ITALY Christmas Celebrate a Neapolitan Christmas There is nothing more festive than celebrating the Christmas holiday in Naples, nor is the excitement.

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Transcript ITALY Christmas Celebrate a Neapolitan Christmas There is nothing more festive than celebrating the Christmas holiday in Naples, nor is the excitement.

ITALY
Christmas
Celebrate a Neapolitan Christmas
There is nothing more festive than celebrating the
Christmas holiday in Naples, nor is the excitement more
contagious; it seems like a month-long party (or longer,
depending on the spirit) centered around friends,
neighbors, family, children and the dining room table.
One of the big events is the traditional Christmas Eve
dinner, cenone.
On Dec. 8, the Feast of the Immaculate Conception,
church bells ring out traditional Christmas tunes, and
preparation for the Christmas celebration begins. Families
remove the presepi, or Nativity scenes, from storage,
and dust the miniature figurines, placing theme in the
“village”. Each presepe has a prominent place in the
Italian home. Soon, thousands of the small white lights
are strung across streets in shopping areas, and red
carpets cover the sidewalks on both sides of the street.
The flower markets have beautiful poinsettias, called
Stella di Natale, the star of Christmas. Store windows
come alive with bright displays of toys, candy, clothing,
cakes and jewellery.
Zampognari, shepherds, come in pairs from the Abruzzi
Mountains, announcing their presence by playing the
goatskin bagpipe, the zampogna, and ciaramella, a
wooden flute. Dressed in capes and leggings, they
serenade shoppers for coins. Originally, the intent of
their journey was to celebrate the Feast of the
Immaculate Conception, and to remember the youngest
shepherds, who arrived at the stable in Bethlehem
without a gift for Bambino Gesù. For his gift, he offered
the wonderfully melodic music from the bagpipe.
The dolciere sells pastries and candies, and holiday
cakes, pandoro and panettone appear on shelves
everywhere, stacked in colourful boxes and treasured tin
cans. There is also panforte, a type of gingerbread, and
pastiera a cake. Struffoli is a sweet, honey dessert
that looks like a pie-shaped mount of puffed wheat,
sprinkled with small, candied “confetti”.
According to medieval legend, panettone originated in
Milan in 1494, at the court of Lodovico il Moro, result of
a culinary mishap when the royal baker accidentally let
fruit fall into dough. The cake was well received, and
has remained as a Christmas staple. Modern bakers
have embellished the cakes with chocolate sprinkles and
cream filling.
Neapolitans not only shop for gifts during this time, but
for the traditional foods, which are for their Christmas,
holiday festivities. The verdummaro , fruit and
vegetable shops, sells fichi secchi, dried figs, fichi con
le mandorle, figs with almonds, datteri, dates, noci,
walnuts. Green broccoli, tangerines, apples and pears
are stacked in pyramids.
The fish market offers vongole, clams, but the most
popular is capitone, large eels. They also have
baccalà, or dried codfish. Wine shops offer wines from
all the regions, plus bottles of sparkling spumante.
December 24 is reserved for preparing Christmas Eve
dinner, usually commencing at 8 or 9 p.m. and continuing
(antipasti to dolci) until around midnight. It is a feast of
spaghetti alle vongole, salted cod, and dried dates
and figs and the main course, eel. Panettone is served
with spumante, and everyone toasts to “Buon Natale!”.
Tombola, a game similar to Bingo, is played only at
Christmastime, usually before and after dinner on
Christmas Eve. At midnight, the baby Jesus is placed in
the manger of the family presepe by one of the children.
The custom of attending midnight mass is very common
in Naples.
On Christmas Day, families and close friends gather to
play Tombola, exchange gifts and eat a light meal of
chicken broth, fresh noodles or cannelloni, lasagna ,
veal or lamb. Gifts are usually substantial, such as a nice
article of clothing, jewellery or whatever that family can
afford. Although children receive gifts on Christmas, their
big gift day comes on Jan. 6, the Feast of the Epiphany or
Befana.
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BUON NATALE
BUON NATALE
JOYEUX
MERRY
NOËL
CHRISTMAS
** BUON
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NATALE **
JOYEUX
NOËL
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MERRY CHRISTMAS *****
BUON NATALE E FELICE ANNO NUOVO
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* BUON NATALE E
FELICE ANNO
BUON
FELICE
MERRY
JOYUEX
NATALE
E
CHRISTMAS
NOËL
A
ANNO
HAPPY
ET
NUOVO *
NUOVO *
NEW
BONNE
YEAR
ANNËE’
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SCUOLA MEDIA STATALE “ V. ROCCO ” SANT’ ARPINO
Italian Mangers
It was the winter of 1223. Christmas was coming,
and a man named Francis was busily preparing a novel
celebration near Assisi, high in the snow-covered
Umbrian hills. He was the creator of the first live nativity
scene. Francis was later known as Saint Francis – the
patron saint of Italy.
And his modest little re-enactment of the Gospel story
grew into a Christmas tradition beloved not only in Italy,
but also in many other countries around the world. It is
called a crèche in French, nacimiento in Spanish. In
Italian, it is the presepio, meaning “manger” or “crib”.
The participants in first live presepio enjoyed it so much
that they repeated it year after year. Soon other towns
took it up – and the custom spread. And someone,
somewhere, had the idea of creating a presepio using
small, carved figures. One of the earliest known manger
scenes of this type appeared around the end of 1200s,
in Rome’s Church of Santa Maria Maggiore. It still exist
today. At first, the scenes were simple and included only
the Babe, Joseph, and Mary. Figures were usually crude,
made of wood or clay. In the mid-1600s, the nobility
became captivated by the presepi. The best artists
available were commissioned to produce mangers, but
now they were no longer merely Nativity groupings.
Other Biblical tales were added, and the background
began to portray typical Italian scenes, complete with
bustling, crowded streets, or sheep-dotted
mountainsides. The Spanish Prince Charles of Bourbon
became king of Naples in 1734, as Charles IV.
He was fascinated by the miniature reproductions and
enjoyed designing elaborate setting for theme. Some
say he even carved a few of the figures himself. His
queen, Maria Amalia, sewed exquisite costumes for the
figures with her own hands, as did her ladies in waiting.
They used laced and rich fabrics , real jewels, and gold
and silver. By the late1700s, the Neapolitan presepi
reached heights of splendor and intricacy that have
never since been equaled. Noble lords and ladies visited
each other’s houses to compare the lavish productions.
A manger sometimes would occupy an entire room or
ever sprawl into adjacent rooms. The setting and figures
were objects of religious devotion, to be sure, but they
were also enchanting toys. The figures were completely
realistic, down to the last wrinkle or wart, tiny vegetable
or fruit, lantern or musical instrument. Each small
human was dressed according to occupation or rank and
in the fashion of the time: from great ladies and
gentlemen down to the humblest villager.
Men sat in a tavern drinking wine and twirling spaghetti
or forks. Housewives haggled with vendors or wearily
swept their doorsteps. Animals wandered amiably
through the streets, a donkey lay down and rolled in the
grass, a cow scratched with her hind leg.Real waterfalls
tumbled down rocky hillsides, and fountains gushed real
water. In some presepi, Mount Vesuvius could be seen
erupting in the background. So cleverly put together
were the panoramas that is seemed as though the
figures actually moved, breathed, sang, arguer, ate, and
drank. The scenes were fantastic and exuberant – vividly
authentic reproductions of Neapolitan life, and
masterpieces of sculptor’s art.
Fortunately, many of those magnificent, centuries-old
presepi may still be seen. Some are on permanent
display in museums or are reassembled at Christmastime in the great churches of Italy. King Charles’
splendid exhibit, with 1,200 individual pieces, is in the
Royal Palace of Caserta.
In Rome, one of the most impressive Christmas cribs
may be visited at the Basilica of Saint Cosmos and
Damian, near the Coliseum. It was created more than
200 years ago in Naples. Forty-five feet long, twenty-one
feet wide, and twenty-seven feet high, it contains
hundreds of hand-carved wooden figures.
Rome has the most famous Christ Child, too, the
revered Santo Bambino, in the Church of Santa Maria in
Ara Coeli. The little image is encrusted with precious
jewels; its lifelike colouring is supposed to have been
added by angel’s hand. According to legend, a monk
carved it of wood from the Mont of Olives in Holy Land.
The figure is believed to have miraculous healing
powers. Once it was stolen, itself, waking up the friars
by ringing the church bells and knocking loudly on the
door.
Supposedly, the small figure scolded theme for having
been so careless.
Buona Pasqua – The History and
Tradition Of Easter In Italy
When does the Easter celebration begin? The Nicean
Council decided in A.D. 325 that Easter would be
celebrated on the first Sunday after the first Full Moon
to rise after the Spring Equinox. Unless the first full
moon also rose on a Sunday, in which case Easter would
be celebrated the Sunday after that. For over 1500 years
we have continued to mark the celebration of Easter
based on these calculations. Although Carnevale
officially starts in January and lasts up until Ash
Wednesday (the first day of Lent), the last three days
before Lent are especially festive. Carnevale can
probably best be compared to Mardi Gras, and the
Shrove Tuesday (Martedi Grasso) celebrations are similar
to those of Fat Tuesday.
Pancakes are a traditional Shrove Tuesday feast food.
Older church doctrine decreed that Catholics give up
more than meat dishes for Lent…eggs, milk, and even
fats were also restricted for the observant. Because
Shrove Tuesday is the last day until Easter that people
could spoil themselves (and in order to use up the dairy
products and fats in the home so they wouldn’t go to
waste) pancakes soon became a traditional Shrove
Tuesday feast. Lent (Quaresima) marks the forty days
of fast and abstinence before Easter. Lent is marked with
the Feast of St. Joseph (Festa di San Giuseppe) on
March 19th and Palm Sunday (Domencia della
Palme), in which palms and olive branches are blessed
by the parish priest and given out to the congregants.
Many churches still follow the tradition of having the
priest knock three time from the outside of the closed
church doors to symbolize Jesus’ entry in to Jerusalem.
Holy Thursday (Giovedi Santo) is often marked in the
churches with a ritual washing of the feet, with the
priest symbolizing the role of Jesus, and 12 church
members symbolizing the role of the disciples.
Easter week in Italy is a time of evocative festivals and
parades that recall the death of Christ. Trascending time
and trends these often painful re-enactement of Christ’s
passion are played out on the street with all onlookers
taking the part of the crowds that accompanied Jesus
through his last tragic hours. These via Crucis ( literally
way of the cross) processions take place all over the
country on the Friday afternoon. Many churches have
special statues of the Virgin and Jesus that play a big
part in the processions. The statues may be paraded
through the city or displayed in the main square. Parade
participants are often dressed in traditional ancient
costumes. Olive branches are often used instead of or
along with palm fronds in the processions and to
decorate churches. Easter Sunday begins with a bang
in Florence…quite literally! The three hundred year old
traditional “explosion of the cart” (Scoppio del Carro)
has its roots in the pagan ritual of ensuring a good
harvest…and is now considered a bringer of good luck
for the city of Florence.
In this holy day every family meets around a table and
have lunch together. Before starting the meal the elder
man in the family asks the others to stand up and pray
because Our Lord is Risen again. Then he blesses
everybody using a Palm little branch and some blessed
water taken in the Church that morning. Finally
everybody sit and lunch can start. Traditional Easter
meals vary from region to region, but eggs and roasted
lamb are common elements everywhere. Eggs represent
life, fertility, and renewal, all of which are essential
symbols of Easter. Dyed eggs grace many Easter tables,
and eggs are often found in soups and in a traditional
Easter pie (Torta Pasqualina). Roasted lamb, as a
symbol of birth and the Shepard, is a traditional main
course. Special Easter bread, Colomba ( dove shaped)
is often given as a gift as are hollow chocolate eggs
that usually come with a surprise inside. Easter Monday,
also known as Little Easter (Pasquetta) is also an
official Italian holiday that is often spent enjoying the
fresh Spring weather with family and friends in picnics.
Happy Easter
BUONA PASQUA
Nei miei sogni ho immaginato
un grande uovo colorato.
Per chi era? Per la gente
dall’Oriente all’Occidente,
pieno, pieno di sorprese
destinate ad ogni paese.
C’era dentro la saggezza
E poi tanta tenerezza,
l’altruismo, la bontà,
gioia in grande quantità.
da riempire ogni cuore.
Happy Easter
I dreamed of a big colourful egg.
Who was it for?
It was for all the people
from East to West.
It had lots of surprises inside
meant to be given to every country
There was wisdom
and a lot of tenderness
generosity, kindness and joy
in great quantities.
So much peace, so much love
enough to fill the hearts of all.
From Italy
Cookboo
k
THE C A S A T I E L L O
Casatiello is a typical savoury cake of
Naples area. It is made of bread dough
kneaded with diced ham, mortadella,
salame and several types of cheese.
It is round shaped with a hole in the
center and decorated with hard boiled
eggs on top of it.
Photo of the Casatiello
PASTIERA NAPOLETANA –
EASTER PIE FROM NAPLES
There are different stories about the origins of
the Pastiera Napoletana. Some believe that the
pie derives from the pagan spring ritual of the
eggs, long before the birth of Christ. The mix of
Ricotta cream and wheat germscould be a
modification of the wedding bread, “Pane di
Farro”, prevalent in the pre-Christ Roman
celebrations. Another story tells of how this pie
was part of the ritual breads widely used during
the period of Constantine by the Christians
hidden in the Catacombs.
Traditional Easter meals vary from region to region, but
eggs and roasted lamb are common elements
everywhere. Eggs represent life, fertility, and renewal, all
of which are essential symbols of Easter. Dyed eggs
grace many Easter tables, and eggs are often found in
soups and in a traditional Easter pie (Torta
Pasqualina). Roasted lamb, as a symbol of birth and
the Shepard, is a traditional main course. Special Easter
bread, Colomba ( dove shaped) is often given as a gift
as are hollow chocolate eggs that usually come with a
surprise inside. Easter Monday, also known as Little
Easter (Pasquetta) is also an official Italian holiday
that is often spent enjoying the fresh Spring weather
with family and friends in picnics. The most probable
talks about nuns in a monastery , San Gregorio Armeno,
outside of Naples. They desired to create a dish that
represented the resurrection of Christ.
To the white ricotta, symbolizing purity, they
added wheat grains that buried in the earth
grow in the coming season, the eggs, a symbol
of new life, and finally the extract of wild flowers
that represents the perfume of spring.The
Pastiera has its own poem in the Neapolitan
dialect, praising its flavor. The poem tells of King
Ferdinand and his wife Maria Teresa of Austria.
She was so austere that guards had named her
the queen that never smiles. Ferdinand was just
the opposite, joyful,a man who loved food and
company. One Easter he convinced his wife to
try the traditional Easter pie, and the song tells
of how a slight smile appeared on her face.
Ferdinand was ecstatic; he hugged his wife and
ordered:” Chef,make this Christo dulce more
often, lest I have to wait another year to see a
smile on my beautiful wife’s face!”
INGREDIENTS FOR CRUST :
500 gr. unbleached all-purpose flour; 200 gr. sugar; 200
gr. butter; 4 egg yolks; grated zest of lemon from half
lemon.
PREPARATION OF THE CRUST:
As with all piecrusts you should work this crust cold and
fast. Avoid transferring too much heat from your hands
and allow the dough to rest in the fridge while you
prepare the filling.
Cut butter into small pieces. Mix the flour and the sugar
together . Cut the butter into the flour-sugar mix with a
pastry blender or with two knives until the mixture
obtains the texture of small peas. Mix the lemon zest
with the eggs and stir together with a fork until the
yolks are well broken. Slowly add the yolks to the
dough, mixing thoroughly.Bring together and Knead on
a slightly floured surface just until the dough comes
together.Roll into a ball, cover with plastic wrap and
place in the fridge.
INGREDIENTS FOR FILLING:
700 gr. Ricotta; 600 gr. sugar;400 gr. pre-cooked
wheat;80 gr. candied citron peel; 80 gr. candied orange
peel;a pinch of cinnamon; 700 ml milk;30 gr. butter;5
whole eggs;2 yolks; 1 teaspoon vanilla extract;1
tablespoon orange-blossom water; 1 lemon.
PREPARATION OF THE FILLING:
In a heavy pan place the pre-cooked wheat,the milk,
butter and lemon zest. Over medium heat cook for
about 10 minutes, stirring often, until a smooth cream is
formed. Using a mixer, blend the ricotta, eggs,egg yolks,
sugar, vanilla, cinnamon, orange blossom-water until
light and creamy.Stir in, with a spoon,the candied fruit.
Mix the grain mixture and the ricotta together and set
aside. Turn the oven to 200° and allow to pre-heat.
ASSEMBLY
Divide the dough into two parts.The first ¾ of the
dough and the second the remaining ¼ , roll into two
balls.On a slightly floured surface flatten, with your
hands, the larger ball, to about 1 finger thick.Place a
piece of wax paper under the dough and a second piece
over the top.Roll the dough to about ¼ inch thick and
place in the pie pan.Trim the edges,add back to the
smaller ball and roll the remaining dough to about 3/8
inch thickness. With a knife, cut the dough into strips
about ¾ inch wide. Pour the filling into the dough lined
pan and smooth. Moisten the dough edges in the pie
pan with egg wash. Place the strips in a lattice pattern
and press the edges to the base. Place in the preheated
oven at 200° for 65/75 minutes. The filling will set like
custard and the dough should be golden brown with
darker portions. Cool on a rack.
SERVING
This pie shoul be prepared at least two days
before serving. This will allow the natural
aromas to amalgamate and distribute evenly
through the filling. Cut into triangles and just
before serving dust with powered sugar.
DIZIONARIO INTERRELIGIOSO DI BASE
A
 AVVENTO: periodo precedente alla celebrazione della
nascita di Cristo o NATALE, cioe’ quando per
tradizione I cristiani digiunano e pregano.
 AGAPE’: termine Greco per indicare l’Amore e
l’Amicizia usato nel NUOVO TESTAMENTO per
distinguere l’amore cristiano dalla cupidigia.
 ALTARE: una superficie sopraelevata usata per il
SACRIFICIO RITUALE.
 AMEN/AMIN: un’espressione di supplica che significa “
O Allah, rispondi( a cio’ che si e’ richiesto o detto).
 AYAT: prova, evidenza, versi, lezioni, segni, rivelazione
ecc..
 AMORE: nel CRISTIANESIMO si intende la virtu’
suprema per indicare “ affetto” o “cio’ che si porta
nel cuore”.
 ANGELI: originariamente messaggeri di DIO sia nella
religione CRISTIANA, in quella GIUDAICA che
ISLAMICA.Si crede che gli Angeli siano divisi in
angeli BUONI, che continuano a servire Dio, e quelli
che si sono ribellati a Lui diventando il MALE. I
MUSULMANI credono che Dio abbia dettato il
QUR’N (Corano) a MOHAMMED ( Maometto)
attraverso l’intervento di un Angelo.Gli
AMANAZARITES credono che I loro INNI siano
stati in origine cantata dagli Angeli e poi recitati da
ISAIA SHEMBE. Gli angeli sono anche presenti nello
ZOROASTRISMO, MANICHEISMO e in alcune
FORME della RELIGIONE cinese.
 ANIMA: elemento immortale dell’essere umano talvolta
definito come il vero se’. Nella CRISTIANESIMO
PRIMITIVO, cosi’ come evidenziato nei tre CREDI
ECUMENICI,il CONCETTO centrale era la
RESURREZIONE del corpo piuttosto che
l’IMMORTALITA’ dell’anima, concetto quest’ultimo
che si e’ gradualmente sostituito a quello precedente.
 APOCALISSE: si riferisce al Libro della Rivelazione,
l’ultimo del NUOVO TESTAMENTO , attribuito
all’APOSTOLO GIOVANNI. Piu’ genralmente il termine
fa riferimento all’antica letteratura visionaria e
PROFETICA sia EBREA che CRISTIANA.Questi libri
sono scritti usando un linguaggio figurativo
estremamente difficile da interpretare, sebbene molti
scrittori vi intravedono una FILOSOFIA STORICA che
prevede la fine del mondo.
 APOSTOLO: termine usato nel Nuovo Testamento ad
indicare qualcuno che ha vissuto la resurrezione di
CRISTO e che e’ stato delegate a predicare il
Vangelo.Per ANALOGIA, tale termne viene usato in
riferimento ai MISSIONARI pionieri e, in alcuni casi, a
leader importanti nell’ambito della ChIESA
CRISTIANA.Oggi certi movimenti religiosi, come i
MORMONI e alcuni GRUPPI CARISMATICI
CRISTIANI, sostengono di essere guidati dagli
Apostoli.
 ASCENSIONE DI CRISTO: il CREDO CRISTIANO
secondo cui dopo la Sua resurrezione, GESU’ sia
finalmente asceso al CIELO da dove continua a
governare sul CREATO.
 ASSUNZIONE DI MARIA: la dottrina della CHIESA
CATTOLICA ROMANA nel 1950 ha decretato che MARIA ,
Madre di GESU’, ascese in CIELO evitandole le pene della
morte.
 ATHOS: monte che si trova in Grecia e che è
diventato una meta di PELLEGRINAGGIO.Oggi ospita
un certo numero di monasteri ed e’ il centro della
SPITITUALITA’ ORTODOSSA.
 AUREOLA: cerchio di luce che circonda la testa o
l’intero corpo. Nell’ arte l’uso di aureole si trova nella
RELIGIONE GRECA e fu poi assunto dai Romani. Nel
terzo secolo fu adottata dai CRISTIANI nel
rappresentare CRISTO e I SANTI.
 BATTESIMO: immersione RITUALE o
aspersione con acqua a simboleggiare il
PENTIMENTO e la NUOVA NASCITA. Si
diffuse nel GIUDAISMO precedente a GESU’ e
divenne una pratica dominante con GIOVANNI
IL BATTISTA diventando IL RITUALE
CRISTIANO della INIZIAZIONE. All’interno
della CRISTIANITA’ esistono forti dispute
DOTTRINALI per quanto riguarda le modalita’
del battesimo. Fino alla RIFORMA la maggior
parte dei gruppi Cristiani battezzava intere
famiglie, inclusi i bambini. Gruppi settari,
conosciuti piu’ tardi con il nome di BATTISTI, si
opposero a tale pratica, dichiarando che la FEDE
fosse un prerequisiti necesario al battesimo. I
difensori del battesimo imposto ai bambini
sostengono invece che l’atto di per se’ mistico
RIGENERA l’individuo, oppure che la pratica e’
giustificata in termini di ALLEANZA TRA DIO e
la CHIESA.
B
I sostenitori del battesimo ai bambini accettano
l’aspersione come un modo ammissibile di battesimo
sostenendo che cio’ era commune nel GIUDAISMO. I
Battisti insistono sul battesimo agli adulti con
immersione totale.
 BENEDIZIONE: l’imposizione della benedizione nelle
CHIESE CRISTIANE.
 BIBBIA: il libro SACRO dei CRISTIANI che include
la BIBBIA EBRAICA che il NUOVO TESTAMENTO.
 BISMILLAH: “ nel nome di Allah” pronunciato dai
Musulmani prima di fare cio’ che e’ Halal (permesso).
 CADUTA DELL’UOMO: termine usato nella
TEOLOGIA CRISTIANA per indicare la ribellione
originale dell’umanita’ contro DIO cosi’ come
descritto nella storia biblica di ADAMO ed EVA,
ed espresso nella Genesi 3.Il punto essenziale del
Cristianesimo, a riguardo la comprensione dello
stato umano, e’ che la SOFFERENZA e il MALE
sono comparsi come risultato di una scelta morale
sbagliata da parte degli esseri umani.
 CALENDARIO: la maggior parte delle religioni
segue un calendario LITURGICO. Nell’ISLAM il
calendario lunare e’ ancora usato per stabilire la
data e i tempi per importanti banchetti e digiuni
come il RAMADAM; nella CRISTIANITA’ il
calendario è fisso.Ci sono invece delle differenze
nell’uso tra le Chiese Occidentali e Orientali che
impongono date diverse per il NATALE e la
PASQUA. Lo scopo del calendario religioso e’
quello di fissare nella mente della gente i grandi
eventi di una RELIGIONE tramite la ripetizione di
atti e cerimonie religiose durante l’anno.
C
Perciò nella Cristianita’c’e’ l’AVVENTO, ovvero il periodo
che precede la nascita di GESU,’ quando vengono
ricordate le profezie della BIBBIA EBRAICA, seguite
dal NATALE che celebra la Nascita di CRISTO e
conduce alla QUARESIMA che ricorda le Sue
tentazioni e la vita terrena , fino ad arrivare poi alla
PASQUA, momento in cui si medita sulla morte e la
RESURREZIONE di CRISTO. Infine c’e’ la
PENTECOSTE , che segna l’ASCENSIONE e il regno
celeste di CRISTO. Le Chiese liturgiche hanno anche
vari giorni dedicati ai SANTI per commemorare la
vita e la morte di esemplari CRISTIANI.
 CALICE: una coppa usata durante la MESSA e la
SANTA COMUNIONE nella CENA DEL SIGNORE
nelle CHIESE CRISTIANE e che contiene il vino.
 CANONE DI SCRITTURA: si tratta di libri della
BIBBIA che sono considerati autorevoli nell’ambito
di una TRADIZIONE religiosa. Quelli ROMANO
CATTOLICI includono alcuni libri, conosciuti come gli
APOCRIFI, che non sono considerati cosi’ autorevoli
dai PROTESTANTI, I quail generalmente limitano il
CANONE a 33 libri del VECCHIO TESTAMENTO e a
27 libri del NUOVO TESTAMENTO. Gli EBREI
solitamente fanno una distinzione tra I primi 5 libri di
MOSE’ (il TORA) e gli altri libri della BIBBIA
EBRAICA, considerati di importanza secondaria a
simbolo di una piu’ profonda divisione tra I libri dei
PROFETI e I restanti altri. Nell’ ISLAM il QUR’N e’
CANONICO per definizione. Il BUDDISMO riconosce
parecchi Canoni basati su un testo come il PALI
CANON ed in generale ha un’attitudine molto
flessibile come pure l’INDUISMO, dove, anche in
questo caso ,c’e’ una vasta letteratura religiosa.
 CATACOMBE: cunicoli sotterranei presenti a Roma
come in alter citta’ usati per la sepoltura dei morti e
dove I primi Cristiani trovarono rifugio dale
persecuzioni.
 CATTEDRALE: CHIESA sede di un trono (cattedra)
del VESCOVO di una diocesi.
 CATTOLICO: dal termine Greco “in generale” o “nel
suo intero”. Nella CHIESA ANTICA era usato per
esprimere la natura universale della CRISTIANITA’
ad indicare che la FEDE e la pratica di una chiesa era
quella di essere “ ovunque e comunque accettata da
tutti”. Tale principio venne poi identificato con
ORTODOSSIA. Oggi il termine e’ spesso usato nel
senso di “UNIVERSALE”.
 CELEBRAZIONI: in tutte le TRADIZIONI religiose
si celebrano varie festivita’. Solitamente queste
richiamano eventi storici associate con la STORIA
della religione e sono intese ad ispirare dei voti ad
una piu’ profonda devozione.
 CHIESA: dal Greco “Ecclesia”, parola usata nel
NUOVO TESTAMENTO ad indicare la comunita’
formatasi dalla predicazione del Vangelo di Gesu’
Cristo. Teologicamente, “ I membri della Chiesa” sono
coloro che ricevono il BATTESIMO, il dono dello
SPIRITO SANTO, si raccolgono per la PREGHIERA
comune e la celebrazione della SANTA COMUNIONE.
 CHIESA ORTODOSSA: denominata anche CHIESA
ORIENTALE, GRECA o GRECO-RUSSA. E’ costituita
da una congregazione di chiese esistenti nella maggior
parte dell’Europa Orientale. Ogni singola chiesa e’
indipendente per quanto riguarda la sua
amministrazione interna ma condivide la stessa FEDE
in comunione con le altre chiese di uguale
tradizione.Tutte le Chiese Ortodosse riconoscono la
supremazia onoraria del PATRIARCA DI
COSTANTINOPOLI, non accettando cosi’ il PAPA. Le
chiese ortodosse si distinguono per la loro ricca
TRADIZIONE LITURGICA e l’uso di ICONE nella
preghiera.Negli anni recenti c’e’ stata una rapida
espansione in Nord America.
 CHIESA PRIMITIVA: il periodo di formazione della
CHESA CRISTIANA prima che emergesse
l’autorita’centralizzata della CHIESA CATTOLICA
ROMANA nell’Occidente. Di solito il termine fa
riferimento al Cristianesimo nei suoi primi 5 secoli.
 CINQUE PILASTRI DELL’ISLAM: I doveri fondamentali
del devoto MUSULMANO. Questi sono: (1) confessione di
FEDE recitando la frase “ non c’e’ altro DIO al di fuori di
ALLAH e MAOMETTO e il Suo PROFETA”; (2) preghiera 5
volte al giorno e precisamente all’alba, a mezzogiorno,
meta’ pomeriggio, sera e notte; (3) il DIGIUNO durante il
mese di RAMADAN; (4) Solidarietà; (5) pellegrinaggio a
LA MECCA almeno una volta nella vita.
 CIRCONCISIONE: pratica comune in molte CULTURE
come simbolo di INIZIAZIONE o avvio dell’eta’ adulta.
Nel Giudaismo divenne il simbolo dell’ALLEANZA di DIO
con il POPOLO di ISRAELE.
La BIBBIA EBRAICA parla della “circoncisione del
CUORE”, un concetto evidenziato nel NUOVO
TESTAMENTO ed inteso come uno stato spirituale
piuttosto che un simbolo esteriore secondo il
“DEUTERONOMIO 10:16”, come pure la
trasformazione di un atto fisico in una condizione
interiore e spirituale “ Filippesi 3:3”.
 COLORE,LITURGICO: intorno al ventesimo secolo i
CRISTIANI cominciarono ad usare colori specifici
durante le FUNZIONI ECCLESIASTICHE a
significare le suddivisioni dell’ANNO CRISTIANO,
sebbene un accordo generale sul codice dei colori non
fu mai raggiunto. In generale, il viola indica la MORTE
ed e’ anche associato con la QUARESIMA; il bianco
viene usato a NATALE ad indicare la gioia; il verde a
Pasqua a significare nuova vita.
 CONFESSIONE: RITUALE religioso (Sacramento)
tramite il quale il credente confessa i propri
PECCATI al SACERDOTE o ad altri credenti.
 CONCILIO, CHIESA: in tutta la STORIA
CRISTIANA i Concili della CHIESA sono stati
istituiti per determinare le regole della dottrina
ORTODOSSA.Il primo Concilio dei Capi della Chiesa
di cui si ha testimonianza ebbe luogo a Gerusalemme
intorno al 48 d.C. per discutere sull’ammissione dei
PAGANI convertiti nella comunita’ Cristiana. Tutti I
CRISTIANI riconoscono 4 Concili ECUMENICI:
NICENE (325 d.C.); COSTANTINOPOLI (381 d.C.);
EFESO (431 d.C.); CALCEDONIA (451 d.C.). La
CHIESA CATTOLICA ROMANA dichiara un totale di
21 Concili mentre le altre Chiese danno stime
diverse.Gli incontri della RIFORMA che produssero
documenti quali la CONFESSIONE DI AUGSBURG, la
CONFESSIONE BELGA, la CONFESSIONE DI
WESTMINSTER e il CANONE di DORT furono in
realta’ Concili PROTESTANTI. Similarmente le Chiese
ORTODOSSE riconoscono solo i loro Concili, come
quello di TRULLAN(692d.C.).
 CONCILIO VATICANO: il Primo Concilio Vaticano
ebbe luogo a Roma tra il 1869 e il 1870 e fu il
ventesimo Concilio Ecumenico. Il Concilio fu
bruscamente interrotto dallo scoppio della Guerra e
dall’occupazione della citta’. Il Concilio Vaticano II
(1962-1965) fu tenuto a Roma, ordinato dal PAPA
GIOVANNI XXIII, il quale sostenne di essere stato
ispirato dallo SPIRITO SANTO. Egli ne
defini’l’obiettivo nel rinnovamento della vita religiosa
della CHIESA CATTOLICA ROMANA,
modernizzandone l’insegnamento,la disciplina e
l’organizzazione come un passo verso l’unificazione di
tutti i cristiani. Le decisioni lungimiranti del Concilio
hanno completamente rivoluzionato la Chiesa
Cattolica Romana, incoraggiando sia il MOVIMENTO
CARISMATICO che il LAICISMO.
 CORANO:(QUR’N) il LIBRO SACRO dell’ISLAM che
fu RIVELATO da DIO, attraverso l’ANGELO
GABRIELE a MAOMETTO, il quale ne fece
trascrivere il contenuto.Il suo significato indica “ cio’
che e’ letto o recitato”. L’insegnamento essenziale e’
che DIO e’ unico e che Egli pretende dall’umanita’
assoluta sottomissione; da qui il nome ISLAM.I
MUSULMANI credono che il CORANO sia stato
trasmesso agli uomini per mezzo della
RIVELAZIONE- WAHY- da non confondere con
“ILHM”-ISPIRAZIONE. Per i Musulmani il CORANO
e’ l’eterna grande parola di DIO e come tale e’ di
significato DIVINO. L’insegnamento coranico non
corrisponde alla visione CRISTIANA di CRISTO come
INCARNAZIONE di Dio, ma solo come profeta.
Mentre i cristiani credono che la BIBBIA fu ispirata
da Dio ma scritta dagli uomini, I musulmani respingono
tale idea, insistendo sul fatto che il CORANO sia
unicamente la Parola di DIO senza alcun intervento
umano.
Di conseguenza, mentre e’ corretto parlare di PAOLO
come l’autore dei Romani, non e’ corretto dire che il
CORANO fu scritto da Maometto.Un ulteriore problema
sorge riguardo alla traduzione.Poiche’si crede che il
CORANO sia stato dettato da DIO, il suo linguaggio e’
SACRO e considerato inimitabile. Di conseguenza i
Musulmani piu’ devoti sostengono che esso non puo’
essere tradotto e che debba esistere solo in lingua
Araba.
CREAZIONE: importante dottrina nel CRISTIANESIMO,
GIUDAISMO e ISLAMISMO tradizionali in cui si dichiara che
DIO e’ l’unico creatore dell’UNIVERSO e di tutte le cose. Le
tradizioni di alcune religioni incorporano un’idea della
creazione, altre le negano un posto nel loro CREDO,
mentre molte intendono DIO, o gli Dei, creati da fattori
preesistenti, mentre altre addirittura vedono nella creazione
una emanazione di Dio.La dottrina della creazione e’
importante per le sue implicazioni relative al MALE e alla
SALVEZZA umana.
 CREDO: parola latina.I credi sono una caratteristica
peculiare del CRISTIANESIMO. Sebbene credi ben
strutturati non esistano nella BIBBIA,forme piuttosto
rudimentali ivi contenuti forniscono modelli per quelli
successivi. Per esempio Deuteronomio 26:5-9: Corinzi 1
15:3-5; Romani 1:3-4 e 10:9-10.Nella STORIA
CRISTIANA tre credi hanno raggiunto una particolare
preminenza (1) il credo degli APOSTOLI fu
probabilmente scritto dagli Apostoli; (2) il credo NICENO
che, in forma diversa, contiene l’insegnamento
CRISTOLOGICO del Concilio di Nicea adottato in risposta
all’ARIANESIMO e probabilmente basato sui credi da
Gerusalemme ad Antiochia; (3) comunemente chiamato
il credo ATTANASIANO ,popolarmente attribuito ad
ATTANASIO, ma che si pensa sia Cantico di autore
ignoto risalente al quarto/quinto secolo.
 CROCIFISSO: l’immagine di GESU’ sulla Croce.
 CULTO: RITUALI religiosi durante i quali si saluta, si
riverisce e si prega la divinita’.
 DECALOGO: I DIECI COMANDAMENTI della
BIBBIA EBRAICA che sono contenuti nell’Esodo
20:2-17.
 DEEN: lo stile di vita di un Musulmano, cioe’ la
religione.
 DEMONI: SPIRITI MALIGNI che cercano di
danneggiare gli umani.
 DEVOZIONE: abbandono dell’individuo a DIO o al
SALVATORE.
 DIACONO: e’ il rango piu’ basso di MINISTRO nella
CHIESA CRISTIANA. La loro mansione originale, cosi’
come riportano gli ATTI 6:1-6, era quella di
prendersi cura dei poveri e dei bisognosi della
COMUNITA’ CRISTIANA.
D
 DIAVOLO: secondo la TEOLOGIA CRISTIANA,cosi’
vengono denominati gli ANGELI caduti, il cui capo e’
conosciuto anche con il nome di SATANA.I diavoli
sono in ribellione costante contro DIO e cercano di
asservirsi gli umani.Sono considerati causa di
sofferenze,conflitti e di ogni MALE.
 DIO: sebbene molti sostengono che tutte le
RELIGIONI condividono l’idea di Dio, di fatto solo nel
CRISTIANESIMO,nell’ISLAMISMO e nel
GIUDAISMO hanno un unico concetto in commune:Dio
come CREATORE dell’UNIVERSO e di tutte le cose
esistenti. Tutte e tre le religioni vedono Dio come
ESSENZA unica che chiede obbedienza agli uomini.
Nel Cristianesimo alla relazione personale tra Dio e
gli uomini viene data la sua piu’ alta espressione
attraverso la dottrina dell’INCARNAZIONE, per cui
Dio diviene uomo nella persona di GESU’
CRISTO.L’Islamismo e il Giudaismo evidenziano come
Dio imponga delle leggi e nostra responsabilita’ e’
quella di rispondere a Lui con l’obbedienza.
DIOCESI: area di amministrazione sotto
l’autorita’ del VESCOVO e riconosciuta dalla
CHIESA CRISTIANA.
DOGMA: termine Greco che indica “cio’ che
sembra essere BUONO”. Anticamente era
usato in riferimento a questioni come un
editto del Re e a quei principi considerati
assiomatici da varie religioni.
DU’A: supplica ed invocazione ad ALLAH.
DUNYA: è il mondo terreno, in opposizione
all’aldilà.
 ECUMENICO: dal Greco “oikoumene” ad indicare “
l’intero mondo abitato”. Oggi si riferisce a quei
movimenti mondiali atti ad unificare varie
DENOMINAZIONI CRISTIANE in un’unica
CHIESA o Movimento ecclestiastico come e’ il
CONCILIO MONDIALE di tutte le Chiese.
 EPIFANIA: parola derivante dal Greco a
significare “manifestazione”. Nella CHIESA
CRISTIANA e’ divenuta celebrazione che segna la
presentazione di CRISTO al mondo e viene
celebrate il 6 di Gennaio.
 ESCATOLOGIA: letteralmente significa “ discorso
sulle ultime cose”. Si riferisce a quella parte della
RELIGIONE in cui si tratta la fine dell’uomo e del
mondo, ovvero UNIVERSO.
E
 ESORCISMO: l’atto di allontanare i DEMONI o gli
SPIRITI MALIGNI secondo un RITO finalizzato a liberare
l’individuo dale influenze del male. Nella CHIESA
ORTODOSSA l’esorcismo viene praticato prima del
BATTESIMO. Negli anni piu’ recenti c’e’ stato un ritorno
di tale pratica e una crescente richiesta di esorcismi da
parte di individui turbati.
 ETERNITA’: l’opposto del tempo, cioe’ cio’ che e’ senza
tempo.Secondo gli insegnamenti CRISTIANI, “l’eternita’”
e’ associata con l’aldila’ e il regno di DIO.
 EUCARESTIA: parola di derivazione greca che indica
“ringraziamento” e che si riferisce al SACRAMENTO Della
Cena del Signore, la Santa Comunione o “la divisione del
pane”.
 EVANGELISTA: colui che diffonde il Vangelo
CRISTIANO.
F
 FEDE: nel pensiero CRISTIANO, riguardo alla fede,
emergono due tendenze:in primo luogo la fede e’
considerata come ABBANDONO o sottomissione alla
VERITA’; in secondo luogo la fede e’ intesa come
orientamento della persona, nella sua interezza, verso
la completa FIDUCIA, confidenza o lealta’. LUTERO
sosteneva invece che essa sia l’asserzione
dell’individuo al Vangelo.
G
 GENESI: parola greca che indica “origine” o “inizio” e
fu data come nome al primo libro della BIBBIA
 GERUSALEMME: antica citta’ della Palestina SACRA
ai CRISTIANI, EBREI e MUSULMANI.
 GESU’ DI NAZARETH (5 A.C.?- 30 D.C.?): il
fondatore del CRISTIANESIMO.Il nome di “Cristo”
gli fu attribuito dai suoi seguaci a conferma del fatto
che essi credevano che Egli fosse l’atteso MESSIA di
Israele.I MUSULMANI riconoscono in Lui un
PROFETA. Il NUOVO TESTAMENTO , che riporta
molte delle sue parabole, racconta della sua nascita e
di un episodio avvenuto a Gerusalemme all’eta’ di 12
anni, come pure tutti gli altri eventi riguardo il suo
grande MINISTERO dopo i suoi 30 anni.
 Egli inizio’ a proclamare il REGNO DI DIO e la
PATERNITA’ DI DIO intorno ai 30 anni e il suo
messaggio di PENTIMENTO fu associate con la
GUARIGIONE ed altri fatti straordinari che
avvennero nei tre anni successivi. Infine, la sua critica
alla corruzione e alla religione esistente, irrito’ le
autorita’ del TEMPIO in GERUSALEMME, che
cospirarono affinche’ venisse giustiziato. Dopo un
processo sommario di dubbia legalita’, da parte sia
delle autorita’ ROMANE che ebraiche, Egli fu
condannato alla crocifissione. La Sua morte avvenne
alla vigilia della PASQUA EBRAICA. Seppellito in un
sepolcro, dopo tre giorni il Suo corpo scomparve e i
Suoi discepoli dichiararono che era risorto. Quaranta
giorni dopo si disse che era asceso al cielo dove regna
con Dio.
 GRAZIA: nella TEOLOGIA CRISTIANA rappresenta
l’atto d’amore di DIO nella vita dell’individuo
rendendo cosi’ possible la sua SANTIFICAZIONE.E’
attraverso la GRAZIA che Dio rende possibile la
SALVEZZA e sostiene la CHIESA.
H
 HALAL: cio’ che e’ permesso, consentito.
 HARAAM: cio’ che e’ proibito, vietato.
I
 ‘ IBDAT: termine ISLAMICO che indica l’osservanza
religiosa e I canoni della PREGHIERA divina.
 ICONA: immagini di CRISTO,della MADONNA e dei
SANTI che vengono usate per la preghiera nelle
CHIESE ORTODOSSE ORIENTALI. Il loro utilizzo
risale al quinto secolo e si crede che siano il mezzo
atraverso il quale la BENEDIZIONE divina e
GUARIGIONE dell’anima giunge al fedele.
 IFTAR: interruzione del digiuno.
 ILHM: ispirazione nell’ISLAMISMO. Il modo in cui
DIO rivela se stesso direttamente all’individuo,
diversamente dalla RIVELAZIONE che viene attuata
dai PROFETI, come pure dal QUR’N.
 ILHM al-KALAM: TEOLOGIA nel linguaggio
ISLAMICO.
 IMAM: la persona che guida la PREGHIERA
nell’ISLAMISMO.Questo compito non deve essere
confuse con quello del SACERDOTE in quanto
chiunque di buon carattere ed equilibrato puo’
condurre la preghiera.Tra gli SHI’A l’Imam deve
essere discendente di MAOMETTO atrraverso sua
figlia FATIMA, mentre in India e in Pakistan gli
Imams devono essere grandi studiosi.
 IMMACOLATA CONCEZIONE: il dogma della
CHIESA CATTOLICA ROMANA ha dichiarato, nel
1854, che la madre di GESU’, VERGINE MARIA, e’
nata senza PECCATO.
 INCARNAZIONE: assumere FORMA UMANA. I
CRISTIANI credono nella INCARNAZIONE DI
CRISTO mentre gli INDU parlano dell’incarnazione di
varie DIVINITA’. Nell”ISLAMISMO il CORANO e’
l’incarnazione della parola di DIO.
 INCENSO: essenza aromatica effusa durante le
FUNZIONI e simbolo di PREGHIERA.
 INFERNO: nella maggior parte delle religioni
l’Inferno- o gli Inferi e’ il luogo dei dannati. Nelle
religioni YOGICHE, comunque, la fuga dall’inferno e’
possibile attraverso
 una eventuale RINASCITA. Nelle religioni Abramiche
l’INFERNO sembra essere uno stato permanente dei
malvagi e comporta una separazione eterna da DIO.
 INNO: canto religioso dei CRISTIANI in onore di
DIO e di CRISTO.
 ISLAM: la FEDE,obbedienza e pratica dei seguaci di
MAOMETTO I quail credono che essa sia la religione
unica e perfetta rivelata da DIO. Quando la parola e’
scritta con iniziale minuscola indica sottomissione a
Dio, quando invece e’ scritta con iniziale maiuscola si
riferisce alla religione fondata da MAOMETTO nel
settimo secolo. Essa in sostanza e’ totale
sottomissione a Dio e rinuncia a qualsiasi altro
oggetto di PREGHIERA. Il primo MIRACOLO
dell’Islam e’ la poesia del LIBRO SACRO—il CORANO.
Il secondo miracolo sono le prime conquiste delle
armate MUSULMANE. Durante la vita di Maometto I
suoi seguaci furono confinati in Arabia.
 L’Islam e’ una religione MONOTEISTICA basata sul
CREDO “ Non c’e’ altro Dio all’infuori di Dio e
Maometto e il Suo PROFETA”.Anche ABRAMO,
MOSE’ E GESU’ ed altre figure bibliche sono
riconosciuti come Profeti ma le loro RIVELAZIONI
sono state distorte dai loro seguaci. Maometto fu
l’ultimo dei profeti a cui Dio ha rivelato IL SUO
SACRO VERBO: il CORANO. Ai Musulmani viene
richiesta l’osservanza di cinque doveri religiosi di
base: la preghiera settimanale comune; la preghiera
gionaliera; il digiuno durante il mese del Ramadan; il
pagamento di una tasa religiosa; il pellegrinaggio a LA
MECCA, almeno una volta nella vita.I doveri possono
essere flessibili, cioe’ modificati secondo le
circostanze, ed almeno in teoria, secondo coscienza
dell’individuo.
J
 JINN: creazione di Allah dal fuoco senza fumo.Essi
sono invitati ad accettare l’Islam e a rendere conto
dei loro atti nel giorno del Giudizio.
K
 KA’BA: l’edificio nella MECCA verso il quale tutti I
MUSULMANI devono rivolgersi durante la
PREGHIERA.
 KYRIE ELEISON: termine Greco usato nella
LITURGIA Cristiana che significa “ Dio abbi pieta’”.
 LITURGIA: termine usato per descrivere l’ordine o la
struttura delle FUNZIONI nel CRISTIANESIMO.
 LOGOS: termine usato da ERACLITO (IV secolo A.C.)
per indicare il principio razionale o legge che governa
l’universo. Fu sviluppato nello STOICISMO e
PLATONISMO fino al CRISTIANESIMO dove e’ usato
all’inizio del Vangelo di Giovanni e consente agli
APOLOGISTI CRISTIANI di avvicinare la loro
religione alla FILOSOFIA Greca.
 LUCIFERO : il DIAVOLO o fonte del male nel
CRISTIANESIMO.
 LUOGHI SACRI: la maggior parte delle religioni
enfatizza l’importanza di certi posti che sono
considerati santi, diventando inevitabilmente meta di
PELLEGRINAGGIO. La CRISTIANITA’
PROTESTANTE esprime la sua unicita’ nel non
riconoscere i luoghi santi insistendo sul fatto che
L
 MAGI : pare siano stati un gruppo o tribu’ di
M
SACERDOTI e OCCULTISTI Persiani che
probabilmente abbracciarono lo ZOROASTRISMO.
 MANOSCRITTI DEL MAR MORTO: collezione di
manoscritti antichi della BIBBIA EBRAICA, scoperti
nel 1948 in una grotta nei pressi del Mar Morto. In
aggiunta ai testi biblici tali manoscritti contengono
altri documenti relative ai RITUALI e alla disciplina di
una innominata SETTA religiosa spesso identificata
con gli ESSENI.
 MARIA (I sec.): la Madre di GESU’ di NAZARETH.
 MESSIA: parola EBRAICA che significa “consacrato”
e che si applica all’uomo mandato da DIO per rinnovare
la fortuna del popolo di ISRAELE. I CRISTIANI
credono che GESU” DI NAZARETH sia l’atteso
Messia.
 MIRACOLO: eventi straordinari visti come intervento
divino nella vita dell’uomo. Si crede confermino il
potere spirituale e L’AUTORITA’di una guida o leader
religioso. Poteri ed eventi miracolosi esistono nella
maggior parte delle religioni.
 MONOTEISMO: il CREDO in un solo ed unico DIO
personale e TRASCENDENTE in opposizione al
DEISMO, PANTEISMO E POLITEISMO.
 MOSCHEA: luogo di PREGHIERA nell’ISLAM dove i
fedeli pregano rivolti a LA MECCA.
 MUSULMANO: COLUI che si sottomette a DIO e
appartiene alla comunità dell’ISLAM.
 NASCITA DALLA VERGINE: il TRADIZIONALE
PRINCIPIO secondo il quale GESU” CRISTO nacque
dalla VERGINE MARIA. Sebbene la nascita dei
fondatori di molte religioni sia spesso descritta come
un evento miracoloso,il CREDO CRISTIANO si
distingue nella sua unicita’ dei particolari ed e’ di
fondamentale importanza per il concetto di
INCARNAZIONE.
 NATALE: sin dal IV secolo I CRISTIANI celebrano
la NASCITA DI GESU’ il 25 Dicembre. Oggi tale
festivita’ e’ diventata sempre piu’ SECOLARE nel
tentativo di rimuovere il contenuto religioso nelle
celebrazioni pubbliche.
 NOE’: secondo la BIBBIA EBRAICA nella GENESI 69 salvo’ il genere umano dal DILUVIO UNIVERSALE
costruendo un’ARCA in grado di ospitare una coppia
per ogni creatura vivente sulla terra.
N
O
 ONNIPOTENZA: il possesso della FORMA perfetta
di POTERE che appartiene tradizionalmente a DIO.
 ONNIPRESENZA: ATTRIBUTO DI DIO ad indicare
la sua presenza ovunque. Tradizionalmente cio’
significa che Dio non puo’ essere localizzato nel
tempo e nello spazio e che la Sua creativita’ e il Suo
potere sono costantemente presenti in ogni cosa.
 ONNISCIENZA: la conoscenza di tutte le cose
attribuite solo a DIO.
 ORDINAZIONE: RITUALE con il quale uomini di
fede, alla persenza di testimoni, devolvono la propria
esistenza al servizio di Dio o di un Ordine religioso.
 PADRI DELLA CHIESA: i primi scrittori e apologisti
CRISTIANI la cui opera fu promotrice della FEDE
CRISTIANA nell’Impero Romano.
 PADRINI: nella CHIESA CRISTIANA in cui si
pratica il BATTESIMO AI BAMBINI e’ consuetudine
scegliere tutori i quali si assumono la responsabilita’
del benessere SPIRITUALE del bambino e che
promettono di assistere i genitori nel compiere il loro
ruolo anche nel campo religioso.
 PARABOLA: una storia in cui sono contenuti verita’,
insegnamenti o spunti di SAGGEZZA.Ebbe origine
nella BIBBIA EBRAICA ma ne fece strumento di
predicazione GESU’ DI NAZARETH.
 PARADISO: il regno dei CIELI destinato ai buoni e
ai Benedetti dopo la MORTE .
 Nell’ISLAM il Paradiso e’ pittorescamente descritto
come un giardino con abbondante acqua e
lussureggiante vegetazione.
 PAROUSIA: termine Greco usato nel
CRISTIANESIMO e che si riferisce al RITORNO DI
CRISTO noto anche come SECONDO AVVENTO.
P
 PASQUA: la piu’ antica ed importante celebrazione
CRISTIANA che commemora la MORTE e
RESURREZIONE di GESU’ CRISTO.
 PASQUA EBRAICA: celebrazione ebraica annuale
che ricorda la storia della fuga dei FIGLI DI
ISRAELE dalla schiavitu’ in Egitto, cosi’ come e’
narrato nell’ESODO 12.
 PASSIONE: termine usato per descrivere le
SOFFERENZE di GESU’ DI NAZARETH prima e
durante la crocifissione.
 PATRIARCA: termine generalmente riferito ai Padri
d’Israele come ABRAMO,e piu’ tardi ad alcuni capi
della CHIESA CRISTIANA, quali il PAPA e i
Patriarca di Alessandria, Antiochia ecc.,
nell’ortodossia orientale.
 PECCATO: termine inteso esclusivamente nel
significato di trasgressione ai comandamenti divini.
 PENTECOSTE: la celebrazione della SETTIMANA
EBRAICA che cade 50 giorni dopo la PASQUA. Nel
Cristianesimo segna il dono dello SPIRITO SANTO
alla CHIESA cosi’ come riportato negli ATTI 2.
 PERDONO: termine tecnico TEOLOGICO usato negli
scritti di PAOLO nel NUOVO TESTAMENTO ad
indicare l’atto con cui Dio rinnova il rapporto degli
uomini con Se’. I RIFORMATORI PROTESTANTI E i
teologi della CHIESA CATTOLICA ROMANA non
concordano su come il perdono debba essere
interpretato. Per la CHIESA CATTOLICA ROMANA
significa rendere il PECCATORE degno di Dio il
CREATORE attraverso l’infusione della GRAZIA
SOPRANNATURALE che cancella il peccato e rigenera
l’ANIMA.Per i RIFORMATORI, il perdono e’ un atto di
CLEMENZA divina che scaturisce dalla FEDE basata
sul SACRIFICIO DI CRISTO.
 PESCE: simbolo della CHIESA CRISTIANA
PRIMITIVA derivante dall’acronimo della parola greca
“ ICHTHYS” che significa GESU’ CRISTO, FIGLIO DI
DIO, IL SALVATORE.
 PREGHIERA: strumento attraverso il quale un
individuo o un GRUPPO tenta di entrare in contatto
verbale o mentale con Dio.
 PREGHIERA DEI MORTI ( ETERNO RIPOSO): la
pratica di pregare per i defunti nella convinzione che tali
preghiere possano migliorare la loro condizione
nell’aldila’.
 PROFEZIA: l’atto di RIVELAZIONE con il quale un
PROFETA comunica un messaggio ispirato da DIO o
dagli DEI.Solitamente la profezia si associa con la
previsione del futuro ma puo’ anche includere messaggi
di ispirazione o ammonimento che rivelano la volonta’ di
Dio verso un popolo o un individuo.
 PROFETA: una persona, uomo o donna, che profetizza
il futuro e/o consegna messaggi ispirati e DIVINI.
Talvolta i Profeti usano la divinazione e speciali
strumenti per ricevere messaggi. La BIBBIA EBRAICA
sostiene che i profeti dovrebbero essere confermati
come tali in base ai risultati dei loro
messaggi.Recentemente tale FUNZIONE e’ stata ripresa
nell’ambito del MOVIMENTO CARISMATICO.
 PURGATORIO: dottrina ROMANO CATTOLICA che sostiene
come dopo la morte le ANIME debbano purificarsi prima di
essere ammesse nel REGNO DEI CIELI. Su tale dottrina si
basano le INDULGENZE e LA PREGHIERA DEI MORTI.
Q
 QUR’N: vedi CORANO
R
 RABBINO: termine attribuito a colui che e’ esperto
della legge EBRAICA , risalente al I secolo. Il termine
significa “Maestro”. Nei secoli e’ divenuto incarico
affidato dalla comunita’ che riguarda questioni
pastorali, religiose ed educative.
 RAMADAN:l’ultimo mese dell’anno lunare islamico. Per
tradizione indica il mese in cui Maometto comincio’ a
ricevere la RIVELAZIONE del CORANO ed e’ tempo
di digiuno per tutti I MUSULMANI.
 REGNO DEI CIELI: molte religioni separano i cieli
dalla terra, proclamando i cieli il regno degli DEI.
Nella MITOLOGIA INDU ci sono molti regni in un
UNIVERSO stratiforme.Similarmente nello
JAINISMO e nel BUDDISMO esistono molti cieli
sebbene lo scopo della SALVEZZA sia quello di
evitare la RINASCITA persino in cielo.Il
GIUDAISMO, l’ISLAMISMO e il CRISTIANESIMO
condividono una concezione commune del regno dei
cieli come REGNO DI DIO e destino dei credenti
dopo il GIUDIZIO UNIVERSALE.
 REQUIEM: preghiere per i morti spesso recitate durante la
MESSA.
 RESURREZIONE DI CRISTO: il credo fondamentale della
cristianita’ secondoil quale GESU’ DI NAZARETH ottenne la
SALVEZZA e il PERDONO DEI PECCATI dell’umanita’ per
mezzo della Sua MORTE IN CROCE e conseguente
resurrezione.
 RIFORMA: si riferisce al movimento religioso iniziato coon
la protesta di Martin LUTERO e che condusse alla creazione
di CHIESE indipendenti che rinunciarono all’obbedienza al
PAPATO, alla ricerca di un ritorno alla CRISTIANITA’
biblica nella sua interezza.I RIFORMATORI ritennero che
la BIBBIA fosse la sola fonte di FEDE e unica DOTTRINA,
rifiutando la TRANSUSTANZIAZIONE,le INDULGENZE,
l’ADORAZIONE DEI SANTI e della MADONNA,
enfatizzandi il PERDONO per mezzo della FEDE e
proclamando il SACERDOZIO di tutti i credenti. Conosciuta
come PROTESTANTESIMO, la RIFORMA si diffuse
velocemente nel nord Europa.
Il movimento si suddivise in parecchi rami condotti da
Martin LUTERO, Ulrich ZUINGLIO, Menno SIMONS
e in Inghilterra dalla TRADIZIONE ANGLICANA.
 RIVELAZIONE: l’atto con il quale DIO dichiara se
stesso e/o la sua volontà all’umanità’.Nel Giudaismo la
rivelazione avviene attraverso la BIBBIA EBRAICA,
nel CRISTIANESIMO sia quest’ultima che il NUOVO
TESTAMENTO contengono la rivelazione di DIO,
mentre nell’ISLAM il CORANO e’ l’unica rivelazione di
DIO.
 ROSARIO: oggetto usato in molte RELIGIONI come
strumento di PREGHIERA. Pare abbia origine
nell’INDUISMO, dal quale si diffuse poi prima al
BUDDISMO, all’ISLAMISMO, ed infine al
CRISTIANESIMO.
 SABBATH: il giorno SACRO nel quale e’ richiesta la
totale astinenza da qualsiasi lavoro, sia nell’ANTICO
che MODERNO GIUDAISMO, ordinate da DIO nella
GENESI 2:2-3 e inteso come parte dell’ALLEANZA di
DIO con il popolo di ISRAELE.Nel CRISTIANESIMO
il Sabbath divenne la Domenic ache divenne anche il
giorno che celebra la RESURREZIONE DI CRISTO.
 SACERDOTE: religioso che espleta doveri sacerdotali
concernenti l’offerta di SACRIFICI a DIO. Nel
CATTOLICESIMO ROMANO gli aspetti del sacrificio
sono legati alla celebrazione della SANTA MESSA.
L’idea del sacerdozio fu ricusata dalla RIFORMA
PROTESTANTE che la sostitui’ con il SACERDOZIO
DI TUTTI I CREDENTI.
 SACERDOZIO: la condizione che implica i doveri
sacerdotali.
S
 SACRAMENTO: rito nel quale DIO e’ unicamente
presente.AGOSTINO di HIPPO defini’ il
SACRAMENTO CRISTIANO come segno visibile di
una realta’ invisibile. Il LIBRO DELLA COMUNE
PREGHIERA anglicano parla dei sacramenti come di
 “ segno esteriore e visibile di una GRAZIA interiore
e invisibile”. Esempi di sacramenti sono il
BATTESIMO e l’EUCARESTIA.
 SADAQA: atti di carita’ compiuti per la causa di
Allah (swt).
 SALAMU-‘ALAIKUM: la pace sia con te. Il saluto tra
MUSULMANI. Da non dire ad un non-musulmano.
 SALMI: liriche religiose dell’ANTICO GIUDAISMO
trovate principalmente nel Libro dei Salmi contenuti
nella BIBBIA EBRAICA.
 SANTO : termine di origine greca usato nel NUOVO
TESTAMENTO ad indicare un credente in CRISTO.
Successivamente ha preso il significato di PERSONA
SANTIFICATA.
 SATANA: nel Libro di GIOBBE nella BIBBIA
EBRAICA ha il significato di ‘avversario”.Il termine
assunse il significato di DIAVOLO o personificazione
del male che seduce l’uomo e lo allontana dall’amore di
DIO.
 SCRITTURA: scritti riguardanti cio’ che e’ SACRO.
Essi costituiscono la base del CREDO e della pratica
religiosa e sono considerati come doni di DIO
attraverso l’ISPIRAZIONE e la RIVELAZIONE.
 SERMONE: discorso religioso inteso a CONVERTIRE
i non credenti o ad ispirare il fedele ad una vita piu’
devota.
 SPIRITO SANTO: la Terza Persona nella TRINITA’
CRISTIANA.I CRISTIANI credono che lo Spirito
Santo si insedi nei credenti e guidi la CHIESA.
 STUOIA: piccolo tappeto usato dai MUSULMANI
per la PREGHIERA a significare pulizia RITUALE e
separazione SIMBOLICA dal mondo.
SUNNAH: pratica tradizionale nella legge
dell’ISLAM.Nel CORANO e’ usata nell’esporre
decreti fondamentali, divenendo poi legati
alle azioni e alle attitudini di MAOMETTO.
SUNNI: credenza o azione secondo la
SUNNAH del profeta MAOMETTO.
SUORA: devote religiose che vivono in
comunita’ dedicate al servizio del
CULTO.Solitamente osservano il nubilato.
T
TABERNACOLO: tenda SACRA
dell’ANTICO GIUDAISMO associata alla
Gloria di DIO.Oggi e’ il luogo sacro per
eccellenza nella Chiesa Cattolica Romana, dove
il “Corpo di Cristo- la sacra Eucarestia” e’
custodita.
TE DEUM: antico INNO CRISTIANO in lode
di DIO.
TRANSUSTANZIAZIONE: il dogma
ROMANO CATTOLICO secondo cui, durante
la MESSA, il pane e il vino sono trasformati,
dal potere di DIO, nel corpo e nel sangue di
GESU’CRISTO, attraverso le parole della
consacrazione sacerdotale.
 TRINITA’: dottrina CRISTIANA formulata nel IV
secolo ma risalente al NUOVO TESTAMENTO e alla
CHIESA PRIMITIVA.Essa si basa sugli insegnamenti
della BIBBIA riguardanti la relazione tra DIO
CREATORE, inteso come DIO PADRE, la persona di
GESU’ DI NAZARETH, ovvero il CRISTO, e lo
SPIRITO SANTO. L’affermazione che ci sia un unico
DIO che esiste sin dall’ETERNITA’ si spiega con i
riferimenti BIBLICI al Padre, al Figlio e allo Spirito
Santo come ESSERI divini. La tradizionale formula
occidentale e’ “ tre PERSONE in una sola
SOSTANZA”, mentre i Cristiani orientali affermano “
tre IPOSTASI in un solo ESSERE”.E’ questo un
mistero accettato dai Cristiani come l’unico modo per
armonizzare i vari insegnamenti biblici.Molti tentativi
sono stati fatti per spiegare la Trinita’ in termini di
analogie concernenti foglie di trifoglio,l’acqua vista
come ghiaccio, liquido e vapore e la relazione tra il
corpo e la mente.
U
 ULAMA: un uomo istruito all’Islam in grado di donare
la FATWA o guida sulla base del CREDO Islamico
ORTODOSSO e della pratica.
 UNIVERSO: termine latino che indica “ l’intero” in
riferimento al COSMO e a tutto cio’ che esiste nello
spazio e nel tempo. Per i CRISTIANI l’uso del
termine implica una FORMA di MONISMO filosofico
che vede l’origine di tutte le cose nell’azione e nella
volonta’ del creatore che e’ il DIO della BIBBIA.
 USURA: il prestare denaro ad interessi esorbitanti.
Tale pratica e’ bandita dalla CHIESA CRISTIANA e
dall’ISLAM, che inoltre bandisce tutte le FORME di
interesse sulla base della teoria del denaro di
ARISTOTELE.In seguito alla RIFORMA
PROTESTANTE la maggior parte delle chiese
protestanti distingue l’usura come estorsione
dall’interesse come ricompensa legittima per un
capitale messo a rischio.
V&Y
 VANGELO: il libro della PAROLA nel CRISTIANESIMO.
 VESCOVO : sin dal secondo secolo D.C. i vescovi facevano
parte di una organizzazione gerarchica nel
CRISTIANESIMO.IGNAZIO, il “padre della Chiesa”,
parla di vescovi, PRESBITERI e DIACONI, in riferimento
alla struttura dell’autorita’
ECCLESIASTICA.Originariamente ogni chiesa aveva il
proprio vescovo; successivamente ai vescovi veniva
affidato il controllo di un territorio specifico o DIOCESI.
Gli Arcivescovi e la figura del PAPA furono
successivamente aggiunti alla chiesa occidentale. In
Oriente, I Vescovi detengono molto del loro originario
status e potere.
 YAHWEH: il nome personale di DIO nella BIBBIA
EBRAICA che viene tradotto occasionalmente con GEOVA
o semplicemente “il Signore”.Deriva dall’unione delle
consonanti YHVH, essendo le vocali sconosciute, e quindi
parola inpronunciabile e percio’ considerate estremamente
Software
alunni
Dio ci vuole tutti fratelli
•DESTINATARI
Alunni diversamente abili inseriti nel gruppo di progetto.
•Obiettivi
Avviare alla consapevolezza che ogni cultura si è
sviluppata in armonia con il territorio che la ospita;
Aiutare la presa di coscienza che è fondamentale il
rispetto reciproco tra uomo e ambiente;
Sviluppare curiosità e conoscenza verso culture e
religioni diverse;
Aprire la mente ad una dimensione più ampia;
Rispettare e tutelare la diversità religiosa e culturale;
•Metodi
L’approccio più adatto agli alunni sarà quello ludico narrativo.
•Soluzioni organizzative
Spazi: aula
Risorse occorrenti: libri, fotocopie , cassette audio e video,
fogli, colori, matita.
•Sviluppo dell’attività
Agli alunni, seduti in cerchio, sarà proposto il tema “Dio è
Padre di tutti”.
Si porrà l’accento sul tema dell’intercultura, col dichiarato
impegno di aprire le loro menti al rispetto di tutte le culture e
religioni, in nome della comune appartenenza all’umanità e al
rifiuto di ogni forma di violenza.
A tal fine agli alunni vengono poste le seguenti domande:
Docente :
c’è molta gente intorno a te, ma tu quante
persone conosci per nome ?
inizia il dibattito
(Ci sono persone che nessuno ama…, bambini
che non hanno genitori…,bambini dalla pelle
bianca , nera, gialla…, di religione cattolica,
ortodossa, musulmana….)
•C’è qualcuno che conosce tutti per nome?
•Che vuole bene a tutti, proprio a tutti?
•(Dopo il dibattito si invita un alunno a leggere)
•Dio è Padre mio, dei miei amici, di tutti.
•E’ Padre nostro onnipotente.
•Conosce tutti per nome e ci ama.
•Fa sorgere il sole per buoni e cattivi.
•Noi siamo tutti fratelli perché abbiamo un
solo Padre, il Padre nostro che è nei cieli.
•Gesù dice ai suoi amici: “Nessuno conosce il Padre
come me. Quando parlate con Lui, dite: Padre nostro!”
•Gesù ci insegna che siamo tutti fratelli.
• (discussioni e riflessioni guidate)
• Si sceglie un alunno e si chiede :
• Leggi il testo di questa canzone e commentala
•
•
•
•
insieme ai tuoi compagni.
Di che colore è la pelle di Dio?
Di che colore è la pelle di Dio?
E’ nera , rossa, gialla, bruna, bianca, perché Lui
ci vede uguali davanti a sé.
Dopo le riflessioni gli alunni sono invitati ad
esprimere attraverso il disegno le loro emozioni.
Software for
Challenge
God wants us to be all brothers and sisters
Educational software for challenged students
•GOALS
be aware that every culture lives in
harmony with the hosting territory;
realize how important is the mutual respect
between people and their environment;
aknowledge of cultures and religious beliefs
other than ours;
be open minded to a wider dimension;
respect and preserve religious and cultural
differences.
•METHODOLOGY
Ludic approach and storytelling.
LOCATION
Classrooms.
Practical resourses: books, copies, cassettes, CD,
DVD, papers, pencils, crayons/coloured pencils.
• ACTIVITIES
• Students will be invited to sit in a circle and will
•
•
•
be introduced to the topic: “God is the father
of All”.
Intercultural interaction will be emphasized in
order to open their minds in accepting and
respecting all cultures and religions; furthermore
children will be made aware that we are all part
of mankind and we must reject any form of
violence.
Students will be asked:
“ you are surrounded by many people; how
many of them do you know by name?”.
Storytelling begins
( there are people who are rejected…,children with no
parents, of any race and religions…)
Is there anybody who knows everybody by
name?
Who loves us all?
(After storytelling a student will be asked to
read)
God is Father of mine, of my friends, of everyone.
He is our almighty Father.
He knows all of us by name and loves us.
He makes the sun rise for everyone.
WE ARE ALL BROTHERS BECAUSE WE ARE ALL
THE FATHER’S CHILDREN.
OUR FATHER WHO IS IN HEAVEN.
Jesus tells his friends: nobody knows the father as I do.
When you speak to Him, say “Father of us”.
Jesus teaches us brotherhood.
(followed by conversation, opinions, personal
thoughts)
One student will be asked to read the following song
lyrics and discuss about them with the other classmates.
What race does God belong to?
He belongs to All on Earth because We are all
equals to Him.
Afterwards students will be invited to express their
emotions through art crafts.