• Esta presentación la uso para mostrarles a los estudiantes como elaborar las tarjetas de obras que les pido después de terminar.

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Transcript • Esta presentación la uso para mostrarles a los estudiantes como elaborar las tarjetas de obras que les pido después de terminar.

• Esta presentación la uso para mostrarles a los estudiantes
como elaborar las tarjetas de obras que les pido después de
terminar cada obra. Hay una plantilla genérica y luego un
ejemplo utilizando ell cuento La noche boca arriba. Les
muestro / explico la presentación y también les doy una
copia. (Lo que se repite en la presentaciós es simplemente
para mejor visibilidad durante la presentación.) Al final
del año los estudiantes ya tienen un juego completo de
tarjetas que utilizan para estudiar para el examen a manera
de repaso. La idea original de pedirles tarjetas a los
estudiantes la tomé de Marta Waisman, una excelente
maestra.
≪Titulo≫
Autor(a)
•Género / época / estilo
•Personajes
•Ambiente
•Resumen (75-100 palabras)
Temas y recursos literarios con
ejemplos:



Cortazar, Julio
≪La noche boca arriba≫
• Cuento s. XX / realismo mágico
• Motociclista/guerrero moteca
• Ciudad moderna/ciénagas en el México azteca
• Dos planos narrativos: Un accidentado lastimado en
el hospital intenta mantenerse despierto, en la
realidad; en su sueño, un guerrero moteca intenta
escapar de la captura de los aztecas durante una
guerra florida. A medida que progresa la acción se
van uniendo los dos personajes en uno a través del
sueño. Al final, el plano del guerrero es el verdadero
y el del accidentado es el sueño.
Temas y recursos literarios:
• Realismo mágico: la realidad y el sueño se unen y
se confunden hasta que el lector no sabe cuál es
cuál. «El sueño maravilloso había sido el otro»
• Paralelismo: Objetos y situaciones similares en
ambos planos ayudan a confundir la realidad con
el sueño: posición boca arriba, objeto
brilloso/pedernal, quirófano/piedra del sacrificio,
olores, luz/oscuridad, etc.
• Dos planos narrativos: accidentado
lastimado en el hospital intenta
mantenerse despierto, en la realidad;
en el sueño, guerrero moteca intenta
escapar de la captura de los aztecas
durante una guerra florida. A medida
que progresa la acción se van uniendo
los dos personajes en uno a través del
sueño. Al final, el plano del guerrero es
el verdadero y el del accidentado es el
sueño.
•Realismo mágico: la
realidad y el sueño se
unen y se confunden hasta
que el lector no sabe cuál
es cuál. «El sueño
maravilloso había sido el
otro»
• Paralelismo: Objetos y
situaciones similares en ambos
planos ayudan a confundir la
realidad con el sueño: posición
boca arriba, objeto
brilloso/pedernal,
quirófano/piedra del sacrificio,
olores, luz/oscuridad, etc.