Transcript INFO OPEN DAG 2014.printversie

januari 2014
m a g a z i n e
open d
men
e
n
r
e
d
on
end
g
a
d
t
i
en u
ijs
w
r
e
d
n
o
OPEN DAG • WOENSDAG 19 MAART 2014 van15.30 tot 21.00 u
Nehalennia SSG VMBO/MAVO
Nehalennia SSG HAVO/VWO
Kruisweg 2, Middelburg
tel. 0118 - 655 755
Breeweg 71-e, Middelburg tel. 0118 - 656 265
[email protected]
[email protected]
Postbus 83, 4330 AB Middelburg
locatie VMBO/MAVO
Kruisweg 2
4335 CT Middelburg
tel. 0118-655 755
fax 0118-655 757
locatie HAVO/VWO (atheneum en gymnasium)
Breeweg 71-e
4335 AP Middelburg
tel. 0118-656 265
fax 0118-656 266
Voorlichtingsavonden
[email protected]
www.nehalennia.nl
Voor de data van de voorlichtingsavonden
verwijzen wij u naar onze website:
www.nehalennia.nl.
bankrekeningnummer:
49.00.52.355 t.n.v. Stichting OVO, Middelburg
Via het blokje met de kop
‘Welkom op de site van Nehalennia’
Volgend jaar naar de brugklas? kunt u
doorlinken naar de informatie over de
Open Dag en de voorlichtingsavonden
Schoolleiding
H.J. van Arenthals
rector
De voorlichting voor de ouders van de
leerlingen van groep 8 vindt plaats op
de locatie Breeweg. Het betreft zowel de
voorlichting over het HAVO/VWO als over
het VMBO B/K, MAVO en het Vakcollege.
ing. P.K. de Kreij
locatiedirecteur VMBO/MAVO
In het overzicht op onze website vindt
u de data waarop de ouders van de
verschillende basisscholen welkom zijn.
Voor nadere informatie kunt u
contact opnemen met:
M.A. Wagensveld-Heeren
locatiedirecteur HAVO/VWO
de teamleider onderbouw VWO:
dhr. R.J.L. Verschoor (school: 0118-656 265);
de teamleider onderbouw HAVO:
dhr. E.W. van Broekhoven (school: 0118-656 265);
de teamleider MAVO:
mw. J.S. Zwigtman (school: 0118-655 755);
de teamleider VMBO B/K:
dhr. T.W. van Bennekom (school: 0118-655 755).
Dit informatiemagazine bevat praktische
informatie voor ouders en leerlingen.
Voor meer informatie kunt u terecht op
onze website:
www.nehalennia.nl
2
Open, ondernemend
en uitdagend onderwijs!
Nehalennia Stedelijke Scholengemeenschap heeft
haar leerlingen veel te bieden. Ze zorgt voor open,
ondernemend en uitdagend onderwijs van hoge
kwaliteit. Ze doet dat vanuit een visie, die
zeven uitgangspunten, zeven pijlers kent.
Leerlingen op Nehalennia leren:
Nehalennia Stedelijke Scholengemeenschap is een
brede scholengemeenschap met twee locaties.
Aan de Breeweg zijn de afdelingen HAVO en VWO
(atheneum en gymnasium) ondergebracht.
De VMBO/MAVO-locatie is gehuisvest in het gebouw aan
de Kruisweg.
1. Altijd actief: ze worden steeds
uitgedaagd om zichzelf te verbeteren.
2. Samen: van elkaar en met elkaar.
3. In een moderne omgeving: die helemaal
aansluit bij de samenleving.
4. Op een manier die bij hen past:
onderwijs op maat noemen we dat.
5. In een uitstekende organisatie, met hoog
rendement: op en top kwaliteit.
6. Zo dat ze eruit halen wat erin zit:
met volop kansen om ‘op te stromen’.
7. Met een open houding naar de omgeving:
vanuit respect voor de ander.
Sinds 1 januari 2012 maakt Nehalennia SSG deel uit
van de Mondia Scholengroep, net als het Scheldemond
College in Vlissingen. De Mondia Scholengroep biedt
leerlingen volop mogelijkheden hun talenten actief te
ontwikkelen, binnen een open, moderne, uitdagende en
veilige leeromgeving, vanuit respect voor zich zelf, voor
de ander en voor hun omgeving.
De scholen staan als scholen voor openbaar
onderwijs open voor de omgeving, staan middenin
de samenleving. Ze hebben een open blik naar de
wereld, denken ‘mondiaal’.
Ze willen de leerlingen daarop voorbereiden, door
hen bij de omgeving van de school te betrekken, maar
ook omgekeerd de samenleving te betrekken bij de
school. De Mondia Scholengroep streeft naar kwaliteit
voor leerlingen en medewerkers en wil daarover
verantwoording afleggen naar diezelfde samenleving.
Mondia staat zo voor ‘modern, mondiaal en mondig’!
3
7 pijler
s
Brugklassen
Op Nehalennia zijn 6 soorten brugklassen.
Er wordt op niveau lesgegeven. Hieronder een overzicht.
brugklas
Gymnasium/atheneum
Gymnasium/atheneum
HAVO (VWO)
HAVO-kansklas
MAVO
VMBO-b/k
lesniveau
VWO (tweetalig)
VWO
HAVO
HAVO
MAVO
VMBO-b/k
Toelating/plaatsing
In de brugklas worden leerlingen geplaatst op grond van:
1.Het advies van de leerkracht van groep 8.
2.De uitslag van een test, bijvoorbeeld CITO, AOB of SEO.
Wanneer er meer testresultaten zijn, wordt de test die
het hoogste niveau aangeeft, als maatstaf genomen.
Deze twee criteria leiden tot de volgende mogelijkheden:
brugklas
VMBO-b/k
MAVO
HAVO-kansklas
HAVO (VWO)
Gymnasium/
atheneum (VWO)
test/advies
2 x VMBO-b, 1 x VMBO-b/t + 1 x VMBO-b
2 x VMBO-t, 2 x VMBO-b/t,
1 x VMBO-t + 1 x VMBO-b
1 x VMBO-t/HAVO + 1 x VMBO-t
1 x HAVO/VWO + 1 x HAVO, 2 x HAVO,
2 x HAVO/VMBO-t, 1 x HAVO + 1 x VMBO-t
2 x VWO, 2 x HAVO/VWO,
1 x HAVO/VWO + 1 x VWO,
1 x VWO + 1 x HAVO
* Tweetalig
2 x VWO ,
Gymnasium/
atheneum (VWO) 1 x HAVO/VWO + 1 x VWO,
Voor VMBO-t mag ook MAVO gelezen worden.
* Voor het tweetalig VWO behoort een motivatiegesprek
tot de toelatingsprocedure.
4
Introductie voor de
aankomende brugklasser
Na de zomervakantie gaat het dan echt beginnen:
naar Nehalennia! Dat is toch best nog wel spannend.
Je begint daarom niet meteen met de lessen.
Eerst doe je een uitgebreid introductieprogramma.
Alle brugklasleerlingen gaan in ieder geval één dag
naar het Veerse meer. Daar ga je kanoën, handboogschieten, een vlot bouwen, kortom een leuke
dag waarop je kennismaakt met je nieuwe
klasgenoten en je docenten.
CITO
De CITO-test geeft een score (getal) dat ligt tussen
500 en 550. De scholen voor voortgezet onderwijs
op Walcheren hebben een afspraak gemaakt over de
omzetting van deze scores naar schooltypen.
Hieronder vindt u de omzettingstabel.
CITO-scores met bijbehorende afdelingen
501 – 523
VMBO-b/LWOO
524 – 526
VMBO-b
527 – 529
VMBO-b/MAVO *
530 – 533
MAVO *
534 – 540
MAVO */HAVO
HAVO
541
HAVO/VWO
542 – 545
VWO
546 – 550
* MAVO is VMBO-t
5
VWO
Voorbereidend Wetenschappelijk Onderwijs
Het VWO bestaat uit twee afdelingen: het gymnasium
en het atheneum. Na de brugklas duurt de atheneumof gymnasiumopleiding nog vijf jaar: twee jaar
onderbouw en drie jaar bovenbouw.
Zoals de naam al zegt (voorbereidend
wetenschappelijk onderwijs), leidt het VWO op voor
een vervolgstudie aan universiteit of hogeschool.
Aan het eind van de onderbouw kiezen de leerlingen
op grond van hun aanleg en belangstelling een profiel.
VWO-leerlingen kunnen kiezen uit de volgende vier
profielen:
GYMNASIUM
- Cultuur en maatschappij
- Economie en maatschappij
- Natuur en gezondheid
- Natuur en techniek
HAVO
Hoger Algemeen Voortgezet Onderwijs
De keuze voor het gymnasium wordt gemaakt aan
het einde van de VWO-brugklas. Die keuze houdt in
dat de leerlingen in de tweede klas naast de andere
vakken ook Latijn en Grieks volgen.
De HAVO-opleiding duurt vijf jaar en bereidt leerlingen
voor op een opleiding in het hoger beroepsonderwijs.
Een leerling die bij het eindexamen in één
of beide talen met goed gevolg examen
doet krijgt een gymnasiumdiploma.
Voor leerlingen die deze stap nog te groot vinden,
bestaat de mogelijkheid om met een HAVO-diploma
tot het tweede leerjaar van het middelbaar
beroepsonderwijs te worden toegelaten.
Het volgen van Latijn en Grieks moet
gezien worden als een verrijking en
verdieping van het vakkenpakket.
De HAVO-opleiding kan in een enkel geval ook een
tussenfase zijn voor leerlingen die op wat latere
leeftijd hun capaciteiten om het VWO te volgen alsnog
benutten.
Belangrijk voor het volgen van een gymnasiumopleiding zijn: goede motivatie en studiehouding. Daarnaast doorzettingsvermogen en
plezier in nauwkeurig werken en leren.
Aan het eind van de derde klas kiezen de leerlingen op
grond van hun aanleg en belangstelling een profiel.
Er kan gekozen worden uit:
Uiteraard is belangstelling voor deze
talen en de cultuur van de Grieken en
Romeinen onontbeerlijk.
- Cultuur en maatschappij
- Economie en maatschappij
- Natuur en gezondheid
- Natuur en techniek
6
MAVO
Middelbaar Algemeen Voortgezet Onderwijs
SPORT
Het MAVO bestaat uit de Theoretische Leerweg en de
Gemengde Leerweg. Het vakkenpakket van het MAVO sluit
goed aan bij het vakkenpakket van onze HAVO-afdeling en
geeft bovendien uitstekende doorstroommogelijkheden
naar het Middelbaar Beroepsonderwijs. Het MAVO-diploma
geeft toegang tot niveau 4 (het hoogste niveau) van het
MBO. Leerlingen met een sterk theoretische aanleg zullen
via het MAVO naar het eindexamen gaan.
In de brugklas van het MAVO kunnen de leerlingen kiezen voor:
A. Kunst en Cultuur
Houd je van dans en muziek en vind je het leuk jezelf te
presenteren, dan is Kunst en Cultuur echt iets voor jou!
B. Reguliere Route
De Reguliere Route bestaat uit keuzemodules. Om de zes
weken mag je een module kiezen. Koken, bakken of liever
striptekenen? Je mag zelf bepalen waar je je voor inschrijft.
C.Sport
Kennis maken met verschillende sporten: rugby, klimmen,
of een middag zeilen. Gym met je klas en extra sport met de
brugklassers die hier voor kiezen.
VMBO B/K
Voorbereidend Middelbaar BeroepsOnderwijs
Het VMBO B/K bestaat uit de Basisberoepsgerichte Leerweg
en de Kaderberoepsgerichte Leerweg. Vanuit een sterk op
de praktijk gerichte onderbouwperiode kun je in het derde
leerjaar kiezen voor verschillende programma’s.
In de brugklas van het VMBO B/K kunnen de leerlingen
kiezen voor:
A. Kunst en Cultuur
Als je van dans en muziek houdt en het leuk vindt om jezelf te
presenteren, dan is kunst en cultuur echt iets voor jou!
B. Reguliere Route
Deze route bestaat uit keuzemodules. Om de zes weken
mag je een module kiezen. Koken, bakken of striptekenen.
Of kies je liever een sportmodule? Er is vast een module bij,
die jij helemaal top vindt.
C. Culinaire Academie Zeeland (CAZ)
Wil je vanaf de eerste dag al kennismaken met koken, bakken,
serveren en dit graag iedere week doen, kies dan voor de CAZ.
D.Vakcollege
Van Lego tot een huis bouwen. Wil je bezig zijn met alle
vormen van techniek en verzekerd zijn van een opleiding
tot technisch specialist, dan is het Vakcollege iets voor jou!
Leerlingen die het liefst kennis opdoen door praktisch bezig
te zijn, kunnen via de Basis- of Kaderberoepsgerichte leerweg
naar Scalda (het ROC). Het diploma van de Kaderberoepsgerichte leerweg geeft toegang tot niveau 3 en 4 van Scalda.
Het diploma van de Basisberoepsgerichte leerweg geeft
toegang tot niveau 2 van Scalda.
Leerlingen doen examen in vier theoretische vakken en een gekozen onderwijsprogramma, zoals hiernaast wordt genoemd.
7
TWEETALIG ONDERWIJS
Keuzes op HAVO en/of VWO
Tweetalig onderwijs (TTO)
Nehalennia heeft een rijke traditie op het gebied van
Engelstalig onderwijs. Jaarlijks nemen veel leerlingen deel
aan Cambridge Engels. Vanwege de enorme belangstelling
hiervoor zijn we in het schooljaar 2012-2013 gestart met
tweetalig onderwijs voor VWO-leerlingen.
In het tweetalig onderwijs wordt een groot aantal vakken in
het Engels gegeven. Doel is dat de leerlingen Engels op een
hoog niveau gaan beheersen. Het TTO is dan ook een prima
voorbereiding voor een studie op universitair niveau.
Voor meer informatie over tweetalig onderwijs kunt u o.a.
terecht op de site van het Europees Platform:
www.europeesplatform.nl.
Voor deelname aan het tweetalig onderwijs is vanaf het
eerste leerjaar een extra bijdrage verschuldigd.
De hoogte van de bijdrage kunt u vinden op onze website.
Begaafdheidsprof ielschool
Nehalennia SSG is een gecertificeerde begaafdheidsprofielschool en is aangesloten bij de Vereniging
Begaafdheidsprofielscholen (Vereniging BPS).
Als deelnemer aan het landelijk netwerk begaafdheidsprofielscholen moeten wij voldoen aan een aantal
kwaliteitscriteria en profielkenmerken.
Begaafde leerlingen kunnen op onze school uitdaging
vinden in deelname aan het tweetalig onderwijs.
Daarnaast hebben wij het gymnasium en het
Technasium waar begaafde leerlingen met belangstelling voor de bèta-vakken hun talenten kunnen ontplooien.
In de onderbouw wordt eens in de drie à vier weken een
zogenaamde peer-bijeenkomst georganiseerd waarin de
specifieke problemen, waar (hoog)begaafde leerlingen
soms tegen aan lopen, besproken worden. Zo’n bijeenkomst kan ook gebruikt worden om extra activiteiten te
organiseren zoals een spelletjesmiddag, bezoek aan een
museum etc.
In de mentorlessen wordt speciale aandacht aan het
plannen en organiseren van het huiswerk besteed.
Daarnaast komt ook het “Leren leren” uitgebreid aan
bod. Sociale vaardigheid is eveneens een onderdeel
van de mentorles.
Mevrouw De Waard is coördinator (hoog)begaafdheid.
8
Technasium
Voorbeelden van projecten: ontwerpen van een
rugzak, watertoestel Neeltje Jans, beeldentuin Kipvis,
stadscamping Middelburg en de Lego League.
In het Technasium maken leerlingen kennis met bijvoorbeeld de volgende beroepen: civiel technisch ingenieur,
bouwkundige, mijnbouwspecialist, architect, radioloog
of biomedisch ingenieur.
Bij elk project nemen leerlingen een kijkje in de praktijk.
Aan het einde van het project presenteren de leerlingen
het resultaat en ze krijgen cijfers, die meetellen voor het
rapport. De cijfers hebben zowel betrekking op het product als op het proces (hoe is er samengewerkt?).
Het nieuwe vak onderzoek en ontwerpen (O & O) staat
in het Technasium centraal. Als je voor het Technasium
kiest volg je dat vak in ieder geval in klas 1, 2 en 3.
Aan het eind van de 3e klas kun je O & O in je vakkenpakket kiezen als je kiest voor een exact profiel (NG/NT)
en je kunt examen doen in dit vak.
Meer informatie kunt u vinden op www.technasium.nl.
Voor het Technasium behoort een motivatiegesprek tot
de toelatingsprocedure.
In de praktische uitvoering van het Technasium werken
de leerlingen steeds gedurende 8 à 9 weken aan een
project. Belangrijk aspect hierbij is het groepswerk. Leren
samenwerken is één van de doelen van het Technasium.
Vanaf het tweede leerjaar wordt een extra bijdrage
gevraagd. De hoogte van de bijdrage kunt u vinden
op onze website.
Kunst- en Cultuurroute
Vind je tekenen, muziek, drama of handvaardigheid
leuk? Dan is de Kunst- en Cultuurroute iets voor jou.
In de Kunst- en Cultuurroute ga je je bezighouden met
allerlei kunstzinnige en creatieve activiteiten.
Als je kiest voor deze route volg je dat vak in ieder geval
in klas 1,2 en 3.
Wil je meer weten? Kom tijdens de Open Dag naar het
muzieklokaal dan kunnen we je er meer over vertellen.
Reguliere Route
Voor de Kunst- en Cultuurroute wordt vanaf het tweede
leerjaar een extra bijdrage gevraagd. De hoogte van de
bijdrage kunt u vinden op onze website.
Een leerling die niet voor het Technasium of de
Kunst- en Cultuurroute kiest volgt de reguliere route.
Binnen de reguliere route heb je naast een aantal
verplichte vakken (bijv. tekenen, informatiekunde)
keuze uit verschillende modules (bijv. debatteren,
koken, drama etc.).
9
TECHNASIUM
Het Technasium is interessant voor leerlingen die
belangstelling hebben voor bèta-vakken en techniek,
daarnaast is ook een zekere creativiteit van belang.
Op Nehalennia bieden we het Technasium aan in zowel
het HAVO als het VWO (atheneum en gymnasium).
MAVO specials
(kiezen in MAVO 3)
Cambridge Engels
In MAVO 3 bestaat de mogelijkheid om
Cambridge Engels te volgen.
Voor deelname is een extra bijdrage
verschuldigd. Voor meer informatie
zie onze website.
Kunst en Cultuur
2 uur drama
2 uur dans
2 uur muziek
Verschillende stijlen en vormen van muziek ontdekken.
Basisbeginselen van verschillende muziekinstrumenten
leren zoals keyboard, gitaar en drum.
Museum- en schouwburgbezoek.
Verschillende uitingen van de beeldcultuur en
kennismaking met verschillende dansvormen.
Mogelijkheid om MAVO-examen te doen in de kunstvakken.
Sport en Bewegen
Verdieping in bekende sporten en kennis maken met sporten die
minder bekend zijn zoals; zeilen, karate, ropeskipping, boksen.
Reanimatiecursus en EHBO cursus.
Een sportdag organiseren voor een basisschool, of een warmingup voorbereiden en uitvoeren voor de sportleerlingen.
Je moet van sport houden en kunnen samenwerken
Mogelijkheid om MAVO-examen te doen in het vak LO2.
6 uur
t
in de e c hno l o g
ie
week
Technologie
Bezig zijn met projectopdrachten. Simulatie zoals
het in bedrijven toegaat. Leren door te doen:
computers, hardware, software.
Informatie- en CommunicatieTechnologie (ICT).
Mogelijkheid om MAVO-examen te doen in het
vak technologie.
10
Multimedia, Theater en Vormgeving
VMBO B/K vanaf klas 3
MTV is een creatieve opleiding voor
leerlingen die interesse hebben in beeldende
vormgeving, muziek, dansen, drama, toneel,
grafische en audiovisuele technieken (zoals
multimedia, geluids- en theatertechniek).
Deze opleiding omvat een flink gedeelte
dat betrekking heeft op ICT (Informatieen CommunicatieTechnologie).
MTV, dat wordt afgesloten met een officieel en
landelijk erkend intersectoraal VMBO-examen
en -diploma, vormt een goede basis voor
doorstroming naar bijna alle MBO-opleidingen
in de sectoren economie, dienstverlening
en techniek
fotograf ie
We maken bij deze opleiding onderscheid
in MTV frontstage en MTV backstage.
Frontstage geeft, naast een
gemeenschappelijk programma,
aandacht aan muziek, dans en toneel.
Backstage geeft, naast het
gemeenschappelijke programma,
aandacht aan vormen van techniek en ICT.
beeldende
vormgeving
muziek
dans
geluidstechniek
theater
11
CULINAIRE ACADEMIE ZEELAND
Culinaire Academie Zeeland (CAZ)
VMBO B/K
Nehalennia SSG heeft in samenwerking met Scalda een opleiding die
de topchefs van de toekomst opleidt: de Culinaire Academie Zeeland.
De CAZ is een bijzondere opleiding in de sector Horeca. Het is een praktische
leerroute die leerlingen opleidt voor een carrière in de keuken, het restaurant of
in de bakkerij. Vanaf het eerste leerjaar leren ze kook- en bakvaardigheden door
allerlei smakelijke dingen te maken en te proeven! Iedere les ontdekken ze iets
nieuws: van kreeft tot cupcake, van mossel tot mousse. In hun eigen kokskleding
gaan ze in de moderne praktijkruimte direct met de handen aan het werk.
In de eerste twee jaar krijgen de leerlingen maar liefst 4 uur praktijk in de
Horeca en Bakkerij, gaan op bedrijfsbezoek en oriënteren zich op de sector.
In het derde leerjaar volgen de leerlingen een onderwijsprogramma dat
ze voorbereidt op een carrière in een culinair beroep en naadloos overgaat
in de culinaire opleidingen van Scalda.
Beauty en Wellness
VMBO B/K
VAKCOLLEGE TECHNIEK
Dit is een opleiding die je voorbereidt op een overstap naar Scalda
(het ROC), richting verzorging en uiterlijke verzorging. Er wordt gedurende de opleiding al samengewerkt met Scalda.
In klas 1 maak je al kennis met verschillende onderdelen,
zodat in klas 3 en 4 de voorbereiding op de overstap kan starten.
Vakcollege Techniek
VMBO B/K
Voor de leerlingen met “gouden handen” is er het Vakcollege Techniek.
De leerling krijgt een opleiding van 5 of 6 jaar in de sector Techniek.
In de eerste twee jaar krijgen de leerlingen 12 uur in de week
praktijklessen techniek.
De brugklas staat in het teken van ‘boeien en binden’: een kennismaking met
alles wat Techniek inhoudt. Het tweede leerjaar kent een oriëntatie op sectoren en bedrijven. In het derde leerjaar gaan de leerlingen onderzoeken welk
beroep in de techniek het beste bij hen past. Ze lopen stage bij bedrijven in de
logistiek, elektrotechniek, installatietechniek, de mobiliteit, de bouwtechniek
en metaaltechniek en sluiten het praktijkgedeelte op het VMBO af.
In het vierde leerjaar starten de leerlingen met hun beroepsopleiding in de
gekozen sector en sluiten het theoriedeel van het VMBO af. Vanaf het vijfde
leerjaar combineren ze het leren met werken en behalen een kwalificatie op
niveau 2 of 3.
12
Dhr. T.W. van Bennekom is de contactpersoon voor
het Vakcollege Techniek. Bij hem kunt u terecht met
uw specifieke vragen: tel. 0118-655 755 of 479 400.
Kiezen op Nehalennia
is spannend
Als je naar Nehalennia gaat, heb je in de brugklas op
het VMBO en de MAVO wat te kiezen. In deze gids staan
al heel wat keuzes genoemd. Lastig kiezen hoor!
Kies je voor Sport, Kunst en Cultuur, de Culinaire
Academie of wil je je eigen modules kiezen.
mountainbiken
Je kunt kiezen voor een module die gaat over een
vak dat al op het lesrooster staat, of het gaat over een
onderwerp dat je interessant vindt. Leerlingen kunnen kiezen uit verschillende modules, workshops of
cursussen. De cursussen, modules of workshops duren
gemiddeld 6 weken. Na afloop van zo’n cursus, module
of workshop kies je een andere.
Enkele voorbeelden: breakdance, boksen, soapscènes
bedenken en uitspelen, webpagina’s ontwerpen, mountainbiking, knutselen aan auto’s, koken of basketbal.
excursies
Koken
sleutelen
basketbal
13
GOEDE ZORG
Begeleiding
Mentor
Motorische Remedial Teaching (MRT)
Elke brugklas heeft een mentor. De brugklasmentoren
worden geassisteerd door leerlingmentoren.
In de brugklas verzorgt de mentor het mentoruur
en is het eerste aanspreekpunt voor de leerling
en zijn ouders.
In de lessen lichamelijke opvoeding worden alle
leerlingen beoordeeld op hun motoriek. Leerlingen die
motorische problemen hebben, bijvoorbeeld met de
oog-hand-coördinatie, kunnen extra lessen krijgen, die
speciaal gericht zijn op het verbeteren van hun motoriek.
In het mentoruur wordt o.a. aandacht besteed aan
leerstrategieën, plannen van huiswerk en pestgedrag.
De mentor houdt zich op de hoogte van de studieresultaten en houdt het welzijn van zijn/haar leerlingen
op school in de gaten. De mentor is de spil voor wat
betreft het contact tussen thuis en school.
Huiswerkklas
Faalangst
Ook voor VMBO- en MAVO-leerlingen is het mogelijk
om in een huiswerkklas geplaatst te worden.
Verder is er een mogelijkheid om tegen betaling individuele huiswerkbegeleiding te krijgen.
Voor leerlingen van het HAVO en VWO biedt Nehalennia
de mogelijkheid om tegen betaling op maandag tot en
met donderdag na schooltijd onder toezicht van
bovenbouwleerlingen huiswerk te maken.
De huiswerkklas start na de herfstvakantie.
Alle leerlingen worden d.m.v. observatie in de les en de
schoolvragenlijst gescreend op faalangst. Leerlingen die
last hebben van (negatieve) faalangst worden in de
gelegenheid gesteld een cursus “Beter omgaan met
faalangst” (BOF) te volgen.
Voor meer informatie raadpleeg onze website
(Begeleiding/extra ondersteuning).
14
Rekenen
CITO leerlingvolgsysteem.
Vanaf het examenjaar 2016 moeten alle leerlingen bij
het examen een rekentoets maken die meetelt voor de
zak- en slaagregeling.
Alle leerlingen worden getoetst met het CITO leerlingvolgsysteem. In het leerlingvolgsysteem maken de leerlingen voor de zogenaamde kernvakken (Nederlands,
Engels, rekenen/wiskunde) methode onafhankelijke
toetsen. Aan de hand daarvan kunnen we bepalen of
leerlingen op het juiste niveau zitten en eventuele
hiaten in hun kennis vaststellen.
Om alle leerlingen goed voor te bereiden op deze
rekentoets bieden we leerlingen vanaf de brugklas
extra rekenonderwijs aan om de kans op het succesvol
afronden van het examen te vergroten.
De uitslag van de toetsen wordt schriftelijk aan de
ouders kenbaar gemaakt.
Dyslectische leerlingen
Alle leerlingen worden gescreend op dyslexie.
Leerlingen die een dyslexieverklaring hebben krijgen
een dyslexiepas en verschillende faciliteiten.
Informatieavonden
Aan het begin van het schooljaar vinden speciale informatieavonden plaats. Op deze avonden kunt u kennismaken met de mentor en wordt u wegwijs gemaakt in
het reilen en zeilen van uw kind in de brugklas. Ook kunt
u de docenten die lesgeven aan uw kind ontmoeten.
Uitgangspunt is dat dyslexie nooit de reden mag zijn
dat de leerling doubleert. Schriftelijk werk kan in groot
letterformaat worden aangeboden. De leerling heeft
het recht om langer door te werken of hoeft minder
opgaven te maken. Daarnaast kan hulp worden
geboden in het kader van de preventieve
ambulante begeleiding.
Loopbaanoriëntatiebegeleiding
Nehalennia Stedelijke Scholengemeenschap
besteedt veel zorg en aandacht aan loopbaanoriëntatie
en -begeleiding van de leerlingen bij hun keuze voor
een vervolgopleiding.
Rapportage
U kunt de resultaten van uw kind online raadplegen
via het ouderportaal op het internet.
Tenminste drie keer per jaar ontvangt uw kind een rapport. Rond de herfstvakantie, Kerst en Pasen worden
ouderspreekavonden georganiseerd. U kunt dan met de
mentor en/of individuele vakdocenten spreken over de
vorderingen van uw kind. Uiteraard is het ook mogelijk
tussentijds met de mentor te spreken. U kunt daarvoor
een telefonische afspraak maken.
De decanen schenken individuele aandacht aan leerlingen met specifieke vragen en de leerlingen worden daarbij ruim voorzien van de benodigde documentatie.
Er zijn op onze school vier decanen werkzaam om de leerlingen bij deze belangrijke beslissingen te begeleiden.
Opleidingen aan Nehalennia
natuur & gezondheid
natuur & techniek
cultuur & maatschappij
economie & maatschappij
natuur & gezondheid
g6a6
natuur & techniek
cultuur & maatschappij
economie & maatschappij
g5a5
INTERSECTORAAL
HAVO 5
zorg en welzijn
techniek
INTERSECTORAAL
zorg en welzijn
zorg en welzijn
techniek
economie
techniek
economie
economie
g4
a4
HAVO 4
MAVO 4
kaderberoepsgerichte
leerweg lwoo
basisberoepsgerichte
leerweg lwoo
g3
a3
HAVO 3
MAVO 3
kaderberoepsgerichte
leerweg lwoo
basisberoepsgerichte
leerweg lwoo
g2
a2
HAVO 2
MAVO 2
vwo 1
HAVO vwo 1
vmbo B/K 2
lwoo
MAVO 1
HAVO KANSKLAS
15
vmbo B/K 1
lwoo
Binnenkort
ook jouw
school!?
Voorproefje?
Meet &
Greet
woensdag 5 en 12 februari 2014
14.30 tot 16.30 u
Aanmelden?
Ga naar www.nehalennia.nl>
Volgend jaar naar de brugklas?