nr 6 / 20 november 2014

Download Report

Transcript nr 6 / 20 november 2014

Nieuwsbrief 2014-2015
20 november 2014
No. 6
IN EN OM HET KOMPAS
Buitenweg 308, 3602 ZK Maarssen tel. 550159
Bolensteinsestraat 9, 3603 AZ Maarssen tel. 561202
Beste leerlingen, ouders en geïnteresseerden,
In deze nieuwsbrief van Het Kompas leest u o.a. over De Vreedzame School en VierKeerWijzer. Ook vindt u
informatie van organisatorische aard en een tweetal oproepen, van het luizenopsporingsteam en de
overblijfcommissie. Bij deze nieuwsbrief treft een tweetal bijlagen: de brief over de Kerstviering en
achtergrondinformatie bij VierKeerWijzer.
In de komende weken staat een tweetal feesten ons te wachten, Sinterklaas en Kerst. In de decembermaand
staan gezelligheid, samen zijn en vieren centraal. We wensen u voor nu in ieder geval alvast veel Sint-plezier!
Kind Op Maandag
Het is al weer enige tijd geleden dat we u informeerden over de verhalen van Kind Op Maandag. KOM gebruiken
we op school tijdens de dagopening en ook in aanloop naar de Kerst. Op 30 november is de eerste
adventszondag. We besteden hier de komende week aandacht aan tijdens de weekopening en in de groepen.
Advent is een tijd van verwachten. We tellen de dagen op weg naar Kerst. Het licht gaat steeds meer schijnen,
door het donker heen. Maar als je iets verwacht, vraag je je soms wel af: Wanneer is het nu eindelijk zover? En
hoe zal het precies gaan? In de verhalen van deze periode ontdekken we dat verwachting en verrassing soms
heel dicht bij elkaar liggen. In december komen de volgende verhalen aan bod.
01/12-07/12 Blijf wakker! (Marcus 13:28-37 en Jesaja 11:1-10)
Deze week horen we verhalen over verwachting. Wat is dat eigenlijk precies? Jezus vertelde er zelf bijzondere
verhalen over. Over een vijgenboom, die laat zien dat de zomer eraan komt. Over een deurwachter die op de
uitkijk staat. Met de bovenbouw lezen we ook uit het boek Jesaja. Hij verwachtte dat er een nieuwe tijd zou
aanbreken.
08/12-14/12 Nieuws uit de hemel (Lucas 1:5-56)
Zacharias krijgt een bijzonder bericht: Zijn vrouw Elisabet zal een kind krijgen. Ook Maria krijgt wonderlijk
nieuws. Er komt een engel bij haar die vertelt dat Jezus geboren zal worden. Dat is nieuws om blij van te
worden!
15/12-21/12 Heel anders (Lucas 1:57-80 en 2:1-20)
Elisabet en Zacharias krijgen een zoon. Maar hij wordt niet naar zijn vader genoemd, het gaat heel anders.
Johannes is zijn naam. Een tijdje later wordt in Betlehem de Messias geboren, de langverwachte redder. Maar
het verhaal van zijn geboorte gaat heel anders dan je misschien zou verwachten. Hij wordt geboren in een stal,
herders zijn de eersten die hem zien.
Opmerking bij de jaarkalender
In de jaarkalender staat op 5 december een continurooster vermeld voor alle groepen. Dat is niet juist.
De groepen 1 t/m 4 zijn zoals gebruikelijk om 12:00 uur vrij. De groepen 5 t/m 8 hebben op die dag een
continurooster, zij eten op school (zelf eten en drinken meenemen) en zijn om 14:00 uur vrij.
Nieuwsbrief 2014-2015
20 november 2014
No. 6
De Vreedzame School, blok 3
Deze week zijn we gestart met het derde blok van De Vreedzame School:
‘We hebben oor voor elkaar’. In dit blok stimuleren we de kinderen om
‘oor voor elkaar’ te hebben. De lessen gaan over communicatie, over
‘praten mét elkaar’ in plaats van ‘praten tégen elkaar’. De kinderen
leren wat goed en slecht luisteren is. In tweetallen oefenen de kinderen
om naar elkaar te luisteren. De een vertelt, de ander luistert. Goed
luisteren kan je zien aan oogcontact, knikken, actieve lichaamshouding
en herhalen wat de ander zei. De kinderen leren zich in een ander te
verplaatsen. Ze leren dat het belangrijk is om goed naar elkaar te
luisteren en duidelijk te zeggen wat je bedoelt. Dit voorkomt dat er
misverstanden en conflicten ontstaan. Ze leren vragen stellen en
samenvatten. Je laat daarmee zien dat je de ander goed begrepen hebt. We bespreken met de kinderen dat
mensen op verschillende manieren naar dezelfde dingen kunnen kijken. We spreken dan over het hebben van
verschillende ‘gezichtspunten’. We kijken soms anders tegen dezelfde dingen aan, omdat we verschillende
ervaringen en gevoelens hebben en omdat we uit verschillende gezinnen komen. Op deze manier leren we de
kinderen met meningsverschillen om te gaan. In de bovenbouw leren de kinderen argumenteren en debatteren.
Hierbij gaat het om het verdedigen van een stelling, bijvoorbeeld ‘kinderen moeten op tijd naar bed’ of
‘iemand die pest moet streng gestraft worden’. In groep 8 leren de kinderen over cyberpesten en wat ze
kunnen doen. Ze leren over verschillen in communiceren via sociale media en face-to-face.
De kinderen leren belangrijke communicatieve vaardigheden, zoals duidelijk communiceren, goed luisteren,
vragen stellen, verplaatsen in het gezichtspunt van een ander, verschil van mening overbruggen.
De lessen zijn gericht op:

Duidelijk vertellen. Goed kunnen communiceren is erg belangrijk bij het oplossen van conflicten. Een
slechte communicatie kan conflicten verergeren.

Goed en slecht luisteren. De kinderen leren actief naar elkaar te luisteren, goede vragen te stellen en
samen te vatten wat de ander heeft gezegd.

Misverstanden. Wat de een bedoelt en hoe de ander het begrijpt. Ze leren te zien hoe de interpretatie
van een boodschap kan verschillen.

Gezichtspunten. De kinderen leren zich te verplaatsen in de mening of positie van een ander.

Een mening onderbouwen met argumenten, in de bovenbouw door middel van debatteren.

Het overbruggen van meningsverschillen en komen tot overeenstemming.

In groep 8 op het kritisch omgaan met informatie, en op het respectvol communiceren via de ‘sociale
media’.
In blok




2 ‘We lossen conflicten zelf op’ hebben de kinderen het volgende geleerd:
Om een conflict zelf goed op te lossen.
Om win-win oplossingen te bedenken.
Om het stappenplan PRAAT HET UIT toe te passen.
Om zich bewust te zijn van hun eigen manier van reageren op een conflict.
Rood- agressief, je bent boos en wordt driftig.
Blauw- weglopen, je zegt niet wat je ervan vindt.
Geel- stevig, je komt op voor jezelf.

Om na te denken over de druk van de groep en het hebben van een eigen mening.

Hoe om te gaan met kritiek.
We werken gedurende een schooljaar aan zes blokken van De Vreedzame School. Tussen het derde en vierde
blok hebben we een ouderavond gepland nl. op maandag 26 januari 2015. Mogen we u vragen om de datum
alvast vrij te houden? De informatieavond begint om 19:30 uur en zal uiterlijk om 21:30 uur afgelopen zijn.
Toen wij te horen kregen dat wij een vreedzame school werden dachten wij, leuk dan hebben wij geen ruzie
meer. De agenda bestaat uit , de binnenkomer, waar gaan we het over hebben, hoe los je iets op en de
afsluiter. De binnenkomer en de afsluiter zijn een soort spelletjes en de rest is heel serieus. Je merkt dat het
veel rustiger is echt fijn. De les van de conflicten vonden we het leukst.
Nieuwsbrief 2014-2015
20 november 2014
No. 6
Noodkreet vanuit de overblijfcommissie
Dagelijks maken vele leerlingen van Het Kompas gebruik van de
overblijfvoorzieningen. Deze mogelijkheid, die geboden wordt aan ouders die tussen
de middag hun kinderen niet thuis of elders kunnen laten eten, wordt georganiseerd
en gerealiseerd door ouders (soms ook oma’s en andere bekenden) en een aantal
pedagogische medewerksters van Kakelbont Kids. Zij doen dit met grote inzet en dat
wordt enorm gewaardeerd door het team van Het Kompas. Naast onze waardering
ontvangen zij ook een vrijwilligersvergoeding.
In de afgelopen jaren hebben we gezien dat steeds meer kinderen tussen de middag
op school blijven, soms zelfs hele groepen. Doordat steeds minder ouders bereid en
beschikbaar zijn om te helpen tijdens het overblijven, zien we dat de bezetting van
alle groepen tijdens de lunch maar ternauwernood voor elkaar komt. Bij het opstellen
van de roosters door onze coördinatoren Ella Broere, Peronne Dijkema (Buitenweg) en Miranka Boos
(Bolenstein) komen steeds meer tekorten aan medewerkers naar voren. Daarom nu een dringende oproep aan u
allen.
Bent u in de gelegenheid om het overblijfteam te versterken
of kent u iemand in uw omgeving die tijd en zin heeft om dit te doen,
meldt dat dan bij één van onze coördinatoren of bij de directie.
Deze oproep leest u in een groter lettertype. Dat is niet zomaar. De nood is echt hoog en als er niet meer
vrijwilligers bijkomen, dan zien we ons genoodzaakt om op korte termijn te zoeken naar externe oplossingen.
Dit heeft grote gevolgen voor u en uw kinderen, niet alleen op organisatorisch en pedagogisch vlak maar ook op
financieel gebied. Mogelijk zijn wij genoodzaakt om u te verwijzen naar externe locaties of worden er externe
partijen binnen de school gehaald. Voor het overblijven op Het Kompas betaalt u per keer € 1,75. Uitbesteding
van de overblijf aan bijv. buitenschoolse opvang betekent een flinke verhoging. De prijzen variëren daar van €
2,75 tot € 3,75 per keer hetgeen ook logisch is gezien de kosten die zij hiervoor maken (personeel en
voorzieningen).
Directie, overblijfcommissie en MR slaan momenteel de handen ineen om uit te zoeken welke mogelijkheden er
zijn om het tekort aan toezicht en begeleiding tijdens het overblijven op te lossen. Mocht u ideeën hebben
hierover dan horen we dat uiteraard graag!
Luizenopsporingsteam
Na iedere schoolvakantie worden de haren van alle leerlingen gecontroleerd op de aanwezigheid van luizen of
neten. We zijn heel blij met de ouders die dit doen omdat het ontdekken van luizen in een vroeg stadium een
grote luizenuitbraak kan voorkomen. Lisa Ploeg (moeder van Micky, groep 8) is de coördinator van het
luizenopsporingsteam op de locatie Buitenweg. Lisa heeft aangegeven dit graag over te dragen aan iemand
anders. We zijn dan ook op zoek naar een ouder die dit overneemt. Voor meer informatie over deze taak kunt
u terecht bij Lisa Ploeg of bij de directie. Ook zijn we op zoek naar extra mensen voor de luizencontroles zodat
deze belangrijke taak ook in de toekomst uitgevoerd kan blijven worden. Meldt u zich aan?
Bedankt alvast!
Vierkeerwijzer
Bedankt voor het bezoeken van de kijkavond. Het eerste thema van VierKeerWijzer zit erop. U heeft in de
verschillende groepen kunnen kijken hoe de aanpak is en welke resultaten behaald zijn. Het Kompas
onderzoekt dit schooljaar of VierKeerWijzer bij de school past, we noemen dit jaar dan ook een
onderzoeksjaar. Na ieder thema hebben we een evaluatie met de leerlingen maar ook binnen het team. Op
deze manier hopen we aan het einde van het schooljaar, na drie of vier thema’s gedraaid te hebben, een
weloverwogen keuze te kunnen maken m.b.t. de invoering.
De volgende thema’s starten in de week van 2 februari 2015. Na afloop van het tweede thema wordt u
uitgenodigd voor een inloopmiddag. Bij deze nieuwsbrief vindt u achtergrondinformatie over de aanpak van
Vierkeerwijzer. We hopen dat u genoten heeft tijdens de kijkavond en dat u op een informele manier kennis
heeft gemaakt met het werken met VierKeerWijzer.
Het tema is tijd. We deden heel veel met tijd te maaken. Heel veel dingetjes met tijd.
Het was heel leuk. En de speletjes gaan over tijd, daar leer je dan veel van. Somegen
speletjes waaren best wel moelek. Je moest een kaart uit kiezen en daar stont wat je moet doen. Somegen
waren best lang. Somigen waren best kort. Je kreegt niet ale opdragten af. Maar een paar wel.
De leukste opdragt was dat je heel lang een geluid moest maaken en je mocht dan kijken op de stopwatch hoe lang
het was. Of je moest in je hoofd tellen tot een minuut voorbij was en iemand anders keek dan op de stopwach of
het goed was. We hebben de maanden geleerd. En nieuwe woorden. En nachtdieren.
Van Cem en guusje. We zitten in groep 4.
Nieuwsbrief 2014-2015
20 november 2014
No. 6
De GSK dienst op 16 november was voor de cristelijke scholen het
kompas en de klaroen. Het was een samendienst,voor jong en oud.er
kwam een dominee, hij vertelde verhalen over armen en wonderen. Er
speelde ook een orkest. kinderen vertelde over hun boodschap en hun
vis. de kinderen mochten ook een stukje uit de bijbel lezen. Er was veel
te zien. Er waren heel veel mensen. Jammer genoeg waren er niet zo
veel kinderen maar waren er veel ouders. Het was super leuk om mee
te zingen met het koor en te luisteren naar de verhalen van de
dominee. Kom de volgende keer ook! Groetjes van groep 5/6 van het
Kompas.
SINTERKLAAS
De Sint is weer in het land en alle kinderen hebben veel zin om de Sint in levende lijve op school te
ontmoeten. Wij gaan er met z’n allen een mooie dag van maken.
Bedankt voor al jullie aanmeldingen wij hebben inmiddels voldoende hulp. Alle ouders die hebben aangegeven
mee te willen helpen hebben inmiddels een bericht ontvangen.
Enige waar we nog wel een paar mensen voor zoeken is het even meehelpen om alles op te ruimen.
Wij wensen iedereen een fijn sinterklaasfeest toe!
KERST
We zitten allemaal volop in de Sinterklaassfeer, maar achter de schermen zijn we al druk bezig met de
voorbereidingen voor de Kerstviering. Ook hiervoor kunnen wij hulp van u gebruiken.
Heeft u nog lege glazen potjes? Dan willen wij deze graag hebben. U kunt deze, schoon en zonder etiket,
afgeven bij de leerkracht van uw kind.
OUDERHULP
Activiteit
Sinterklaas
Kerst
Datum
Vrijdag
5 december
8:30 – 14:30 uur
Benodigde hulp (aantal)
* Opruimen versiering school
vrijdag 5 december vanaf 14 uur
Aanmelden bij (*):
Ineke Schipstra (BUI)
Lilian Hummel (BO)
18 december,
18:30 uur
* Versieren school (8 personen per locatie)
maandag 8 december vanaf 8:30 uur.
Wendy Smet (BUI)
Marianne van Asch (BO)
* Opruimen versiering school 19 december
vanaf 8:30 uur.
(*) uw reactie graag sturen naar [email protected] hierbij svp in onderwerp vermelden <activiteit> &
<locatie> zo kan uw mail snel worden verzonden aan de juiste persoon.
Staat er een ander adres vermeld dan graag via dat emailadres.
Dinsdag 23 december 2014 Kinderkerstfeest met De Zandkunstenaar in Maarssen
De kerken in Maarssen organiseren samen een Kinderkerstfeest voor jong en oud met de Zandkunstenaar.
Middelpunt van dit Kinderkerstfeest is zandkunstenaar Gert van der Vijver, die het kerstverhaal op eigentijdse
wijze zal verbeelden met prachtige zandtekeningen. Er is een zaal met 1.000 stoelen voor kinderen, ouders,
verzorgers en grootouders. Het tijdstip is dinsdag 23 december 2014 om 19:00 uur, zaal open om 18:30 uur. De
locatie is DeFabrique. De toegang is gratis, maar reserveren is verplicht, want vol = vol. Reserveren kan vanaf
zaterdag 15 november a.s. via: www.dehoeksteen.info/kinderkerstfeest
Van harte welkom!
Nieuwsbrief 2014-2015
20 november 2014
No. 6
Jarig in november, gefeliciteerd!
1
2
3
6
8
10
11
12
14
15
17
18
19
20
21
24
25
26
28
30
Wessel Gulikers
Job van der Linde, Juliët Renée en Milan van Vossen
Samuel Bosman
Ian Adang
Sam Boomsma
Elvin van der Lugt, Jesse Hesp
Isalie Renée, Matthijs Escartin
Deen Kaashoek
Elias Boom, Joëlle Boxman
Romee de Jong, Emma Verkerk, Jens van der Voort
Lieke van Iperen
Quinten De Mas
Max Bogaard
Isabel van ‘t Veld
Jip Vrijssen, Kyra Burkel, Mustafa van Dijke, Rune de Beer
Bastiaan Brakel, Esther Ietswaard
Manuel Tatipata, Hugo Kirchhoff, Julia Nijenhuis, Olivier van den Engel
Rens Kalis
Ole de Goede
Job Lanjouw, Kira Porte
Welkom op Het Kompas
Job van der Linde, Deen Kaashoek, Romee de Jong, Max Bogaard, Isabel van ’t Veld en Manuel Tatipata heten
we van harte welkom bij ons op school. We wensen jullie heel veel plezier en hopen dat jullie snel gewend
zijn.
Agenda
Vrijdag 28 november
Vrijdag 5 december
Woensdag 10 december
Vrijdag 12 december
Donderdag 18 december,
Groepen 1 en 2 vrij
Sinterklaasfeest
Groepen 1 t/m 4 om 12:00 uur vrij
Groepen 5 t/m 8, continurooster om 14:00 uur vrij
Studiedag Vierkeerwijzer, alle groepen vrij
Open Dag, 9:00 – 11:00 uur
’s Avonds Kerstviering voor alle leerlingen