Transcript klas 1 pp informatie avond

Informatie avond klas 1
29 september 2014
welkom
•
•
•
•
2
Deel 1: inleiding door teamleider, informatie LOB
Deel 2: CITO metingen
Deel 3: leren leren
Deel 4: informatie van de mentor
Een paar algemene zaken
• Absentie en verlof (meldkamer);
• Schoolregels;
• Nieuw: rookvrije school (gezonde school);
• Informatie op de website: www.carmelcollegesalland.nl
• Schoolgids;
3
(Passend) onderwijs binnen CCS
• De organisatiestructuur, de verticale teams.
• het onderwijsprogramma, incl. Loopbaan Oriëntatie en
Begeleiding
• De begeleidingsstructuur
4
Teamleiders vmbo
•
•
•
•
•
5
Sancla Hartong, team rood
Annelies Andriën, team geel
Anne Tappel, team groen
Bertjan Korteschiel, team blauw
Thom Raats, team oranje
Leerling begeleiding
• De rol van de mentor
• De rol van de kaderdocent Leerlingbegeleiding
• Begeleidingsteam
6
Kaderdocenten vmbo
•
•
•
•
•
7
Rood: Sasja Palstra
Geel: Jaqueline Reffeltrath
Groen: John Smit
Blauw: Janny Horstman
Oranje: Hans Wijnen
Voor die leerlingen die extra begeleiding
nodig hebben, bijvoorbeeld bij
• Leerproblemen
• Sociaal-emotionele problematiek
• Gedragsproblematiek
De meeste leerlingen zullen hier geen
gebruik van hoeven te maken
8
begeleidingsteam
•
•
•
•
•
9
Twee zorgcoördinatoren
Specialistisch leerling begeleider
Orthopedagogen
Schoolpsycholoog
Interne begeleiders
Maar voor elke leerling geldt
• Dat ze zichzelf leren kennen, keuzes leren maken
• Sociale vaardigheden (FFL)
• Loopbaan Oriëntatie Begeleiding
10
Programma
-Mentorprogramma alle 4 leerjaren.
-Elk leerjaar heeft accenten m.b.t. loopbaancompetenties:
Leerjaar 1 en 2; Wie ben ik, wat kan ik, wat wil ik?
Leerjaar 3 en 4; Welk werk past bij mij, wat wil ik worden, wie kan me
daarbij helpen?
-LOB-gesprekken
11
LOB klas 1
Wie ben ik, Wat kan ik, Wat wil ik
Hulp van school, ouders en de omgeving.
12
Programma LOB op het VMBO
Ontstaan vanuit de visie en missie van onze school
Rol van de mentor.
Betrokkenheid van de ouders
Talentontwikkeling
Samenwerking met
bedrijven/buitenschools leren
Persoonlijke aandacht
Rol van u als ouder
Kwaliteiten en talenten van uw zoon/dochter benoemen.
Motiveren en belangstelling tonen (in gesprek komen).
Activeren om ervaringen op te doen.
14
Het doel van LOB
Leerling nu en in de toekomst op de goede plek
met juiste begeleiding.
15
Cito 0-meting
Begrijpend lezen
Taalverzorging
Woordenschat
Rekenen en wiskunde
Engels woordenschat
Engels leesvaardigheid
16
Waarom de cito 0-meting?
17
18
Hoe krijgt u als ouder de
resultaten van uw kind te
zien?
19
Niveaurapportage leerling
Wat doen wij (en u en uw
kind!) met de resultaten
van de cito 0-meting?
21
Oudervereniging CCS
“Samen op weg”
Oudervereniging Carmel
College Salland
Ouderraad
HAVO/VWO
Ouderraad VMBO
Ouderraad Pro
Vergaderpunten OR
1. Aangedragen door ouderraadsleden
- uit de wandelgangen
- bewaken en volgen van beleid en ontwikkelingen
2. Aangedragen door school
- ontwikkelingen
- beleid
Invloed van KG, OR en MR
Meedenken
Klankbordgroep
Meepraten
Ouderraad
Meebeslissen
Medezeggenschapsraad
Deelnemen aan KG en OR
Klankbordgroep:
- data op website
- uitnodiging via mail
- bespreking is gekoppeld aan een thema
Ouderraad:
- contact: [email protected]
- wij hebben op dit moment genoeg leden
Heeft u een klacht?
Individueel (jas kwijt):
1. mentor
2. teamleider
3. sectordirecteur
Algemeen (te weinig kluisjes):
Email naar de Ouderraad
mentor
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
28
1B1 RVS
1B2 LFT
1KB1 KMV
1K2 RTR
1K3 ARS
1K4 ZND
1K5 HMG
1G1 HBK
1G2 DRG
1G3 HKI
1G4 LNH
1G5 TLM
geel
oranje
rood
groen
geel
rood
blauw
blauw
groen
oranje
geel
rood
263
163
65
162
170
71
90
94
262
164
63
85