Transcript 何鳳娟老師 製作 3A班同學喜愛吃的水果 人數 蘋果 香蕉 橙 種類 菠蘿 何謂棒形圖？ 由多條棒狀的長條做成， 這種統計圖叫做棒形圖． 標題 縱 軸 人數 3A班同學喜愛吃的水果 數量 1086420 蘋果 香蕉 橙 菠蘿 種類 項目 橫 軸 人數 3A班同學回校的情況1086420 步行 私家車 的士 校車 褓母車 公共巴士 小型巴士 交通工具 細心觀察棒形圖內的資料，然後討論下面的讀圖報 告： 1. 步行的同學有8人． 2. 最少同學使用的交通工具是的士． 3. 使用校車和褓母車的同學人數一樣． 人數 3A班同學回校的情況1086420 步行 私家車 的士 校車 褓母車 公共巴士 小型巴士 交通工具 4. 乘搭公共巴士的同學比乘搭小型巴士的同學多2 人． 5.

何鳳娟老師
製作
3A班同學喜愛吃的水果
12
10
人數
8
6
4
2
0
蘋果
香蕉
橙
種類
菠蘿
何謂棒形圖？
由多條棒狀的長條做成，
這種統計圖叫做棒形圖．
標題
縱
軸
人數
3A班同學喜愛吃的水果
數量
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
蘋果
香蕉
橙
菠蘿
種類
項目
橫
軸
人數
3A班同學回校的情況
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
步行
私家車
的士
校車
褓母車
公共巴士
小型巴士
交通工具
細心觀察棒形圖內的資料，然後討論下面的讀圖報告：
1. 步行的同學有8人．
2. 最少同學使用的交通工具是的士．
3. 使用校車和褓母車的同學人數一樣．
人數
3A班同學回校的情況
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
步行
私家車
的士
校車
褓母車
公共巴士
小型巴士
交通工具
4. 乘搭公共巴士的同學比乘搭小型巴士的同學多2
人．
5. 乘搭的士的同學比乘搭私家車的同學少．
6. 全班共有學生41人．
人數
3A班學生父親的職業
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
教師
醫生
文員
司機
廚師
警察
其他
職業
細心閱讀上面的棒形圖內，然後回答下面的問題：
文員
1. 最多人從事的職業是ˍˍˍˍ．
教師
2. 最少人從事的職業是ˍˍˍˍ．
人數
3A班學生父親的職業
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
教師
醫生
文員
司機
廚師
警察
職業
3. 從事文員的人較警察多ˍˍˍˍ人．
５
醫生
4. 從事ˍˍˍˍ的人是從事教師的人的2倍．
5. 從事廚師的人比從事文員的人少ˍˍˍˍ人．
７
其他
人數
3A班學生父親的職業
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
教師
醫生
文員
司機
廚師
警察
其他
職業
6. 其他一項代表甚麼? 只憑閱讀棒形圖是不能知道的．
你知道為甚麼有其他這一項嗎？
把數量較少的項目歸納在其他這一項，目的是使棒
形圖較易閱讀，但不好的地方是，單從棒形圖中卻
未能清楚列明全部的資料．
3B班同學參加的課外活動
電腦班
課外活動
歌詠
田徑
乒乓球
美術
舞蹈
足球
0
1
2
3
4
5
6
7
8
人數
細閱後解答各問題：
1. 哪一種活動最多人參加?
(美術)
2. 哪一種活動最少人參加?
(電腦班)
3. 哪兩種活動參加的人數相同?
(田徑和足球)
9
3B班同學參加的課外活動
電腦班
課外活動
歌詠
田徑
乒乓球
美術
舞蹈
足球
0
1
2
3
4
5
6
7
8
人數
4. 參加球類的同學共有幾人?
(13人)
5. 參加舞蹈的比參加歌詠的多幾人?
(1人)
6. 3B班共有學生幾人?
(40人)
9
想進一步了解自己對棒形圖的
認識，可以按入以下的網頁，
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http://www.ufia.hku.hk