Initiation à la cartographie assisté d’un GPS Compétences évaluées en géographie  Compétence 1: Comprendre l’organisation d’un territoire.  Compétence 2: Expliquer un problème lié à.

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Transcript Initiation à la cartographie assisté d’un GPS Compétences évaluées en géographie  Compétence 1: Comprendre l’organisation d’un territoire.  Compétence 2: Expliquer un problème lié à.

Initiation à la cartographie assisté
d’un GPS
Compétences évaluées en géographie

Compétence 1: Comprendre l’organisation d’un
territoire.

Compétence 2: Expliquer un problème lié à un
territoire.
Technique géographique visée : Recourir au
langage géographique.
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Objectifs
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Repérage des lieux.
Marquer les lieux sur le GPS et les nommer.
Noter les coordonnées sur le GPS.
Analyse du territoire en question.
Transférer les données sur cartes
topographiques.
Concepts liés à la cartographie
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Hémisphère
Latitude
Longitude
Méridien
Parallèle
Septentrional
Méridional
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Occidental
Oriental
Coordonnées
géographiques
Coordonnées UTM
Échelle
Courbes de niveau
Comment déterminer sa position
exacte sur une carte
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Par coordonnées géographiques: degrés, minutes
et secondes (latitude/longitude).
Universel transverse de Mercator (UTM) ou
coordonnées militaires.
Coordonnées géographiques

Latitude et longitude
La Terre est divisée en deux hémisphères
Hémisphère
Ils sont séparés par
l’équateur qui est aussi le
parallèle d’origine
nord
Hémisphère
sud
Chaque hémisphère est
subdivisé en 90 parallèles.
Un parallèle par degré.
La Terre est aussi divisée verticalement
La subdivision est faite
en méridiens d’un degré
chacun. Nous retrouvons 180
méridiens à l’est du méridien
d’origine et 180 à l’ouest
Comment repérer un point sur le globe ?
67o
45o
22o
0o
22o
45o
67o
0o
En premier, on détermine la
latitude. Quelle sera la
latitude du point qu’indique
la flèche ?
Comment repérer un point sur le globe ?
90o
o
67 45 22 0
90o
Maintenant, déterminons la
longitude : quelle sera la
longitude du point qu’indique
la flèche ?
Lorsque nous donnons, ou lisons
des coordonnées géographiques,
les premiers renseignements nous
donnent la latitude et les seconds
nous donnent la longitude.
Exemple : 22o N 45o W
22o de latitude nord
45o de longitude ouest
Chaque méridien et chaque parallèle sont distants d’un
degré. Mais chaque degré se subdivise en soixante
minutes et les minutes en soixante secondes.
56o
55o 30’
55o
63o 30’
64o
63o
Les coordonnées du
point sont : ?
Les coordonnées UTM

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divise le monde en 60 fuseaux de 6° de
longitude
Les fuseaux sont numérotés de 1 (Alaska) à
60 (Sibérie)
chaque fuseau est divisé en bandes
latitudinales de 8° (pôles exclus), identifiées
par les lettres de C à X (excluant I et O)
Les coordonnées UTM (suite)



Le Canada comprend 19 fuseaux, allant de 7
(ouest) à 22 (est)
Au Canada il y a 5 divisions latitudinales
identifiées par les lettres de T à X
Les coordonnées sont définies par un
quadrillage kilométrique. Les coordonnées
planes E et N sont prises par rapport à
l’angle sud-ouest du carré qui contient le
point à définir
Coordonnées UTM
Qu’est-ce qu’une carte
topographique?
•Une représentation détaillée et
exacte des éléments rapportés
(développement urbain) et
naturels du terrain.
Qu’est-ce que l’échelle?


Relation entre la distance sur une carte et la
distance correspondante sur le terrain.
Donc représente le rapport entre une distance
sur la carte et la distance réelle sur le terrain.
Que peut-on trouver sur une carte
topographique?
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ÉLÉMENTS RAPPORTÉS: routes, bâtiments,
développement urbain, frontières et limites,
voies ferrées, lignes de transport d’énergie
électrique.
HYDROGRAPHIE: lacs, rivières, marécages.
RELIEF: montagnes, vallées, pentes.
VÉGÉTATION: espaces boisés et déboisés.
TOPONYMIE: noms de lieux, cours d’eau et
routes.