Transcript nieuwsflits nr 1 - Griftland College

Nieuwsbrief voor ouders/verzorgers van leerlingen
van klas 2,3,4 mavo van het Griftland College
Redactie en samenstelling: mavoteam o.l.v. Johan van Dam
([email protected])
Eindredactie: Monica Korpelshoek
([email protected])
Nieuwsflits klas 2,3,4 mavo
2e jaargang, nummer 1
Vrijdag 12 september 2014
1
Inleiding
Johan van Dam & Jasper Gaasenbeek, afdelingsleiding 2,3,4 mavo
Geachte ouders/verzorgers,
In deze eerste nieuwsflits van dit schooljaar proberen we de belangrijkste zaken van de
eerste schoolweken onder de aandacht te brengen. De eerste lessen van 60 minuten zijn
gegeven. Even wennen en omschakelen voor een hoop leerlingen en docenten.
De nieuwe lestijden zijn:
1e
08.30
09.30
2e
09.30
10.30
pauze tot
11.00
3e
11.00
12.00
4e
12.00
13.00
pauze tot
13.30
5e
13.30
14.30
6e
14.30
15.30
7e
15.30
16.30
Graag nodigen wij u uit voor de aankomende voorlichtingsavonden. U krijgt deze avond
voorlichting over belangrijke zaken van het leerjaar. Daarna vindt in een lokaal de
kennismaking plaats met de mentor van uw zoon/dochter. De voorlichtingsavonden zijn op:
2 mavo: maandag 15 september, aanvang 20.00 uur
3 mavo: woensdag 17 september, aanvang 19.30 uur
4 mavo: donderdag 18 september, aanvang 20.00 uur
Misschien vindt u het leuk om mee te denken over het onderwijs op de mavo in de
klankbordgroep. Aanmelden kan nog steeds. De eerste bijeenkomst van drie is op
maandagavond 3 november 2014 om 19.30 uur.
.
1
Midweekbericht
1082
De sectoropdracht in klas 4 mavo
Johan van Dam
2
Na de herfstvakantie gaan de 4 mavoleerlingen aan de slag met de
sectoropdracht. De sectoropdracht
is een verplicht onderdeel van het
schoolexamen vmbo-t. De leerlingen kunnen dan laten zien dat ze
een aantal algemene vaardigheden,
zoals samenwerken, informatie verwerven en presenteren, in voldoende
mate beheersen. De leerlingen
moeten wel kwaliteit leveren: de
sectoropdracht moet met minimaal
een voldoende gewaardeerd worden.
Deze beoordeling komt ook op het
diploma te staan.
Het Griftland College heeft ervoor
gekozen een koppeling tussen de sectoropdracht en het decanaat te maken. Daarom staat de
sectoropdracht helemaal in het teken van de oriëntatie op een vervolgopleiding en het beroep dat
daarmee uitgeoefend kan worden. De leerlingen kiezen namelijk een beroepsopleiding als onderwerp
van hun sectoropdracht.
Gedurende acht donderdagmiddagen gaan de leerlingen in tweetallen onderzoek doen naar die
beroepsopleiding. Dat gebeurt voor een groot deel op school. Maar de leerlingen gaan zich ook buiten
de school oriënteren: ze brengen een bezoek aan een mbo-opleiding en gaan in gesprek met een
beroepsuitoefenaar. We hopen natuurlijk dat de leerlingen gaandeweg ontdekken of de gekozen
vervolgopleiding iets voor hen is of dat ze op zoek moeten naar een alternatief.
Het onderzoek van elk tweetal wordt afgesloten met een eindpresentatie van circa 10 minuten. De
presentaties vinden plaats op donderdagmiddag 29 januari van 13.30 uur tot 17.00 uur op onze
school. Als ouder(s) bent u van harte uitgenodigd om de presentaties bij te wonen. Later ontvangt u
hiervoor nog een uitnodiging.
Informatie over het PTA in klas 3 mavo en 4 mavo
Johan van Dam
Inmiddels hebben alle leerlingen uit klas 3 en 4 hun PTA (Programma van Toetsing en Afsluiting) op
papier uitgedeeld gekregen. Dit boekje is een belangrijk document, hierin is het examenprogramma te
vinden. Het document is ook digitaal te vinden op de website (www.griftland.nl). Hieronder vindt u de
inleiding en uitleg van de gebruikte afkortingen.
Voorwoord PTA aan de leerlingen
“In leerjaar 3 en 4 van het Voorbereidend Middelbaar Beroeps Onderwijs (VMBO, op het Griftland
College mavo genoemd) krijg je te maken met een examenprogramma. Het examen bestaat uit twee
delen: het School Examen (SE) en het Centraal Examen (CE). Het School Examen wordt in de loop
van leerjaar 3 en 4 afgenomen door de vakdocenten van de vakken waarin je les krijgt. Je resultaten
van leerjaar 3 blijven ook in leerjaar 4 meetellen. Het Centraal Examen wordt door de overheid
vastgesteld en aan het eind van leerjaar 4 afgenomen. De spelregels en je rechten tijdens het School
Examen staan vermeld in het Examenreglement. Wat je in deze twee jaar moet doen, staat vermeld in
het Programma van Toetsing en Afsluiting: het PTA. Het examenreglement en het PTA worden
2
aan het begin van ieder schooljaar eenmalig uitgedeeld. Beide documenten zijn ook op onze website
te vinden.
3
In het PTA staat alles wat met het School Examen en de voorbereiding op het Centraal Schriftelijk
Examen te maken heeft, zoals de leerstof, duur en weging van alle toetsen en mogelijkheden tot
herkansing. Het is dus van belang om het PTA samen met het Examenreglement goed te bewaren
zodat het regelmatig geraadpleegd kan worden. Hoewel het PTA en het Examenreglement met grote
zorgvuldigheid zijn opgesteld kunnen er onvolkomenheden in staan of kunnen zich in de loop van de
twee schooljaren wijzigingen voordoen. Bijstellingen kunnen we derhalve op voorhand niet uitsluiten.
Wij zullen hierover zo tijdig en duidelijk mogelijk communiceren. Zijn er vragen of opmerkingen dan
ben je van harte welkom bij de secretaris van de examencommissie, mevrouw M. Evers. Wij
wensen je heel veel succes met het doorlopen van jouw examenprogramma.”
Vanuit de afdelingsleiding mavo
Dhr. J. van Dam en dhr. J. Gaasenbeek
Programma van Toetsing en Afsluiting voor 3 / 4 mavo op het Griftland College
Inleiding
Het examenprogramma voor de leerlingen in het derde en het vierde leerjaar van de mavo bestaat uit
het School Examen (SE) en het Centraal Examen (CE). De onderdelen in het School Examen
worden door het bevoegd gezag van de school vastgesteld en door vakdocenten afgenomen in
leerjaar 3 en 4. Het Centraal Examen wordt door het ministerie van OC&W vastgesteld en bestaat uit
twee onderdelen: het Centraal Schriftelijk Praktijk Examen (CSPE) en theorievakken. Dit landelijk
examen wordt afgenomen in de maanden april, mei en juni
.
Het PTA (algemeen)
Het PTA voor de mavo bevat de programma’s van alle vakken in leerjaar 3 en 4. Het is mogelijk dat
bepaalde onderdelen van het PTA in het derde leerjaar worden afgesloten en niet meer terugkeren,
maar wel medebepalend zijn voor het al dan niet verkrijgen van een diploma. In het PTA is per vak
aangegeven welke leerstof behandeld wordt, welke leerstof getoetst wordt en wat de weging van het
behaalde resultaat (het cijfer) is.
Praktische Opdrachten
Een praktische Opdracht is vooral bedoeld om vaardigheden te toetsen in de periode van het School
Examen. Het gaat hierbij bijvoorbeeld om het doen van een onderzoek of een practicum en het
presenteren van de resultaten hiervan. Zowel het proces als het eindresultaat worden aan de hand
van vooraf vastgestelde en aan de kandidaat bekendgemaakte criteria getoetst.
Handelingsdelen
Een handelingsdeel is gericht op het uitvoeren van allerlei activiteiten zoals een excursie. Ook
leesdossiers maken onderdeel uit van het handelingsdeel. Het handelingsdeel kan daarnaast een
opdracht bevatten in het kader van de oriëntatie op leren en werken. De decaan, vakdocent en/of
mentor van de leerling bepalen de vorm en de inhoud van de opdracht(en) en of deze naar behoren
zijn uitgevoerd. De verslaglegging door de leerling maakt deel uit van het handelingsdeel. Het naar
behoren afronden van het handelingsdeel is in leerjaar 3 ook een voorwaarde voor bevordering naar
leerjaar 4 en in leerjaar 4 een voorwaarde om te mogen starten met het landelijk examen.
Sectoropdracht
De leerlingen van 4 mavo maken onder supervisie van een docent een sectoropdracht waarin een
vakoverstijgend thema wordt behandeld. De leerlingen werken in principe in tweetallen aan hun
opdracht. De onderwerpkeuze en inhoudelijke behandeling vindt plaats in overleg met een betrokken
vakdocent. De tijd die aan het maken van de sectoropdracht besteed dient te worden is minimaal 20
uur.
3
Herkansing School Examen
De vaksectie bepaalt vooraf welke toetsen herkansbaar zijn, in het PTA is dit aangegeven. De leerling
krijgt in leerjaar 4 na iedere toetsweek de gelegenheid om één School Examentoets te herkansen.
4
Examenreglement
Het Examenreglement is te downloaden via de website www.griftland.nl In voorkomende gevallen die
niet door genoemde regelingen worden gedekt, beslist de examencommissie.
Afkortingen
PTA
SE
CE
CSE
CPE
SO
ST
MT
VT
PO
HD
Eindtermen
Vorm
Duur
Gewicht
Herkansing
CL
ED
GPO
Programma van Toetsing en Afsluiting
School Examen: periode leerjaar 3 en 4 ter voorbereiding op het CE.
Centraal Examen: landelijk examen, vastgesteld door ministerie OC&W
Centraal Schriftelijk Examen: landelijk examen theorievakken
Centraal Praktijk Examen: landelijk examen praktijkvakken
Schriftelijke Overhoring: korte toets
Schriftelijke toets: toets die meetelt voor het SE
Mondelinge Toets: mondelinge vragen of opdrachten
Voortgangstoets: toets die meetelt voor de overgang
Praktische Opdracht: handeling of opdracht met beoordeling
Handelingsdeel: dossier/opdracht dat minimaal voldoende dient te zijn
Verwijzing naar vakinhoudelijke onderwerpen ter voorbereiding op examen
De manier waarop het onderdeel wordt getoetst
Tijd in minuten die staat voor het onderdeel
Weging van het onderdeel ten opzichte van het totaal
Hier wordt aangegeven of een toets herkansbaar is of niet.
Cluster
Eind Dossier: documentatie van de onderdelen van het schoolexamen
Grote Praktische Opdracht: voorloper van de sectoropdracht
Sporttoco tweede klassen
Jasper Gaasenbeek namens de sectie LO
Ook dit jaar start in klas 2 de Sporttoco. Dit is een vervolg van de sport toernooicompetitie van klas
1. De bedoeling is dat iedere leerling aan minimaal
één sporttoernooi deelneemt. De klas die na vier
toernooien het best gepresteerd heeft krijgt een
leuke prijs. Deelname voor iedere leerling aan één
van de toernooien is dus een verplichting, want deze
zijn opgenomen in de schoolurennorm.
De Sporttoco is afwisselend op dinsdag- en
vrijdagmiddag van 15.00 tot 17.00 uur op school. De
data zullen binnenkort bekend worden gemaakt.
De klas met de meeste punten aan het eind van dit
schooljaar mag zich beste sportklas 2014-2015 van
het tweede leerjaar noemen en wint een mooie
prijs.
4
Vanuit het decanaat
Leny Postel, decaan mavo
5
Dit schooljaar gaan de leerlingen van 2, 3 en 4 mavo onder begeleiding van hun mentor en decaan
aan de slag met de lessen LOB (LoopbaanOriëntatieBegeleiding). De inhoud van de lessen bestaat
onder andere uit het digitale keuzeprogramma Qompas, het bezoeken van oriëntatiedagen, beroepsvoorlichtingen en gesprekken met de decaan.
Nieuw dit jaar is dat we de ouders van 4 mavo-leerlingen graag bij de LOB-lessen willen betrekken
door te komen vertellen over hun beroep en op die manier de leerlingen goed inzicht te geven in de
diverse mogelijkheden en het belang van de schoolvakken in relatie tot hun beroepskeuze.
Later dit schooljaar volgen er voorlichtingsavonden per leerjaar. U zult hiervoor tegen die tijd een
uitnodiging ontvangen. Mocht u vragen hebben of contact willen met het decanaat, dan kunt u mij
mailen via e-mailadres [email protected].
****
5