Transcript SOSIALISASI PENGISIAN DESKRIPSI DIRI bahan ini tidak perlu dicatat bisa di akses di simonbwidjanarko.wordpress.com nanti sore PESERTA DOSEN UB ANGKATAN PERTAMA SEPTEMBER 18, 08

SOSIALISASI PENGISIAN DESKRIPSI DIRI
bahan ini tidak perlu dicatat
bisa di akses di
simonbwidjanarko.wordpress.com nanti sore
PESERTA DOSEN UB
ANGKATAN PERTAMA
SEPTEMBER 18, 08
Beberapa komentar: Dari latihan
pengisian deskripsi diri
• Beberapa isian sudah sangat baik, beberapa lainnya
masih perlu perbaikan di antaranya menyangkut:
• Uraian terlalu normatif, hanya mengutarakan opini dan
tidak ada contoh kasus agar lebih mudah dinilai
• Uraian lepas dari rambu-rambu sub komponen/
kegiatan/ aspek
• Daftar karya ilmiah tidak perlu dimasukkan dalam esai
cukup disebutkan jumlah dan tahun dibuat,
pembuktian ditempatkan pada lampiran
• Uraian tidak relevan dengan deskriptor (salah
menempatkan)
Saran:
• Teknik penyajian/ pengungkapan dalam esai
perlu perbaikan (memudahkan penilaian)
• Sistematika penulisan perlu perbaikan (max 1paragraf untuk setiap 1 deskriptor)
• Semua deskriptor hendaknya diberikan uraian
secara proporsional dan sistematis
• Diperlukan rambu-rambu pengisian esai
deskripsi diri
SKOR TIDAK BEGITU PERLU
•
•
•
•
KONSISTENSI YG PERLU LIHAT BUKU II
Hal. 12
Hal 14
Hal 20 (Lembar penilaian mhsw poin 5) tidak
sama dgn uraian DESKRIPSI DIRI IDENTITAS
DOSEN (Hal. 31), POIN A (Pengemb. Kualitas
pembelajaran Hal 34).
• KONSISTENSI YG PERLU.
POINT A PENGEMB. KUALITAS
PEMBELAJARAN
•
•
•
•
•
USAHA:
DARI HANYA VOCAL KE OHP
DARI KAPUR KE OHP
DARI OHP KE LAPTOP + LCD
DARI HANDOUT FISIK (FOTO COPY KE BAHAN
KULIAH DI DOWNLOAD DARI BLOG PRIBADI
DOSEN
• TUGAS TERSTRUKTUR DI TULIS DI BLOG DOSEN
DAMPAK USAHA POINT A
 NYATAKAN DAMPAK YANG SDR AMATI PADA
SDR
UKURAN:
PENINGKATAN ANGKA PARTISIPASI KELAS
PENURUNAN JUMLAH NILAI E
PENINGKATAN IP MAHASISWA
KOMENTAR PADA BLOG PRIBADI SDR
B. PRODUKTIVITAS & MAKNA KARYA
ILMIAH SDR
• PRODUKTIVITAS : SEBUTKAN JUMLAH RISET
SDR (DOSEN MUDA, PENEL DASAR
DIKTI/RISTEK, HIBAH RISET PHK DLL)
• JUMLAH PAPER DALAM SEMINAR ILMIAH DI
MANA, TENTANG APA, NAS/INTERNAS.
• BUKU, TULISAN ILMIAH POPULER DI KORAN
NAS./LOKAL
MAKNA POINT B
• NYATAKAN MAKNA KARIL SDR
• BUKU/TULISAN ELEKTRONIK DI
BLOG/PATEN/PAPER DI JURNAL DI PAKAI
SEBAGAI RUJUKAN : LEMBAGA/INSTANSI
TTT/MASYARAKAT
• PRODUK/HARDWARE & SOFTWARE SDR
DIPAKAI OLEH
LEMBAGA/INSTANSI/KELOMPOK
PETANI/NELAYAN DLL
C. PERUBAHAN PENGELOLAAN, IMPLEMENTASI
KEBIJAKAN, DUKUNGAN INSTITUSI
1. Pengelolaan: sebutkan peran sdr sebagai PD
I, III/ III/ ketua lab/ PIC. PHK dll
2. IMPLEMENTASI KEBIJAKAN: BERI CONTOH
implementasi kebijakan yg telah sdr lakukan:
inventarisasi alat lab, demonstrasi latihan lab
safety dll
3. Dukungan Institusi: Nyatakan dukungan
institusi terhadap angka 2
E. Peningkatan Pengabdian kepada
Masyarakat.
• Usaha Perubahan: teknologi tepat guna,
perbaikan kelembagaan, introduksi lembaga
bantuan hukum, lembaga keuangan mikro desa
dll:
• Introduksi : Listrik tenaga air/sungai, jamban
desa, bantuan dana bergulir, lumbung desa
• Implementasi Perubahan: uraikan bgmn proses
introduksi usaha perubahan tsb, Misal: lewat
pertemuan bulanan/2 mingguan di desa dst.
• Dukungan masyarakat: nyatakan dukungan
masy. Akan usaha perubahan tsb. Ada bukti:
usaha tsb berhasil, misal: terbentuk lembaga
lumbung desa, lembaga penjagaan kerusakan
hutan, listrik masuk desa krn ada listrik power
mikro-hidro, ada jamban RT. Pengolahan
sampah bersama dll.
H. kejujuran, keteguhan pada prinsip, konsistensi,
tanggung jawab dan keteladanan)
• DALAM SATU (1) PARAGRAF anda diminta
menguraikan semua point H.
• Kejujuran: Uraikan bukti sdr dipercaya sbg
bendahara lab./PD II dgn cara sdr membuat
laporan secara rutin/terstruktur pada pimpinan &
anggota lab/fak. Sdr, shg muncul predikat sdr
dikenal sbg pribadi yg jujur.
• Keteguhan pada prinsip bidang ilmu sdr shg buah
ketekunan tsb mengantar sdr menjadi dosen
teladan, penghargaan DIKTI dll
J. Peran Sosial (kemampuan kerjasama,
kemampuan komunikasi)
• Uraikan peran kemampuan kerjasama sdr:
berikan bukti-bukti: misalnya sdr tercantum
dalam kepanitian, tercantum sbg anggota tim
peneliti, tercantum sbg ketua RT/RW, Pengurus
Masjid, LSM dll
• Kemampuan komunikasi: Uraikan bukti-2 bahwa
anda komunikator yg baik: terkadang diminta sbg
pembawa acara apa sebutkan (di kampus), sbg
moderator seminar dll, ditunjuk sbg JUBIR Fak,
LSM, bukti sdr sbg Key note speaker, speaker
seminar dimana, seminar apa?
Konsistensi, tanggung jawab &
keteladanan
• Uraikan sdr konsisten dalam jadwal kuliah
selalu tepat waktu, shg sdr di kenal sbg pribadi
dosen terdisplin, sdr menjadi teladan dari
dosen/mhsw tentang kedisiplinan tsb
• Tanggung jawab: sdr membuat/membantu
teaching teams utk GBPP/RPKPS (SAP), sdr
dikenal dosen yg bertanggung jawab thd
pekerjaan yg dibebankan kepada sdr. HOW
does it happen? GBPP/RPKPS
K .Orisinalitas: Kreatifitas, dan Inovatif
• Orisinalitas: sdr menghasilkan prototipe mesin
baru, metode baru tentang kelembagaan desa,
metode baru tehnik pengelolaan limbah
masyarakat, metode baru tentang pengelolaan
hotel (hotel syariah, misalnya)
• Kreatifitas: tunjukkan bukti anda selalu yg
terdepan setiap ada masalah di lingk sdr. Usul
perbaikan kurikulum, usul dan menerapkan
kreatifitas sendiri dalam PBM tanpa ada yg
menyuruh, uraikan dampak usaha sdr tsb.
• inovatif. : tunjukkan inovasi sdr dalam KARIL
sdr (bukti-2 yg ada, misal: jumlah
penghargaan krn inovasi sdr) misal:
menemukan kompor matahari,
• Inovasi yg sdr lakukan dalam perbaikan materi
kuliah; misal: introduksi materi animasi bahan
kuliah, sebutkan kuliah apa, S-1 atau S-2 dll.
• Kreatifitas dan inovasi tidak selalu sdr
hubungkan dgn TOPIK DISERTASI SDR.
17
Tim Sertifikasi Guru Ditjen Dikti