Transcript Presentaties - Alfa

Presentatie t.b.v.
Winterschouw
op 16 januari 2014
door Ineke Delies
Programma
14.10 uur
14.15 uur
Welkom en Opening
Inleiding door Ineke Delies:
1. Invulling werkwijze nieuwe stijl?
2. Wie doen mee?
3. Welke innovatievraagstukken dit jaar op agenda?
4. Welke projecten hebben we/gaan we doen?
14.30 uur
14.45 uur
Inleiding T Harrie Wolters: Mensenpark op Hoofdstraatlocatie Emmen
Comakership: ronde 1 van het kennis-carrousel olv Margriet Weerman
15.45 uur
Pauze
16.00 uur
16.15 uur
Inleiding Z&W Ellen Hasselerharm :“Liever Langer Thuis”
Comakership: ronde 2 van het kennis-carrousel olv Anna Veeneman
17.15 uur
Plenair en kort verslag van de bevindingen en inschrijving bij MDSK’s en projecten
met suggesties voor nieuwe projecten
17.30 uur
Afsluiting (met hapje en drankje)
Vraag 1: Invulling werkwijze nieuwe stijl?
1.De MDK’s:
• Er blijven twee innovatiethema’s: Toerisme : de toerist die in de regio komt en
blijft en Zorg &Wonen: de oudere mens die langer thuis blijft wonen
• Er blijven twee MDK ‘s: MDK Toerisme en MDK Zorg&Wonen
• De MDK’s krijgen een iets andere functie, bemensing, vorm en overlegfrequentie
2. De MDSK’s:
• Er komen per innovatiethema vijf subthema’s
• Er komen aan de twee MDK’s tien MDSK’s gehangen, olv 1 kenniskringlid
• De MDSK’s zijn kleiner van aard en omvang, deel-innovatievraagstukken en
projecten/opdrachten worden ontwikkeld en uitgevoerd in kleinere groepen met
eigen frequentie
vervolg Invulling werkwijze nieuwe stijl?
3. De projecten:
• De projecten worden aan de MDSK’s gekoppeld, niet meer aan de MDK’s
• Kunnen kort en langer duren, met enkele of alle MDSK-partners
• Zijn uitwerkingen van de subthema’s
• Kunnen crossover-karakter hebben
• Zodra regulier onderwijs betrokken kan worden: via Recomalab uitzetten
4. De partners:
• Zijn actief, kennen opdracht lectoraat, voldoen aan partnerprofiel, onderschrijven
visie en samenwerkingsformule
• Krijgen dan toegang tot MDK als ze complementair zijn, dit ter beoordeling van MDK
kroonleden en lector
• Activiteiten en ontwikkelingen binnen het lectoraat worden uitsluitend uitgevoerd
met deze partners
• Er zijn voorlopers en volgers
Vraag 2 : Wie doen mee? (Partnerprofiel)
•heeft Verbindingskracht en Combinatievermogen
•kan over eigen grenzen heen kijken
•wil kennis delen en al doende leren
•heeft naast eigen ook gedeelde belangen en is daar duidelijk over
•is geïnteresseerd in nieuwe combi’s van leren & werken
•heeft regionale binding
•heeft enige ervaring met innovatie en kennisnetwerken
•gunt zichzelf en de partners ruimte en tijd voor innovatie
•
•
•
•
•
•
•
kent de opdracht van het lectoraat en ziet voor zichzelf daarbij een rol
onderschrijft visie en samenwerkingsformule
is partner in ontwikkeling voor langere tijd
spant zich in voor duurzame innovatie(-processen)
is complementair aan de anderen in de MDK
dekt minimaal één van de disciplines binnen de MDK
is actieve partner en betrokken bij 1 MDK, 1 of meer MDSK’s en 1 of meer
projecten (als voorloper en/of volger)
Lectoraatsopdracht
•Algemene opdracht: Onderzoek én onderwijsinnovatie én kennisdeling
•Specifieke opdracht: voor de 1e en 2e periode (2009-2012 en cursief 2013-2016):
1.
Onderzoek en verdiep de reeds ontwikkelde samenwerkingsformule voor regionaal comakership tussen
ROC Alfa-college, Stenden hogeschool en het regionale bedrijfsleven in Drenthe en onderzoek de
voorlopers/volgers-systematiek daarbij
2.
Verbeter de reeds ontwikkelde multidisciplinaire en multilevel ketens Zorg&Wonen en Toerisme/Vrije
Tijd met nieuwe combi’s van Leren&Werken en onderzoek crossovers binnen de casuïstiek van Leisure
en Zorg&Wonen
3.
Onderzoek deze methodiek op transfer naar andere regio’s m.n. de euregio rondom Osnabrück en
contexten
Visie op innovatie en samenwerking
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Zo complex, kun je niet meer
alleen
Vindt plaats op rommelige snijen raakvlakken
Kennis delen is de basis
Voor de toekomst en niet voor
jezelf alleen
Reflectief
Kan mislukken
Is nooit 100% nieuw
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Partners zijn essentieel
Grensoverschrijdend en
mutlidisciplinair denken
Kennisinnovaties zijn relationeel
Duurzaam
Visie opbouwen door afstand te
nemen
Ken elkaar en blijf trouw
Nieuwe combi’s van bestaande
zaken
Samenwerkingsformule
•
•
•
•
•
•
Multidisciplinair
Multilevel
Regionale clusters rond sociaal-economische thema’s
Complementaire ketens
Comakership op alle organisatieniveaus
Partners die elkaar kennen, rechtstreeks samenwerken en vertrouwen
• Al doende leren van elkaar, real life
• Klein beginnen
• Voorlopers en Volgers
• Nabijheid
• Docentenstages en gastcolleges
• Onderzoek én onderwijs en open innovatie
• Nieuwe combi’s Leren&Werken op de werkplek in bedrijf
En vooral: Practice what you preach
MDK Toerisme
MDK Zorg & Wonen
Thema: de toerist die in de regio komt en blijft
Thema: de oudere mens die langer thuis blijft wonen
disciplines
Ketendelen
Vervoer
Verblijf
Meerdaagse
arrangementen/evenementen
Natuur
Horeca
Edutainment
Cultuur
Regio/geschiedenis
Bestuur en beleid
Technologieën
disciplines
Vraag 3: Welke innovatievraagstukken dit jaar op agenda?
De subthema’s binnen de MDSK’s
Bij MDK Toerisme:
1. Platteland en toeristische netwerken
2. Euregionale samenwerking in Leisure
3. Grenssteden en Vrije Tijdseconomie
4. Biobased technologie en Toerisme
5. Gastgerichtheid in Fac. dienstverlening bij Zorgorganisaties
olv J. Kasper
tevens PhD
olv C. Zantingh
olv S. Fokkema
tevens PhD
olv D. van Rooijen
olv H. Jippes
Bij MDK Zorg & Wonen:
1. Dorpszorg
2. Vrije tijd en Zorg
3. Techniek: Facilitair bij Zorg
4. Kwaliteit van leefomgeving & Burgerparticipatie
5. Leerklimaat voor werknemers in zorginstellingen
olv H. Rotmensen tevens MA
olv J. Veldman
tevens MA
olv J. Zantinge
olv M. Hendriksen
olv S. Boerma
tevens PhD
Bij beide MDK’s, ondersteunend:
a. Informeel leren door docenten bij Zorg&Toerisme
b. Economie bij Zorg & Vrijetijd
olv A. Veeneman
olv M. Weerman
Vraag 4: Welke projecten hebben we/gaan we doen?
1. Naoberschap 3.0/Trustorganisaties
2. Proeftuin Maarten de Laat: regionale
lerende netwerken
3. Mensenpark Hoofdstraatlocatie Emmen
4. Biochron
5. COPT/IK netwerk Drenthe
6. Familie Event
7. Papenburg Landesgartenshow
8. Rijnlandacademie
9. COP/IK netwerk Geoparken De Hondsrug en
Terra Vita
10. 18 Holes
11. Grensoverschrijdende samenwerking
Emmen-Lingen/Osnabrück en MunsterEnschede
12. Dierentuinen biobased
13. Dorpszorg Midden-Drenthe
14. Woonservice
15. Vitaal Vechtdal
16. Health concept Huis te Zeijen
17. Healthy Lifestyle Hospitality
18. Leerafdeling Zorgvilla
19. Kwaliteit van Leefomgeving
20. Informele Zorg
21. Functionaliteitsnetwerken Zorgzaak
22. Proeftuin Maarten de Laat: vernieuwend
vakmanschap
23. ICT Netwerken en Domotica als facilitaire
voorzieningen
24. Calibris/Kenteq sw
25. Van Boeijennetwerk
26. Recomalab
27. HRM Pilot/lerarenregister MBO
Criteria voor opdrachten uit de MDSK’s
•Worden door bedrijven en kenniskringleden in comakership geformuleerd vanuit een MDSK
•Een opdracht kan zijn: onderzoek, stage, project, event, prestatie, proef
• er moet zo mogelijk een HBO- én een MBO-component aanwezig zijn in de opdracht
• voor 100% gebaseerd op real-life-vraagstukken uit de concrete werkpraktijk
• opdrachteigenaar is altijd een bedrijf uit de MDSK
• opdrachtgever voor student is één van zijn/haar docenten aangesloten bij het lectoraat
• bedrijf geeft docenten gelegenheid om bij hen stage te lopen en ervaring op te doen met de innovatiecontext van
de opdrachten, onderwijs stimuleert bedrijven om bij haar gastcolleges over de innovatievraagstukken te geven
• in leerwerkplaatsen op de bedrijven worden de opdrachten al doende lerend uitgevoerd
• resultaten worden met de MDK-leden gedeeld en mogen ook daarbuiten gepresenteerd (door student of bedrijf)
• opdrachten worden op structurele wijze (conform format Recomalab) omschreven en gemonitord
• opdrachten zijn altijd gekoppeld aan onderzoekslijnen/modules in het onderwijs
• planning (aanbieden, start, uitvoering en evaluatie) en duur van de opdrachten is georganiseerd rondom de
periode-indeling van het onderwijs (in schooljaren en daarbinnen in 4 periodes van 10 weken elk)
De kenniskring
Zorg & Wonen:
Margriet Weerman
Marjolanda Hendriksen
Judith Veldman
Anna Veeneman
Jan Zantinge
Hilde Rotmensen
Sebo Boerma
Stenden hogeschool Commerciële Economie
Stenden hogeschool Social Work and Arts Therapies
ROC Alfa-college Zorg en Welzijn
ROC Alfa-college, staf/levenlangleren
ROC Alfa-college Techniek/Bouwkunde
ROC Alfa-college Zorg
Calibris strategisch beleid
Toerisme:
Johan Kasper
Cigdem Zantingh
Steffen Fokkema
Daan van Rooijen
Petra Bartelds
Harry Jippes
Edou Hilverda
Richard Rijnks
Stenden hogeschool Toerisme en Leisure
ROC Alfa-college, Toerisme en Economie
Stenden hogeschool, Toerisme en Leisure
Stenden hogeschool, Techniek/PRE
ROC Alfa-college, staf
Stenden hogeschool, Hotel en Hospitality
Stenden hogeschool, Toerisme en Leisure
RUG, UCF
Ondersteuning:
Monique Pestman
Jolanda Westerhof
Stenden hogeschool en ROC Alfa-college, secr. Lector
Stenden hogeschool en ROC Alfa-college, secr. Projecten
Lector:
Ineke Delies
Stenden hogeschool en ROC Alfa-college
Emmen
L’warden
Hoogeveen
Groningen
Hoogeveen
Hardenberg
Amsterdam
Emmen en L’warden
Emmen en Hoogeveen
L’warden
Emmen
Hardenberg
Emmen
L’warden
L’warden
Emmen
Emmen
Participerende opleidingen
•
HBO Stenden hogeschool:
Tourism, Leisure, Commerce, Business, Hotel/Hospitality, ICT/Social Media,
Techniek/Werktuigbouw en Procestechniek, Social Work and Arts Therapies en
de kenniscentra Sociale Innovatie, ETFI en PRE
•
MBO ROC Alfa-college:
Toerisme en Recreatie, Dienstverlening en Horeca, Economie, Zorg, Welzijn,
Techniek/Bouw&Engineering, ICT/Domotica, Logistiek
•
WO
Onderzoeksgroep Lerende netwerken Open Universiteit/Instituut LOOK,
PhD’s bij Open Universiteit, Universiteit van Amsterdam, Vrije Universiteit en
RijksUniversiteit Groningen
Wetenschappelijke onderzoekspartners
•Collega-lectoren:
Binnen Stenden hogeschool: dr. A. Postma / Scenario Planning, drs. H. Revier / Marine Wetlands Studies,
dr. E. Cavagnaro / Duurzame Dienstverlening, dr. P. Klosse / Gastronomy, dr. R. Folkersma / Duurzame kunststoffen, dr.
J. Slevin / Organizations and Social Media
Vanuit andere hogescholen: dr. H. van Lieshout / Flexicurity, dr. I. Korevaar / Healthy Ageing,
dr. E. Finnema / Geriatrie en vitaliteit, dr. J. Veuger / Maatschappelijk Vastgoed, dr. K. van Alsem / Marketing, dr. F. van
der Leij / Food and Healthy Ageing, dr. W. Buunk / Geografische en Economische samenwerking
•Hoogleraren:
prof. dr. L. Nieuwenhuis / Werkplekleren, prof. dr. M. de Laat / Sociaal leren en Lerende netwerken (ook promotor
PhD), prof. dr. G. van der Werff / Competentiegericht leren, prof. dr. G. Valjak / Tourism und Eventmanagement, prof.
dr. D. Strijker / Platteland en krimpgebieden (ook promotor PhD), prof. dr. R. Kloosterman / Stedenbanden (ook
promotor, dr. D. Bannink / bestuurlijke netwerken (compromotor PhD)
Presentatie 1:
Platteland & Toeristische
netwerken
Door:
Johan Kasper
Kennisdeling en samenwerking in duurzame lokale/regionale netwerken in plattelandsregio’s
Proeftuin/Onderzoekslijn i.s.m. Open Univ. (Maarten de Laat): koppeling met PhD onderzoekstraject:
Thema’s/vraagstukken (theorie en praktijk):
- Sociaal kapitaal in plattelandsregio’s (aanwezigheid; benutting; wel/geen verbindingen etc.)
- Lerende netwerken
(formeel/informeel; duurzaam/projectbasis; mono/multidisciplinair etc.)
- Value creation
(sociaal kapitaal+duurzame verbindingen >nieuwe waarden / innovaties)
Toepassingsgebieden:
- Vervolg op Naoberschap 2.0 (duurzame kennisdeling/samenwerking in Trust vormige organisatiestructuren)
- Geopark de Hondsrug
- Ontwikkeling DPE Hoofdstraatlocatie: het Mensenpark
(incl. plannen Biochron)
Presentatie 2:
Euregionale samenwerking
in Leisure
Door:
Cigdem Zantingh
Onderzoeksvraag: Wat is het verband tussen de nationale/regionale
cultuur van de partners op het (samen) leren en werken in
euregionale netwerken?
Euregionale samenwerking in Leisure
Innovatie en Kennisplatform Drenthe
Initiatief Toerisme en Recreatie
- Family-Event (multidisciplinair/multilevel/Euregionaal)
- LGS Papenburg (multidisciplinair/multilevel/Euregionaal)
Rijnlandacademie (start januari 2014)
Presentatie 3:
Grenssteden & Vrijetijdseconomie
Door:
Steffen Fokkema
MDSK Steffen Fokkema
Thema’s:
Toerisme
Grensregio
Stad
Clustering
Sociaal kapitaal
Subsidies
Projecten:
1. Grensoverschrijdende
samenwerking
2. 18 Holes
Vraag:
In hoeverre verklaart de
intensiteit van samenwerking in
intrastedelijke toeristische
netwerken het ontstaan van
interstedelijke samenwerking
op het gebied van toerisme, en
wat is de rol van subsidies
daarbij?
Presentatie 4:
Gastgerichtheid & Zorg
Door:
Harry Jippes
Onderzoeksthema :
Wat is de aanvullende waarde van gastvrijheid /gastgerichtheid voor zorgverleners en interne dienstverleners
Participatie in de projecten:
Euregionale samenwerking in Leisure
- LGS Papenburg (multi-disciplinair/multi-level/Euregionaal)
- Leerbedrijf Center Parcs, Parc Sandur co maker ship (multidisciplinair/multi-level
Healthy Lifestyle and Hospitality
Presentatie 5:
Biobased technologie & Toerisme
Door:
Daan van Rooijen
WERELD PRIMEUR : 1E BIOCOMPOSIET OPHAALBRUG
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Biocomposieten zijn agrovezels versterkte (bio)
polymeren.
Doel : veelvuldig gebruik van regionale, biobased en
gerecyclede materialen, de ambitie van duurzame
innovatie in gemeente Emmen.
Initiatief Duurzame Bouwmaterialen van het
Innovatie en Kennisplatform Drenthe.
Bruggen, steigers en bouwwerken waren eerste
ideeën maar alleen brug ging door.
Brug moet ‘echt’ lijken om beleving Afrikaanse
steppen landschap voor toerist niet te verstoren.
Bruggen markt vraagt naar nieuwe materialen
anders dan staal en hout.
Alleen biocomposiet was nieuw en groen genoeg.
Samenwerking MF Emmen met kennispartners
Stenden en CTC noodzakelijk.
Disciplines chemie, composieten-, bruggen-, en
werktuigbouw, themapark-ontwikkeling, ecodesign
en toerisme komen samen.
Vertrouwen en open innovatie methoden zijn
essentieel.
Veel maatregelen genomen om de oplevering brug
niet in de weg te zitten indien vlasvezels falen.
Presentatie 6:
Dorpszorg
Door:
Hilde Rotmensen
Hilde Rotmensen
Welke aanpassingen op het gebied van welzijn, wonen en zorg,
voor de oudere mens in Drenthe, zijn nodig om zo lang mogelijk
in eigen omgeving te kunnen blijven wonen?
Welzijn Innovatiewerkplaats Midden-Drenthe
Wonen Health concept Huis te Zeijen
Zorg
Samenwerking met andere opleidingen, kenniscentra,
competenties van de zorgverlener
Presentatie 7:
Vrije tijd & zorg
Door:
Judith Veldman
Healthy Lifestyle & Hospitality (HLH)
Onderzoek
universitair,
hbo en mbo
Cultuur
Domotica
Co- makership
leerwerkbedrijf
Presentatie 8:
Kwaliteit van leefomgeving &
Burgerparticipatie
Door:
Marjolanda Hendriksen
Kwaliteit van leefomgeving en participatie van
burgers
Towards a new understanding of the
role of citizens in our 21st century
society
Citizenship 3.0
Informele zorg
Eigen kracht
Zelfoplossend vermogen
…………………………………..
Dna van leefomgeving
http://www.youtube.com/watch?v=LL-TJjCJPaI
Presentatie 9:
Techniek Facilitair & Zorg
Door:
Jan Zantinge
Presentatie 10:
Leerklimaat in de Zorg en
vernieuwend vakmanschap
Door:
Sebo Boerma
Presentatie t.b.v.
Winterschouw
op 16 januari 2014
door Ineke Delies