KURIKULUM 2013

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN 2015

PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 1

PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 CONTOH PENDEKATAN SAINTIFIK

PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 2

Contoh Saintifik

Mata Pelajaran Kelas/Semester Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Topik /Tema Sub Topik/Tema Alokasi Waktu : Bahasa Indonesia : XII/1 : 3.1 Memahami struktur dan kaidah teks cerita sejarah, berita, iklan, editorial/opini, dan cerita fiksi dalam novel baik melalui lisan maupun tulisan : Menentukan struktur teks cerita sejarah : Teks Cerita Sejarah : Pemodelan Teks Cerita Sejarah : 2 x 45 menit

Tahapan Pembelajaran

a.

Kegiatan

Peserta didik membaca model teks cerita sejarah berjudul “Sejarah Hari Buruh.” Mengamati Menanya b.

c.

Peserta didik mengidentifikasi masalah yang relevan dengan bahan bacaan diantaranya diarahkan untuk menanyakan fungsi teks cerita sejarah dan bentuk atau strukturnya.

Berdasarkan identifikasi masalah tersebut, siswa memilih dan merumuskan salah satu di antaranya dalam bentuk hipotesis.

PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 3

Tahapan Pembelajaran

Mengumpulkan informasi Mengasosiasikan Mengkomunikasikan b.

c.

d.

e.

b.

b.

c.

Kegiatan

Peserta didik membentuk kelompok belajar sesuai arahan guru dengan mempertimbangkan kemampuan akademik, gender, dan ras (@5 0rang per kelompok).

Peserta didik mengidentifikasi siapa, apa, kapan, di mana, mengapa, dan bagaimana peristiwa yang terjadi pada teks cerita sejarah “Hari Buruh.” Kegiatan ini menggunakan buku siswa tugas 1 nomor 1 halaman 7—8.

Peserta didik menyusun periode sejarah secara kronologis, sesuai dengan urutan waktu dari peristiwa sejarah teks “Hari Buruh.” Untuk kegiatan ini, siswa melengkapi kolom yang terdapat dalam buku siswa tugas 1 nomor 2 dan 3 halaman 9—11.

Peserta didik menentukan struktur yang membangun teks “Sejarah Hari Buruh” dengan mengisi kolom struktur teks pada buku siswa tugas 1 nomor 4 halaman 12—14.

Peserta didik mengolah informasi yang diperoleh dari hasil kegiatan sebelumnya untuk menentukan unsur-unsur atau struktur teks cerita sejarah. Kegiatan ini menggunakan bagan 1.1 pada buku siswa halaman.

Peserta didik mempresentasikan hasil diskusi.

4

TERIMA KASIH

PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 5