MEDIA PEMBELAJARAN HURUF BRAILLE DELAPAN TITIK BERBASIS AT89S51 DAN ISD25120 Oleh AHMAD GAZALI NIM. 0550224009 PROGRAM STUDI TEKNIK ELEKTRONIKA FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.
Download ReportTranscript MEDIA PEMBELAJARAN HURUF BRAILLE DELAPAN TITIK BERBASIS AT89S51 DAN ISD25120 Oleh AHMAD GAZALI NIM. 0550224009 PROGRAM STUDI TEKNIK ELEKTRONIKA FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.
MEDIA PEMBELAJARAN HURUF BRAILLE DELAPAN TITIK BERBASIS AT89S51 DAN ISD25120 Oleh AHMAD GAZALI NIM. 0550224009 PROGRAM STUDI TEKNIK ELEKTRONIKA FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2010 Huruf Braille digunakan di berbagai negara dan dalam beragam bentuk penulisan Media pembelajaran dapat mengembangkan potensi Braille delapan titik adalah pengembangan dari braille enam titik Belum adanya media pembelajaran huruf Braille delapan titik berbasis AT89S51 dan ISD25120 1. Diperlukan sebuah media pembelajaran yang dapat memudahkan Tunanetra untuk mengenali huruf Braille delapan titik sesuai standar ISO. 2. Diperlukan sebuah media pembelajaran huruf Braille delapan titik yang berukuran lebih kecil dan mudah untuk dibawa kemana-mana. 3. Diperlukan sebuah perangkat yang memanfaatkan microcontroller AT89S51 sebagai pemroses data dan IC ISD25120 sebagai pengolah suara Media pembelajaran huruf Braille delapan titik dengan output suara berbasis microcontroller AT89S51 dan ISD25120 Input berupa tombol-tombol Push Button, yang disusun menyerupai susunan titik timbul pada Braille Sesuai dengan standar penulisan Braille pada ISO/TR 11548:2001 1. Bagaimanakah bangunnya? rancang 2. Bagaimanakah cara kerja pemrogramannya? 3. Bagaimanakah kerjanya? unjuk 1. Merealisasikan bangun. rancang 2. Mengetahui cara pemrograman. kerja 3. Mengetahui unjuk kerja. 1. Bagi mahasiswa; sebagai sumber informasi dan referensi. 2. Bagi jurusan; sebagai contoh aplikasi penerapan AT89S51 dan ISD25120. 3. Bagi masyarakat; media pembelajaran bagi Tunanetra. Enam titik Delapan titik Standar penulisan delapan titik AT89S51 Konfigurasi Pin Basic ISD25120 Konfigurasi Pin Addressing Mode Pada pembuatan alat ini, Bascom 8051 digunakan sebagai compiler program AT89S51. LM386 Konfigurasi Pin Cara kerja alat. Masukkan huruf Braille yang ingin diketahui Misalnya untuk mencari arti huruf Braille berikut ini: OFF ON ON ON ON ON ON ON Setelah itu tekan tombol START Blok Diagram: INPUT (PUSH BUTTON) SPEAKER (4 Ohm – 8 Ohm) MIKROKONTROLER (AT89S51) VOICE CHIP (ISD25120) AMPLIFIER 1. Input 2. Microcontroller 3. Voice Chip 4. Amplifier START A Inisialisasi Tidak Tidak Apakah tombol start ditekan? Apakah sama? Ya Aktifkan address IC suara Ya Baca input Port 1 Aktifkan chip enable IC suara Bandingkan dengan 00h s/d FFh Nonaktifkan chip enable IC suara A STOP 1. Bagian-bagian alat yang telah dibuat terdiri dari: (a) Rangkaian input, (b) Rangkaian sistem minimum microcontroller AT89S51, (c) Rangkaian sistem minimum ISD25120 2. Pembuatan Software telah dilakukan dan mampu mengendalikan kerja dari microcontroller sebagai pengolah data dari rangkaian input dan pemanggil alamat suara ISD25120 3. Perangkat ini mampu mengenali huruf Braille delapan titik, untuk; angka 0 s/d 9, huruf a s/d z, dan juga huruf A s/d Z.