Informatieboekje

14 |15

Dynamisch onderwijs in een veilige omgeving. www.donboscocollege.com

Inhoudsopgave

1.

Welkom op het Don Bosco College 2. Wie wij zijn 3. Inrichting van het onderwijs 4. Onze buitenles activiteiten 5. Speciale voorzieningen 6. Algemene informatie voor ouders en leerlingen

7.

Financiën 8. Adressen en telefoonnummers 9. Het schoolreglement 10. Plattegrond van de school 11. Vertrouwenspersonen en klachtenregeling

4 6 10 22 28 32 40 44 60 64 68

1. Welkom op het Don Bosco College.

Welkom op het Don Bosco College, in de eerste plaats aan alle nieuwe jongens en meisjes. Welkom terug op school voor de leerlingen die al bij ons zaten. De zomer vakantie zit er weer op; een nieuw schooljaar ligt voor ons.

Dit boekje maakt je ‘wegwijs’ op school. Er staat in hoe de school is georganiseerd, wie er les geven, aan welke regels wij en jullie je houden, wat voor activiteiten wij hebben, hoe het met de vakanties zit en nog veel meer. Lees daarom dit boekje door, geef het ook aan je ouders en bewaar het goed. Het zal je helpen om je snel (weer) thuis te voelen op het DBC. Het Don Bosco College is niet zomaar een school. Het is een school met ambitie, waar elk talent telt. Daarmee bedoelen we dat we iedere leerling niet alleen een leuke schooltijd bieden, maar ook dat we ieders talenten zo goed mogelijk willen ontwikkelen. Dat doen we door inspirerend onderwijs dat je volop kansen biedt. Onderwijs met passie voor prestaties en aandacht voor kunst, cultuur en maatschappelijke ontwikkelingen. Dat doen we ook door het creëren van een vertrouwde omgeving, waarbinnen normen en waarden gehandhaafd worden, maar waar je ook veel vrijheid krijgt. De basis daarvoor is een goede school organisatie, die optimaal presteren mogelijk maakt. Door de school én door jou! Ik wens jullie een fijn schooljaar en uiteraard een voorspoedig verloop van jullie studie toe.

Namens alle personeelsleden, Inger Schermer wnd. rector

2. Wie wij zijn.

• Onze doelstelling: goed voorbereiden op de maatschappij • Onze identiteit: christelijke levensvisie als fundament • Onze geschiedenis: uit velen één • Ons aanbod: goede organisatie, veilige omgeving • Onze positie: een school die op de kaart staat

Onze doelstelling: goed voorbereiden op de maatschappij

De doelstelling van het Don Bosco College is in de eerste plaats kennisoverdracht. Gedegen onderwijs, dat leerlingen intellectuele bagage verschaft en hen in staat stelt om een diploma te halen. Tegelijk streven wij naar een brede vorming van iedere leerling, naar opvoeding in de ruimste zin van het woord. Dat houdt in: leer lingen vertrouwd maken met algemene menselijke waarden en hen een goede voorbereiding geven op de maatschappij. Wij inspireren en stimuleren leerlingen om hun individuele talenten te ontdekken met het oog op hun toekomst!

Onze identiteit: christelijke levensvisie als fundament

Onze school is er een voor bijzonder onderwijs (dat betekent: onderwijs dat niet door de overheid wordt bestuurd) op Rooms-Katholieke grondslag. Wij werken aan een schoolklimaat dat de christelijke levensvisie als fundament erkent. Onze identi- teit komt onder andere tot uitdrukking door kerst- en andere vieringen, verplichte deelname aan acties voor goede doelen én door de wijze waarop wij leerlingen benaderen en begeleiden. Naast leerlingen van katholieke en protestants-christelijke huize zijn uiteraard alle leerlingen welkom van wie de ouders de grondslag en doelstelling van de school respecteren en kunnen onderschrijven.

Onze geschiedenis: uit velen één

Het Don Bosco College is in 1985 ontstaan uit de Don Bosco Mavo (1950) en LHNO Maria Goretti (1951) onder de noemer ‘e pluribus unum’ (uit velen één). De school is sindsdien voortdurend gegroeid en ons gebouw is stapsgewijs uitgebreid. Door de goede resultaten, begeleiding en toegankelijkheid heeft de scholengemeen schap een grote aantrekkingskracht gekregen op leerlingen uit de gehele regio Waterland. De school is genoemd naar de Italiaanse priester Don Giovanni Bosco (1815-1888). In Turijn bouwde hij tehuizen en scholen voor de straatjeugd, die hij een christelijke opvoeding en een plaats in de maatschappij gaf. Don Bosco stichtte ook een kloosterorde: de Salesianen. In 1934 werd hij heilig verklaard. Zijn nage dachtenis én sociaal bewogen erfenis leeft voort in onze naam.

7

Ons aanbod: goede organisatie, veilige omgeving

Het Don Bosco College besteedt veel aandacht aan een goede, doeltreffende orga nisatie. Ouders en leerlingen kunnen rekenen op een efficiënte gang van zaken, met weinig lesuitval en met onderwijsresultaten als primaire focus. Zij kunnen ook rekenen op een veilige omgeving: wij zien toe op een blijvend schone, opgeruimde en sociaal veilige school en schoolomgeving. Op gemotiveerde en professionele medewerkers, die leerlingen collectief en individueel bijstaan. In het schooljaar 2014 / 2015 zal de organisatie stevig op de proef worden gesteld omdat door de groei van de school niet alle leerlingen in het hoofdgebouw gevestigd kunnen worden. Een jaar lang zullen de leerlingen uit 3 Havo (en wellicht 3 atheneum) hun lessen ontvangen in een dependance. Deze dependance ligt op loopafstand van het hoofdgebouw. Intussen hopen wij in de loop van het schooljaar het bestaande hoofdgebouw flink uit te kunnen breiden waardoor alle leerlingen weer centraal gehuisvest kunnen worden. Alle inspanningen zijn dus gericht op een gestroom lijnde organisatie. Daar vragen wij van onze leerlingen inzet en discipline voor terug. Een faire ‘deal’, die mede ten grondslag ligt aan het succesvolle onderwijs dat wij bieden. Alle leerlingen dienen zich te houden aan het schoolreglement (zie hoofdstuk 9 van dit boekje en lees het door).

Onze positie: een school die op de kaart staat

Het Don Bosco College staat in de gemeente Edam-Volendam en wordt bevolkt door leerlingen uit de hele regio Waterland. Omdat onze leerresultaten goed zijn (dat blijkt bijvoorbeeld uit de jaarlijkse, nationale scholentest van het weekblad Elsevier) weten veel leerlingen uit bijvoorbeeld Monnickendam, Marken, Edam en andere plaatsen uit de regio de weg naar het DBC te vinden. Wij helpen daarbij door busvervoer ‘op maat’ te initiëren en –in alle opzichten– zo bereikbaar mogelijk te zijn voor iedereen. Het Don Bosco College staat in Noord-Holland op de kaart als aantrekkelijke en toekomstgerichte scholengemeenschap, die een brede oriëntatie biedt op leerstof én op de maatschappij. Dat willen wij graag zo houden. En, als het even kan, die positie nog verder versterken. Wij vertrouwen op een positieve bijdrage van ouders, leerlingen en andere bij de school betrokken partijen om onze doelstellingen te bereiken.

9

3. De inrichting van het onderwijs.

• Brede opzet met veel keuzemogelijkheden • Dynamisch onderwijs = kansen benutten • Rapporten • Doubleren (‘zitten blijven’) • Cambridge English: Engels leren zoals in Engeland • Vecon Business School • Jet-Net-School • Excellente leerlingen • Wie doet wat? • Mentor als eerste schakel • Afdelingsleider •Zorgcoördinator • Decaan • Conrector • Rector en managementteam • Stage • Maatschappelijke stage • Counseling • Psychologe • Schoolmaatschappelijk werk • Remedial teaching • Passend onderwijs • Regionaal samenwerkingsverband met andere scholen

Brede opzet met veel keuzemogelijkheden

Het Don Bosco College is een scholengemeenschap met drie verschillende school types. Door deze brede opzet zijn er volop keuze- en doorstroommogelijkheden. Tijdens de eerste twee brugjaren maken leerlingen kennis met diverse vakken en niveaus. Daarna bepaalt de school, in overleg met de ouders, de keuze van het schooltype.

De beschikbare schooltypes (afdelingen) zijn: VMBO Voorbereidend Middelbaar Beroeps Onderwijs HAVO Hoger Algemeen Voortgezet Onderwijs VWO (Atheneum) Voorbereidend Wetenschappelijk Onderwijs

Dynamisch onderwijs = kansen benutten

‘Dynamisch onderwijs’ wil zeggen dat het Don Bosco College een onderwijspro gramma aanbiedt dat qua opzet en inhoud verrijkt is met actuele, maatschappelijk relevante elementen en buitenschoolse activiteiten.

Het betekent ook dat de kansen die een scholengemeenschap kan bieden optimaal invulling krijgen: leerlingen die goede resultaten boeken in een bepaald school type stimuleren wij (als dat kansrijk lijkt) door te stromen naar een hoger niveau. Wij begeleiden ze bij die overstap en het vervolg van hun schoolcarrière. Zo halen we eruit wat er in zit, want ‘elk talent telt’.

Rapporten

De resultaten van iedere leerling worden vastgelegd in schoolrapporten. Na het 1e en 2e rapport zijn er oudergesprekken, waar met leerkrachten kan worden gesproken. De rapporten worden uitgebracht in december 2014, maart 2015 en juli 2015. Bij het eerste rapport ontvangen de ouders een brief, waarin de overgangsre geling van het betreffende leerjaar staat aangegeven.

11

Doorstroomschema Doorstroomschema

HAVO VWO VWO VMBO VMBO HAVO HAVO VWO VWO LWOO VMBO VMBO/HAVO HAVO/VWO LWOO VMBO VMBO/HAVO HAVO/VWO

Doubleren (‘zitten blijven’)

Het Don Bosco College hanteert een aantal vaste regels met betrekking tot het doubleren van leerjaren. Een leerling kan niet: • in de brugklas doubleren (behalve wanneer sprake is van bijzondere omstandig heden, dit ter beoordeling van de schoolleiding) • in hetzelfde leerjaar op hetzelfde schooltype twee keer doubleren; • twee keer doubleren in twee opeenvolgende leerjaren op hetzelfde schooltype.

Uitzondering: leerlingen waarbij de tweede keer doubleren het eindexamenjaar betreft;

Cambridge English: Engels leren zoals in Engeland

Het Don Bosco College heeft van de British Council Netherlands toestemming gekregen om het officiële logo te gebruiken dat aangeeft dat wij een gecertificeerd ‘Prepara tion Centre’ zijn voor de Cambridge Examens. Engels is dé wereldtaal, dus hoe beter leerlingen die taal beheersen, des te beter ze zijn voorbereid op een (internationale) toekomst. Het Don Bosco College biedt daarom, naast de gebruikelijke lesuren Engels, vanaf het schooljaar 2008-2009 het vak Cambridge Engels aan. Ieder jaar, behalve het eerste, wordt afgesloten met een officieel Cambridge Examen – een certificaat dat in heel Europa wordt gezien als extra aanbeveling. Uiteindelijk kan de leerling aan het DBC het Cambridge Certificate of Proficiency behalen: een internationaal erkend bewijs voor het feit dat het Engels door hem of haar wordt beheerst op bijna ‘moedertaalniveau’.

Het vak Cambridge Engels is breder dan taal alleen: leerlingen maken uitgebreider dan anders kennis met het Verenigd Koninkrijk, de Engelse cultuur, gewoonten en geschie denis. De lessen Cambridge Engels worden volledig in het Engels gegeven en ieder jaar organiseren we een aan de Engelse cultuur gerelateerde activiteit (bijvoorbeeld: bezoek aan het Dickens museum in Bronckhorst of in het 3e leerjaar een excursie naar Cambridge).

Deelnemers aan Cambridge Engels hebben een NIO-verbaal niveau nodig van minimaal 111 en een NIO-totaal niveau ook van 111 en begrijpend lezen moet een citoscore ‘A’ zijn (toelatingseis).

13

Don Bosco College is Vecon Business School

Vanaf schooljaar 2011/2012 mag de havo/vwo afdeling van het Don Bosco College zich een Vecon Business School noemen. Dit keurmerk van de Vereniging van leraren in de economisch- maatschappelijke vakken garandeert dat er bij de economische vakken extra aandacht wordt besteed aan talenten van leerlingen op het gebied van ondernemen en ondernemerschap. Alle leerlingen maken in de onderbouw kennis met belangrijke economische aspecten. Leerlingen in de bovenbouw kunnen expe rimenteren met het leiden van een eigen onderneming en krijgen extra modules aangeboden, o.a. op het gebied van boekhouden. Deze module stoomt leerlingen klaar voor het diploma Elementair Boekhouden, dat vrijstellingen in het vervolgon derwijs kan opleveren.

Jet-Net school

Het Don Bosco College is een Jet-Net school. Wij hebben een samenwerkingsverband met het internationaal befaamde bedrijf, Boon Edam. Boon Edam is wereldmarktleider op het gebied van draaideuren. Het doel van Jet-Net is havo/vwo-leerlingen een reëel beeld te geven van bèta en tech nologie en hen te interesseren voor een bètatechnische vervolgopleiding. De samenwer king wordt geleidelijk uitgebreid. Afgelopen schooljaar hebben de volgende activiteiten plaats gevonden: • Leerlingen uit 5 Vwo met een B-profiel zijn naar de Techno-Event / Career Day geweest. Op deze dag worden workshops voor leerlingen verzorgd door vele grote internatio nale bedrijven waaronder Philips, Shell, Unilever, en ook Boon Edam. • Meisjes uit de twee havo/atheneum klassen hebben op Girls-Day een bezoek gebracht aan Boon Edam, waar ze een rondleiding door het bedrijf hebben gekregen. • Technisch ontwerpen is een onderdeel van het vak Natuur Leven en Technologie. De leerlingen uit 5 Vwo hebben in het kader van hun schoolexamen een technisch ontwerp gemaakt in samenwerking met Boon-Edam. Meer informatie over inhoud van Jet-Net is te vinden op de site: www.jet-net.nl.

15

Andere mogelijkheden voor excellente leerlingen

Naast programma’s als Cambridge English, extra vakken zoals Wiskunde D, Spaans en Natuur, Leven Techniek of deelname aan programma’s in het kader van de Vecon Businessschool, levert de school maatwerk waarbij de individuele leerling zelf de keuze maakt en waarbij de school voorwaarden schept. Voorbeelden hiervan zijn: • Volgen van een masterclass op Hoge School of Universiteit • Deelname aan Olympiades • Het volgen van meerdere extra vakken, buiten de verplichte profielvakken • Deelname aan programma’s op de universiteit om studiepunten te behalen • Vakken op een hoger niveau afsluiten met een examen (binnen het VMBO).

• Aanbod van extra modules of gastlessen (afhankelijk van de vraag van de leerlingen)

Wie doet wat?

Het Don Bosco College besteedt veel aandacht aan de begeleiding van leerlingen. Dat draagt bij aan het behalen van goede resultaten en aan het hebben van een pret tige periode op het DBC. Wij begeleiden pro-actief, maar spelen uiteraard ook graag in op vragen of wensen van leerlingen en ouders. Hieronder zetten wij op een rijtje wie zich met welk onderdeel van de begeleiding bezighoudt. Wanneer een leerling of een ouder vragen heeft op het gebied van leerlingenbegeleiding kan er contact opgenomen worden met de onderstaande medewerkers.

Mentor als eerste schakel

Elke groep heeft een eigen mentor. Hij of zij is één van de onderwijsgevende mede werkers en de eerste schakel tussen de leerling, de docenten en de ouders. Hij/zij is de vertrouwenspersoon als er vragen of problemen zijn. Elke klas heeft in ieder geval 1 mentoruur per week. De mentor volgt de studieresultaten van zijn/haar klas en bespreekt deze met de ouders tijdens de ouderavonden. Voor de ouders is hij/zij in eerste instantie de persoon met wie contact kan worden opgenomen. Leerlingen beschikken over de contactgegevens van hun mentor.

Afdelingsleider

Afdelingsleiders geven leiding aan een afdeling op het gebied van het onderwijs, de leerlingenzorg en het personeelsbeleid. De afdelingsleiders zijn: Mevr. J. Hendrickx: Dhr. B. van ’t Ende: Mevr. J. de Waard: Dhr. drs. H.M. Rollingswier: vmbo en vmbo/havo leerjaren 1 en 2 havo/vwo leerjaren 1, 2 en 3 vmbo leerjaren 3 en 4 havo/vwo leerjaren 4, 5 en 6

Zorgcoördinator

De zorgcoördinator heeft een centrale rol in de organisatie van de extra leerling begeleiding die nodig is voor bijvoorbeeld LWOO en ‘passend onderwijs’ leer lingen. Hij regelt extra hulp, zoals counseling of remedial teaching voor leerlingen. Hij heeft hierover contact met de leerlingen, docenten, afdelingsleiders, ouders en ambulant begeleiders. In sommige gevallen maakt hij afspraken met buiten schoolse instanties, zoals de schoolarts, rebound, jeugdzorg etc. De zorgcoördi nator is de heer T. van Droffelaar.

Decaan

De decanen begeleiden de leerlingen vanaf leerjaar 1, bij hun loopbaanoriëntatie. Zij organiseren activiteiten en begeleiden de leerlingen gedurende hun school loopbaan bij het maken van keuzes voor afdelingen, profielen en sectoren. Ook de keuze en de overstap naar het vervolgonderwijs wordt door hen begeleid. Onze decanen zijn: Leerjaar 1, 2 en stage voor SDV: Leerjaar 3, 4 VMBO en stage 3,4 VMBO: Mevrouw E.A.J. Beliën De heer C. de Koning Leerjaar 3, 4, 5, 6 HAVO/VWO en stage 4 HAVO/VWO: De heer H.L.M. Bexkens

Conrectoren

Er is één conrector die samen met de rector het beleid ontwikkelt en uitvoert op de school. De conrector is verantwoordelijk voor leerlingenzaken en onderwijszaken. De heer J.J.M. Braakman is conrector onderwijs.

Rector en managementteam

De rector heeft de algemene leiding over de school en is verantwoordelijk voor de gang van zaken jegens het schoolbestuur. Ook is de rector de voorzitter van het managementteam, dat verder bestaat uit de conrector en de afdelingsleiders. Mevrouw drs. C.G. Schermer is waarnemend rector.

Stage

School is een voorbereiding op vervolgstudie of praktijk. Daarom is het belangrijk om die praktijk in een vroeg stadium te leren kennen. Het Don Bosco College orga niseert verschillende stage mogelijkheden. De ervaring leert dat deze stages een zinvolle bijdrage vormen aan een verstandige voorbereiding op het maken van de keuze: voor een bepaalde studie of opleiding of een combinatie van werken en studeren in dit werkveld. Zij worden hierin begeleid door de stage coördinator mevr. Nancy Sier.

17

1. Brugklassers Beroepen Dag en 2de klas Beroepenmiddag

Een speciale beroependag voor de brugklassers! De leerlingen lopen een dagje mee met het beroep van hun vader of moeder. Van deze dag maken zij een verslag. Het doel van de Brugklassers Beroepen Dag is dat leerlingen zich verdiepen in het beroep van de ouders en zich de vraag stellen of dit beroep ook iets lijkt voor hun eigen toekomst. Verder is er ook nog een Beroepenmiddag voor klas 2.

2. Stage voor VMBO 3

derde leerjaar van de afdeling VMBO. Leerlingen lopen vijf dagen stage binnen een bedrijf dat aansluit bij hun afstudeerrichting of interesse. Zij zoeken zelf een stageadres. De leerlingen krijgen een beoordeling voor het invullen van hun stagedossier.

3. Stage voor SDV 3/4

meerdere leerjaren zijn zij betrokken bij bijvoorbeeld een sportvereniging, een bejaardenhuis of de brandweer. De stages duren een aantal weken, vinden plaats na schooltijden en zijn een onderdeel van het examenprogramma.

4. Stage voor VMBO 4 Zorg en Welzijn, Horeca en Toerisme

ling VMBO lopen, tijdens hun examenjaar, enkele weken stage bij een bedrijf of instelling. In de afdeling Zorg en Welzijn betreft het een periode van 2 weken en in de afdeling Horeca en Toerisme betreft het een periode van 7 weken.

5. Arbeids-Ervarings-Leer(AEL)-project voor HAVO 4

in de betekenis van arbeid. Zij worden tijdens deze week ingeschakeld bij het uitvoeren van eenvoudige werkzaamheden bij een bedrijf of instelling. Hiernaast krijgen zij de gelegenheid om met mensen in het bedrijf of instelling te praten, zodat zij zich via eigen onderzoek en ervaring een beeld kunnen vormen van het reilen en zeilen op de werkplek.

6. Stage voor Atheneum 5

krijgen zij de kans kennis te maken met het beroepsveld dat past bij de studie richting die zij mogelijk gaan kiezen. Leerlingen kijken en helpen mee binnen een bedrijf of instelling die past bij hun interesse en niveau.

19

Maatschappelijke stage

De maatschappelijke stage vormt een verplicht en zinvol onderdeel van de onder wijstijd. Deze stage zal voor alle afdelingen 30 uur in beslag nemen. In leerjaar 2 zal een aantal uren onder schooltijd worden ingevuld. De overige uren worden door de leerlingen zelf, buiten schooltijd ingevuld. De maatschappelijke stage is een verplicht examen onderdeel geworden en moet met een voldoende worden afge sloten. De leerlingen worden hierin begeleid door een docent maatschappijleer en de stage coördinator mevrouw Ria Steur.

Counseling

Leerlingen kunnen terzijde worden gestaan door de counselors (leerlingenbegelei ding), mevrouw S. Roelofs en mevrouw A. de Vilder.

Psychologe

Alle begeleiders die hiervoor zijn genoemd krijgen zo nodig ondersteuning van mevrouw drs. C.G. Schermer (psychologe).

Schoolmaatschappelijk werk

Wanneer blijkt dat leerlingen, bijvoorbeeld vanwege een thuissituatie, baat zouden kunnen hebben bij maatschappelijk werk, schakelen wij een schoolmaatschappelijk werkster in. In dit schooljaar is dat S. Roelofs, verbonden aan het Samenwerkings- verband Waterland.

Remedial teaching

Leerlingen met specifieke leermoeilijkheden kunnen in aanmerking komen voor extra begeleiding. Aan het begin van het schooljaar maken alle leerlingen van leerjaar 1 een aantal tests. Degenen die opvallen door bepaalde taalfouten en/of andere leerproblemen, kunnen vervolgens (met toestemming van de ouders) een uitgebreidere test maken. Komen hier duidelijke aanwijzingen uit met betrekking tot dyslexie of onderwijsachterstanden kan er, opnieuw in overleg met de ouders, tot extra begeleiding worden overgegaan. De docenten die deze specifieke bege leiding geven, mevr. A. Lases, mevr. C. Olij, mevr. A. Zijlstra en mevr. M. Schokker.

Passend Onderwijs

Met ingang van 1 augustus 2014 is Passend Onderwijs in het Nederlandse onder wijs ingevoerd en natuurlijk ook op onze school.

Kinderen die op school meer hulp en begeleiding nodig hebben dan de gemid delde leerling kunnen die hulp ook krijgen op onze school. In nauwe samenwerking met de ouders en de leerling wordt dan een onderwijsarrangement aangevraagd. Dit betekent dat de school extra financiële middelen krijgt waarmee knelpunten kunnen worden aangepakt. Mocht u denken dat extra leerlingenzorg wenselijk is voor uw kind, kunt u contact opnemen met de zorgcoördinator.

In sommige gevallen kan het Don Bosco het gewenste onderwijs niet aanbieden en moet er uitgeweken worden naar een andere school in het samenwerkingsverband.

Regionaal samenwerkingsverband met andere scholen

Om leerlingen die extra zorg nodig hebben effectief te kunnen begeleiden, werken wij op regionaal niveau samen met de volgende scholen: • De Purmerendse Scholengroep; • Het Atlascollege, locatie Edam; • Het Clusius College, locatie Purmerend; • Het Bernard Nieuwentijt College, locatie Monnickendam; • Het Altra College, locatie Purmerend; • De Dr. Martin Luther Kingschool in Purmerend.

21

4. Onze buitenles activiteiten.

• Verschillend van jaar tot jaar • Toppers uit het programma • Kerstviering en Goede-doelenactie • Schoolfeesten en –disco’s

De dynamiek van het onderwijs op het Don Bosco College komt tot uitdrukking in de doorstroom- en keuzemogelijkheden, maar zeker ook in het uitgebreide programma aan extra activiteiten buiten het reguliere lesprogramma om (onze buitenles activiteiten). Op tal van manieren worden verbindingen gelegd met kunst, cultuur, ontspanning en maatschappelijke ontwikkelingen. Op die manier stimuleren wij leerlingen om zich te ontwikkelen, sociale contacten aan te gaan, meer van de wereld te zien en kennis te nemen van gebruiken en gewoonten van andere mensen. Er is immers meer dan het eigen dorp, stad of streek en het is belangrijk om ‘over de dijk’ te kijken. Tegelijkertijd is het net zo interessant om de eigen omgeving beter te leren kennen. Onze school staat voor een doortimmerd lesprogramma, maar niet minder voor individuele ontplooiing, kennismaken met de wereld en op z’n tijd ook voor een gezonde dosis sport en ontspanning.

Verschillend van jaar tot jaar

De buitenles activiteiten verschillen van jaar tot jaar en zijn inhoudelijk afgestemd op de leerjaren van onze school. Bij het ter perse gaan van dit boekje staan veel data, onder andere in verband met de actualiteit, nog niet vast. De definitieve invul ling van het programma publiceren wij op de website van het Don Bosco College.

23

Toppers uit het programma

De Introductiemiddag is voor nieuwe leerlingen een belangrijk moment. Alle nieuwe jongens en meisjes op school maken nader kennis met het Don Bosco College, met docenten én met elkaar. Deze introductiemiddag vindt plaats vóór de zomervakantie. In het tweede leerjaar is er het Schoolkamp, een meerdaags uitstapje naar een aantrekkelijke locatie.

Een Amsterdam Excursie is onderdeel van de buitenles activiteiten in het derde leer jaar. De leerlingen ontdekken onder begeleiding de hoofdstad en bezoeken een of meer culturele ‘spots’, zoals het Rijksmuseum, het Anne Frankhuis, het Stedelijk Museum en/of een theatervoorstelling, bijvoorbeeld in Carré of de Stadsschouw burg. In VMBO 3 vindt er een driedaagse excursie plaats: leerlingen kunnen kiezen uit Londen, Parijs of de Ardennen. In het vierde leerjaar zijn er onder andere een werkweek in Londen, Parijs of Berlijn en de Wetenschapsmomenten. Die momenten zijn gewijd aan –met name– exacte wetenschappen, hun belang voor samenleving en economie en de toekomstige mogelijkheden om in de wetenschap werkzaam te zijn. De Science dag is onderdeel van het programma in Atheneum 4 t/m 6 en HAVO 5. De Economiedag maakt deel uit van het programma in het vijfde leerjaar, evenals een kennismakingsbezoek aan de Universiteit van Amsterdam. In het zesde leerjaar is het Mainports-project een highlight. Dit project draait om de belangrijkste economische centra van ons land, zoals de haven van Rotterdam en luchthaven Schiphol.

Jaarlijks wordt de talentenavond ‘You’ve got talent’ georganiseerd. Voor heel veel leerlingen een eerste moment om hun muzikale- of danstalenten te tonen. Soms schuchter en verlegen op het podium, dan weer krachtig en overtuigend, maar altijd een grandioze ervaring voor uitvoerenden en voor het publiek. Het programma is zeer gevarieerd. Van klassiek tot populair, van eigen nummers tot covers, van piano, gitaar tot saxofoon en van breakdance tot klassiek ballet.

Overzicht jaarlaaggebonden activiteiten

Eerste leerjaar

• Introductiedag • Discoavond • Sinterklaasfeest • Sportevenementen • Kerstviering • Project “Pesten” • Project “Gezonde school” • Brugklas excursie

Derde leerjaar

• Introductieprogramma VMBO 3GT • Kerst-in • Sportevenementen • Toneel- of muziekuitvoering • Buitenlandse reis VMBO 3 • Roldoorbrekingsdag • Stage VMBO 3 • Excursie Amsterdam • Project “Gezonde school” • Project “Poëzie”

Vijfde leerjaar

• Aansluitingsproject VWO- Universiteit i.s.m. de Universiteit van Amsterdam voor VWO 5 • Bezoek Universiteit van A’dam • AEL-stage VWO 5 • Kerst-in • Economie dag • Science dag • Toneel- of muziekuitvoering of optreden bekende schrijver

Tweede leerjaar

• Introductieochtend • Schoolkamp • Discoavond • Kerstviering • Schrijversdag • Sportevenementen • Project “Gezonde school” • Project “Poëzie”

Vierde leerjaar

• Werkweek HAVO 4/ VWO 4 naar Londen/Berlijn/Parijs • Kerst-in • Sportevenementen • Stage VMBO 4 • AEL-stage HAVO 4 • Science dag VWO 4 • Toneel- of muziekuitvoering • Aansluitingsproject VMBO 4 • Aansluitingsproject HAVO-HBO i.s.m. de Hogeschool van A’dam

Zesde leerjaar

• Aansluitingsproject VWO- Universiteit i.s.m. de Universiteit van Amsterdam • Kerst-in • Economie dag • Science dag • Rome reis • Toneel- of muziekuitvoering of optreden bekende schrijver

25

Kerstviering en Goede-doelenactie

Onze school houdt op de laatste dag voor de kerstvakantie een geldinzameling ten behoeve van de ‘Pater Zwarthoedactie’. Via deze actie kunnen we al meer dan 20 jaar een weeshuis en opleidingscentrum van de Volendammer pater Zwarthoed ondersteunen. Deze missionaris is lid van de orde der Salesianen, ooit gesticht door de naamgever van onze school. Het weeshuis staat in de Afrikaanse staat Zaïre. Op deze manier betoont de school zich solidair met kinderen die in minder gelukkige omstandigheden verkeren dan wij.

In het eerste en tweede leerjaar is er een kerstviering in klassenverband, in de overige leerjaren wordt er ’s avonds een kerst-in georganiseerd door een groepje, creatieve leerlingen. In het voorjaar wordt de zogeheten Goede-doelenactie voor een door de leerlingenraad uitgekozen project georganiseerd. Via wisselende activiteiten leveren alle leerlingen een bijdrage aan die actie ten behoeve van het gekozen project.

Schoolfeesten en disco’s

Deze avonden dienen om het onderling contact tussen de leerlingen te bevorderen. De feestavonden duren tot ongeveer 23.00 uur, de discoavonden zijn om 22.30 uur afgelopen. De volgende feesten zijn al bekend: Discoavond leerjaar 1 & 2 Kerst-in leerjaar 3 t/m 6 Don Bosco Dag Talenten/bandjesavond donderdag 6 november 2014 donderdag 18 december 2014 vrijdag 10 april 2015 donderdag 23 april 2015

27

5. Speciale voorzieningen.

• Schoolmediatheek • Open Digitaal Leercentrum • Science Lab • Schoolkluisje voor persoonlijke eigendommen • Liftsleutel

Het Don Bosco College biedt een aantal speciale voorzieningen voor leerlingen. Hieronder een overzicht.

Schoolmediatheek

De school beschikt over een eigen mediatheek met een uitgebreide collectie naslagwerken, studieboeken en boeken voor Nederlands en de moderne vreemde talen, CD-ROM’s en DVD’s. De leerlingen en de docenten kunnen er terecht voor: • het boekenbestand dat voortdurend wordt vernieuwd en uitgebreid; • CD-ROM’s en DVD’s met (vak)informatie (ter plekke te bekijken); • het uitprinten van informatie (in kleur). Tijdens openingsuren worden de leerlingen geholpen door mevrouw E. Schokker- Molenaar en een aantal vrijwilligers o.l.v. de heer N. Bond. De mediatheek is elke werkdag open vanaf 08.00 uur tot 16.15 uur. Tijdens de ochtendpauzes en ‘s middags van 12.00 tot 13.00 uur is de mediatheek gesloten. Alle bibliotheekboeken zijn ingevoerd in de computer. De informatie over een boek (titel, schrijver, thema, druk enz.), kan opgevraagd worden in het programma AURAPUB. De medewerksters kunnen daarbij ondersteuning aanbieden. Belangrijk: Boeken worden alleen verstrekt op vertoon van de eigen schoolpas. De uitleen gebeurt door middel van de streepjescodes op de schoolpas en de boeken. De schoolpas wordt verstrekt aan het begin van het schooljaar. Het is beslist niet toege staan om boeken door te geven aan andere leerlingen! Op die manier komt het boek op de verkeerde naam te staan met alle problemen van dien. De boeken kunnen zonder kosten 3 weken worden geleend. Bij te laat terugbrengen bedraagt de boete € 0,10 per dag. Na 3 weken ‘te laat’ krijgen de ouders/leerling een boetebrief.

29

Open Digitaal Leercentrum

Op de eerste verdieping bevindt zich het Open Digitaal Leercentrum. Hier worden lessen informatica en digitale vaklessen gegeven of schoolexamens afgenomen. In een deel van de ruimte kunnen leerlingen tijdens tussenuren of na de les op de computer aan het werk. Elke leerling krijgt aan het begin van het schooljaar een eigen inlognaam en wacht woord om toegang te krijgen tot de computers. Op die manier kan makkelijk achter haald worden welke leerling zich eventueel niet aan de regels van het computerge bruik houdt. Deze regels hangen in het Open Leercentrum. Het is van belang dat leerlingen hun wachtwoord geheim houden. Bij de beheerder, de heer N. Klein, kan de leerling zijn wachtwoord laten wijzigen. Met het wachtwoord krijgt de leerling ook toegang tot zijn/haar eigen ruimte (50 MB) op de server. Deze ruimte kan ook vanaf huis via het internet worden bereikt. Op de computers kunnen geen cd-roms of diskettes gelezen worden. Werkstukken waar een leerling aan verder wil werken of wil meenemen, kunnen opgeslagen worden op een geheugenstick.

Science Lab

Op de tweede verdieping bevinden zich de science labs in de lokalen 204 en 208a. Hier voeren leerlingen practica uit voor de vakken natuurkunde, scheikunde, biologie en het vak NLT (Natuur, Leven en Technologie). Lokaal 204 is voorzien van 12 meetcomputers. In lokaal 208a staat een meetcomputer en er is bovendien water en gas. De practica worden soms in lesverband gehouden, maar meestal wordt gewerkt aan langdurige natuurwetenschappelijke onderzoeken, waarbij het materiaal langere tijd kan blijven staan. Dit gebeurt in het kader van praktische opdrachten, het profielwerkstuk of het sectorwerkstuk. Hiervoor maakt de leerling afspraken tijdens tussenuren of vrije middagen met de TOA Dhr. J. Zwarthoed.

Schoolkluisje voor persoonlijke eigendommen

Het Don Bosco College biedt leerlingen de mogelijkheid een schoolkluisje te huren om daar helm, boeken, gymkleding of andere kleding in op te bergen. De kluisjes zijn voorzien van een slot met cijfercode. De huurprijs is € 12,00 per schooljaar per kluisje. Dit bedrag kan in het begin van het nieuwe schooljaar betaald worden bij de conciërgeloge. De leerling ontvangt na betaling het kluisnummer en de cijfercode voor zijn/haar kluisje. Omdat er een beperkt aantal kluisjes beschikbaar is, worden ze uitgegeven op volg orde van aanmelding en zolang ze beschikbaar zijn. De pedagogische conciërge heeft, samen met de veiligheidscoördinator, het recht om de kluisjes te controleren indien een vermoeden bestaat van onrechtmatig gebruik. Zij zullen dit dan doen in aanwezigheid van een lid van het management team. Ook tussentijdse controles zijn toegestaan op basis van het convenant ‘Veilig in en om de School’.

Indien een leerling tijdens een leerjaar de school verlaat, wordt een bedrag dat voor een kluisje is betaald naar rato gerestitueerd.

Liftsleutel

Indien een leerling (tijdelijk) zodanig geblesseerd is dat hij/zij grote moeite heeft om de trap te nemen, mag hij/zij de lift gebruiken. Hiervoor moet een liftsleutel bij de conciërge worden aangevraagd tegen een borgsom van € 30,00. Deze sleutel mag niet aan een ander worden uitgeleend. Er mogen ook geen andere leerlingen mee de lift in.

31

6. Algemene informatie voor ouders en leerlingen.

• Aanmelding en toelating • Schoolnieuws voor de ouders • Conciërgeloge • Vakantierooster Schooljaar 2014-2015 • Schoolbenodigdheden • Overblijven op school • De dagelijkse onderwijspraktijk • Verzuim • Wat te doen bij ziekte?

• Wat te doen bij dokters- of tandartsbezoek?

• Overzichten van verzuim • Huiswerkvrij • Verlof • Regeling voor te laat komen • Lestijden • Op het DBC altijd een leesboek in je tas • Het uitvallen van lessen • Busvervoer vanuit Marken en Monnickendam

Aanmelding en toelating

1. Brugklasleerlingen

leerling die wordt toegelaten, moet groep 8 van de basisschool hebben door lopen. Bovendien moet uit het advies van de basisschool en de testuitslag van de Waterlandse Overstap blijken dat de leerling een reële kans heeft één van onze onderwijsvormen met succes af te sluiten. Nadat de leerling is aangemeld en toegelaten, worden de ouders/verzorgers hiervan op de hoogte gesteld.

2. Leerlingen overige leerjaren

wenden tot de betreffende afdelingsleider. Alvorens een beslissing over toela ting wordt genomen, zal informatie worden ingewonnen bij de vorige school. De toelating kan een voorwaardelijke zijn.

Schoolnieuws voor de ouders

Gedurende het schooljaar houdt het Don Bosco College u op de hoogte van wat er op school gebeurt. Voor alle nieuwsberichten verwijzen wij u naar onze website: www.

donboscocollege.com. Ouder nieuws vindt u terug in het nieuwsarchief van onze website. De leerlingen krijgen ook enige malen per jaar een schoolkrant mee naar huis, die mede door leerlingen zelf wordt samengesteld.

Conciërgeloge

Voor zaken waarbij leerlingen zich moeten wenden tot de conciërge (zoals het kopen van schriften) gelden de volgende vaste tijden: • ‘s morgens vóór 08.00 uur; • in de grote pauze.

33

Vakantierooster Schooljaar 2014-2015

Maandag van kermis maandag 08/09/2014 Herfstvakantie maandag 13/10/2014 t/m vrijdag Kerstvakantie Voorjaarsvakantie Paasvakantie Meivakantie Hemelvaart Pinksteren Zomervakantie maandag 22/12/2014 t/m vrijdag maandag 23/02/2015 t/m vrijdag maandag 06/04/2015 maandag 27/04/2015 t/m vrijdag donderdag 14/05/2015 t/m vrijdag maandag 25/05/2015 maandag 06/07/2015 t/m vrijdag 17/10/2014 02/01/2015 27/02/2015 08/05/2015 15/05/2015 14/08/2015

Schoolbenodigdheden

De volgende zaken zijn onmisbaar: • Stevige schooltas (geen plastic of katoenen tas); • Agenda; • Etui met inhoud: potlood, balpennen, gum, liniaal, geo driehoek en passer, lijmstift, schaar en kleurpotloden.

Iedere leerling is verplicht de schoolboeken te kaften!

Woordenboeken

• Voor Nederlands dienen de leerlingen een recente Prisma-uitgave of een pocket uitgave van Van Dale aan te schaffen.

• Voor de moderne vreemde talen behoren de leerlingen van klas 1, 2, 3 pocket woordenboeken Nederlands/Engels, Engels/Nederlands, Nederlands/Duits, Duits/Nederlands, Nederlands/Frans en Frans/Nederlands aan te schaffen.

1e klas VMBO heeft geen woordenboeken Frans/Nederlands en Nederlands/Frans nodig.

Tekenen

• 3 tekenpotloden: HB, 2B, 4B; • vlakgum; • schaar; • 12 kleurpotloden; • snelhechtmapje.

Techniek

• 2H potlood; • HB potlood; • snelhechtmapje.

Handvaardigheid

• snelhechtmapje; • potlood; • gum; • schaar.

Rekenmachine

Bovenbouw: HAVO/VWO: TI-84 plus (via docent Wiskunde).

Lichamelijke opvoeding

De leerlingen dienen de lessen te volgen in het volgende tenue: • blauw of zwart sportbroekje (tot boven de knieën) • wit of zwart T-shirt (korte mouwen) • gymschoenen. Het is niet toegestaan om met gymschoenen, die ook buiten worden gedragen, aan de lessen deel te nemen.

Zorg en Welzijn

De leerlingen hebben een eigen toilettas nodig voor de lessen Uiterlijke Verzorging met daarin: nail whitener, een mascara, een oogpotlood, lippenstift en lipcontour potlood, 2 kleuren oogschaduw, foundation en 2 maskertjes. Reinigingsproducten en materialen worden door de school aangeboden. De docenten zullen zelf met de leerlingen afspreken wanneer de toilettasjes meegenomen moeten worden.

Overblijven op school

De leerlingen mogen tijdens de middagpauze gebruik maken van de aula. Er is koffie, thee, (chocolade)melk, fruit, frisdrank, broodjes en soep te koop.

Wat te doen bij ziekte?

Ouders bellen ’s morgens tussen 07.45 en 08.00 uur de school, telefoon 0299 399299, om te melden dat hun kind ziek is. Na twee ziektedagen is opnieuw bellen met de administratie verplicht! Ook na een weekeinde is opnieuw ziekmelden bij de administratie verplicht.

Wat te doen bij dokters- of tandartsbezoek?

Wanneer de kinderen onverwachts onder schooltijd naar de (tand)arts moeten, dienen de ouders dit telefonisch te melden bij de administratie.

Het is voor de leerlingen zeer nadelig wanneer zij de lessen dikwijls verzuimen. De ouders worden dringend verzocht dokter- of tandartsbezoek van hun kinderen zoveel mogelijk buiten de lestijden te laten vallen en zeker niet geregeld op het zelfde lesuur te laten plaats vinden.

35

Overig verzuim

De leerlingen zijn verplicht alle lessen van hun klas of groep te volgen. Verzuim van school is, behalve om ernstige redenen, niet toegestaan. Ouders dienen in zo’n bijzonder geval de administratie te bellen voordat de les van de leerling begint. Het is niet toegestaan om te verzuimen tijdens proefwerken. Wat te doen bij verzuim van de lessen Lichamelijke opvoeding? Sommige leerlingen kunnen vanwege hun lichamelijke gesteldheid voor korte of langere tijd niet deelnemen aan de gymles. Als een leerling gedurende twee weken of korter de les niet kan volgen, moet hij/zij een briefje meebrengen van de ouders of verzorgers en dit aan de docent Lichame lijke opvoeding laten zien. Hij/zij moet wel bij de les aanwezig zijn. Wanneer een leerling langer dan 2 weken niet kan deelnemen aan de gymles, moet hij/zij een brief van de arts of therapeut meebrengen en deze aan de afdelings leider laten zien. De docent Lichamelijke opvoeding kan eventueel een vervan gende opdracht voor de leerling verzorgen.

Overzichten van verzuim

De ouders/verzorgers kunnen via het schoolprogramma Magister een overzicht vinden van de door de leerling verzuimde uren.

Huiswerkvrij

Leerlingen hebben huiswerkvrij na: • de dag na de opleidingenavond voor de leerlingen, die deze avond bezoeken; • de dag na kermis; • de dag na de Open Huis-avond voor de leerlingen die daaraan meewerken; • 1e dag na het schoolkamp, indien er geen weekend tussen zit.

Dit geldt uiteraard niet voor de eindexamenkandidaten, wanneer er een schoolon derzoek of examen gepland staat.

Verlof

Krachtens bepalingen van het Ministerie van Onderwijs mag een directie, tijdens 1 schooljaar, maximaal 10 dagen verlof geven aan leerlingen om het onderwijs te verzuimen buiten de dagen dat de leerlingen schoolvakantie hebben. Het verlof van maximaal 10 dagen wordt slechts verleend in uitzonderlijke gevallen: a. sterfgeval in de familie; b. huwelijk of huwelijksjubileum; c. ernstige ziekte in de familie; d. de noodzaak om een vakantie te verlengen (maximaal 1 vakantie met niet meer dan 7 dagen).

e. de noodzaak om een vakantie op te nemen op een tijdstip dat duidelijk buiten de schoolvakanties valt. Er mag in dat geval 1 keer (één) extra dag worden aange vraagd, dus niet 1 of 2 dagen voor meerdere vakanties. De ouder(s) dienen in zulke gevallen een formulier in te vullen, waaruit blijkt dat het inderdaad nood zakelijk is om vakantie buiten de schoolvakantie op te nemen. Deze formulieren zijn te bevragen bij de afdelingsleider; Iedere ouder moet zich realiseren dat de schoolloopbaan van hun kind(eren) erbij gebaat is dat de schooltijden zo min mogelijk worden onderbroken. Verzoeken om verlof voor één of twee dagen moeten tijdig worden ingediend bij de afdelingsleider. Verzoeken om verlof langer dan twee dagen moeten worden inge diend bij de rector van de school. De leerling moet vooraf een formulier ophalen bij de afdelingsleider. Alle verlofformulieren zijn te downloaden via onze website. Verzoeken van leerlingen die niet meer onder de leerplichtwet vallen, worden net als hierboven door de afdelingsleiders afgehandeld, waarbij dezelfde regels gehan teerd worden. Verzoeken om verlof voor leerlingen in examenklassen worden niet gehonoreerd!

Regeling voor te laat komen

Komt een leerling het 1e en/of 6e lesuur te laat of na de kleine pauze, dan kan deze leerling alleen toegang tot de les krijgen, nadat hij/zij zich eerst heeft gemeld bij de conciërgeloge. De betreffende leerling moet zich vervolgens, als sanctie, de volgende ochtend om 07.30 uur melden bij de conciërgeloge, ook al beginnen zijn of haar lessen die dag pas na het 1e lesuur! Komt een leerling op een dag èn het 1e èn het 6e lesuur te laat, dan moet deze zich twee ochtenden achter elkaar om 07.30 uur melden. Als de leerling zich de volgende ochtend niet om 07.30 uur heeft gemeld, wordt hij/ zij op deze dag door de afdelingsleider uit de les gehaald en moet deze leerling zich vervolgens op twee ochtenden achter elkaar om 07.30 uur melden. Gaat er dan nog iets mis met deze vroeg-meldingen, of komt deze leerling op een van deze dagen tijdens het 1e of 6e lesuur wederom te laat, neemt de mentor contact op met de ouders. In dit geval blijft de straf uiteraard gehandhaafd! Ook als de leerling meer dan 3 keer te laat komt, wordt er contact opgenomen met de ouders. Na 6 keer te laat komen in 1 kwartaal meldt de leerling zich een hele week (5x) om 07.30 uur. Bij te laat komen tijdens de overige lesuren bepalen de docenten zelf een sanctie. (De vroeg-meldsanctie, om 07.30 uur melden, kan in dit geval niet worden opge legd). Dit geldt eveneens voor leerlingen die in de pauze tussen blokuren te laat terug komen in de les.

37

Lestijden

Gewoon rooster

Leerjaar 1 en 2

1e uur: 08.00 - 08.50 uur 2e uur: kleine pauze 08.50 - 09.40 uur 3e uur: 4e uur: 10.00 - 10.50 uur 10.50 - 11.40 uur 5e uur: 11.40 - 12.30 uur grote pauze 6e uur: 13.25 - 14.15 uur 7e uur: 8e uur: 9e uur: 14.15 - 15.05 uur 15.05 - 15.55 uur 15.55 - 16.45 uur

Leerjaar 3, 4, 5 en 6

1e uur: 08.00 - 08.50 uur 2e uur: 3e uur: 08.50 - 09.40 uur 09.40 - 10.30 uur kleine pauze 4e uur: 10.50 - 11.40 uur 5e uur: 11.40 - 12.30 uur grote pauze 6e uur: 13.25 - 14.15 uur 7e uur: 8e uur: 9e uur: 14.15 - 15.05 uur 15.05 - 15.55 uur 15.55 - 16.45 uur In speciale situaties (bijv. rapportvergaderingen) wordt er een aangepast lestijden programma actief. Dit wordt het A-rooster genoemd. Op de schoolmonitoren in de grote hal en aula wordt dit tijdig aangegeven.

A-rooster

Leerjaar 1 en 2

1e uur: 08.00 - 08.40 uur 2e uur: 3e uur: 08.40 - 09.20 uur 09.20 - 10.00 uur kleine pauze 4e uur: 10.20 - 11.00 uur 5e uur: 6e uur: 11.00 - 11.40 uur 11.40 - 12.20 uur 7e uur: grote pauze 12.20 - 13.00 uur 8e uur: 9e uur: 13.30 - 14.10 uur 14.10 - 14.50 uur

Leerjaar 3, 4, 5 en 6

1e uur: 2e uur: 3e uur: 5e uur: 6e uur: 8e uur: 9e uur: 08.00 - 08.40 uur 08.40 - 09.20 uur 09.20 - 10.00 uur 4e uur: grote pauze 10.00 - 10.40 uur 11.00 - 11.40 uur 11.40 - 12.20 uur 7e uur: grote pauze 12.20 - 13.00 uur 13.30 - 14.10 uur 14.10 - 14.50 uur

Op het DBC altijd een leesboek in je tas

Op het Don Bosco College vinden wij lezen heel belangrijk! Waarom? Een leerling die regelmatig leest: • begrijpt een tekst sneller • kan zich goed concentreren • kent veel woorden • heeft veel kennis van de wereld Op het DBC hebben we een regel:

Alle leerlingen uit leerjaar 1 en 2 hebben elke dag een leesboek mee in hun tas.

Wanneer wordt er gelezen? • Tijdens een inval les • Nadat het werk in de lessen af is • Na het maken van een toets

Het uitvallen van lessen

Indien een docent wegens ziekte of verlof afwezig is, zal er een roosterwijziging worden gemaakt. Voor de eerste uren wordt gebruik gemaakt van een telefoon boom. Bij tussenuren wordt er gekeken of er verschuivingen kunnen plaatsvinden in het rooster. Bij uitval van lessen wordt in de onderbouwklassen een waarnemer ingezet. Roos terwijzigingen staan op onze website: www.donboscocollege.com. De leerlingen dienen de boeken, die nodig zijn voor alle lesuren van die dag, bij zich te hebben, zodat een zinvolle roosterwijziging kan worden gemaakt. Op sommige vergaderdagen kan het zijn dat de lessen worden ingekort. We spreken dan van een A-rooster, met lessen van 40 minuten: 08.00 - 14.50 uur.

Busvervoer vanuit Marken en Monnickendam

‘s Morgens rijden er twee speciale bussen door Monnickendam. De leerlingen die naar het Don Bosco College gaan, kunnen van deze bussen gebruik maken. Ze worden om 07.55 uur voor het DBC afgezet. De leerlingen hoeven dus niet naar de bushalte bij het Texacostation op de N247.

39

7. Financiën.

• Ouderbijdrage Don Bosco College • Extra bijdrage schoolreizen • OV-chipkaart • Wie heeft waar recht op?

• Tegemoetkoming voor scholieren ouder dan 18 jaar • Bedragen tegemoetkoming scholieren in het schooljaar 2014-2015 • Aanvullende toelage • Ongevallenverzekering • Aansprakelijkheidsverzekering

Een schoolopleiding volgen kost geld. De leermiddelen en het onderhoud van het gebouw moeten betaald worden, evenals de salarissen van het personeel. Gelukkig betaalt in Nederland de overheid het grootste deel van die onkosten.

Ouderbijdrage Don Bosco College

Het Don Bosco College vraagt geen ouderbijdrage. De boeken worden besteld en betaald door de school. De kosten worden door de overheid vergoed aan de school. De boeken moeten worden gekaft voordat de lessen beginnen. Boeken die aan het einde van het schooljaar niet of niet in goede staat worden ingeleverd, worden extra in rekening gebracht. Daarom is het van groot belang dat de leerlingen een stevige tas hebben (geen katoenen of plastic tas). Bij verwaarlozing van de boeken zal er een boete moeten worden betaald.

Extra bijdrage voor schoolreizen

In een aantal schooljaren wordt een extra bijdrage gevraagd. In het tweede leerjaar betreft dit het introductiekamp voor alle leerlingen. In VWO-3 wordt voor de leer lingen die het Cambridge English programma volgen een verplichte reis naar het Verenigd Koninkrijk georganiseerd. In VMBO 3 wordt een bijdrage gevraagd voor een schoolreis naar Londen, Parijs, Berlijn of de Ardennen. In leerjaar HAVO/VWO 4 wordt een extra bijdrage gevraagd voor een buitenlandse reis (Londen, Parijs of Berlijn). Het schoolkamp in leerjaar 2 heeft een belangrijke sociale functie en de reizen in de overige jaren vormen een onderdeel van het lesprogramma van de moderne vreemde talen of van het beroepsgerichte vak. De hoogte van de bijdrage wordt jaar lijks aangepast en informatie daarover is te verkrijgen bij de afdelingsleider.

In leerjaar VWO 6 wordt een reis op vrijwillige basis naar Rome georganiseerd. De bijdrage daarvoor wordt reeds in leerjaar 5 gevraagd.

OV-chipkaart

Alle leerlingen zijn verplicht een eigen ov-chipkaart aan te schaffen. Deze chipkaart is nodig wanneer leerlingen excursies maken met het openbaar vervoer binnen de Regio Waterland/Amsterdam. Aangezien er geen groepspassen bestaan, moet elke leerling nu zelf voor een vervoersbewijs zorgen.

41

Wie heeft waar recht op?

Ouders hebben recht op: • onafhankelijk van het inkomen: kinderbijslag (voor scholieren t/m 17 jaar) Scholieren van 18 jaar en ouder hebben recht op: • onafhankelijk van het inkomen van de ouders: de basistoelage • afhankelijk van het inkomen van de ouders: tegemoetkoming in de schoolkosten

Tegemoetkoming voor scholieren ouder dan 18 jaar

Naar school gaan kost geld. Wanneer een leerling in het voortgezet onderwijs 18 jaar wordt, kan er een tegemoetkoming scholieren worden aangevraagd. Deze tegemoetkoming scholieren moet de leerling zelf aanvragen. De tegemoetkoming bestaat uit twee delen: een basistoelage en een aanvul lende toelage. De basistoelage wordt altijd toegekend en is onafhankelijk van het inkomen van de ouders. De hoogte van de aanvullende toelage is afhankelijk van het inkomen van de ouders, het aantal en het soort onderwijs. Bedragen per 1 augustus 2014 (per maand).

Tegemoetkoming voortgezet onderwijs

Basistoelage inwonend Basistoelage uitwonend Aanvullende toelage tegemoetkoming in de schoolkosten

Onderbouw

€ 108,80 € 253,66 € 74,87

Bovenbouw

€ 108,80 € 253,66 € 81,98

Aanvullende toelage

De aanvullende toelage bestaat uit een tegemoetkoming in de schoolkosten. Omdat de kosten in de bovenbouw hoger zijn, is ook de tegemoetkoming hoger. De bovenbouw bestaat uit de klassen HAVO 4, 5 en VWO 4, 5 en 6. Alle andere klassen en opleidingen vallen onder de onderbouw. Op het Don Bosco College wordt over dit soort zaken informatie verstrekt door de decanen. De meest uitgebreide informatie kunt u verkrijgen via www.ib-groep.nl. Op deze site staat een rekenprogramma waarmee kan worden berekend hoeveel tegemoetkoming wordt verstrekt.

Ongevallenverzekering

Leerlingen en stagiaires van het Don Bosco College zijn automatisch verzekerd tegen de niet-materiële kosten van eventuele ongevallen tijdens schooltijd.

De uitkeringen zijn: € 2.500,00 Uitkering bij overlijden; € 25.000,00 Maximale uitkering bij algehele, blijvende invaliditeit; € 1.000,00 Maximaal bij geneeskundige kosten; € 1.000,00 Maximaal bij kosten van tandheelkundige hulp per element. De genoemde dekkingen zijn slechts van kracht voor zover de kosten niet verhaal baar zijn uit hoofde van enige andere voorziening.

N.B.: Leerlingen zijn niet verzekerd voor materiële schade, opgelopen tijdens schooltijd.

Aansprakelijkheidsverzekering

Het Don Bosco College heeft een aansprakelijkheidsverzekering afgesloten voor € 2.500.000,00 maximaal per gebeurtenis, waardoor het schoolbestuur, het perso neel en de leerlingen zijn verzekerd voor schaden aan derden (gedurende de tijd dat de leerlingen onder toezicht staan van de school en voorzover vergoeding niet plaatsvindt krachtens een bestaande gezinsaansprakelijkheidsverzekering.) Bij de aansprakelijkheidsverzekering geldt een eigen risico van € 5.000,00 per aanspraak voor personenschade en € 100,00 per aanspraak voor overige schade.

43

8. Adressen en telefoonnummers.

DON BOSCO COLLEGE

Bezoekadres: Heideweg 2, 1132 DB Volendam.

Postadres: Postbus 23, 1130 AA Volendam.

Telefoon: 0299-399299 Fax: 0299-399291 E-mail: [email protected]

Bankrekening: 231352913

DIRECTIE

De directie van het Don Bosco College is als volgt samengesteld:

Mevrouw drs. C.G. Schermer - wnd. rector Pres. Kennedylaan 262 I 1079 NX Amsterdam Tel: 06-12449944 Email: [email protected]

De heer J.J.M. Braakman - conrector Streekweg 112 1616 AL Hoogkarspel Tel: 0228-564051 Email: [email protected]

Tel: 0299-399295 Tel: 0299-399298

HET SCHOOLBESTUUR

Het Don Bosco College staat onder het bestuur van:

Stichting Katholiek Onderwijs Volendam Postbus 58, 1130 AB Volendam Telefoon: 0299-399290

Hoofd stafbureau:

De heer J. Laagland

Uitvoerend bestuur:

De heer F.H.M. de Boer (voorzitter) De heer T.J.A. Mooijer Tel: 0299-320146 Tel: 0299-401847

45

Toezichthoudend bestuur:

Mevrouw P.L.A. Kras (voorzitter) Donata Steurhof 31, 1132 DD Volendam De heer E.C.J. Bond Kerkelant 8, 1132 EW Volendam De heer E.W.J.M. Schokker Kathammerzeedijk 30, 1131 CW Volendam De heer C.A. Tol Hermesplantsoen 2, 1131 WK Volendam

MEDEZEGGENSCHAPSRAAD

Onderwijzend personeel:

De heer drs. R.J. Vasmel (voorzitter) De heer D. Hogervorst (secretaris) De heer drs. R. Brouwer De heer M. Klamer De heer A.F. Overmeer

Onderwijs ondersteunend personeel:

De heer K. Laan Mevrouw D. Kras

Ouders:

Mevrouw R. Bakker-Sier Mevrouw E. de Vries-Buijs Mevrouw C. Mossel-Buys

Leerlingen:

Michel Molenaar Corné Weidenaar

OUDERRAAD

Rita Bakker-Sier (voorzitter / secretaris + MR-lid) Donata Steurhof 117, 1132 DE Volendam Ton Guijt (penningmeester) Damcoogh 51, 1132 EB Volendam Tel. 0299-369130 Tel: 0299-350253 Tel: 0299-361750 Tel: 0299-363104 Tel: 0299-648116 Tel: 0299-364113 Tel: 0299-363230 Tel: 0299-743747 A5C A6A Tel: 0299-364113 Tel: 06-18104380

Leden:

Patrick Beunder Woudweeren 18, 1151 AV Broek in Waterland Colinda Bond Dick Tolstraat 20, 1132 KJ Volendam Anneke Hondema Zuideinde 105, 1131 AE Volendam Carina Mossel-Buys (+MR-lid) Reigerstraat 45, 1131 MA Volendam Evelien de Vries-Buys Kathammerstraat 88, 1131 AP Volendam Cor de Waart De Duikjes 9, 1156 AR Marken Tel: 020-4031606 Tel: 0299-368942 Tel: 06-49638493 Tel: 0299-743747 Tel: 0299-363230 Tel: 06-51523051

WAAR KAN IK MET MIJN VRAAG TERECHT?

Administratie (Voor het doorbellen van ziekte van zoon of dochter) Tel: 0299-399299 Wnd. rector: Conrector: Mevrouw drs. C.G. Schermer De heer J.J.M. Braakman Administratie bestuur: De heer J. Laagland Conciërges: Evert Smit John Tol Jan Molenaar Tel: 0299-399295 Tel: 0299-399298 Tel: 0299-399290 Tel: 0299-399299 tst 206 Tel: 0299-399299 tst 242 Counselors: Remedial teachers: Mevrouw A. de Vilder Mevrouw S.B. Roelofs Mevrouw A. Lases Mevrouw C. Oly Mevrouw A. Zijlstra Vertrouwenspersonen: Mevrouw dr. M. Prevaes Mevrouw J. A. Pouwels Tel: 0299-399299 tst 250

47

Afdelingsleiders/coördinatoren

VMBO en VMBO/HAVO 1-2: Mevrouw J.M.C.M. Hendrickx HAVO-VWO 1-2-3: VMBO 3-4: De heer A. van ‘t Ende Mevrouw C. de Waard HAVO 4-5/VWO 4-5-6: Zorgcoördinator: Onderwijs en ICT: De heer drs. J. Buil Tel: 0299-399296 Tel: 0299-399294 Tel: 0299-399293 De heer drs. H.M. Rollingswier Tel: 0299-399299 De heer T. van Droffelaar Tel: 0299-399299 tst 213 Tel: 0299-399299 tst 227

Decanen Pakketkeuze/vervolgstudie/tegemoetkoming studiekosten/stage

Mevrouw E. Beliën: De heer C. de Koning: De heer H. Bexkens: Leerjaar 1, 2 en stage Leerjaar 3-4 VMBO en stage

Tel: 0299-399297

Leerjaar 3 / 4-5-6 HAVO/VWO/stage tst 209 tst 223 tst 222

Examencommissie

Voorzitter: Secretaris: Plv. secretaris: Rector drs. C.G. Schermer E.M.M. Bond J.J.M. Braakman

Technisch onderwijsassistenten

Mevrouw I. Hes Mevrouw J. Kingma Mevrouw N. Tensen De heer K. Laan Sciencelab: Klassenassistenten: Mediatheek: Tel: 0299-399299 tst 217 Tel: 0299-399299 tst 217 Tel: 0299-399299 tst 217 Tel: 0299-399299 tst 245 De heer J. Zwarthoed (NA) De heer P. v. Rijn (TH) Mevrouw A. Tuijp-Sier (VZ) Mevrouw Y. Visser-Tesselaar (VZ) De heer drs. N.F.J. Bond Tel: 0299-399299 tst 220 Mevrouw E. Schokker-Molenaar

Docenten en begeleiding

Mevrouw B. Akkerman

Vakken: TE Email: [email protected]

KK De heer A.M. Ansink

Vakken: LO Mentor: H4D Email: [email protected]

AN

De heer H. Ballast

Vakken: TE Email: [email protected]

BS

Mentor: B1E

Mevrouw C. de Boer

Vakken: WI Email: [email protected]

CB

Mentor: B1F

Mevrouw S. Bavelaar

Vakken: NE Telefoon: 06-20521201/0229-211289 Email: [email protected]

BV

Mentor: A6A

De heer J.R. Boer

Vakken: EC Telefoon: 06-41461378 Email: [email protected]

Mevrouw A.M. van Beek

Vakken: CKV-KU Telefoon: 020-6324282 Email: [email protected]

VB

Mentor: A5A

Mevrouw L. de Boer

Vakken: EN Email: [email protected]

LB

Mentor: H3B

Mevrouw E.A.J.Beliën

Vakken: BI-PSO Decaan Telefoon: 06-10961888 Email: [email protected]

De heer M.J. van den Berg

Vakken: TH Telefoon: 06-15677855 Email: [email protected]

BN BE

Mentor: B1H

Mevrouw R. de Boer

Vakken: TE-CKV Telefoon: 06-15478745 Email: [email protected]

Mevrouw E.M.M. Bond

Vakken: LO Secr. Examencommissie Email: [email protected]

DB

Mentor: B2E

EB De heer drs. H.L.M. Bexkens

Vakken: ANW-BI Decaan Email: [email protected]

Mevrouw K. Blankendaal

Vakken: NA/NLT/SK Email: [email protected]

De heer drs. C.A. Blokker

Vakken: EC Telefoon: 0299-372354 Email: [email protected]

BX Mevrouw G. Bond

Vakken: NE Email: [email protected]

BA BL De heer drs. N.F.J. Bond

Vakken: NE Mediathecaris Email: [email protected]

Email: [email protected]

Mevrouw I.P.M. Braakman

Vakken: NE Telefoon: 0299-742013 Email: [email protected]

JO BG NB

Mentor: A4C

BM

49

De heer J. Braan

Vakken: LO -VH Email: [email protected]

JN

Mentor: H3C

De heer drs. D. van Domselaar

Vakken: MA Telefoon: 06-51521567 Email: [email protected]

DL

Mentor: B3E

De heer K.G.L. Brouwer

Vakken: BI Email: [email protected]

Email: [email protected]

WE

Mentor: H3A

Mevrouw S. Djidel

Vakken: FA Telefoon: 0299-362339 Email: [email protected]

De heer drs. R. Brouwer

Vakken: NA Email: [email protected]

Mevrouw E.J.M.A. Brouwers

Vakken: GD Telefoon: 06-27830522 Email: [email protected]

BW De heer M. van Doremalen

Vakken: WI Mentor: B3D Telefoon: 0299-403833 Email: [email protected]

ER De heer T. van Droffelaar

Coördinator ondersteuning & veiligheid Telefoon: 06-12542047 Email: [email protected]

DJ DM AD BD Mevrouw P.E. Buijs

Vakken: VZ Telefoon: 06-51222153 Email: [email protected]

BY

Mentor: B3B

Mevrouw B. Dudock

Vakken: FA-EN Email: [email protected]

De heer drs. J.F.M. Buil

Vakken: NLT-NA Coördinator onderwijs Email: [email protected]

BU De heer F. Elbenzeida

Vakken: FA Email: [email protected]

EL Mevrouw M. Chervet

Vakken: VZ Email:[email protected]

CH

Mentor: B4A

Mevrouw M. Jonk-Elzenaar

Vakken: GS Telefoon: 0299-786849 Email: [email protected]

Mevrouw drs. L. Cruijff-Westerneng CF

Vakken: BI Telefoon: 06-53228311 Email: [email protected]

De heer A. van ‘t Ende

Afdelingsleider Telefoon: 0299-645465 Email: [email protected]

EZ ED

De heer J.J. Floris

Vakken: WI Telefoon: 075-7710257 Email: [email protected]

JF

Mentor: B4E

Mevrouw P.G. Hakkert

Coach Telefoon: 06-28615205 Email: [email protected]

Mevrouw M.J.M. Gomersbach-Tol

Vakken: GD

GB

Mentor: B2G Email: [email protected]

De heer A. Hamm

Vakken: FA Telefoon: 06-47456064 Email: [email protected]

HA AH Mevrouw G. Gradussen

Vakken: GS Email: [email protected]

GG Mevrouw M. Haremaker

Vakken: BI Telefoon: 06-10463752 Email: [email protected]

MH

Mentor: B1L

De heer I. van de Groenekan

Vakken: GS Telefoon: 06-43555303 Email: [email protected]

GK

Mentor: B2N

Mevrouw M.M.J. van Heijning

Vakken: BI Telefoon: 06-22538634 Email: [email protected]

HN Mevrouw drs. E.E. Groot

Vakken: EN Cambridge Engels Telefoon: 0299-362081 Email: [email protected]

Mevrouw M.A. Gruijs

Vakken: BI Dagelijkse roostermaker Email: [email protected]

EG

Mentor: B3D

GR De heer O. Heinicke

Vakken: EC Telefoon: 06-28783348 Email: [email protected]

Mevrouw J.M.C.M. Hendrickx

Afdelingsleider Telefoon: 06-10148202 Email: [email protected]

De heer drs. J.J.M. Guijt

Vakken: BI-NLT-ANW Planning en Roostering (school)examens Telefoon: 0299-399299 T211 Email: [email protected]

Mevrouw M. van der Haar

Dagelijkse roostermaker Email: [email protected]

JG Mevrouw I.H.P. Hes-Kuppinger

T.o.a. Biologie Telefoon: 0229-264215 Email: [email protected]

De heer drs. H.J.M. Heuvelmans

Vakken: WI Email: [email protected]

HC HX HM

51

De heer drs. A.J.M. Hoekstra

Vakken: EN Email: [email protected]

HK

Mentor: H5A

De heer H. Keizer

Vakken: MU Telefoon: 0299-795557 Email: [email protected]

KZ

Mentor: B1B

De heer D. Hogervorst

Vakken: MA Email: [email protected]

HV

Mentor: H5C

De heer drs. J.T.V. Keizer

Vakken: WI Telefoon: 0299-363088 Email: [email protected]

KE

Mentor: A5B

De heer R. Hottentot

Vakken: NASK Email: [email protected]

HT Mevrouw J. Keizer

Vakken: NE Email: [email protected]

YK

Mentor: B3C

De heer R.E.A. de Jong

Vakken: MU Email: [email protected]

RJ

Mentor: B2F

Mevrouw A.K.T.A. Keller

Vakken: VZ-PSO Email: [email protected]

LR Mevrouw M.L.A. Jumelet

Vakken: WI-BI-RK Telefoon: 06-81161033 Email: [email protected]

JU

Mentor: B1A

Mevrouw J. Kingma

T.o.a. biologie Email: [email protected]

Mevrouw E.A.M. Karregat

Vakken: BI Email: [email protected]

EK

Mentor: B1N

De heer M. Klamer

Vakken: IN-NASK Telefoon: 072-5340410 Email: [email protected]

Mevrouw J.W.M. Karregat

Vakken: EN Email: [email protected]

AT

Mentor: A4A

De heer N. Klein

Beheerder OLC Email: [email protected]

JKI MK Mevrouw R.C. Keijzer-van Leeuwen TK

Vakken: EC-DV-VH-M&O Mentor: B4D Telefoon: 0299-367748 Email: [email protected]

De heer J. Klijn

Vakken: LO Email: [email protected]

KY

Mentor: B4H

De heer drs. A.R. Kloost

Vakken: WI Email: [email protected]

KT Mevrouw L.F. Koning

Vakken: FA Email: [email protected]

Mevrouw drs. M.L.J.J. Kloost-Hijdra KL

Vakken: DU Mentor: A6C Email: [email protected]

De heer drs. B. Korf

Vakken: MA Email: [email protected]

KI KF Mevrouw J. Klouwer-Tol

Vakken: NE Telefoon: 0299-363759 Email: [email protected]

JE

Mentor: B2Q

De heer P. Kras

Vakken: TH Telefoon: 0299-368897 Email: [email protected]

De heer T. Koeten

Vakken: NE Telefoon: 06-44132065 Email: [email protected]

KO

Mentor: B4G

Mevrouw T.L.M. Kras

Pedagogisch conciërge Telefoon: 06-46676642 Email: [email protected]

PK De heer C. de Koning

Vakken: TH Decaan Telefoon: 0299-651958

KG Mevrouw J.M.W. Kroon

Vakken: WI Email: [email protected]

KR Mevrouw B. Koning

Vakken: NE Schoolkrant Telefoon: 0299-652167 Email: [email protected]

Mevrouw G. Koning

Vakken: DU Email: [email protected]

BK KN

Mentor: B2K

Mevrouw N. Kroon

Vakken: WI Email: [email protected]

NK

Mentor: B1P

Mevr. A.J.M. Küller-van Scherpenseel AR

Vakken: NE Email: [email protected]

Mevrouw L. Koning

Vakken: NE Email: [email protected]

LK

Mentor: B1D

Mevrouw A. Kwakman

Vakken: NE Email: [email protected]

KA

Mentor: B1Q

53

De heer D. Kwakman

Vakken: EN Telefoon: 0299-362908 Email: [email protected]

KW

Mentor: B3G

Mevrouw U.J. Mahadew

Vakken: H&T Telefoon: 020-6463404 Email: [email protected]

UM

Mentor: B4C

De heer K. Laan

T.o.a. Na/Sk / hoofd tech. dienst Email: [email protected]

De heer J.V.G. Molenaar

Conciërge Telefoon: 06-51620867 Email: [email protected]

Mevrouw drs. W.M. Langendijk

Vakken: AK

LD

Mentor: H3D Telefoon: 0229-231359 Email: [email protected]

De heer V.H.M. Molenkamp

Vakken: SK Telefoon: 0229-216762

Mevrouw A. Lases

Vakken: RT Remedial Teacher Email: [email protected]

LA De heer drs. M. Mooijer

Vakken: EC-M&O Telefoon: 0299-743523 Email: [email protected]

MP MR Mevrouw J.L. van Lieshout-Rutgers LH

Vakken: NASK Email: [email protected]

Mevrouw A. Moritz

Vakken: HA Telefoon: 06-22444815 Email: [email protected]

MZ

Mentor: B2C

Mevrouw K. van der Lingen

Vakken: BI Email: [email protected]

LI De heer G.E.O.F.F. Mühren

Vakken: NASK Email: [email protected]

MN Mevrouw L. Luxen

Vakken: EN Telefoon: 0299-372471 Email: [email protected]

Mevrouw I.M.E. Maas

Vakken: LO Telefoon: 0226-318421 Email: [email protected]

LX IM Mevrouw M. Mühren

Vakken: LO Email: [email protected]

Mevrouw M.L. Muijs

Vakken: FA Telefoon: 06-42925790 Email: [email protected]

MU

Mentor: B4D

MI

Mevrouw T. Neijhorst-Lasschuit

Vakken: EN Telefoon: 06-55883945 Email: [email protected]

LT De heer R. Petrasch

Vakken: DU Telefoon: 06-51109919 Email: [email protected]

PE Mevrouw F. Nourmoshtaghi

Vakken: WI Telefoon: 06-42930679 Email: [email protected]

FR Mevr. drs. M.E. van Poppel-Koning PP

Vakken: NE Mentor: A3C Telefoon: 0299-653228 Email: [email protected]

De heer T.A. Nouwen

Vakken: GS Telefoon: 0299-365336 Email: [email protected]

Mevrouw H. Okx

Vakken: HA-CKV Email: [email protected]

NO Mevrouw C.A.M. Post-Dekker

Assistent afdelingsleider Telefoon: 0299-368967 Email: [email protected]

KP OX Mevrouw J.A. Pouwels-Rozema

Vakken: BI Email: [email protected]

PO Mevrouw C. Oly

Remedial Teacher Telefoon: 0299-371665 Email: [email protected]

De heer J.P.J. Otsen

Vakken: GS Email: [email protected]

OL Mevrouw dr. M. Prevaes

Vakken: NE Telefoon: 06-30819781 Email: [email protected]

OT De heer P.A.M. Reurs

Vakken: EC Email: [email protected]

PR Mevrouw F.J. Oppens

Vakken: CKV-KU Email: [email protected]

PN

Mentor: H4A

Mevrouw P. Rekman

Vakken: HA-HT Telefoon: 0299-438049 Email: [email protected]

RM

Mentor: B1K

RE De heer A.F. Overmeer

Vakken: LO Email: [email protected]

OV

Mentor: H4C

De heer P. van Rijn

Klassenassistent TH / conciërge Email: [email protected]

55

Mevrouw S. Roelofs

Schoolmaatschappelijk werkster/counselor Telefoon: 06-11531793 Email: [email protected]

De heer J. Roet

Vakken: WI Planning en Roostering Email: [email protected]

RO Mevrouw W.J.G. Schipper

Vakken: AK Email: [email protected]

De heer W.L. Schipper

Vakken: LO Email: [email protected]

WS

Mentor: A3A

SP

Mentor: B1M

Mevrouw C. Rojas Hurtado

Vakken: SP Email: [email protected]

HU De heer M. Schmidt

Vakken: EN Telefoon: 06-46440260 Email: [email protected]

De heer drs. H.M. Rollingswier

Afdelingsleider havo/vwo bovenbouw Telefoon: 06-22935254 Email: [email protected]

HR Mevrouw M.E. Schokker-Koning

Remedial Teaching Email: [email protected]

SD De heer J.A. den Rooijen

Vakken: GS Telefoon: 06-30067028 Email: [email protected]

RY

Mentor: H4B

Mevrouw E. Schokker-Molenaar

Mediatheek Email: [email protected]

Mevrouw drs. M. van Rooijen

Vakken: GS Telefoon: 0299-540001

RI

Mentor: H5D

Mevrouw S. Segers

Vakken: WI Email: [email protected]

SG Mevrouw C.J.C. Ruckert

Vakken: AK-PSO-DV Email: [email protected]

RU

Mentor: B2B

Mevrouw N. Sier

Stagecoördinator / ondersteuning decanen Telefoon: 06-16208968 Email: [email protected]

De heer T. van Scherpenseel

Vakken: NE Email: [email protected]

SH De heer E.S.M. Smit

Conciërge Telefoon: 06-50257418 Email: [email protected] / [email protected]

Mevrouw T.D. Smit MA

Vakken: DU Telefoon: 06-57565885 Email: [email protected] / [email protected]

Mevrouw S. Smit-Tol

Vakken: BI Email: [email protected]

TS

Mentor: A5C

Mevrouw N. Tensen

T.o.a. biologie Email: [email protected]

ST

Mentor: B2L

Mevrouw M.A.C. Tessel

Vakken: LO Telefoon: 06-29024295 Email: [email protected]

MT

Mentor: B3A

CT Mevrouw J.M. Smith

Vakken: MA-GD Telefoon: 06-48189917 Email: [email protected]

RS

Mentor: H5E

De heer C.A. Tol

Schooldrukkerij Telefoon: 06-53229052 Email: [email protected]

De heer B. Smits

Vakken: WI Email: [email protected]

SI

Mentor: A3B

De heer J.T.M.

Conciërge Email: [email protected]

Tol Mevrouw M. Steur-Brommersma

Vakken: AK Stagecoördinator Email: [email protected]

SR Mevrouw C.M.G. Tol

Vakken: EN Telefoon: 06-44085087 Email: [email protected]

Mevrouw E.G.M. Stokman

Vakken: EN Email: [email protected]

SN

Mentor: B2H

Mevrouw M. Tol

Vakken: WI Email: [email protected]

Mevrouw I.A.M. Talboom

Vakken: Zwb Telefoon: 06-53341010 Email: [email protected]

Mevrouw M.T. Teerhuis

Vakken: DU Telefoon: 06-23903745 Email: [email protected]

TL TO TA Mevrouw A. Tuijp-Sier

Klassenassistent verzorging Telefoon: 06-14925138 Email: [email protected]

TR Mevrouw S. Vas

Vakken: HA Email: [email protected]

VS

Mentor: B2A

57

De heer drs. R.J. Vasmel

Vakken: EN Telefoon: 0299-648116 Email: [email protected]

RV

Mentor: A6B

Mevrouw A. de Vilder

Counselor Email: [email protected]

Mevrouw M.M. Veerman

Vakken: MA Telefoon: 06-12785988 Email: [email protected]

VM

Mentor: B3F

Mevrouw M. Vink

Vakken: NE Telefoon: 06-19003638 Email: [email protected]

VI

Mentor: B4A

Mevrouw R.A.A.M. Veerman

Vakken: NE Telefoon: 06-19720661 Email: [email protected]

VN

Mentor: B1R

Mevrouw C. Visser

Vakken: AK Email: [email protected]

VR

Mentor: B2D

De heer T. Veerman MSc

Vakken: WI-NLT Email: [email protected]

VE

Mentor: H4E

Mevrouw Y. Visser-Tesselaar

Klassenassistent verzorging Email: [email protected]

De heer P.J.M. v.d. Velden

Vakken: NASK-WI Telefoon: 0228-325811 Email: [email protected]

Mevrouw C.C. Verkerk

Vakken: LO Email: [email protected]

PV Mevrouw M. van der Voort

Vakken: HA Telefoon: 020-6638405 Email: [email protected]

VO

Mentor: B1G

CV

Mentor: B4F

De heer H. Vriend

Vakken: EC-PSO Telefoon: 0228-315255 Email: [email protected]

VD Mevrouw W.T. Verkooijen

Vakken: WI-RK Telefoon: 06-30738560 Email: [email protected]

VK

Mentor: H5B

De heer A.P.W.M. de Vries

Vakken: AM-IN-HT Email: [email protected]

AV

Mentor: B3C

Mevrouw N. Vijzelaar

Vakken: EC-M&O Email: [email protected]

NV Mevrouw J. de Waard

Afdelingsleider Email: [email protected]

DW

Mevrouw D.H.E. Wals

Vakken: DR Email: [email protected]

LS Mevrouw E. Willemse

Vakken: GD-HA Email: [email protected]

EW De heer drs. S.F.N. Wanders

Vakken: AK Telefoon: 0299-654946 Email: [email protected]

WD Mevrouw S. Zelkowicz

Vakken: FA Email: [email protected]

De heer H.R. Weij

Vakken: GD-IN Telefoon: 0299-654770 Email: [email protected]

HW

Mentor: H3E

Mevrouw A.E. Zijlstra

Vakken: RT Remedial Teacher Email: [email protected]

Mevrouw K. van der Weijden-Hennis WY

Vakken: EN Mentor: B1C Email: [email protected]

De heer E.J. Zorn

Vakken: DU Email: [email protected]

ZE ZL ZN Mevr. drs. A.M. Weijenborg-de Kok AW

Vakken: BI Mentor: A4B Email: [email protected]

De heer H. Zuurveld

Vakken: AK Telefoon: 0299-362225 Email: [email protected]

ZV

Mentor: B2P

De heer A.P.M. Weijers

Vakken: LO Telefoon: 0299-362769 Email: [email protected]

De heer J. Wiermans

Vakken: DU Email: [email protected]

FW WM De heer J.J.M. Zwarthoed

T.O.A. NA Telefoon: 06-21487177 Email: [email protected]

Mevrouw S.H.A. Zwarthoed

Vakken: WI Email: [email protected]

Mentor: B2R

Mevrouw S. Wille

Vakken: DU Telefoon: 0299-368514 Email: [email protected]

WL

Mentor: B2M

59

9. Het schoolreglement.

Om een duidelijke en ordelijke gang van zaken in en rond de school te waarborgen heeft het Don Bosco College een schoolreglement. Daarin is de gang van zaken op en rond de school vastgelegd. Het reglement is bindend voor zowel de school als voor alle leerlingen.

1. De school is open vanaf 7.30 uur. Vanaf 7.30 uur kan van de hal en de aula gebruik worden gemaakt. Het is dan niet toegestaan de trappenhuizen in te gaan. Vanaf 7.55 uur, na de eerste bel, gaat iedereen naar de lokalen.

2. Tijdens de pauzes gaat iedereen naar de aula, de hal of naar buiten. Niemand blijft in de lokalen, gangen of trappenhuizen achter. Leerlingen die geen les hebben mogen niet in de gangen blijven.

3. De automaten mogen alleen gebruikt worden: a) tijdens de officiële pauzes door alle leerlingen.

b) door leerlingen die een uur vrij hebben en bovendien in de aula blijven. Tijdens de wisseling van lessen mag dus geen gebruik worden gemaakt van de automaten!

4. Het is ten strengste verboden: a) Wapens, waaronder messen in bezit te hebben; b) Drugs, alcohol of vuurwerk in bezit te hebben, te bewaren, te gebruiken of te verhandelen in en om de school; c) Op een andere plaats dan in de speciale rokersruimte te roken. d) Onder invloed van ‘genotmiddelen’ op school te zijn; e) Etenswaren/snoep te nuttigen in de lokalen, mediatheek, gangen of trappenhuizen; f) Bekertjes, papier, plastic zakken op de vloer te gooien; g) Mobiele telefoons, MP3 of andere geluid- en beelddragers onder schooltijd te gebruiken of aan te hebben staan tijdens de lessen / in de klassen of in de gangen; h) In de docentenkamer, kopieerruimte en administratie ongevraagd binnen te komen; i) Het schoolkluisje te gebruiken als bewaarplaats van onder 4a t/m 4b genoemde middelen; j) Om binnen de school deel te nemen aan kansspelen of om te spelen om geld. k) Om binnen de school gezichtsbedekkende kleding, petten, hoeden, mutsen of hoofddoekjes te dragen. 5. Bij crimineel gedrag zoals lichamelijk geweld, wapenbezit, diefstal, heling, het verhan delen, gebruiken, opslaan of het in bezit hebben van drugs of vuurwerk, zal aangifte worden gedaan bij de politie. Als het gaat om diefstal van eigendom(men) van leer lingen of personeel adviseert de veiligheidscoördinator de betrokkenen –of hun ouders– om aangifte te doen bij de politie.

61

6. Bij het vermoeden van oneigenlijk gebruik van een schoolkluisje controleert iemand van de schoolleiding, samen met de veiligheidscoördinator of afde lingsleider de inhoud van een kluisje. Indien zich hierin verboden en/of gestolen goederen bevinden, neemt de schoolleiding passende maatregelen en wordt er aangifte gedaan bij de politie. Ook zullen er jaarlijks twee onaangekondigde controles van alle kluisjes plaatsvinden.

7. De huurders van de schoolkluisjes zijn verplicht om deze kluisjes 7 werkdagen vóór de grote vakantie leeg te maken. Daarna zal de schoolleiding hiertoe opdracht geven. De inhoud die op twee dagen vóór de grote vakantie niet is opgehaald, wordt gegeven aan het ‘goede doel’.

8. Tijdens de ochtendpauze is het i.v.m. de overlast voor de omwonenden en de verkeersveiligheid niet toegestaan de Heideweg over te steken of zich achter of in de sporthal op te houden.

9. Uit hygiënisch oogpunt is douchen na de sportles noodzakelijk. Handdoek en zeep of shampoo dienen meegenomen te worden. Leerlingen die gymnastiekles hebben gehad, gaan direct naar school voor de volgende les.

10. Leerlingen die te laat komen, worden tot de les toegelaten en worden door de docent in het leerlingenadministratiepakket genoteerd samen met de leerlingen die afwezig zijn of verwijderd worden.

11. Leerlingen moeten ervoor zorgen, dat zij alle lesmaterialen van die dag bij zich hebben en zij moeten meewerken om de lessen rustig en vlot te doen verlopen.

12. Niet de klok of de bel bepaalt wanneer de les is afgelopen, maar de leerkracht. Werkzaamheden, zoals het opruimen van de klas, behoren bij de les.

13. Bij verwijdering meld je je direct bij de afdelingsleider. Als deze er niet is, zoek je een andere afdelingsleider op.

14. Fietsen en brommers worden uitsluitend op de hiervoor aangewezen plaatsen gezet. Om ongelukken te voorkomen, mogen de leerlingen op het terrein van de school niet met een brommer rijden, waarvan de motor draait. Fietsen van leerlingen mogen alleen in de fietsenrekken op het eigen schoolplein worden neergezet. Fietsen die elders worden geplaatst, zoals op de openbare weg, bij de sporthal of bij de bowling, worden door het personeel van school verwijderd en aan de ketting gelegd.

15. Schade toegebracht aan eigendommen van de school of aan voorwerpen van anderen moet door de leerling worden vergoed. Bij moedwillige vernielingen en/of beschadigingen van schooleigendommen, doet de veiligheidscoördinator aangifte bij de politie (art. 22.2/art. 22.3 uit het statuut).

16. In bepaalde gevallen kan het zijn dat er een schorsings- of verwijderingsprocedure in werking wordt gezet. Deze procedure ligt ter inzage bij de schoolleiding.

17. Iedere leerling heeft de vrijheid zijn/haar mening op school te uiten binnen de grenzen die de identiteit en de doelstellingen van de school daaraan stellen. Leerlingen moeten zich onthouden van beledigingen of discriminatie in woord, geschrift of gebaar t.o.v. elkaar, van personeelsleden en andere personen.

18. Misbruik (zoals pesten) door middel van moderne communicatiemiddelen zoals internet, e-mail, SMS- of MSN-berichten is verboden. Bij pesten zal gehandeld worden via het pestprotocol (PDF te downloaden via www.donboscocollege.com).

19. Regels ten aanzien van schoolfeesten: - het is niet toegestaan om alcohol te gebruiken op schoolfeesten; - bij leerlingen waarvan het vermoeden bestaat dat ze voorafgaand aan een schoolfeest alcohol hebben gebruikt, kan een blaastest worden afgenomen. Leerlingen die de test weigeren of waarvan uit de test blijkt dat ze alcohol hebben gebruikt, zal de toegang tot een schoolfeest ontzegd worden.

20. Wanneer een leerling een schoolregel overtreedt, is de schoolleiding gerechtigd om een maatregel te nemen. Indien de school als uitvoering van de schoolre gels tijdelijk een eigendom van een leerling afneemt, niet met de bedoeling om zich dit eigendom toe te eigenen, maar om de leerling te bestraffen vanwege het overtreden van de schoolregel, is dit wettelijk toegestaan. De schoolleiding kan gedurende maximaal een half jaar bijvoorbeeld de volgende bezittingen in bewaring nemen: hoofddeksels, mobiele telefoons of geluids- en beelddragers. Verkeerd geplaatste fietsen kunnen aan de ketting worden gezet, voor uiterlijk één dag. Het Don Bosco College heeft het convenant ‘Veilig in en om de school’ onderte kend. Dit convenant is opgesteld in samenwerking met de gemeentes Waterland, de scholen voor voortgezet onderwijs in Waterland, Bureau Halt-Waterland, de Regiopolitie Zaanstreek-Waterland en het Openbaar Ministerie te Haarlem. Dit convenant ligt ter inzage bij de veiligheidscoördinator, de heer A. van Droffelaar, en staat op onze website.

63

10. Plattegrond van de school.

Tweede verdie ping

D

211 210 213 212

C

214 215 216 208 207 206

A

Lift

B

202 203 204 205

Eerste verdieping

130 129 128 135 134 133 136 137 138

D

139 140 132 131

C

121 120 122 123 141 142 119 118 143 101 Lift

A

102 117 116 115

B

114 113 112 103 104 105 106 107 108 127 126 124

F

125 111 110

E

109

BEGANE GROND

031 029 028 027 026 025 024

Begane grond

034 035

D

036 033 032 037 038

C

018 019 020 021

F

022 015 016 017 001 Lift

A

002 003 004 014 013 012 011

B

010 009

E

005 006 007 008 Hoofd ingang 65

Tweede verdie ping

D

211 210 213 212

C

214 215 216 208 207 206

A

Lift

B

202 203 204 205

EERSTE VERDIEPING

Eerste verdieping

130 129 128 135 134 133 136 137 138

D

139 140 132 131

C

121 120 122 123 141 142 143 101 102 Lift

A

103 104 105 119 118 117 116 115

B

114 113 112 106 107 108 127 126 124

F

125 111 110

E

109 031 029 028 027 026 025 024

Begane grond

034 035

D

036 033 032 037 038

C

018 019 020 021

F

022 016 017 015 001 Lift

A

002 003 004 014 013 012 011

B

010 009

E

005 006 007 008 Hoofd ingang

TWEEDE VERDIEPING

Tweede verdie ping

D

211 210 213 212

C

214 215 216 208 207 206

A

Lift

B

202 203 204 205 67

Eerste verdieping

130 129 128 135 134 133 136 137 138

D

139 140 132 131

C

121 120 122 123 141 142 119 118 143 101 Lift

A

102 117 116 115

B

114 113 112 103 104 105 106 107 108 127 126 124

F

125 111 110

E

109 031 029 028 027 026 025 024

Begane grond

034 035

D

036 033 032 037 038

C

018 019 020 021

F

022 015 016 017 001 Lift

A

002 003 004 014 013 012 011

B

010 009

E

005 006 007 008 Hoofd ingang

11. Vertrouwenspersonen en klachtenregeling.

Het Don Bosco College wordt bestuurd door de Stichting Katholiek Onderwijs Volendam. Deze stichting heeft, ten behoeve van de behandeling van geschillen tussen de school enerzijds en een leerling en/of zijn of haar ouders/verzorgers anderzijds, een Klachtenregeling vastgesteld. Deze regeling is er voor die uitzon derlijke gevallen waarin betrokken partijen er niet in slagen om hun verschil van inzicht in goed onderling overleg op te lossen. De klachtenregeling ligt ter inzage in de mediatheek. Bij klachten fungeren de vertrouwenspersonen op onze school als aanspreekpunt. De vertrouwenspersonen zijn, mevrouw M. Prevaes en mevrouw J.A. Pouwels. De vertrouwenspersonen zullen eerst nagaan of door bemiddeling alsnog een oplossing kan worden bereikt. Lijkt dat niet het geval te zijn, dan begeleidt de vertrouwenspersoon de klager bij het indienen van een klacht.

De Inspectie van het Onderwijs

De Inspectie van het Onderwijs houdt toezicht op de kwaliteit van het onderwijs in Nederland en valt organisatorisch onder het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap. Website: www.onderwijsinspectie.nl Email: [email protected] Telefoon: 0800-8051 (gratis). Klachtenmeldingen inzake sexuele intimidatie, sexueel misbruik, ernstig psychisch of fysiek geweld, discriminatie, extremisme: Telefoon 0900-1113111 (vertrouwensinspecteurs).

69

Colofon

© 2014 DBC. Dit jaarboekje is een uitgave van het Don Bosco College te Volendam.

Vormgeving: Klaas Buys.

Fotografie: Bas Zwerver.

Redactie: Jack Guijt.

Postbus 23 1130 AA Volendam Heideweg 2 1132 DB Volendam Telefoon 0299-399299 Fax 0299-399291 Email [email protected]

Dynamisch onderwijs in een veilige omgeving. www.donboscocollege.com