ט"ו בשבט תשס"ט ארבעה ראשי שנים הם : באחד בניסן ראש השנה למלכים ולרגלים באחד באלול ראש השנה למעשר בהמה באחד בתשרי ראש השנה לשמיטין וליובלות לנטיעה ולירקות בט"ו.

Download Report

Transcript ט"ו בשבט תשס"ט ארבעה ראשי שנים הם : באחד בניסן ראש השנה למלכים ולרגלים באחד באלול ראש השנה למעשר בהמה באחד בתשרי ראש השנה לשמיטין וליובלות לנטיעה ולירקות בט"ו.

‫ט"ו בשבט‬
‫תשס"ט‬
‫ארבעה ראשי שנים הם‪:‬‬
‫באחד בניסן‬
‫ראש השנה למלכים ולרגלים‬
‫באחד באלול‬
‫ראש השנה למעשר בהמה‬
‫באחד בתשרי‬
‫ראש השנה לשמיטין וליובלות לנטיעה ולירקות‬
‫בט"ו בשבט‬
‫ראש השנה לאילנות‬
‫)מסכת ראש השנה‪ ,‬פרק א(‬
‫קביעת תאריך ראש השנה לאילנות נעשה מתוך התבוננות‬
‫בטבע ‪ -‬ואכן בחודש שבט מתחיל לבלובן של אילנות הפרי‪.‬‬
‫ומה ראו צורך בראש השנה לאילנות?‬
‫החקלאים בארץ חוייבו בנתינת תרומות ומעשרות בכל שנה‪.‬‬
‫שר תְּ ַע ֵׂ‬
‫" ַע ֵׂ‬
‫שר ֵׂאת כָּל תְּ בּוַאת ַז ְּרעֶ ָך ַהיֹו ֵׂצא ַהשָּ ֶדה שָּ נָּה שָּ נָּה"‬
‫)דברים י"ד כ"ב(‬
‫לכן היה צורך לקבוע מועד בו מתחילה שנה חקלאית חדשה‬
‫של פירות האילן ‪ -‬כי אין תורמים פירות האילן משנה זו לשנה‬
‫אחרת אלא תורמים מפירות שנה זו לאותה שנה‪.‬‬
‫למה לנטוע?‬
‫ָָארץ ּונְ ַטעְתֶ ם ָכל עץ ַא ָאכָל"‬
‫" ְוכִי תָ בֹואּו אֶל ה ֶ‬
‫(ויקרא ט"ז כ"ג(‬
‫פסוק זה בא ללאדנו על הקשר בין חובת העליה לארץ‬
‫לבין החובה לטעת עץ בארץ‪.‬‬
‫במדרש תנחומא נאמר‪:‬‬
‫"אל תאמרו נשב ולא נטע‪ ,‬אלא היו זהירים‬
‫בנטיעות‪ .‬כשם שנכנסתם ומצאתם נטיעות‬
‫שנטעו אחרים‪ ,‬אף אתם היו נוטעים לבניכם‪,‬‬
‫שלא יאמר אדם אני זקן‪ ,‬כמה שנים אני חי?‬
‫מה אני עומד ומתייגע לאחרים? למחר אני מת!‬
‫לפיכך אמר להם הקדוש ברוך הוא‪ ,‬לישראל‪:‬‬
‫אף על פי שתמצאו אותה מלאה כל טוב‪ ,‬לא‬
‫יבטל אדם מן הנטיעות‪ ,‬אלא כשם שמצא‪ ,‬עוד‬
‫יוסיף ויטע‪ ,‬אפילו יהיה זקן"‬
‫חייב האדם לטעת גם אם‬
‫אצבו וגילו אינם אאפשרים זאת –‬
‫עליו להאשיך ולקיים‬
‫את הארץ לאחרים‬
‫ולדאוג שלא להשחיתה‬
‫ואפילו בעת אלחאה‪ ,‬אצור וכבוש אין להשחית את העצים סתם כך ‪:‬‬
‫" כִּי תָּ צּור אֶ ל עִּיר יָּמִּים ַרבִּים ְל ִּה ָּלחֵם ָּעלֵי ָּה לְתָּ פְשָּ ה‬
‫לא תַ שְ חִּית אֶ ת ֵעצָּה ִּלנְדֹוח ָּעלָּיו ג ְַרזֶן כִּי ִּממֶּנּו תאכָּל‬
‫וְאֹותֹו לא תִּ כְרֹות‬
‫כִּי הָָּאדָּ ם עֵץ הַשָּ דֶ ה"‪....‬‬
‫חידון ט"ו‬
‫בשבט‬
‫בשעה שברא הקב"ה את האדם הראשון‪,‬‬
‫נטלו (לקח אותו) והחזירו (והראה לו)‬
‫את כל אילני גן עדן‪ ,‬ואמר לו‪:‬‬
‫ראה מעשי כמה נאים (יפים) הם‬
‫ומשובחים (טובים)‪,‬‬
‫וכל מה שבראתי – בשבילך בראתי‪,‬‬
‫תן דעתך (שים לב) שלא תקלקל ותחריב‬
‫את עולמי‪,‬‬
‫שאם קלקלת ‪ -‬אין מי שיתקן אחריך‪.‬‬
‫(קהלת רבה פרשה ז')‬
‫מהי ההוראה בקטע זה‪:‬‬
‫‪ .1‬לאכול מאילני גן עדן‬
‫‪ .2‬לראות כמה נאים ומשובחים הם אילני גן עדן‬
‫‪ .3‬להזהיר על הרס העולם‬
‫‪ .4‬לומר לאדם שכל מה שברא הקב"ה – ברא לכבודו‬
‫מה פירוש "אילן סרק"?‬
‫‪ .1‬אילן גבוה‬
‫‪ .2‬אילן נותן פרי‬
‫‪ .3‬אילן שאינו נותן פרי‬
‫‪ .4‬אילן נמוך‬
‫באיזו תקופה התקבל ט"ו בשבט כ"חג הנטיעות"?‬
‫‪ .1‬עם ראשית הציונות‬
‫‪ .2‬בתקופת המשנה‬
‫‪ .3‬ע"י המקובלים בצפת‪ ,‬לפני ‪ 500‬שנה‬
‫ט"ו בשבט הוא חג שמוזכר לראשונה‬
‫‪ .1‬בתורה‬
‫‪ .2‬במשנה‬
‫‪ .3‬בנביאים‬
‫‪ .4‬בסיפור המרגלים שהביאו דוגמאות מפירות‬
‫הארץ‬
‫מהו מזלו של החודש? ולמה?‬
‫תשובה‪ :‬דלי‪.‬‬
‫סמל לבורות המים המלאים מהגשמים‬
‫היורדים בתקופה זו‪ ,‬והדליים – איתם שאבו‬
‫את המים כדי להשקות את הנטיעות‪.‬‬
‫"שבט" – על שום מה?‬
‫תשובה‪:‬‬
‫‪ .1‬מלשון מכה – על שום הרוחות הנושבות בו‪.‬‬
‫‪ .2‬מלשון ענף – המסמל את פריחת האילנות‬
‫בחודש זה‪.‬‬
‫מהו "סדר ליל שמחת האילנות"? וע"י מי הוא נקבע?‬
‫תשובה‪:‬‬
‫סדר טו בשבט עם שולחנות ערוכים בפירות ויין‪.‬‬
‫לומדים על הפירות מתוך המקורות ואומרים תפילה‬
‫מיוחדת לשלום האילנות‪.‬‬
‫סדר זה נקבע ע"י המקובלים בצפת‪ ,‬במאה ה‪,16 -‬‬
‫לפני כ‪ 500 -‬שנה‪.‬‬
‫מה מכילה הגדת ט"ו בשבט?‬
‫‪ .1‬הגדה יש רק בפסח‬
‫‪ .2‬אגדות על עצים וצמחים‬
‫‪ .3‬סיפור הנטיעות הראשונות בארץ ישראל‬
‫‪ .4‬קטעי קריאה ושירה על הפירות‪ ,‬מהמקורות‬
‫מה הקשר בין ט"ו בשבט לכנסת?‬
‫‪ 120 .1‬חברי כנסת יוצאים מדי שנה לנטיעות‬
‫‪ .2‬ליד משכן הכנסת קיים היער הראשון שניטע עם‬
‫הקמת המדינה‬
‫‪ .3‬ישיבה ראשונה של הכנסת התקיימה בט"ו‬
‫בשבט‬
‫‪ .4‬ב‪ 1962-‬נחקק בכנסת חוק ט"ו בשבט‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫משכן הכנסת ‪ -‬הינו מקום מושב המחוקקים של מדינת‬
‫ישראל‪ ,‬בה מכהנים ‪ 120‬חברים‪.‬‬
‫מקור השם בכנסת גדולה‪ ,‬המוסד המחוקק הראשי של‬
‫יהודי ארץ ישראל בתקופת בית שני‪.‬‬
‫בתאריך ‪ 14.2.1949‬בט"ו בשבט תש"ט התכנסה‬
‫האסיפה הראשונה של "בית נבחרי העם" בתל‪-‬אביב‪,‬‬
‫בה שונה שמה ל"כנסת"‪.‬‬
‫מאז חוגגת הכנסת את יום הולדתה בט"ו בשבט‪.‬‬
‫בסוף שנת ‪ 1949‬עבר משכן הכנסת לעיר הבירה‬
‫ירושלים‪.‬‬
‫ב‪ 1966-‬נחנך משכן הכנסת ומאז ועד היום הוא משמש‬
‫כמושבה של כנסת ישראל‪.‬‬
‫אילן יוחסין הוא‪:‬‬
‫‪ .1‬אילן שיש לו שורשים עמוקים‬
‫‪ .2‬אילן חזק מאוד‬
‫‪ .3‬אדם הדואג לשורשים של האילן על‪-‬ידי זיבול‬
‫והשקיה‬
‫‪ .4‬אדם הכותב את ההיסטוריה של משפחתו‬
‫רבי אלעזר אומר‪:‬‬
‫"אדם שחכמתו מרובה ממעשיו"‬
‫הוא כמו אילן‬
‫שענפיו ______ ושרשיו ______‬
‫"אדם שמעשיו מרובים מחכמתו"‬
‫הוא כמו אילן‬
‫שענפיו ______ ושרשיו ______‬
‫(מועטים ‪ /‬מרובים)‬
‫מיהו זאב יעבץ? וכיצד הוא קשור לט"ו בשבט?‬
‫זאב יעבץ היה היסטוריון‪ ,‬מחנך ומנהל בית‪-‬ספר‪.‬‬
‫הוא יצא בקריאה לקבוע את ט"ו בשבט כחג‬
‫הנטיעות‪.‬‬
‫בט"ו בשבט שנת תר"ן – ‪ 1890‬לקח את תלמידיו‬
‫לנטיעת עצים במושבה זכרון יעקב‬
‫באמצעות מי מתבצעות הנטיעות בארץ?‬
‫קרן קיימת לישראל – קק"ל‬
‫קרן קיימת לישראל (קק"ל) היא ארגון ציוני שנוסד ב‪1901-‬‬
‫לפני הקמת המדינה‪:‬‬
‫קק"ל עסקה באיסוף כספים מיהודים לשם קניית קרקעות‬
‫בארץ ישראל כדי להקים על הקרקעות הללו יישובים‬
‫יהודיים‪.‬‬
‫כיום‪:‬‬
‫קק"ל עוסקת במפעלי ייעור‪ ,‬פריצת דרכים‪ ,‬הכשרת קרקע‬
‫וחינוך‪.‬‬
‫מי הכריז? ומתי הכריז על ט"ו בשבט כ"חג הנטיעות"?‬
‫הסתדרות המורים והגננות הכריזה בשנת ‪ 1908‬על‬
‫ט"ו בשבט כ"חג הנטיעות" ומאז מנהג הנטיעות‬
‫התקבל בכל מוסדות החינוך העבריים‪.‬‬
‫כאשר אומרים על מישהי שהיא "כשושנה בין‬
‫החוחים" מתכוונים ל‪:‬‬
‫‪ .1‬בולטת מאוד ביופייה‬
‫‪ .2‬יופייה לא נראה‬
‫‪ .3‬שושנה אדומה וריחנית מאד‬
‫‪ .4‬צבע אדום חזק‬
‫כאשר אומרים לאדם "דבר אל העצים" הכוונה ל‪:‬‬
‫‪ .1‬כולם מקשיבים לדבריך‬
‫‪ .2‬אדם חובב טבע‬
‫‪ .3‬אדם המדבר ואין שומעים לו‬
‫‪ .4‬אדם חכם כמו שלמה המלך שידע שפות רבות‬
‫"כי האדם עץ השדה" – הסבר במה דומה האדם לעץ?‬
‫שניהם בעלי שורשים‪.‬‬
‫השורשים שומרים על העץ בזמן סערה‪.‬‬
‫הרוחות והסערות לא מגיעות לשורשים של העץ‪ .‬אם‬
‫השורשים של העץ עמוקים – העץ יחזיק מעמד‪.‬‬
‫אדם שנצמד לשורשים הרוחניים שלו‪ ,‬למסורת‪ ,‬לעברו‬
‫– יצליח להתגבר על ה"סערות" והבעיות בחייו‪.‬‬
‫התאם‪:‬‬
‫‪.1‬‬
‫‪.2‬‬
‫‪.3‬‬
‫‪.4‬‬
‫‪.5‬‬
‫‪.6‬‬
‫‪.7‬‬
‫עץ הדר‬
‫איש אשכולות‬
‫בול עץ‬
‫עלה נידף‬
‫בחור כארז‬
‫כקליפת השום‬
‫התפוח לא נפל‬
‫רחוק מהעץ‬
‫א‪-‬‬
‫ב‪-‬‬
‫ג‪-‬‬
‫ד‪-‬‬
‫ה‪-‬‬
‫ו‪-‬‬
‫ז‪-‬‬
‫גולם‬
‫הבנים דומים לאביהם‬
‫בחור מוכשר בתחומים רבים‬
‫איש חסר תועלת‬
‫איש שאפשר לסמוך עליו‬
‫אשכולית‬
‫חסר ערך‬
‫תפילת האילן‬
‫אני המסיק בקרה את ביתך‬
‫ואני אבוקה בלילות חשכה‬
‫ואני הצל ביום קיץ לוהט‬
‫ואני המשען לישיש הצועד‬
‫אני המניב את הפרי המובחר‬
‫למען תרווה בו גרונך הניחר‬
‫ובצאתך לפרנס משפחה מחכה‬
‫אני חץ וקשת ואני החכה‬
‫כי אני הקורה שהקימה בקתה‬
‫ואני השולחן ואני המיטה‬
‫ואני הוא הסף ואני המשקוף‬
‫ואני הידית שהפכה למנוף‬
‫ואני הגלגל ואני הקרון‬
‫ואני הארון למסע אחרון‪...‬‬
‫משום כך אדוני העובר ושב‬
‫אל תפגע בי לשווא‬
‫רשום (כמה שיותר ) את שימושי‬
‫האילן הבאים לידי ביטוי בשיר‬
‫תשובה‪:‬‬
‫‪ .1‬חימום‬
‫‪ .2‬אור‬
‫‪ .3‬צל‬
‫‪ .4‬משען לקשיש‬
‫‪ .5‬פרי‬
‫‪ .6‬חץ וקשת‬
‫‪ .7‬חכת דייגים‬
‫‪ .8‬קורה לבית עץ‬
‫‪ .9‬רהיטים‬
‫‪.10‬משקוף‬
‫‪.11‬ידית לכלי עבודה‬
‫‪.12‬גלגל קרון‬
‫‪.13‬ארון מתים‬