Mga Lapit sa Pagtuturo ng Filipino sa Bagong Kurikulum

Ani Rosa Almario Language Area Team

Housekeeping     Mga rehiyon Salamat at paalala baitang7.wordpress.com

[email protected]

Mga Terminong Ginagamit  Mga Batayan (Content Standards) mga larang ng kaalaman at kasanayang nais nating mahasa at malinang sa pamamagitan ng kurikulum. Nakasaad bilang domain kung saan nakapaloob ang mga makro kasanayan.

Mga Terminong Ginagamit  Mga Batayang Kakayahan (General Competencies) mga konsepto at kasanayang nais nating matamo pagkatapos ng isang markahan.

Mga Terminong Ginagamit  Mga Lingguhang Tunguhin (Weekly Competencies) paghimay sa mga batayang kakayahan; maaaring ituring bilang pamantayan sa pagganap ng mga mag-aaral tuwing linggo.

Ang Aming Lapit sa Paggawa ng Kurikulum         Ang Dating Kurikulum Mga Batayan Mga Batayang Kakayahan Mga Lingguhang Tunguhin Mga Tema Takbo ng isang Linggo Mga Akda Mga Gawain at Pagtataya

Sino ang guro sa bagong kurikulum?

   Facilitator Modelo Mentor/Coach

Anong layunin sa paggamit ng tema?

Mga Tema    Mas maayos at episyente May pagsasaalang-alang sa schema May kabuluhan

Tuon sa Panitikan       Paglayo sa genre-based Pagsama ng mga kontemporanyong akda Paggamit ng iba’t ibang klase ng teksto Pagpapares-pares ng mga akda Pagtugon sa panitikan (responding to literature) sa mga awtentikong paraan Plano para sa baitang 7-10

Mga Estratehiya sa Paggamit ng Panitikan     Scaffolding-modes of reading Modeling Pangkatang pagkatuto Independiyenteng pagbabasa at pagsusulat

Mga Akda sa Unang Markahan           Batang-bata Ka Pa (APO Hiking Society) Sundalong Patpat (Virgilio Almario) Isang Dosenang Klase ng High School (Bob Ong) Sandaang Damit (Fanny Garcia) Kung Bakit Umuulan (Rene Villanueva) Alamat ni Tungkung Langit (Roberto Anonuevo) Salamin (Assunta Cuyegkeng) Ang Pintor (Jerry Gracio) Impeng Negro (Rogelio Sicat) Ambahan ni Ambo (Edgardo Maranan)

Mga Akda sa Ikalawang Markahan           Nemo, Ang Batang Papel (Rene Villanueva) Mabangis na Lungsod (Efren Abueg) Daragang Magayon (mula sa antolohiya ni Damiana Eugenio) Kay Mariang Makiling (Edgar Samar) Ang Duwende (kuwentong bayan mula sa Bikol) Trese (Budjette Tan) Alamat ng Waling-Waling (Gaudencio Aquino) Mga Alamat (mula sa El Filibusterismo ni Jose Rizal) Napagawi ako sa Mababang Paaralan (Lamberto Antonio) Paglisan sa Tsina (Maningning Miclat)

Mga Paraan ng Pagtaya    Panimula Patuloy Pangwakas

Lapit sa Pagtuturo ng Gramatika      Panitikan bilang lunsaran ng mga leksiyon sa gramatika Paghahasa ng gramatika Mini-lesson at talakayan Sabayang pagsasanay Indibidwal na gawain

Paglutas sa mga Karaniwang Problema ng mga Mag-aaral  Pagtatasa sa sariling sulatin  Pagtatasa sa sulatin ng kaklase  Pagsasanay sa kaisahan  Pagsasanay sa pagpapaikli  Pagsasanay sa pamimili ng salita  Pagsasanay sa pagpapabisa

Ang Proyekto     Unang proyekto: dula Ikalawang proyekto: programang panturismo Magagamit ang mga kasanayan at kaalamang pinalago sa una/ikalawang semestre Pangkatang gawain (collaborative learning)

Paggamit ng Gabay sa Guro   Buod ng Tema, Batayang Kakayahan at Lingguhang Tunguhin Buod ng Linggo

Buod ng Tema, Batayang Kakayahan at Lingguhang Tunguhin Linggo Tema 1 at 2 Ang Nagbabagong Ako Batayang Pangnilalaman Batayang Kakayahan Pag-unawa sa Napakinggan PN1A Pagsasalita PA1A Pag-unawa sa Binasa Pagsulat PB1A PU1A Tatas TA1-4A Pakikitungo sa Wika at Panitikan Estratehiya sa Pag-aaral PL1-4A, PL1-4B EP1-4A, EP1-4B Lunsarang Teksto 1 Lunsarang Teksto 2 Lingguhang Tunguhin PN1Aa, PN1Ab PA1Aa, PA1Ab PB1Ac, PB1Af, PB1Aa, PB1Be PU1Ba, PU1Bb

Batang-bata ka pa

ng APO Hiking Society

Ang Sundalong Patpat

ni Virgilio Almario

Buod ng Linggo Pagpapayaman Araw Panimulang Pagtaya/Pagganya k/Introduksyon Presentasyon Pagpapalawig Sintesis Araw 1 Concept web ng pagkabata (10 minuto) Pakikinig sa awit na “Batang-bata ka pa” (15 minuto) Talakayan pagkatapos ng pakikinig (20 minuto) Gumawa ng Venn Diagram tunkol sa iyong pagkabata at ngayong hay iskul ka na (5 minuto) Pagbabahagi ng mga Venn Diagram (10 minuto) Pangwakas na Pagtataya Araw 2 Mga tuntunin at kayarian ng talata (15 minuto) Pagsulat ng mga talata (30 minuto) Ibahagi sa klase ang isinulat (15 minuto) Araw 3 Magbahagi ng mga payo ng magulang (15 minuto) Talakayan tungkol sa buhay hay iskul (15 minuto) Pagguhit/ Paggawa ng isang bagay bilang representasyon ng “buhay hay iskul” (30 minuto)

Ang Bawat Linggo ng Filipino        Panimulang Pagtaya/Pagganyak/Introduksiyon Presentasyon Pagpapayaman Pagpapalawig Sintesis Pangwakas na Pagtaya Pagtataya ng Pagtataya