Download hier - cbs de Blinke

Download Report

Transcript Download hier - cbs de Blinke

Nr. 299 Week 47/ 2014
ALGEMEEN
Agenda
25/11, GGD onderzoeken, groep 2 en groep 7
3/12, vervolg GGD onderzoeken groep 2 en 7
4/12, Sinterklaasfeest
Aanwezigheid van directeur Henk Ebbers op
school
Week 48: 24 – 28 nov, ma t/m woe
Week 49: 1 – 5 dec, woe t/m vrij
UIT DE GROEPEN
Verjaardag
28 november is Gijs uit groep 2 jarig. Van harte
gefeliciteerd en een hele leuke dag gewenst!
Groep 1 en 2
Sinterklaas en pieten zijn weer in het land en
dat is duidelijk te zien in onze klas. Wat wordt
het al gezellig met alle werkjes.
Deze week gaan we natuurlijk weer verder met
het thema. Knutselen, taal en rekenen zoals....
we leren hakken en plakken. s-i-n-t- .....sint, pie-t....piet enz.
we gaan de verschillen benoemen van sint en
piet.
Tellen de pepernoten en de getal symbolen
leggen we erbij.
In de gang staat een prachtige stoomboot,
gemaakt door Bas en Evelien.
Heel hartelijk bedankt. Wij zijn er erg blij mee.
(zie foto)
2 december 's middags willen juf Krista en ik
een pietenmiddag organiseren en dan mogen
alle kinderen van groep 1 en 2 piet worden.
Maar............ ze moeten natuurlijk eerst
veranderen in een piet en een pietendiploma
halen. Juf Krista geeft de pietengymles.
Fijn weekend en veel plezier met de intocht van
Sint en pieten in Wagenborgen.
Groetjes juf Miranda en juf Ellen
Groep 3 en 4
We kijken vandaag alweer naar de komende
week. Een week waarin groep 3 zal beginnen
met kern 6 van veilig leren lezen. Het thema
van deze kern is ´Wat komt er uit een ei?’
Verschillende dieren passeren de revue. Zo
leren we de woorden geit en uil waarbij de
letters g en ui nieuw zijn voor de kinderen. We
schrijven de letter z en het woord zeep en
herhalen enkele letters. Ook zullen we voor de
eerste keer enkele korte zinnen gaan schrijven.
Daarbij oefenen we dat er tussen de woorden
een stukje over wordt geslagen zodat niet alle
woorden aan elkaar kleven. Tijdens de
rekenlessen gaan we splitsen, tientallen en
eenheden samenvoegen, oppervlakten bepalen
en oefenen we de getallenlijn t/m 40. De
kinderen krijgen naast hun werkschrift, nu ook
een taak uit het rekenboek. Deze taak staat ook
op de weektaak geschreven.
Wil iemand 2 december het pepernotendeeg
voor ons maken? U krijgt van mij de
ingrediënten!!
pag: 1 van 3
Nr. 299 Week 47/ 2014
Deze taak voeren ze uit wanneer het
werkschrift klaar is. Helaas moeten we Stan de
komende week missen. Hij is 21 november
geopereerd aan zijn amandelen. We wensen je
veel beterschap Stan en hopen je gauw weer te
zien!
Groep 4 maakt maandag de rekentoets. We
maken erbij en eraf sommen, we vullen aan tot
een tiental, we gaan gepast betalen, een
kalender aflezen, sprongen van 10 maken en
de tafels toetsen. We kijken of alle onderdelen
begrepen worden of dat we opdrachten gaan
herhalen. Daarnaast zullen we de leerstof
verrijken de komende week. We schrijven de
hoofdletters D, L en Z en leren met spelling de
categorieën aai, ooi en oei. Vrijdag 28
november is het signaaldictee met f/v woorden,
aai, ooi, oei woorden en kleefletters. De
kinderen krijgen het signaaldictee deze dag ook
mee naar huis. Vrijdag 5 december is het
controledictee. Omdat we de taaltoets net
hebben gemaakt zullen we de komende week
met behulp van taalkaarten en
herhalingsbladen de opdrachten herhalen en
verrijken.
De komende drie woensdagen werkt meester
Erwin in groep 3,4 en 5.
Kunt u met ons doosjes sparen?? Groot en
klein, dik of dun…het maakt niet uit. We maken
er cadeautjes van! Alvast bedankt! We maken
er een mooie week van met elkaar waarbij we
de nadruk leggen op samen werken, samen
spelen, samen delen!
Vriendelijke groeten van de juffen
Groep 5 en 6
Afgelopen week hebben we de laatste week
van blok 3 van rekenen gehad. Dat betekent dat
we volgende week de rekentoets hebben.
Aangezien deze weer best groot is, wordt de
toets in 3 delen opgesplitst. Dinsdag,
donderdag en vrijdag werken we hieraan.
Vooral klokkijken vinden de kinderen van groep
5 lastig.
Dit ga ik maandag nog weer herhalen, willen
jullie dit weekend hier ook even aandacht aan
besteden?
Deze week hebben we met taal geleerd
wanneer we hoofdletters, dubbele punt en
aanhalingstekens moeten gebruiken. Vooral die
laatste twee zijn behoorlijk lastig. Volgende
week komt dat ook nog de komma bij.
Groep 5 leert volgende week met spelling
woorden die eindigen op een -d of -t (land), die
beginnen met een z- (zoeken) en woorden met
ei of ij (reizen/rijzen). Groep 6 leert
verschillende soorten verkleinwoorden (brilletje,
kettinkje) en woorden met ct die als kt uit
worden gesproken (actief).
Alles in 1 ging deze week over internet. We
lazen dat het nog maar 20 jaar geleden is dat
de eerste computers internet kregen. Wederom
riep dat de nodige verbazing op. Veel kinderen
konden zich een leven zonder internet echt niet
voorstellen!
De kinderen van groep 5 hebben een nieuw
blad van topo meegekregen om te leren: Grote
steden van Nederland. Hierop staan de
provinciehoofdsteden die de kinderen al geleerd
hebben, maar ook grote steden met en zonder
sterretje erachter. Het is hierbij de bedoeling dat
de kinderen de steden zonder sterretje leren.
De steden met sterretje is extra. De volgende
toets is op 28 november.
Ook hebben we deze week een brief van
Sinterklaas gekregen! Sinterklaas vertelde ons
dat hij het best wel druk heeft, vooral nu de
pieten weer weg gegaan zijn. Daarom vroeg hij
ons of wij hem wilden helpen. In de brief stond
het volgende: 'De cadeautjes voor bij jullie
thuis, dat doe ik zelf.
pag: 2 van 3
Nr. 299 Week 47/ 2014
Zouden jullie mij willen helpen met de
cadeautjes voor op school?' Dit wilden de
kinderen natuurlijk wel. Ieder kind gaat
cadeautjes kopen voor iemand anders. Voor
wie, dat weten ze zelf.
Ze hebben inmiddels ook al €6,- van
Sinterklaas gekregen om de cadeautjes te
kopen. Als ze de cadeautjes hebben gekocht,
maken ze hier ook een mooi gedicht bij.
Natuurlijk moet het cadeautje ook mooi verpakt
worden, dit gaan we met een mooie surprise
doen. Misschien kunnen de ouders hierbij
helpen? Als er nog vragen zijn, hoor ik dat
graag. Dan zal ik het aan Sinterklaas vragen!
Groep 7 en 8
Wat is het toch een gezellige tijd! De tijd van
lootjes trekken, surprises maken, gedichten
schrijven en heerlijk geheimzinnig doen.
Afgelopen week hebben we allemaal een
spannend of mooi of leuk sinterklaasverhaal
geschreven.
Een paar van deze verhalen gaan we volgende
week voorlezen aan groep 3, 4 en aan de
kleuters!
Ons lokaal hangt ook al vol met pieten en
andere sinterklaas knutsels!
Afgelopen vrijdag hadden wij een
georganiseerde survivalrun tijdens de gymles.
En wat was dit een groot succes! We hebben
ons allemaal behoorlijk vermaakt. En door de
spierpijn, kon je er nog dagen van nagenieten!
De foto's zijn te vinden op de site.
Volgende week maken we wel een paar
toetsen: de tempotoets van rekenen is aan de
beurt: optellen, aftrekken, delen en
vermenigvuldigen; alle onderdelen 1 minuut
waarin we zoveel mogelijk sommen proberen te
maken!
Ook de gewone methodetoets van rekenen is
aan de beurt evenals de taaltoets.
Met” Alles in Een” ronden we het thema
“communicatie ”af, maar tot aan de
kerstvakantie blijven we hier nog aan werken,
we maken de verdiepingsstof en maken extra
“doe” opdrachten.
We gaan bijv. m.b.v. blikjes laten horen hoe
geluidsgolven werken.
Maandagavond 24 november is de
voorlichtingsavond voor het voortgezet
onderwijs in de Molenberg voor de ouders van
de kinderen van groep 8. Een aantal van u
heeft zich hiervoor opgegeven.
Ook begin ik volgende week met de
huisbezoeken aan de leerlingen van groep
8.We gaan dan alvast een voorzichtige start
maken met de keuze voor volgend jaar.
Binnenkort maak ik een afspraak met U.
We maken er met elkaar weer een gezellige
week van.
Meester Erwin en juf Suze
Ook kregen wij bezoek van een mentor met
twee leerlingen( o.a. een oud-leerling) van het
Gomarus college. Tussen- en blokuren,
verschillende docenten/ vakken/ lokalen,
huiswerk, introductieweek en nog vele termen
kwamen langs en werden uitgelegd. Het was
zeer zinvol. We kwamen tot de conclusie:
gezonde spanning voor de eerste dag op je
nieuwe school is logisch, maar je hoeft er
verder niet zenuwachtig voor te zijn. Zo'n
presentatie en persoonlijke verhalen blijken dan
wel zinvol.
pag: 3 van 3