrempelig – heel veel over China te vertellen. De uitspraak van de in
de kalender gebruikte karakters, woorden en zinnen kan op de site van Intertaal geoefend worden. Het
was hard werken (365 artikelen!), maar ik ben trots op het eindresultaat.
Vind je het leuk of interessant om elke dag iets over China te lezen (en te leren), dan is deze kalender
misschien iets voor jou. Te bestellen via de boekhandel en op de site van Intertaal zelf. Het ISBN nummer is 978 94 6030 5498. Je mag dit bericht gerust delen via social media…..
3D PRINTEN OP HET MINKEMA COLLEGE!
Ber van de Rijdt, docent kunst
Het Minkema College gaat aandacht besteden aan een technische ontwikkeling in opkomst: 3D printen.
Wij (de projectgroep) zien mogelijkheden om die toe te passen bij diverse vakken: scheikunde (de
materialen), techniek (de toepassing en zelfs het fabriceren van voor de school bruikbare voorwerpen),
ict (de technische invulling, het digitaal omzetten van ontwerpen) , natuurkunde (de techniek erachter),
kunst (de creatieve kant: ontwerpen van objecten, sieraden en kleine voorbeelden (dummy’s) maken),
maatschappijleer (de maatschappelijke
gevolgen van de ontwikkeling van de 3D
techniek) en wie weet nog welke andere
vakken.
Op school hebben we een Scienceclub en dat
is natuurlijk de ideale motor achter de inzet
van de 3D printtechniek.
Hoe werkt het op het Minkema College?
6
3D printen biedt – zeker op termijn – nieuw studie - en beroepsperspectief aan onze leerlingen. Denk
aan 3D-ingenieurs, ontwerpers, ict-specialisten, maar ook 3D-biologen, gespecialiseerde chirurgen en
nog talloze andere mogelijkheden in (soms nieuwe) beroepen. Er zijn vele terreinen waarop men met
3D-print aan de gang kan en wil. De ontwikkelingen zullen leiden tot nu nog onvoorziene effecten op de
maatschappij. De techniek zorgt voor een ware democratisering van de maakindustrie.
We kunnen nu al een beetje inspelen op die ontwikkelingen. Dat is onder andere dankzij de steun van
enkele Montfoortse en Woerdense bedrijven. Blueprint, QBtec en Kiremko nemen deel aan Woerdens
Techniek Talent, een initiatief dat is opgezet om jongeren enthousiast te maken voor techniek. Dat is
ook een streven van ons kabinet. Met name hoger opgeleide kader- en technisch specialisten hebben
kansen. En die starten op havo en vwo.
Wie “iets” (voor een werkstuk, PWS, of om het uit te proberen) wil gaan doen met 3D kan contact
opnemen met iemand van ons speciaal geschoolde docententeam: mevr.Evelien Van Dorst (kunst),
mevr.Carola Van Bemmelen en mevr. Janny Schoenmaker (allebei techniek), dhr. Niels Bosboom
(natuurkunde), dhr. Tomasz Radecki (scheikunde/informatica) , dhr. Paul de Graaf (ICT) en dhr. Sjaak
Tegelenbosch (techniek en onderhoud).
Aan printen zijn – net als bij kopiëren - kosten verbonden voor materiaal en printtijd. Het is niet per se
zo dat men zelf een ontwerp moet maken, want er zijn diverse open-source mogelijkheden. Wie daar
meer van wil weten moet maar eens surfen op internet. Daar is te zien wat er allemaal al mogelijk is. De
Science Club gaat de komende weken nog twee machines bouwen (dan hebben we Ultimaker 1.0 en
2.0), zodat er wat meer capaciteit is.
Voor vragen, tips, sponsoring en opmerkingen: dhr. Ber van de Rijdt ([email protected]), coördinatie
3D-print op de Minkema of de decanen van havo ([email protected]) en vwo ([email protected])
MINKEMA NIEUWS
Het volgende Minkema Nieuws staat 8 januari 2015 op de website.
7