Transcript downloaden - OBS De Kelderswerf

Bezoekadres:
Po s t a d r e s :
We e r e s t r a a t 7 0
Po s t b u s 41
1713 V C O B DA M
1713 Z G O B DA M
T ( 0 2 2 6 ) 4 5 19 6 7
E i n f o @ ke l d e r s we r f . n l
I w w w. ke l d e r s we r f . n l
I N F O
Nieuwe leerlingen
1
1 S E P T E M B E R 2 014
Afwezigheid Tessa Bezuur
Groep 1-2:
Mathijs Klaver
Fenna Appel
Aya Abdo Salim
Juliana Nuñez Plata
Rick Deucing
Wogmeer 85, Hensbroek
Kelderswerf 83
Poststraat 24
Kerkweg 14
Reigerlaan 44
Groep 5:
Daan Rutten
Oudelandsdijkje 11a, Hensbroek
Wij wensen jullie een heel fijne en leerzame tijd toe bij ons op
school.
Zoals u misschien al weet is Tessa Bezuur vanaf voor de zomervakantie afwezig wegens persoonlijke omstandigheden. Tessa
is nog niet gestart na de zomervakantie. Elly Dijkhuis gaat de
werkzaamheden voorlopig overnemen van Tessa. Dit doet Elly
op woensdag en vrijdagochtend in groep 4 en op donderdag in
groep 6. Voor de zomervakantie heeft Elly ook al invalwerkzaamheden gedaan bij ons op school, zij is een bekend gezicht.
De ICT werkzaamheden worden door Marjan Bronckers overgenomen op de woensdag. Wij houden u op de hoogte van
Tessa’s afwezigheid. Wij hopen dat Tessa haar werkzaamheden
vlot weer kan uitvoeren. De ouders van de desbetreffende
groepen zijn hiervan al op de hoogte gebracht.
Wij wensen Tessa het allerbeste met haar herstel.
Even voorstellen:
Mijn naam is Melissa Bankras en
ik woon in Heerhugowaard. In
2011 ben ik afgestudeerd aan de
Ipabo. Na mijn opleiding heb ik
veel invalwerk gedaan op diverse scholen in de groepen 1 tot
en met 8. Tevens heb ik dit jaar
mijn diploma tot vak-docent
bewegingsonderwijs gehaald.
Ik vind het heerlijk om met kinderen te werken en krijg hier
altijd veel energie van. Sinds dit schooljaar ben ik
werkzaam op De Kelderswerf. Samen met mijn collega’s
Saapke en Mirjam ben ik de juf van groep 2-3. Ik ben hier te
vinden op maandag en vrijdagochtend.
In mijn vrije tijd ga ik graag hardlopen. Tijdens het rennen kan
ik over van alles nadenken en lekker mijn hoofd leegmaken.
Ook de sfeer bij diverse evenementen vind ik erg fijn. Zo kun je
mij dit jaar vinden bij de ‘Dam tot Damloop’ en de halve marathon van Amsterdam.
Voor vragen of een praatje staat de deur altijd open.
O B S
D E
K E L D E R S W E R F
Afwezigheid Cathrien Schuijtemaker
Cathrien is afgelopen schooljaar de onderwijsondersteuner geweest in groep 2-3. Ook dit
schooljaar is Cathrien de onderwijsondersteuner bij ons op
school in groep 2-3 elke ochtend van de week. Helaas heeft
Cathrien door ziekte het schooljaar niet kunnen beginnen. Zij
heeft last van aangezichtspijnen en is bij de neuroloog onder
behandeling. De vervangster is Mirjam Hooiveld uit Andijk.
Mirjam is in 2011 afgestudeerd aan de IPABO in Alkmaar.
Tijdens haar werkervaring van de afgelopen jaren heeft zij
gemerkt dat het geven van persoonlijke begeleiding en werken
met kleinere groepen haar aanspreekt. Mirjam is elke ochtend
beschikbaar om de ondersteuning te kunnen doen in groep
2-3. Wij zijn hier erg blij mee. De ouders van groep 2-3 zijn al
eerder op de hoogte gebracht.
Wij wensen Cathrien veel sterkte.
Luizencontrole
Op de eerste woensdag van het nieuwe schooljaar werd de
reguliere luizencontrole gehouden. Tijdens deze controle zijn
alleen oude neten gevonden. Het is van belang, dat deze door
goed kammen uit het haar verwijderd worden. Helaas
kregen we maandag, 25 augustus door dat er in groep 8
hoofdluis is. De luizenwerkgroep is inmiddels ingeschakeld.
Wilt u allen thuis het haar van uw kind regelmatig nakijken?
We hopen in de volgende Info te kunnen melden, dat de school
weer luizenvrij is.
INFO NUMMER 1 - 1 SEPTEMBER 2 014
Proefles GVO en HVO
Bibliotheek
In groep 6 wordt er bij de start van dit schooljaar een proefles
gegeven voor GVO en voor HVO. Zoals u weet willen we dit
schooljaar het GVO en HVO onderwijs weer invoeren bij ons op
school. Wij zien de vormende les als een meerwaarde binnen
ons onderwijs. Er worden twee proeflessen gehouden in groep
6. Dinsdagmiddag, 26 augustus is de proefles GVO gegeven
door Carmen Ravenzwaai. Dinsdagmiddag, 2 september wordt
de proefles HVO gegeven door Anneke Kaasschieter. Na de
twee proeflessen maken de ouders en kinderen van groep 6
een keuze zodat we dan wekelijks kunnen starten met het
geven van de lessen. Het ligt in de bedoeling om volgend
schooljaar de lessen aan te bieden in groep 7 maar ook in
groep 6. We houden u op de hoogte.
M.i.v. dit schooljaar moesten we overstappen op een nieuw
systeem voor de bibliotheek. Dit betekende dat alle boeken
opnieuw ingevoerd moesten worden. Gelukkig hebben we veel
bieb-moeders bereid gevonden om ons hiermee te helpen.
Het resultaat was dat na twee avonden hard werken de klus
klaar was. Fantastisch dat dit in de eerste week van het schooljaar kon. Heel erg bedankt allemaal!
De bieb-ouders zijn weer elke ochtend aanwezig om de boeken
aan de kinderen uit te lenen. Mocht u ook interesse hebben om
een ochtendje (van 8:30 tot 9:00 uur) te helpen in de bieb: we
kunnen altijd hulp gebruiken. Meld u dan aan bij Saapke.
Nieuws uit groep 5
Muzikale Basisvorming
Onderstaande stukje over muzikale
basisvorming is een ingekomen stuk
dat wij graag bij u onder de aandacht
willen brengen. De leerlingen van
groep 4 en van groep 5 hebben ook een folder hierover mee
naar huis gehad.
De cursus muzikale basisvorming is voor alle kinderen uit groep
4 en 5 van de basisschool. De cursus duurt twee jaar en is vooral gericht op plezier in muziek. Het doel is om kinderen een
muzikale basis te geven zodat ze moeiteloos kunnen doorstromen naar het instrumentaal onderwijs. Muziek is leuk en voor
nog minder dan €6 per week is het ons plezier om dat aan uw
kinderen mee te geven. We leren verschillende elementen zoals
toonhoogte, maat, ritme, tempo. Ook wordt de basis gelegd
voor het lezen en schrijven van noten, eenvoudige ritmes en
verschillende maatsoorten herkennen. In de loop van het jaar
wordt spelenderwijs het muzikaal gehoor ontwikkeld. Om dit te
bereiken zingen we samen, bespelen eenvoudige slaginstrumenten en gebruiken de blokfluit als hulpinstrument. Hierop
leren de kinderen makkelijke liedjes spelen. Alles is erop gericht
om de muziek in de praktijk te brengen en al doende te leren.
Tijdens het tweede jaar gaan we verder op de onderwerpen in.
Spelenderwijs bouwen we stap voor stap voort op dat wat er in
het eerste jaar is ontwikkeld. Doordat de opdrachten meer
inhoud krijgen is het voor de docent en de ouders mogelijk om
de muzikale kwaliteiten en het doorzettingsvermogen van de
kinderen goed in te schatten.
Voor informatie en aanmelden kunt u contact opnemen met
Instituut Muzikale Basisvorming Agaath Schouten,
[email protected]
072 5728840/06 5464 1661
Er kwam heel wat af op de kinderen van groep 5 afgelopen
twee weken. Twee nieuwe juffen, twee nieuwe vakken, andere
gymtijden en dan ook nog nieuwe dingen leren bij taal, spelling en rekenen. De twee nieuwe juffen, daar lijken de kinderen
al snel aan gewend. Eén van de nieuwe vakken is aardrijkskunde. Het eerste hoofdstuk gaat over de kaart. De kinderen leren
wat een legenda is en leren symbolen op de kaart herkennen.
Na ieder hoofdstuk hebben we een toets. De kinderen zullen
als het hoofdstuk af is, een samenvatting meekrijgen om thuis
te leren. Natuurlijk helpen we de kinderen in het begin daarbij.
We willen de ouders vragen om thuis ook te helpen.
Geschiedenis is ook een nieuw vak voor groep 5. De eerste lessen gaan over tijd. Af en toe krijgen de kinderen ook een
geschiedenis toets. We hebben er zin in dit jaar!
Nieuws uit groep 2–3
Sinds vorig jaar zijn we gestart met het verspreiden van de Info
via de mail. U had toen nog de keuze om de Info ook op papier
te kunnen ontvangen. Vanaf dit schooljaar verspreiden we de
Info alleen nog via de mail. Bij elk lokaal hangen we een papieren versie op. Verandert u van mailadres? Geef dit dan zo spoedig mogelijk door. De meeste informatie vanuit school gaat
immers via de mail. We willen graag dat iedereen deze informatie ontvangt. Dit geldt ook voor verandering van (mobiele)
telefoonnummers. Als wij contact met u willen opnemen over
uw kind(eren), is het wel zo handig als wij het juiste nummer
in het administratiesysteem hebben.
We zijn dit schooljaar weer begonnen en hebben er zin in. We
hebben een nieuwe juf, juf Melissa en een nieuwe juf voor de
ondersteuning juf Mirjam en juf Saapke.
De eerste week zijn we bezig geweest met de vreedzame
school. We deden spelletjes om elkaar beter te leren kennen.
We hebben zelf portretten gemaakt n.a.v. een versje; ‘Ik ben ik
en jij bent jij. En samen zijn we wij!’ Nu leren we goed luisteren
naar elkaar. Dit doen we door elkaar verhaaltjes te vertellen en
dan elkaars verhaaltje navertellen. Best moeilijk maar het lukt
goed. We werken heel hard, leren nieuwe woordjes, doen taalen rekenspelletjes en knutselen feestvarkens voor onze verjaardagskalender. Wij zijn ook voor het eerst naar de grote
gymzaal geweest.
We maken er met z’n allen een gezellig schooljaar van.
O B S
INFO NUMMER 1 - 1 SEPTEMBER 2 014
Info
D E
K E L D E R S W E R F
Nieuws uit groep 4
Nieuws uit groep 1-2
We zijn alweer twee weken aan het werk in groep 4. Vol spanning kwamen de kinderen in de klas. Hoe zou het zijn in deze
nieuwe groep? Het eerste waar we aan werken is aan de sfeer
in de groep. Hoe zorgen we goed voor elkaar en onze spullen?
Dit doen we door te werken aan het het thema ‘Onze klas’. We
doen allerlei spelletjes om meer over elkaar te komen weten.
Zoals: zoek iemand die …. (op voetbal zit). Vind jij een kat een
goed huisdier? (Elkaars meningen leren kennen en respecteren). De fotograaf (elkaar observeren). Keuze- en uitleensysteem van het buitenmateriaal. Het gezamenlijk opstellen
van groepsregels en die met een handdruk vaststellen. Werken
aan een goede luisterhouding. We noemen dit VLORKEN
(V=vragen stellen, L=luisteren, O=ogen, R=rechtop zitten,
K=knikken). Na een lange vakantie is dit best lastig. Als je thuis
bent, in een kleinere gemeenschap gaat dit allemaal gemakkelijker. Maar in een groep met veel meer leden, is het juist van
belang, dat deze vaardigheid zich goed ontwikkelt. Vooral ‘de
uitgestelde aandacht’ is na zo’n vakantie best lastig. Hier wordt
hard aan gewerkt door o.a. te werken met een vragenkaartje en
een stoplicht. Ook hebben we de zorg voor ons lokaal samen
gedeeld. Zo hebben we elke dag twee hulpjes en vier groepsleiders. Zij zorgen voor het vlot verspreiden van materialen en het
opruimen van deze materialen. Verder heeft elk kind zijn/haar
eigen klassentaak bij het opruimen aan het einde van de dag.
De kinderen maken ook kennis met allerlei nieuwe materialen
bij taal, rekenen en spelling. Ook dat is best spannend en
lastig. Maar we zien, dat het al steeds gemakkelijker wordt om
netjes in een ruitjesschrift te werken tijdens de rekenles. Deze
week hebben we de eerste les schoolzwemmen. Met de bus
naar het zwembad, het lijkt net een beetje op schoolreisje. Het
volgende thema waar we mee gaan werken heet ‘Beestenboel’.
Tijdens dit thema gaan we op bezoek bij MAK Blokweer. We
hebben er zin in!
In groep 1-2 zijn we bezig met elkaar te leren kennen. Er is een
aantal kinderen naar groep 2-3 gegaan en we hebben er
inmiddels al weer heel veel nieuwe kindjes bij gekregen. D.m.v.
Aap en Tijger van De vreedzame School vertellen we aan elkaar
hoe we heten, wie onze vriendjes zijn, waar we het liefste mee
spelen en wat we lekker vinden om te eten, wat onze lievelingskleuren zijn en ook wat we niet zo fijn vinden om te doen en
waar we verdrietig van worden. Natuurlijk moeten we ook weer
even leren wat wel en niet mag in de klas en in de school. Zo
weten we dat er niet gerend mag worden in de gang, want de
gang is een wandelgebied. Als we ergens mee gespeeld hebben moeten we dat ook weer opruimen en dat is best lastig om
te onthouden! We hebben ook aan elkaar verteld waar we naar
toe zijn geweest in de vakantie en hebben daar een tekening
over gemaakt. Nu zijn we een verjaardagskalender aan het
maken en dat moet snel af, want de eerste is al op 3 september
jarig! Door alle regen hebben we al veel gegymd, we hebben
regenliedjes gezongen en het liedje van Berend Botje, want die
had juf in de vakantie gezien. We hebben zin in het nieuwe
schooljaar en we gaan er een fijn jaar van maken!
Nieuws uit groep 6
Terwijl de regen met bakken uit de lucht kwam, begonnen wij
het schooljaar 2014-2015. We gingen meteen aan de slag. Wat
een gezellige, sociale en hardwerkende groep! Meteen de eerste dag hadden we de eerste les aardrijkskunde. Het ging over
satellietbeelden. Inmiddels hebben we ook al met een atlas de
provincies en hoofdsteden van Nederland én de plaatsen en
wateren van Zeeland opgezocht. Met geschiedenis gaat het
over de prehistorie. De jagers, boeren en verzamelaars, steentijd, bronstijd, ijzertijd; dit alles kwam aan bod. We hebben drie
afleveringen van schooltelevisie erover gezien. Alles was heel
interessant. Met de vreedzame school hebben we afspraken
gemaakt over hoe we het gezellig houden in de klas. Daarnaast
hebben we taakjes verzonnen en ingedeeld en het gehad over
opstekers en afbrekers. We hebben ook allemaal een vlaggetje
gemaakt met informatie over onszelf. We hebben een goede
start van dit schooljaar gemaakt en wensen iedereen een heel
fijn schooljaar.
Groep 8
De eerste weken van het nieuwe en laatste schooljaar van
groep 8 zijn al bijna voorbij. We werken hard en we leren elkaar
weer kennen met verschillende spelen zoals : zoek iemand die
in dezelfde maand jarig is, evenveel broers/zussen heeft,
dezelfde lievelingskleur heeft enz. Ook presenteren we onszelf
d.m.v. naamhangers waarbij elke letter iets van onszelf laat
zien (bv. lievelingskleur, sport, huisdier, hobby). En we vertellen
tijdens de vakantiefotoshow waar we waren en wat we leuk
vonden. Door elkaar te leren kennen, zien we dat we allemaal
anders zijn en leren we elkaar te accepteren zoals we zijn.
O B S
D E
K E L D E R S W E R F
INFO NUMMER 1 - 1 SEPTEMBER 2 014
Nieuws uit groep 7
In het begin was het natuurlijk erg wennen met een nieuwe juf.
Zeker na 6 weken vakantie. Veel regels en afspraken waar je
rekening mee moet houden. Vandaar dat we de eerst dagen en
de komende tijd veel aandacht zal besteden aan de Vreedzame
Schoollessen. Voor zo’n grote groep is de juf niet altijd direct
beschikbaar. Daarom zij we gestart met het maken van een
schema ‘Wie met wie gaat samenwerken’. Een regelmatige
vorm van werken bij de methode van rekenen en begrijpend
lezen. Een vast werkmaatje op ongeveer hetzelfde niveau. Dit
alles in overleg met de kinderen zelf. De kinderen zullen
daardoor nog van plaats kunnen veranderen. Vanaf maandag,
krijgen we hulp van een onderwijsassistent in opleiding, Mark
op den Kelder. Hij komt op maandag, dinsdag en woensdag.
We hebben een nieuw woord geleerd, ‘Vlorken’. Het heeft o.a.
te maken met de werkhouding (zie de uitleg bij groep 4). Hier
werken we hard aan. Dinsdagmiddag hadden we al bezoek van
‘Groot in Verkeerseducatie’ met het Dodehoek project. Hierover
binnenkort een verslag op de website. Juf Elisa gaat met de
kinderen met ‘Kids Skills’ werken. Ze leren via deze methode op
een positieve manier nieuwe vaardigheden aan. Ook hierbij
komt de werkhouding en de omgang met elkaar aan de orde.
Kortom, we zijn al druk en goed bezig.
O B S
D E
K E L D E R S W E R F
AGENDA
2 september
Proefles HVO, groep 6
Teamoverleg
4 september
Allure directieberaad, Irene
8 september
Onderbouw geen school, groep 1 t/m 4
9 september
IB bijeenkomst van de Westfriese Knoop
15 september
Allure IB bijeenkomst, Saapke
16 september
Teamoverleg, Thema: racelezen door de OBD
Prinsjesdag
INFO NUMMER 1 - 1 SEPTEMBER 2 014